在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

抗疫團日活動策劃書篇一

隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到了許多民眾，餐飲業經營者，公益者組織的熱烈響應，為了更好對這一活動在河南大學老校區具體實施情況有一個詳細的了解，并引導全體師生養成健康文明，綠色低碳生活習慣，在全社會樹綠色消費，低碳消費，文明消費的文明風尚，借著由….外語學院院團委主辦的“風展團旗”活動的契機，外語學院….級.班同學將對“光盤行動”在我校踐行情況進行詳細的調查。

本次活動旨在提高同學們團結協作，共同完成任務的能力，并能對”光盤行動”有一個深刻的認識，從而在今后的生活中珍惜一食一粟，踐行綠色消費，低碳消費，文明消費的現代化消費理念，做到厲行節約，反對鋪張。

“光盤”為榮，”盛宴”為恥。今天，你“關盤”了嗎？

減少浪費，是中華民族的傳統美德，更是我們每一個現代人應該踐行的良好習慣；減少浪費不僅意味著減少對社會資源的過量使用，還可以為我們創造更過的社會財富。本次活動促使同學們在以后的生活中養成節約資源的良好習慣，使厲行節約，反對鋪張浪費的現象在同學之間蔚然成風。另外在本次活動中，將充分體現外語學院20xx級2班同學的團結協作能力，讓同學們對我們的班級更加熱愛，加強班級凝聚力。

20xx年xx月xx日12:30—13：30

學五食堂 中心食堂

外語學院20xx級二班全體團員

活動分為以下步驟：

第一步，將團員分為四個小組，每個小組中設有一名負責人，每個小組再由負責人分工，包括攝影，拍照，采訪，記錄等。

第二步，分頭行動，開始進行調查環節，要求每一小組都要拍攝有一段一分鐘左右的視頻，視頻內容可以包括一些實際情況和對就餐者或工作人員的采訪，并且每個小組都要拍攝至少五張能反映本次活動主題的照片。

第三步，采訪環節結束后，團員們依舊以原來劃分的小組為單位，在小組內部交流在本次活動中學到的經驗，或獲得的感悟，最終有每組組長將本組的交流結果總結為500字左右的書面材料。

第四步，四個小組組長合作將本次活動獲得的視頻，圖片，書面材料等統一整理，以作備用。

物品：四臺帶有攝影，拍照功能的設備，四個筆記本，四支圓珠筆

細節準備：采訪進行之前應與餐廳工作人員做好溝通工作。

策劃人：

20xx年xx月xx日

抗疫團日活動策劃書篇二

20xx年x月x日晚9點50左右，福州市臺江區臺江醫院后面的中行社區發生大火，此次大火造成約13、14幢民樓被燒毀，幾十戶居民受災。據有關部門調查，本次大火主要是由于居民用火用電不慎引起。還有此前的央視大火和11月x日的上海大火也都為我們敲響了生命安全的警鐘。我們住在學校宿舍，免不了用電，火災危險就在身邊。生命是可貴的，預防火災，遠離火災是每個人都應該具備的知識，更是我們必須具備的一種素質，一種能力。為了大家能夠有一個安全的宿舍用電環境，更完備的了解火災知識，預防火災，從火災中逃生，我班決定圍繞這個主題開展“珍愛生命，遠離火災”的知識競賽，加強大家對火災的認識，避免悲劇再次發生在我們身邊。

“珍愛生命，遠離火災”主題知識競賽。

20xx年x月x日星期四

法學0903班全體同學

（一） 前期準備

1） 由組織委員負責收集有關火災知識競賽方面的題目，并把其完整打印出來以供競賽使用。

2） 團支書制作一份有關本次活動背景介紹的ppt，讓大家更好的了解火災的危險性及其預防的必要性。

3） 由班長和生勞委員負責前去購買本班比賽所需的物品及提供給勝利者們的獎品。

4） 團支書負責主持該次團日活動，準備好主持稿。

（二）活動具體安排

1）大家一起觀看ppt。ppt介紹了本次活動的背景知識和我們接下來的安排，讓大家對本次活動有所了解，提高大家活動的積極性。

2）是本次活動的主體部分，即競賽。我們把全班同學按宿舍分為七組，每組四人，我們將準備30道題目，供七個團隊搶答。本次的30道題都是火災方面的小常識，我們平時需要經常接觸的知識。勝利者將會有意外的獎品。

3）請有經歷過火災或有過火災演習的同學來談談關于火災逃生方面的經驗及注意點。

4）主持人總結本次活動所達到的目的及其意義。再次重申火災就在無意識中，讓我看珍惜生命，遠離火災。

5）全班同學一起交流心得。每個團隊必須派出一名代表，來交流本次團日活動的心得，其他同宿舍同學也可以補充。

（三） 活動后期

1） 全班同學每人寫一篇團日活動總結及心得。

2） 班長把活動的照片整理出來，發到班級每個人的郵箱。

3） 組織委員將本次活動的總結寫好交給組織。

活動準備期間所需的材料費：10元人民幣 活動中所需獎品的費用：80人民幣

活動過程中休息時候的零食支出：100人民幣

總計費用：190元人民幣

抗疫團日活動策劃書篇三

“向20xx說再見，同20xx問聲好”

——20xx年x月中南大學團日活動策劃書

日月如梭，時光似箭。轉眼間，我們走到了20xx年的末尾，回想起去年的這個時候，一幅幅畫面浮現在腦海之中，仿佛就是昨天。這個時候你就會感慨：時間過得好快啊！然后就會想起自己上小學的時候，上初中的時候，上高中的時候，好像那就是一場夢，而現在就是夢醒的時候。不要認為就你一個人這樣想，其實很多人都這樣想，當然也包括我，不然就不會有“人生如夢”這個詞了。現在20xx年成為即將過去，回顧一下20xx年，后悔抑或是滿足？悲傷抑或是快樂？懊惱抑或是歡喜？碩果累累亦或是囊中羞澀？是不是就像大翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么滋味都有！20xx即將過去，一切的一切都將成為過去，過去的不管是輝煌，榮譽或失敗與懊惱，它都將成為過去。我們要的是未來，而不是沉迷于過去，我們所期待的一切都在未來等著我們。所以在感慨20xx年即將過去的同時，你想對20xx年的自己說些什么呢，或者對20xx年又有什么期待呢?

所以在這年關歲末，值此辭舊迎新之際，我班為響應上級對我們團支部的號召，開展主題為“向20xx說再見，同20xx問聲好”團日活動，然我們靜下心來，聽聽內心的聲音，回歸本質，看看來時的路，明晰未來的方向。

本次活動的目的是通過本次活動能讓同學們感受到時間正在飛快的流逝，對20xx年的自己做一次總結，如果自己在20xx年做得很好，自己很滿意，那么就繼續努力，爭取在20xx年做得更好，得到讓自己更加滿意的結果。如果自己在20xx年做的并不是太好，沒有得到讓自己滿意的結果，對20xx年的自己并不滿意，那么就分析一下自己沒有做好的原因，對20xx年做好規劃，展望20xx年的自己，讓自己有奮斗的動力，從而在20xx年取得自己想要的結果—一個無悔的20xx，一個無悔的過去!

活動的意義，團日活動可以增加班級的凝聚力，好的團日活動可以讓同學對團支部產生應有的信任，更加積極的參加團日活動。本次活動的意義主要在于讓同學們認清自我，讓請自己的目標，不要在迷茫中失去了目標，為自己的目標而努力奮斗。

我們的這次活動分為三個階段，活動的前幾天，由我們的宣傳委員李孟海，也是一個手工高手，由他選擇材料和工具，制作一個漂亮的大冊子，我們給它起了個名字“青春紀念冊”因為它是我們對過去的感慨和對未來的向往的載體，是我們青春的步驟，是我們青春的回憶。

活動時是在我們的專用教室，首先按序號在青春紀念冊上寫上自己對20xx年和20xx年最想說的話，每個人都要寫，寫完之后，每個人都要到講臺上去述說自己的20xx年的經歷概述和自己在20xx年的愿望，一切都做完之后，由團支書上臺發表總結。

活動結束以后，我們團支部要再次對我們的青春紀念冊進行修飾，把每個人的圖片貼到他寫的話前面。一切完工之后，這次活動就結束了。

1.活動時，由于青春紀念冊是紙質的，一不小心就會搞破，同學們一定要小心，千萬不能爭著看，要輪流看，輪流寫。

2.活動時一定要尊重他人，不能嘲笑別人的愿望，在別人述說自己的經歷概述時不能起哄，這樣會搞得別人很沒面子。

3.給同學們貼照片時一定要認真仔細，不能貼錯，這是對他們的尊重!

負責人：團支書韓坤坤組織委員林長春宣傳委員李孟海參與者：10級地質工程試驗班全體同學

抗疫團日活動策劃書篇四

xx科技學院建筑工程學院主題團日活動（黑體一號加粗）

策劃書（宋體72號加粗）

主辦單位（建筑工程學院）及承辦單位(土木普101)團支部(黑體三號不加粗)

1）活動背景

2）活動主題

3）活動目的

4）活動時間

5）活動地點

6）活動對象

7）活動形式

8）活動流程（活動內容）

9）工作安排（各項負責人）

10）經費預算

11）活動注意事項

（黑體四號加粗）

正文：字體為仿宋四號，行間距為固定值30磅

（建筑工程學院土木101團支部，時間）宋體四號加粗

抗疫團日活動策劃書篇五

我說我的大學

時值大三，我們在學校的時間已經所剩無幾了。對于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對于未來的一年多及以后的社會生涯我們也有著無限的憧憬。

大三的我們，現在我們面臨著考研，專八和工作。近來，大家的情緒都不是很好，感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動，就是讓大家一起回憶過去，著眼現在，解決困擾，暢想未來，為自己之后的路走出下一步。

：xx年3月13日

：11504

1。負責人：班委成員

2。主要參與者：英語1101班全體同學

（一）前期準備

1。團會策劃：班委成員共同策劃，團支書編寫策劃書。

2。節目組織與編排：組織委員和文娛委員負責，各寢室長協助。

3。會場布置及用具準備：宣傳委員負責，各寢室長協助。

（二）活動開展階段

1。齊唱團歌：《光榮啊，中國共青團》

2。回憶大學：視屏觀賞

內容簡介：經歷了兩年多的大學生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發生過什么呢

①此時給大家放一部簡短的紀錄片，《我的四年》，講述的是一群大學生四年的生活。此片是他們畢業時所作，回憶了自己四年的生活，同時也對四年的生活進行了簡短的評價。觀看此片的目的在于讓同學們看著片中大學生或好或壞的四年，有所感悟，在我們還未走完的這條路上，不留遺憾。

②看完后，給大家5分鐘時間靜靜思考，（放輕音樂《雪之夢》），在過去的兩年多中，我們做了哪些令自己驕傲自豪的事，又做了哪些讓自己留有遺憾的事。那么，接下來的路，我們要怎么繼續。

3。著眼現在：同學們就自己現在所面臨的問題、困惑進行交流，共同商討解決辦法。

①將全班分為五個小組，每個小組八人。各組同學先進行組內交流討論，把自己的困惑、想法說出來，一起進行分析解決。

②各小組把組內的問題進行歸類匯總，由班長組織，全班一起討論。

③把一些自己無法解決的問題匯總起來，找時間向老師討教。

4。說說心里話：主題“我說我的大學”，每個人寫一段話，說出對自己大學生活的感受。（負責人給全班同學發放紙條，每個人要寫出自己對大學生活的感受，或回憶，或期待，或抱怨，或對某個同學的感謝或歉意。寫完后大家自愿和別的同學一起分享。）

5。放飛夢想：經過第四個環節對自己大學所走過的路的分析，每個人寫出自己以后的打算及夢想。

還有一年多我們就要畢業了，大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標，或許還有許多人處在迷茫中，借此次機會，大家可以對余下一年多大學生活及畢業后的發展方向做簡單的規劃，勾畫出前進的藍圖，寫在一張紙上，然后折成紙飛機，全班同學一起放飛，在憧憬中結束此次團會

1。增強活動的全民參與性，所有同學都要參與。

2。對課程調整等不確定因素做好提前準備。

3。活動過程中要注意安全，保護環境。

抗疫團日活動策劃書篇六

：用心感恩，與愛同行

：財管091班全體同學

20xx年5月23號

：待定

：50元以下

：

當代大學生對感恩觀念的缺乏與膚淺的認識的問題的嚴重性，給我們敲響了警鐘：這些問題如果不能得到及時的解決，不僅關系著同學的成長，還關系著社會主義新農村建設和和諧社會的建設。因此，培養大學生的感恩之心，已成為一項緊迫任務。為此我班開展團日活動的形式加深他們的感恩意識，激發他們的感恩之心，做一個有益于社會的人，同時讓更多的人加入到感恩行列中。 活動目的與意義：

讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養開發團員感恩情操，以感恩之心自覺端正學習態度，明確人生價值，成為棟梁之材。通過此次活動，同學們能在活動中培養自己的感恩情懷，思想情操得到升華，深刻體會感恩的含義，鼓勵他們積極進取，爭當優秀人才，引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國，奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人，做一個飲水思源，知恩圖報，懂得感恩的人。

本次團日活動內容分為觀看視頻，互動，歌舞，朗誦，四個部分。讓同學們在輕松的環境中學習感恩，感受感恩。

活動準備階段：

（1） 召開班委會，由團支書負責向支部成員介紹活動的有關事項和具體流程，

組織班委對活動的相關事項進行商榷（包括活動形式及活動展開中的細節問題等），形成一個初步方案，完成策劃書。

（2） 明確安排各項工作人員的工作分配，認真做好準備工作，確保工作的順利

進行。

1主持人介紹本次團組織生活的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，宣布本次活動開始。（2分鐘）

2小合唱王蓉的《爸爸媽媽》。（5分鐘）

想唱就唱吧！用我們的歌聲向我們遠方的父母傳達我們心中無限的感謝。一句句爸爸媽媽，表達了我們的感謝之情，使我們內心最好的詮釋。

3.詩歌朗誦。

生活中我們遇到很多值得我們去感恩的人，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝他們，去感謝生活中的點點滴滴吧！用詩歌來表達出我們的感恩之情，大聲的說出我們的心聲。

4 播放dv《鄺丹的秘密》

看看故事中的主人翁究竟享受著怎樣的父愛？讓同學談談影視中哪個地方令你體會和感受最深？你父母讓你最感動的一件事是什么？

5健美操表演

年輕的我們，飛揚的青春。秀出我們的朝氣和活力。跟著節拍動起來吧！給青春一個深情的擁抱，讓我們感謝青春，感謝父母。身體健康是十分重要的，為了不讓父母擔心我們一定要好好照顧自己，鍛煉身體，這也是對父母的一種感恩。

6觀看并學手語《感恩的心》

由文藝委員帶領班里同學一起來學這首歌的手語，希望大家從中學有所體會。感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛心。愿我們常懷一顆感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣我們的人生才會更變的美好。

7“爸爸媽媽，我想對你說”環節

大家把想對父母說的一句話都寫在一張便利貼上，一張張小小的便利貼上都承載了大家對父母滿滿的愛，最后所有的便簽紙匯聚成一個大“孝”字。

8全體同學合唱《常回家看看》

爸媽最想兒女多陪陪他們，雖然現在我們在外讀書，但我們還是經常打電話給他們，跟他們聊聊天，回家去了就幫忙做做家務。家是我們永恒的港灣，父母是我們的依靠。

9主持人總結本次活動的情況，號召大家從現在做起，從自己做起，在今天許下我們莊嚴的承諾：感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩生命。

預計通過此次活動，同學們開始學會理解父母，尊重父母，學會用愛回報自己的父母，有了感恩父母的心，同時對社會也有了責任感，以便將來回報社會，報效國家！

主持人：杜文龍，周春艷

黑板字標題與畫畫：莊美琪，鄭映君

場地布置：班干部

音響及麥克風準備：張尤龍

購買活動所需物品生活委員

財管091班團支部20xx年5月13日

抗疫團日活動策劃書篇七

為貫徹團委開展的對班級進行11月份的`活動，進一步增強09級成型3班的凝聚力，提高新學期中學生學習成績，我班團支部決定開展以“合作，交流”為主題的團日活動。

為了響應團委號召，發揚團委精神，值我校xx年校慶即將來臨和之際，我們班計劃舉行以”xxxxxx”為主題的團日活動，旨在迎接我校60周年校慶的到來，同時扎實推進我班團員意識，增強我們班班級凝聚力和全體同學的團隊合作精神，加強個人社會實踐能力。

合作，交流

加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來；堅持把組織生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的團學活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

09級材料成型及控制工程三班團支部

20xx年x月x日

具體待定。

材料工程及控制工程學院09級材料成型及控制工程三班團支部全體團員。

本次活動以分組競賽形式進行，以宿舍為單位，組長由個宿舍成員自己選定。最終評出“最具合作能力”、”最佳綜合實力”和”滿意度最高”三項最佳組合。主要分四個環節：

1、大家在日常生活中發現并尋找學校做得好的和不好的地方，將收集到的關于學校優點和缺陷的資料做系統的統計并以問卷形式打印出來，取恰當時間在全校范圍進行宣傳和采納意見，并做好意見統計總結。為學校建設貢獻一份力量。

2、針對大家關注的社會、文化、經濟方面的問題，搜集目前的主流態度及看法，做好總結。在合適時間展開班級交流會，表達自己對問題的看法并盡量提出一些解決方案。加強同學們對社會對人生的認識，以提高大學生綜合素質。

3、在上一個環節結束后開始一個it（主要是電腦）知識和技巧的經驗交流，派出班級里在電腦和網絡方面有特殊才能的人才或信息學院的高手給大家現場教授電腦知識，并叫大家現場實踐操作。作為大學生涯中綜合人才培養的一小部分。

4、評定工作。大家對本次活動完整過程中的團隊打分，選出三項“最佳”。對本次團日活動發表自己的觀點并提出建議，以便下一次團日活動能夠更好更精彩更理想地舉行。

1、班級所有成員在日常生活中發現并尋找學校做得好的和不好的地方，并做好統計。

2、搜集一些大家關心的話題和社會現象，并找出一些對應的主流性的態度和看法。

3、不少于五臺筆記本電腦，以便實際操作。

4、相機記錄活動細節和精彩瞬間。

5、前期和后期宣傳板報制作所需材料等。

1、支書召開班會，各班委探討團日活動前期工作，并根據實際情況進行分組。

各班委分工合作，做好活動動員工作以及安全準備工作。并開始第一環節所需資料的搜集工作。

2、班內互動選擇在11月x日晚上，全班在10#樓下集合，團支書點名。

3、在文體委員的組織下找個合適地點，由組長帶領各小組開展活動。

活動結束后，集中點名。

在活動期間，班長和團支書做好活動主要進程的主持；宣傳委員做好活動主要內容的記錄；科技委員負責記錄活動過程中的精彩瞬間和重要特寫；組織委員負責活動進行的秩序，確保活動穩定有序地進行；學習委員主要記錄活動過程中的知識要點，并做好預備疑難解答；體育委員負責活動場地安排申請等，同時輔助組織委員的工作；生活委員負責活動前后的衛生和財產確認工作，確保不損壞公共財物，保證活動場所干凈、衛生。文娛委員和心理委員主要負責提高同學們參與活動的熱情，拉動同學盡快地融入團隊工作。

宣傳材料：包括海報約十張，展板背景紙3張，打印和彩印。

活動用品：張調查表和統計表約100張。

活動結束后總結材料等。

1、主要通過任務合作、經驗交流和學習來提高大家的團隊精神，增加對社會的認知程度，端正人生態度。

2、為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體，為即將到來的教育部本科教學評估及xx年校慶做貢獻奠定團隊基礎。

3、在活動中結合專業特點，激發團員們學習興趣，在實踐中學習理論，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業的學習實踐中。。

4、通過本次活動，讓團員們更加意識到身為當代大學生所應具有的素質，所承擔的社會責任感，為評估工作的順利開展做好準備。

1、明確本次團日活動的目的和具體流程，堅持貫徹團日活動的精神主旨。防止活動實踐形式化，空洞化。

2、盡量使團日活動精神貫徹每天生活，生活之中進行團日活動。不能只為開展活動而舉行活動。

3、團日活動確保每人參與，團日活動任務具體到每個人，發揮每個人的能力。十五、可能出現得問題及應急預案：

1、申請場地環境或者設備不適合活動進行。立即聯系教務處或教室管理處請求調換。

2、發現場地設備不能正常工作等。應立即向后勤部門報告并尋求解決方案。

3、活動進行過程中發現材料不夠用或者損壞。應立即派人到附近尋找替代方案。

抗疫團日活動策劃書篇八

踐行社會主義核心價值體系

匆匆那年

社會主義核心價值觀“友善”，拉近人與人之間的距離

團支部全體成員

xx年11月28日

大學各教學樓、中央大道

（一）

1、畫板

仿匆匆那年制作畫板，并放在回字樓通道邊，引起過往同學注意。

2、網絡宣傳

利用網絡進行同步宣傳，擴大影響力，號召更多的人參與進來。

3、回字樓貼條幅

4、改編歌曲《匆匆那年》，作為本次活動的主題音樂，由同學演唱并錄制。廣播站進行宣傳（問問）。

（二）

1、收集各教學樓發生的友善的故事，分別寫到白板上。

2、團支部全體成員分成2組，分小組與各教學樓以及有故事的白板進行擺拍、合照。

3、為路過的感興趣的同學講述每一個友善的故事。

（三）

1、中午11點，全體成員在回字樓下集合。

2、帶好所有活動物品，便簽、畫板、繩子、夾子等，到中央大道。擺好畫板，貼好條幅，吸引同學注意。

3、將我們匆匆那年未說出的話懸掛在繩子上，供來往同學選擇。

4、邀請過往同學參與到活動中來。

5、選擇一個人的便簽，以短信的方式代他人傳達匆匆那年的心聲，幫其他同學補全一個完美的匆匆那年，落款，by匆匆那年。

6、在已發短信的便簽上寫下自己的祝福或回復。

7、請參與同學在便簽紙上寫下自己匆匆那年未來得及說的話及要發送的電話號碼，將其掛在繩子上。

8、送匆匆那年書簽？或其他小禮物？

9、最后我們將沒選中的短信發出去，幫所有人說出他的匆匆那年。

（四）

1、帶好擺拍照片的展示板，進行展示。

2、宣唱主題曲《匆匆那年》，給路人一個溫暖的擁抱，傳遞友善。

3、收集微心愿，請路過同學寫下希望的人與人之間的關系，收集在心愿箱中。

（五）

1、發話題#微心愿#，帶領更多的人參與友善話題。

2、將擺拍照片，活動照片，主題音樂等做成七期message，進行為期一周的線上推送。為每個人講述匆匆那年我們的感動。

3、廣播站宣傳

條幅、繩子、夾子、便簽、畫板、人人微博空間線上宣傳、聯系校宣傳、申請中央大道、白板、筆

活動總結，活動心得，院網站新聞稿，博客人人等更新活動動態，活動照片，

抗疫團日活動策劃書篇九

大學生本應豐富多彩，10月秋意濃濃，是組織戶外活動的好時機，同時積極響應組織部“牽手在團愛醫學院”的活動開展，促進與11級學妹的交流與互動;燒烤活動能增進同學之間的友誼，培養大家的團隊意識和動手能力，放松大家的心情。

舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們護理專業同學們能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭;培養同學們的互動意識，是同學們在參與活動中學會如何去組織活動的能力，寓教于樂。

南郊公園

xx年x月28日(星期五)

10級、11級護理班學生

全班分成五組，每小組十人左右。

1、10月23日：以短信形式和下寢宣傳通知大家活動內容，確定人數，并將人員分組，確定各小組負責人。

2、10月28日下午：去市場去預訂燒烤食物，并在出發當天清晨去買回來。具體工作分到購買組。(所需食物和用品清單列在后面)。

3、 10月29日8:00 同學們準時在宣傳欄集合。

8:10 乘坐公交出發(公交路線 913-桃子湖路 轉152、804-南郊公園

9:30 到達目的地后做好燒烤前的準備工作。

10:00-11:30 開始燒烤

11:30 相互品嘗及評比

12:00 燒烤完畢后，收拾好東西，回校。

食物：玉米，牛肉 ，排骨， 韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐干，臘腸，水果等(亦可根據實際情況購買)、餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套

燒烤工具(木炭、竹簽、叉子)配料(燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜)燒烤場提供

1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神,聽從安排!

2、注意安全，聽從班委的指揮

3、擅自冒險行動、離隊，安全自負。

4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。

每人30元左右(可由班費及自費)

醫學院10級、11級護理班團支部

抗疫團日活動策劃書篇十

環保，從我們做起

伴隨著環保問題的不斷惡化，環境保護已經成為我們生活中非常關注的話題，許多人對環保的認知僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向同學們宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小知識

1、通過我們的宣傳，讓周圍同學了解到環保的重要性，樹立環保節約的觀念和意識;

2、讓同學們了解更多關于環保的知識;

3、通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養成環保節約的好習慣，形成良好的校園風氣。

本次活動主要是以“宣講會”的形式。讓同學們認識到環保的重要性，培養同學們環保節約的意識，做到人人環保。

1. 活動時間

_年11月

2. 活動地點

天津工業大學軟件園

3. 活動人員

計算機科學與軟件學院計算機3班全體學生

1. 活動前期

(1)派發宣傳單，主要向同學們告知本次活動的相關信息，包括我們活動的舉辦時間、地點、主題等

(2)制作活動宣傳ppt，主要是體現本次的活動主題，讓更多的人知道我們的活動并參與進來

2.活動流程

(1)布置現場：讓活動負責人等在活動開始三小時前全部到達現場，分工合作，部分人將會場打掃干凈.

(2)聯系活動相關人員.

3. 活動核心

(1)調查問卷，主要調查參與我們本次活動的同學對環保的認知程度，了解他們對環保的個人看法

(2)宣講會，由團支書、宣傳委員以及組織委員主持本次會議，主要向同學們灌輸相應的環保意識以及環保方面的知識，讓同學們內心對環保有個新的認識。

4. 活動后期

(1)安排同學有序的離開活動現場

(2)清理活動現場

宣傳單_100 10元

調查問卷_100 10元

宣傳海報_3

抗疫團日活動策劃書篇十一

團支部是引領大學生思想潮流的主要團學組織,團支部的建設與發展反映了當代大學生的精神面貌,一個先進團支部的建設需要集體力量共同完成.將整個組織凝聚起來的有效方式便是開展積極向上`生動有趣的支部活動,增強成員間的合作意識,增強整體凝聚力.團日活動便提供給我們這樣一個機會來體現支部建設的成果`支部成員的精神風貌,在所能達到的范圍內進行學習溝通交流合作.充分發揮每個人的主觀能動性,著眼大局,開展一次全面積極熱情向上的團日活動.

在大學學習生活中,我們要學習的內容涉及方方面面,集體合作等.團日活動,可以增強我們的合作能力,提高我們的判斷能力,加強我們的表達能力,鍛煉我們的交際能力,全方面的提升自我,完善自我.加強支部建設,提升整體水平,把團支部建設成一個真正的思潮引領者.

快樂學習,健康成長,全面發展

xxx大學xxxx學院xxx專業一班團支部

協辦部門:合肥美的工業園

合工大土木院建環一班團支書賈子琦

聯系方式:

合肥工業大學圖木與水利工程學院建筑環境與設備工程專業一班團支部全體成員

1. 11月14日召開班委會

2.11月14日晚自習.準備:召開團日活動通知會

3.11月16日19:00召開團支部動員會

4.11月30日根據確定方案進行實地考察

5.12月11日召開活動實施流程介紹會

6.12月12日開展活動

7.12月15日開展宣傳活動

8.12月16,17,18日團日總結工作,包括書面材料,視頻,以及ppt的整理,完善

召開會議在教學樓租用教室,參觀過程安排在索要參觀的工廠或工業園區.

(一)前期動員:

1.11月14日召開班委會,就團日活動展開討論,設想活動方案,并對其可行性進行討論,以及經費,安全問題進行簡單講解,確保活動的正常順利實施.

2.11月14日晚自習.準備:召開團日活動通知會,在支部內解釋清楚團日活動的目的,原因,內容.并發表自己的看法,談理解.將同學們的困惑疑問解答.并將任務下發給同學,有寢室長負責,征詢同寢室內成員意見,將活動主題,活動形式商討成統一意見匯總到團支書,經由團支書整理后再支部內部召開動員會討論.

3.團支部動員:11月16日19:00召開團支部會議,商討團日活動主題,活動形式,出行方式,經費預算,安全問題,并將大體方案進行投票決議,明確主題實施方向.若有未解決的問題,再以通知形式下發到各寢室,進行內部討論,將討論結果以短信形式匯總到團支書.

根據已確定的方案進行人員任務的分配,把整個團支部劃分成若干小組(小組數目根據實際情況確定），每組派組長帶隊，進行活動的實施。將分組結果公示給各寢室,如有異議者可向團支部反映并根據實際情況作適當調整.

[組長的選定由團支書直接指派，根據平時的工作能力以及參與活動的積極程度決策，組長應具有較強的責任心以及號召力，應變能力。能夠組織起本小組成員進行活動，并針對突發情況有自己的解決辦法，不盲從，懂得是非判斷。]

4.11月30日根據確定方案進行實地考察，本支部確定活動形式為參觀學習,到合肥美的工業園與工作人員進行協商,講明此行目的,請求批準進入工業園進行參觀學習,被允許進行攝像照相等活動,以便留作后期宣傳.

5.召開活動實施流程介紹會:12月11日召開會議,介紹本次團日活動的具體流程,注意事項,準備物品,以及路線,安全問題..

（二）中期活動：

1.12月12日早八點小北門門口集合.由各組組長負責

2．抵達美的工業園有三條路徑：

（1）步行至工大新區站，乘坐602至繁翡路口站下車。步行，乘坐20至桂園站下車，乘坐234至柏堰工業園。步行1.6公里到達美的工業園正門

（2）步行至工大新區站，乘坐602至繁翡路口。步行，乘坐20至平塘站。步行，乘坐606至秋菊路站下車。步行950米，抵達工業園東門

（3）步行至工大新區站，乘坐602至繁翡路口。步行，乘坐20至平塘站。步行，乘坐606至格力公司站下車。步行2.7公里到達工業園西門

3．各組組長帶領組員去底站坐車，保證每個人都有座位

4．保證每輛公交車上都有組長注意觀察行駛路線，以及站點，提醒本組成員下車

5.參觀工廠.由工廠技術人員帶領進入工業園參觀,每組由組長指派人員進行拍攝或記錄參觀內容,活動結束后以小組為單位上交作品

3.參觀學習結束后,按原路線返回

（三）后期宣傳:

1.將參觀過程中的圖片資料進行匯總,分類整理,張貼在展板上進行展示,并配有文說明.

2.結合本專業特色,將當今世界能源現狀及節能減排措施進行簡單陳述,介紹建筑環境與設備工程專業在當今世界所起的作用,工作方向,致力于較為舒適節能環保的室內居住環境,改善人的生存質量.

3.宣傳綠色建筑，制作建筑模型,空調模型

4.設計并繪制海報,主題是”綠色節能環保”,倡導節能減排,構建環境友好型社會,

1.活動中期:(以寢室為小組,方便當天隊伍的集合與管理,寢室長為負責人,方便溝通與聯系)

(1)第一組:王琦陳鑫劉亞軍李瑋豪李杰焦漢兵

(2)第二組:鄒宇劉白羽陳玉文顧龍飛徐友扣張勤

(3)第三組:宋金寶程江生許騎倪鵬郭梟爽郭文超

(4)第四組:朱俊夫操肖送張仟李琦戴克東黃湘皖

(5)第五組:周凱思鄧傳杰王文延張森瑀尹晨

(6)第六組：黃慶趙銳孫濤白金波楊銘鑫趙鵬

（7）第七組：何昭建寧博文張正夏肖忠昆劉宇寧

（8）第八組：賈子琦雷海蓉呂夢月劉敏婷

2．后期宣傳

(1)主題:倡導節能環保,構建綠色節約型社會

(2)方式:圖片展,海報展,模型展

(3)三食堂門口搭建帳篷,擺放桌椅,展年板,模型等,宣傳綠色環保理念,以及活動期間的照片進行展示.

(4)海報小組:呂夢月,孫濤,徐友扣,陳鑫,王琦,鄧傳杰,郭文超,

攝影小組:操肖送,趙銳,劉亞軍,李瑋豪,劉白羽,劉敏婷,

模型小組:倪鵬,李杰, ,雷海蓉,張勤,朱俊夫,戴克東,郭梟爽,焦漢兵

文編輯組:王文延,尹晨,趙鵬,宋金寶,張正夏,黃湘皖,張仟,鄒宇

(5)總結:

書面:賈子琦,鄒宇

視頻:劉白羽,陳玉文

ppt；徐友扣,黃慶

(6)將活動過程等上傳到人人主頁,共全班同學進行總結評論等,提高班級建設參與度

1.乘坐公交車時切勿擁擠，和班級大多數人在一起，不要脫離群體，單獨行動

2.乘坐公交車若下錯站時，及時與組長聯系。打車去下一站或直接趕往工業園（注：注意下車的位置，美的工業園分正門，東門和西門，根據整體線路及下車位置來決定打車終點），若提前抵達，請在原地等候，不要隨意走動，等待班級到達統一行動。

3.進入工業園后緊跟隊伍，不要擅自行動，由各自小組長帶領，每到達一個小園區時小組長進行點名，并及時將缺席情況上報，以免出現事故

4．不要擅自動用園區內設備儀器等，專心，安靜傾聽老師或技術人員的講解，做好參觀筆記

1.攝影小組主要負責兩部分,意識參觀期間的攝影工作,二是宣傳期間的攝影工作,還要對拍攝的視頻資料進行加工整理

抗疫團日活動策劃書篇十二

感動身心，讓愛充滿校園

為了進一步讓廣大共青團員認識自身所被賦予的歷史使命，弘揚愛國，進步，科學的精神，增強社會主義責任感。特舉辦此次團日活動，激勵其牢牢把握當下，珍惜自身所擁有的東西，學會感恩，讓愛充滿校園，在燦爛的青春里面留下更多美好的記憶。

20xx年x月26號，周四上午10：00到12：00

北區大草坪

20xx級中藥學全體成員

1.人員分工

主持人：杜漠冀治鑫

負責統籌大局，領導本班同學積極完成此次活動。

宣傳：董天珂

面向全班同學宣傳此次活動。

組織：白晗

屆時組織本班同學到達活動地點。

拍照：王楠王梅

禮品購買：孟桐雨何宇東

衛生打掃：王培胡祥

2、具體活動內容

1）主持人開場白；

2）開始游戲

a.蘿卜蹲

每個人從白晗那里抽一張卡片，這些卡片上寫著不同的名詞，如：蘿卜蘋果黃瓜等等。拿到卡片的人，就扮演者卡片上所屬名詞的角色。接著，由一個人開始說：**蹲，**蹲，**蹲完&&蹲，&&就要重復剛才的動作，讓另外一個人蹲。速度要快，沒反應過來的人或者說錯的人就要接受懲罰，表演節目。表演得好的話，也可以接受獎勵！

b.猜猜看

以組為單位（4人一組），一個負責舉著大卡片（卡片上是所要猜的名詞）兩個負責猜，另外一個人負責在題板上畫出所要猜的東西（謎底只有畫畫的這個人知道）不能寫字，以任意形式的畫呈現出來，時間為三分鐘，猜出最多名詞的組員受到獎勵，贏取禮品。c.牽起我的手吧

全體成員圍成一個大圓圈，接著由主持人說開始，這些人便繞著順時針方向走，但還是得保持圓圈的樣子，主持人這時候會說出一個數字，也就是以這個數字為一組，得牽起手圍成一個小圈，被排除在外的人則被淘汰，如此循環，最終留下的兩個人接受獎勵。

3）支持人結束語，并且總結此次活動；

4）打掃衛生。

3、經費預算：160元

包括：3根畫筆，30張小卡片，40張大紙板，3本畫本，6份大禮品，10份小禮品，一些吃的零食。以及一張大桌子，3張小桌子。

抗疫團日活動策劃書篇十三

追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

為迎合世界地球日，發動廣大同學積極參與，環保在行動。

讓同學們增強環保意識，自覺愛護環境，保護地——我們的家園；增強同學們的責任感，發出倡議，自覺地用行動來傳遞綠色。

通過活動，樹立同學們的環保意識并積極行動起來保護環境，從身邊的點滴小事做起，做個環保有心人，讓我們的生活更美好。

20xx年4月25日 星期三 晚 19:00

35隊教室、35隊隊長及全體同學

康雪蓮、劉敏

（1） 準備工作：組織在校園內宣傳，環保簽名活動

（2） 主持人開場白后，活動開始，引出一個t 臺秀表演，播放背景音樂。t臺秀表演，要求每個寢室選出1名選手。同學們利用報紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上（廢品利用設計），發動寢室成員的想象力，大膽設想創新制作，一起動手動腦，打造屬于自己寢室的綠色時尚。該環節設置評分，以寢室為單位得分，評選出前三名。

（3） 環保知識演講，樹立環保意識（兩名同學做好ppt進行演講）

（4） 然后，有兩名同學把已簽名的橫幅拉開，由主持人加以解說

（5） 小游戲環節：做一個小游戲，表演者借助各種道具來表演自然界事物，也可做出各種環保標志，找同學認出表演的是什么(有獎回贈給同學)

（6） 環保情景劇的演出

（7） 公布t臺秀的評選結果，發放獎品，然后播放一小段環保公益

廣告

（8） 環保朗誦，頌揚環保愛文明

（9） 播放動漫型環保教育片（要求同學自愿組合配音）

（10） 最后，再以一段環保公益廣告vcr結束

（11） 主持人宣布團日活動結束，歡送各位評委

主辦單位：105寢室

協辦單位：406室和206室

抗疫團日活動策劃書篇十四

一、比賽目的：

我們舉辦的本次的策劃案大賽。宗旨是讓同學們將學院規定的團日活動辦成一場更加務實的活動，在把最好的策劃轉變為現實的同時，提升同學們參與及管理的意識，為即將而來的實習工作培養做事能力。

二、獎項設置（下面名次中的數字為獲獎學生每個人的社會活動加分）：

一等獎一名3

二等獎兩名2

三等獎三名1

一等獎獲得者的策劃案將作為本次團日活動的實施方案（班級將為其制作實名報導，由輔導員編輯后發上校網，作為其應聘時證明其相應能力的材料），參加活動的同學都算一次班級活動。

三、比賽內容要求：

1、要求策劃案為原創，并且是現實可行的方案。

2、策劃案主題為“自我教育、自我管理、自我服務”。

具體內容緊扣：充分發揮大學生“三自”功能與作用，促進學生自治、自律、自理、自立能力的培養，促進學生學會認知、學會生存、學會做事、學會發展。

3、策劃案內容要有條理，形式規范。

四、比賽的評比辦法：

1、征集策劃案為11月4日到11月9日，在此時間上交策劃案，其中包含電子稿打印稿。每一份參賽作品將會上傳到班級群中。投票初定于11月14日。11月16日公布獲獎同學名單。

2、參賽的全過程向同學公開，保證比賽的公正公平。

3、評分要素：從策劃案制作的認真程度、務實程度、可行程度、嚴謹程度、思想程度、條理程度、創新程度、教育意義、構思特色、貼題程度等方面衡量打分；

4、比賽的評委由班級同學（70%）+輔導員（15%）+班主任（15%）組成，以打分投票形式來完成。（參賽的人員可以參加投票）每人投三票，票數經過統計后，票數最多的為本次的優勝者。

5、如兩個人成績相同，則將兩人策劃案優化為一個可執行方案。