每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
保護環境倡議書!篇一
環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境、節約資源是我們義不容辭的責任。在這春暖花開、生機勃勃的陽春三月,我們幼兒園開展“低碳環保,濃情三月”的環保主題教育活動,讓幼兒從小樹立環保意識,獲得保護環境的技能,并結合自己的生活,從身邊小事做起,熱愛自然、節約資源、減少污染、倡導環保。
家長朋友們,你們是孩子的家長,是孩子環保的榜樣。當你們支持孩子的環保想法和行動時,如同賦予陽光雨露,他日良林成大棟,必將綠意撤人間!在此,上杭縣第二實驗幼兒園向全體家長發出倡議:
一、節約水資源,隨手關上水龍頭,發現滴漏,及時報修,打掃衛生時用桶接水,做到一水多用。
二、節約用電,隨手關閉不需要使用的電燈。
三、節約糧食,不挑食,不剩飯菜。從一日三餐做起,愛惜糧食,理性消費,做一個光榮的“光盤一族”。
四、珍惜紙張,節約資源,減少樹木砍伐,積極倡導廢物利用。
五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費。
六、做環保的宣傳者。認真學習環保知識,積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。
七、做環保的執行者。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化,清除工作,控制日常生活中產生的污染。
八、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保,在以身作則,保護環境的基礎上,我們還要對周圍的環境進行監督,堅決制止破壞環境的壞人壞事。
在這陽光明媚草長鶯飛的三月里,誠心的希望家長朋友能積極地參與到我們的環保行動中來,和孩子一起為了我們的家園做出努力!
保護環境倡議書!篇二
親愛的市民朋友們:
燃放煙花爆竹是人民群眾增添節日氣氛的傳統習俗之一。20xx年2月15至16日,由于除夕和大年初一市民燃放煙花爆竹,加之氣象擴散條件不利,全市空氣質量嚴重超標。同時,燃放煙花爆竹易引發很多呼吸系統疾病;易引發火災和造成人體意外傷害,直接危害人民群眾的生命財產安全;易產生嚴重的噪聲污染,擾亂很多居民的正常休息,尤其對體弱的老人、小孩和一些患有心血管疾病的人,更是帶來不可預測的后果。為減少環境污染,改善空氣質量,深化文明城市創建,實現我市生態環境“高顏值”,我們向邵武市民鄭重發出倡議:全民共參與,捍衛“邵武藍”,不放、少放煙花爆竹:
一、從我做起當綠色踐行者
從自身做起,倡導文明新風,不放或少放煙花爆竹,為減少大氣污染作出自己的貢獻。
二、倡導環保做綠色宣傳者
積極宣傳和倡導少放或不放煙花爆竹的理念,勸導家人、鄰里和親友響應倡議,更多地選擇環保、安全、文明的方式表達和享受節日的喜慶氣氛。如需燃放煙花爆竹,要本著勤儉節約、保護環境的原則,盡量選擇安全系數高、污染輕、噪聲小的環保產品,減少燃放數量、時間和頻次。
三、積極響應爭做環保使者
各級黨政機關和企事業單位工作人員應率先垂范,帶頭不燃放或少燃放煙花爆竹,帶動全社會形成科學、文明的節日喜慶新習俗。環保熱心人士要積極響應,帶頭不購買、不燃放煙花爆竹,或選擇電子爆竹、音樂、鮮花等新穎低碳安全的方式,以實際行動帶動和影響周邊群眾積極響應倡議,成為一名合格的環保使者。
廣大市民朋友們,空氣環境質量關系到每一個人的健康,少放一支煙花爆竹就少一分污染!為了我們共同的家園,為了我們的身心健康,讓我們立即行動起來,從自己做起,從現在做起,共同呵護邵武的碧水藍天,攜手共建美麗邵武。
保護環境倡議書!篇三
環境是人類及自然界所有生活賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境、節約資源是我們義不容辭的責任。在這春暖花開的季節,特蕾新七彩童謠翰林幼兒園開展“低碳環保、愛護地球”的環保主題教育活動,讓幼兒從小樹立環保意識,獲得保護環境的技能,并結合自己的生活,從身邊小事做起,熱愛自然、節約資源、減少污染、倡導環保。
一、節約水資源,隨手關上水龍頭,發現滴漏,及時報修,打掃衛生時用水桶接水,做到一水多用。
二、節約用電,隨手關閉不需要使用的電燈。
三、節約糧食,不挑食,不剩飯菜。從一日三餐做起,愛惜糧食,理性消費,做一個光榮的“光盤一族”
四、珍惜紙張,節約資源,減少樹木砍伐,積極倡導廢物利用。
五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費。
六、做環保的宣傳者。認真學習環保知識,積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。
七、做環保的執行者。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴小事做起。
八、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保,在以身作則,保護環境的基礎上,我們還要對周圍的環境進行監督,堅決制止破壞環境的壞人壞事
保護環境倡議書!篇四
您好!
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人??墒?,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲
我從小就在家鄉這條小河邊玩耍,記得我五六歲時爸爸經常帶我到河邊玩水。每到夏季,溝里的水漲得滿滿的,水中的魚兒成群接隊,追逐嬉戲,竊竊私語。河的兩邊是茂密的雜草,花兒露出了開心的笑臉,小草隨著風婀娜著身子,鴨子喜歡在草叢中穿來穿去,仿佛在捉迷藏,每天一早,當雜草上閃爍著露珠,鴨子就歌唱起來了。清澈的溝水嘩嘩地向東流去,似乎也在歡樂地合唱著,每天下午,這里簡直成了我們小朋友的樂園。
現在,在不知不覺中,溝水變的又臟又臭,連一條小魚也看不見了,各色的塑料袋,樹葉禾桿,飲料罐……原來,近幾年,太沙工業園區新建的廠子越來越多,各個廠子的廢水沒有經過處理就直接排進這條水溝,人們也隨便往溝里倒垃圾,丟磚頭……現在,溝兩邊茂密的蘆葦被一些人割去喂羊,剩下的紅柳樹也寥寥無幾,鳥兒不在這里搭巢,鴨子不在這里歌唱,柳樹也失去了昔日的生機。
如今,愚昧無知的人類卻無止鏡地把工廠的廢氣、廢液和煙塵大量地排放到地球媽媽的皮膚上、血液里,排放到地球媽媽哺養人類的乳汁中,那一團團廢氣、煙塵,那一股股廢液、污水,像群群癌細胞張牙舞爪地向地球撲來,侵襲著地球的身體健康,甚至還把保護地球媽媽和我們的臭氧層面紗撕了兩個打洞,使紫外線無情地灼傷了地球媽媽的皮膚,嚴重危害著我們的生存。你看,我們常把天空比喻是蔚藍的海洋、白云比喻是潔白的棉花,草地比喻成綠色的地毯,而實際卻一切都變成灰色的,這些環境的變化,令我傷心,讓我落淚。于是我提出了一些建議;
1;提醒周圍的人們買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.
2;照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.
3;印一些傳單,提高人們的環保意識。
4;在公共場合貼一些保護環境的口號和標語。
5第六,要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。
6、不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。如果見到有人隨地亂扔果皮紙屑,或隨地吐痰的話,我們要加以阻止和勸告。
無論是過去、現在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
保護環境,保護家園不能僅僅是我們掛在嘴邊的一句空話,應該成為我們新一代青少年肩上沉甸甸的擔子。只有保護了環境,才能保護美麗的家園。使中國永遠綻放耀眼的光芒。
倡議人:第一范文網
20xx年xx月xx日
保護環境倡議書!篇五
大家好:
今天我要對那些波壞大自然的公司提出建議。
有幾項是那些破壞大自然做的比如:工業廢水,化學廢品,電池等等,一些對大自然有害的物品。新聞說pm2.5突然增加是因為那些公司排放污染氣體所導致的。還有工人亂砍伐樹木,小鳥沒有了家。這些已經被國家重視,但有的公司整天閉不出門,甚至有的企業租了一間房子。村民都說那有異味,報了警,警-察知道以后經過調查終于把這扇神秘的面紗揭出來了。原來是他們非法加工,導致河水污染。所以我要向某些企業提出建議:
1.不污染空氣保護大自然。
2.不排廢水。
3.不砍樹讓小鳥有個家。
當然我也要向市民發出提議
1.不吐痰
2.不往小河扔廢品,垃圾。
3.不燒樹葉。
4.不扔電池。
這就是我建議的內容,請某些公司和市民不要再破壞資源。保護資源從我做起,從小事做起。
簽名:
日期:年 月 日
保護環境倡議書!篇六
親愛的同學們,
當你在干凈的課桌上鋪開一天的藍圖,是否想過是誰的汗水涂抹掉昨日的廢紙?
當你在繽紛的小路追逐清晨的陽光,是否想過是誰的掃把卷走昨日的垃圾?
當你在潔白的餐桌享受豐盛的食物,是否留意清潔工阿姨默默擦走你的同伴遺留的廢紙巾?
當你在整潔的校車上往返于學院路而免受擁擠之苦,是否想過是誰一遍遍清理你隨手丟棄的垃圾?
近期,在我校出現學生在學生公寓樓道和洗手間亂丟垃圾,在自習室桌洞中亂丟垃圾,在食堂用餐后亂丟垃圾,在乘坐校車時亂丟垃圾的現象。
學校是我們學習和生活的場所,作為一名大學生,營造文明潔凈、寧靜溫馨的校園環境是我們應盡的義務,尊重他人的勞動成果是我們成長成才的必備素養,做好身邊的點滴小事是塑造自身人格品格的關鍵。為了營造舒適和諧的學習環境,尊重清潔工阿姨的勞動成果,減輕阿姨的工作負擔,現提出如下倡議:
1、不向樓道、街道亂丟垃圾。
2、乘坐校車后、在食堂用餐后、自習結束后、在洗手間洗漱后隨手帶走廢紙、紙巾等垃圾。
3、以“珍惜我們的校園、尊重他人的勞動”的理念砥礪自我,時刻謹記:丟下的是一片垃圾,污染的是自己的心靈;帶走的是一片紙屑,凈化的是自己的精神。
4、請同學相互監督,相互提醒,從一點一滴的小事做起,加強對亂扔垃圾等不文明行為的督促與制止。
共建和諧校園,需要人人參與!希望同學們嚴格自律,共做環保衛士!
保護環境倡議書!篇七
環保是我們永恒的主題,綠色是我們不變的信念,共建綠色校園,讓綠色回歸自然,是我們每位學生的共同的責任。
4月22日是地球日,在我們豐富多彩的環境充滿了勃勃生機,它時時陶冶著我們,養育著我們,帶給我們美的享受。看慣了秋水長天的壯闊場景,我們就不愿再相信世間還有污垢,聽熟了叮咚駝鈴的喃喃低語,我們便不忍去想象世上還有嘈雜。然而,我們終不能生活在夢幻之中,那就讓我們積極行動起來,把碧藍還給天空,把深邃賦予海洋,把生機送給森林,讓歡樂釋放到自然的每一個角落!
地球不僅是我們人類的家園,還是所有生命的家園,大約4000種哺乳類動物、9040種鳥類、19056種魚類等與我們共同生活在這個美麗的星球上。人類只有與各種動植物才能相互依存,才能組成五彩繽紛的世界。 但由于環境的惡化,人類的亂捕濫獵,各種野生動物正在面臨的各式各樣的危險。近120xx年,物種滅絕的速度已超過了自然滅絕速度的100倍。如果物種不斷滅絕,我們人類也無法單獨生存下去。所以,保護動物就是保護人類自己!而保護人類自己,就必須保護我們身邊的環境!
共建綠色環境,應落實到行動,為配合創建綠色學校,提倡環保意識。我們向全校師生提出以下倡議:
一、樹立環保意識,建設節約型學校。節約環保功在當代,利在千秋。學校是社會的細胞,是推進節約環保工作的重要推動力量,建設資源節約型、環境友好型社會,是學校師生義不容辭的責任。珍惜能源,呵護家園,樹立文明、健康、簡約環保的生活方式,需要全校師生從我做起,引領社會風尚。我校師生要增強責任感和使命感,從現在做起,從身邊的小事做起
二、立足學校、家庭,形成節約環保的消費模式。廣大師生要積極學習節約環保常識,節約每一度電,自覺使用節水設備和器具,自覺使用低能耗節約型電器,夏季合理設置空調溫度;節約每一滴水,要一水多用;節約每一張紙,要一紙雙用,采用無紙化辦公;節約每一粒糧,適量消費,餐后打包不浪費;減少紙巾的使用,盡量用手絹和抹布代替紙巾;減少洗滌用品的使用,使用無磷洗衣粉等無污染的洗滌用品;減少塑料袋的使用,盡量選擇菜籃子、布袋子;減少尾氣排放,以步代車,或使用公共交通工具等。
三、綠化環境,建設美好校園。自覺愛護校內花草樹木,不攀折花木,不踐踏草坪,不在樹上拉繩晾曬衣物;愛護綠地內的假山、噴泉、雕塑等建筑景觀,避免人為因素的破壞;保持綠地內清潔,注意環境衛生,不向綠地內潑倒污水,傾倒生活垃圾,亂扔雜物,放養寵物。
四、身體力行,做節約環保的先行者。廣大師生要積極參加節約環保志愿者活動,宣傳節約環保的重大意義,開展豐富多彩的宣傳活動,營造我校節約文化氛圍。宣傳我國面臨的資源形勢,宣傳普及節約的基本知識和方法,同學們要爭當節約環保的先鋒,在節約環保公益活動中起帶頭作用。
親愛的老師同學們,讓我們發揚主人翁精神,一起投身到“節約環保,從我做起”的行動中來吧!節能減排,綠色消費,節約環保,用你的點滴、我的點滴,共同為建設山川秀美、天藍水碧的新重慶做出我們新的貢獻。
重慶市朝陽中學綠色使者社團
20xx年4月20日
保護環境倡議書!篇八
尊敬的社會各界人士,廣大市民朋友們:
美麗眉山,我們共同的家園。環境是人類生存與發展的前提和基礎,維護生態、保護環境是我們每一個公民義不容辭的責任。
1972年的今天,是聯合國確定的第一個“世界環境日”,一路走來,已有48個年頭。今年,我們活動的主題是“美麗眉山,我是行動者”,旨在號召大家廣泛關心、支持和參與生態污染治理和生態環境保護,共同建設天更藍、地更綠、水更清的美麗眉山。
近年來,眉山市深入貫徹生態文明思想,高度重視生態環境保護,生態環境質量持續改善,“眉山藍”“眉山清”“眉山綠”不斷展現在大家眼前。20xx年是新中國成立70周年,也是眉山開放發展突破年,綠化、美化、凈化的環保行動將展現出眉山綠色、生態、開放的新面貌,也是為祖國70華誕獻上的最好禮物。為此,我們向社會各界和廣大市民倡議:
1、爭當生態環境保護的踐行者。每一位市民朋友從自己做起,從身邊小事做起,節約一粒糧食、一滴水、一度電、一張紙,不隨地吐痰,不亂扔廢紙、果皮紙屑,不制造噪聲,不亂寫、亂畫、亂刻,不踐踏綠地,減少浪費,減少污染,養成“文明清潔”的良好習慣。
2、爭當生態環境保護的守法者。每一家企業加快轉變經濟發展方式,促進產業轉型升級;大力發展循環經濟,堅決淘汰落后產能;勇于承擔企業的社會責任,主動使用清潔能源;自覺履行節能減排義務,保護好我們的大氣環境和水資源環境,推動加快建設美麗眉山。
3、爭當生態環境保護的引領者。每一名社會志愿者更廣泛、更深入地加入到生態環境保護中來,以青春的活力,為美麗眉山的建設勇挑重擔,積極開展富有創意的各項公益環保活動,引導帶動身邊的公民共同踐行生態文明,引領提升全市生態文明水平。
4、爭當生態環境保護的推動者。每一名生態環保工作者要用堅定的信念,飽滿的熱情,寬闊的視野,過硬的本領,做推進生態文明建設的先鋒,向一切不文明的行為說不,向一切破壞環境損害生態的行為斗爭,用實際工作,將生態文明建設推向縱深。
仰望夜空,繁星閃爍;漫步小道,鳥語花香。地球是人類賴以生存的唯一家園,眉山更是我們榮辱與共的生活故鄉。為了讓子孫后代能遙望星空、看見青山、聞到花香,讓我們像保護眼睛一樣保護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境,共筑生態文明之基,同走綠色發展之路!
保護環境倡議書!篇九
尊敬的校長和老師:
最近我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學校看上去很不整潔,學校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心。
這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我倡議:
一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以增加收入,節約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。
三、學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。
尊敬的校長,請您采納我的建議。
簽名:
時間:20xx年**月**日
保護環境倡議書!篇十
各位師生們: 大家好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;
(5)看電視時音量不宜太大;
(6)報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。
(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……
(8)不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木.
(9)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.
(10)我們要節約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環利用水.
(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.
(12)節約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉我相信,不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;
(13)學習有關環境保護知識,收聽、收看廣播保護節目,閱讀環境知識讀物、報紙,與同學、朋友和家長討論環境保護知識,與破壞環境的現象作斗爭。
()不浪費糧食,節約用水,節約用電,節約燃料。共同節約我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
(16)購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發膠)
(17)不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、
(18)保護野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。
世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!
x年xx月
保護環境倡議書!篇十一
保護環境的倡議書
我們少年兒童要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,讓我們作為綠色的守護者,鄭重向全體少先隊員們發起倡議:
二、學習環保的知識,樹立環保的意識,了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動,大力支持環保工作。
三、自覺維護公共環境的整潔,出門要帶“清潔袋”。
四、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護野生動物;講衛生,愛勞動,積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作;遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻,發現破壞環境保護的違法行為要主動報告,敢于斗爭。
五、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。
六、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色!
保護環境倡議書!篇十二
同學們:
請問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾.現在,我們的城市既然如此美麗,我們為什么要破壞環境?在此,我向同學們提出以下幾點建議:
1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶。
3、向人們宣傳保護環境的重要性。
4、如果發現有人破壞環境,要及時勸阻。
同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環境,保護我們的大自然吧!
倡議人:
日期:xx年xx月xx日
保護環境倡議書!篇十三
教育系統干部職工和全體師生:
中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園,期待建設節約型校園。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是教育自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中工作、學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識,營造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,市教育工會懇切地向師生們提出如下倡議:
1、廢品回收:各單位設置一個資源回收角,將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節約用水:用完水后,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。
3、節約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節約每一粒糧食,培養良好的生活習慣,讓節約美德代代相傳。
5、愛護一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
6、養成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪聲。選購綠色產品,少用一次性制品,減少白色污染。
7、維護工作學習環境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞環境衛生的現象及時制止,想到關于環境衛生的好建議及時提出。
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。教育系統廣大干部職工和師生們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在工作學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建節約環境友好型的和-諧校園而努力吧!
簽名:
日期:年 月 日
保護環境倡議書!篇十四
同學們:
你們知道嗎?現在的生態環境十分惡劣。每天都有許多生物滅絕,造成地球上的一個大悲劇。現在,許多人都渴望有一個嶄新的地球,渴望綠色的家園、清澈見底的河流。但是,由于人類每天的隨意破壞、污染、浪費、戰爭,都使地球遍體鱗傷。聽爸爸說:“以前的東江河是多么清啊??涩F在,人們雖然有了汽車、輪船等交通工具,但是東江河現在被他們破壞得混濁不清。o(︶︿︶)o 唉,這都是人類的‘杰作’啊!”
從現在起,我們應該汲取教訓,好好保護我們共同的地球。因為地球只有一個。為此,我想大家提出以下建議,希望大家能夠做到:
1.為了保護樹木,請大家盡量不要買一次性筷子;出門去吃飯帶上自己的筷子,減少使用一次性物品。
2.構建“節約地球能源”,節約每一滴水、每一張紙、每一噸油。節約用水:不該開水龍頭的就不開,洗完澡立刻把水龍頭擰緊,不要浪費。節約用紙:每一張紙雙面用。不要在本子上亂涂亂畫。節約用油:盡量不開小汽車,這樣即能省錢又能省油。
3.自覺植樹,美化環境。
4.少用塑料袋。一個塑料袋5毛錢,它的污染程度是它的50倍!
5.不亂扔垃圾。可回收物品交給回收站。有用的物品可以做成手工,美化家庭。
地球只有一個,不要以為她的能量是取之不盡用之不竭的。不能因為現在的發展與戰爭而破壞環境。保護環境,就是保護人類。從現在開始吧!
保護環境倡議書!篇十五
關于包書皮的環保倡議書
老師、同學們好!我是xx班的。
從一年級開始,學校老師就要求我們包塑料書皮,而且每個學期都要更換新書皮。我數了一下,上個學期我有7本書、9個作業本,一共包了16個塑料書皮。我們班有43位同學,全班一個學期一共使用16x43=688個書皮;我們年級有14個班,全年級一個學期一共使用688x14=9632個書皮;全校有6個年級,一個學期一共使用9632x6=57792個書皮,全年一共使用57792x2=115584個書皮!11萬多,這個數字太驚人了!
塑料書皮被丟棄之后,是白色污染,對大自然很不好,需要一二百年才能降解。而且,塑料是從石油里提煉出來的,石油很寶貴,我們應該珍惜寶貴的資源。
所以,我提議:要用環保方式包書皮。
第一,結實的塑料書皮可以重復使用,不用每個學期買新的。
每學期開學之前,我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉,然后,媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒,再用濕抹布擦干凈。這樣,書皮就變干凈了。
現在我上三年級了,用的還是一年級的書皮,看上去也跟新的差不多。
第二,塑料書皮要買質量好的。聽說很多塑料書皮含有有毒物質,甚至有致癌物質,會傷害我們的身體。
第三,如果學校老師不要求必須用塑料書皮,我們可以用廢紙包書皮,廢物利用,更環保,還能自己動手。
老師讓我們包書皮,是為了讓我們愛護書本。我們一定要愛惜自己的書本,同時,我們也要保護環境。包書皮看上去是小事,實際上是大事。希望大家一起從包書皮開始,關注環境。
xx班
保護環境倡議書!篇十六
同學們:
你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。
我給大家舉個例子?,F在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗??扇缃裎覀儸F在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境,刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境倡議書!篇十七
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生,微機室電腦用后及時關機
5、 節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、 生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、 從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
倡議人:
xx年12月17日