范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫信四年級400字篇一

您好!

寫信對于我來并不陌生，但對老師寫信，尤其是給在教我們課的您寫信，我卻不知道應該從何下筆。

楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進了解我們。您了解我們，我們也了解您，因為我們親眼看到，無論是寒冷是冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是第一個走進班來迎接我們上學，最后走出教室目送我們回家。

不僅帶我們做游戲，還讓我們在游戲中學到知識。再班會友誼的力量中，你讓我們發表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在圣誕節時你像一位圣誕老人一樣給我們發禮物的、做游戲，讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領略祖國的富饒美，讓我們明白祖國像母親一樣可愛親切。在兒童節您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著我們做的一件件富有創造力的禮物您高興的笑了。在我們的節日您放下了老師的架子和我們一起開心的玩，那時您真像一位大姐姐。

楊老師您從來沒有討厭學習差的學生，反而上課次的給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進步，您為了我們生病,但卻堅持為我們上課，您說為了我們付出多少都是值得的，只要我們有進步就是最好的回報!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”楊老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻，卻不求回報!

祝您:

身體健康

工作順利

您的學生：

年月日

寫信四年級400字篇二

敬愛的張老師:

您好!

我在文化宮上您的作文課已經一年多了，但從來還沒有給您寫過信。今天，我想來想去，就想給您寫封信。我多么想對您說:“張老師，您真是我們的好老師!我們打心眼里喜歡您。”

過去，我一提起寫作文就頭疼，不知道該怎么寫。可是，自從上了您的作文課，我發現我變了，變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話，這都是您培養的結果。 您對工作十分負責任。記得剛上您的作文課，我們沒有記筆記的習慣，您就把寫作文的方法和要求寫在黑板上讓我們抄。每次放學，您都要把我們抄的內容檢查一遍才讓走。為此，您經常回去得很晚很晚。

記得有一次，我們學習《可愛的小尿童》這篇課文，您為了讓我們對它感興趣，特意借來了一個鍍金的“小尿童”。看到這個光著身子的小家伙，頓時課堂上的氣氛活躍了起來。這一節課，我們大家學習的效果特別好。

還有一次，您為了讓我們寫好《扳手腕》這篇作文，特意在班上舉行了一次“扳手腕”的游戲。我們大家都積極參加，游戲進行得很熱烈。您一邊看游戲，一邊給我們講解。由于有了切身體驗，我們的這次作文寫得都很好。為了使這次作文好上加好，您又讓我們每四個人一組，互相改作文，使我們的這次作文寫得更加精彩了。

張老師，您講課的方法好，文章也讀得好。我非常喜歡聽您朗讀，也喜歡上您的作文課。是您培養了我喜歡作文的興趣，我非常地感激您!

好啦!今天就寫到這里吧!

祝您:

新年愉快!萬事如意!

您的學生：

年月日

寫信四年級400字篇三

尊敬的劉老師:

您好!

時間過得真快,這個學期將要結束了.經過這個學期與你的接觸,我對你有了更深的了解.您是我最崇拜的老師,但是在許多事中,我覺得您上課是令我印象最深的.

不知您是否正在整理學生的作業,我記得您上每一節課都教我們推敲出每個節斷的意思,使我們更加深層地理解,例如:你在第10課<<月光曲>>的第9自然段,推敲出窮姑娘十分熱愛音樂,能聽得出是貝多芬彈的.貝多芬知道遇上了知音.您上課上得有聲有色.特別是您布置的作業不是很多,光是讀和背就占了大半部分.

您改作業真是快,您每天都在辦公室里批改作業,50篇作文,你用一節課就批改完了,而且每一篇都幫他們修改了許多.可見,您真是"神速".

工作的時候,您可真辛勤我們每天掃地掃得很晚,心想您必定是回家休息了.但是,我們經過您的辦公室見到您正批改著作業,這時,我感動得留下了眼淚,真想對您說:"老師,您辛苦了."您的教育真好辦法.如果是較容易的題就叫較差的同學回答,難的叫好的同學回答,這使我們全班都有鍛煉的機會.您有一點不同,就是有時和差生"談一談",給他們布置少一點作業,其它的老師只會給他們拼命地叫作業.您像母親一樣關愛學生們.

人無完人,您也有缺點的時候.一次,我們上<<燕子>>這篇課文,您把"五線譜"讀錯音,明明是"五",您都讀成"無",使得我們全班糊涂地跟著你讀,您還把"八"讀成"拔"使我們全班哈哈大笑,老師,我覺得您應該把讀錯的字記在一本本子上,認真拼讀好.但是,我給您建議一點,注意讀錯字,也要注意身體.畢競身體是工作的必須.

老師,您似春蠶,似蠟燭,用您的每一根絲,使我們變得更努力,您為我們嘔心瀝血,我永遠都望不了,您的精神永遠激勵著我前進.

此致

敬禮!

您的學生：

年月日

寫信四年級400字篇四

親愛的媽媽:

您好!

轉眼間，歲月在您的臉頰上留下了抹不去的痕跡，白發悄悄的爬上了您的頭頂，皺紋也來湊熱鬧，在您的臉上劃下了我成長的印痕。

為了栽培我們您花了很多的心血。讓我上補習班，每天都風雨不誤的來接我;讓我吃上可口的飯菜，您每天都精心的為我準備每一道菜;讓我穿上美麗的衣裳，每天您都辛辛苦苦的上班……

當我受傷了，您像護士一樣細心的給我包扎，給我關心;當我成績下降了，您又像老師一樣孜孜不倦的教誨我，給我信心;當我犯錯了，您又一次又一次的原諒我，給我包容，然而曾經的我卻總是任性的作為，一點也不理解您的苦心。

還記得您被老師“請”到辦公室那次嗎?雙眼模糊的我看著您被老師批評的感覺實在是不好受，可您并沒有用怒視的眼光，兇狠的手段懲罰我，取而代之的是非常貼心的與我談心，讓我懂得道理，讓我學會“過而能改，善莫大焉”……

在這里請原諒我這么多年對您的不理解，現在您的女兒長大了!媽媽，我感謝您，感謝您為我做的一切。我是多么希望時間能夠倒流，回到過去我一定不會讓你傷心惹你生氣，讓青春在您的身上重現。媽媽，您辛苦了!您的女兒已經長大了，她正在為您搭建一個遮蔽風雨的港灣。媽媽，我愛你!

您的女兒:

寫信四年級400字篇五

親愛的媽媽您好:

首先女兒祝媽媽心想事成，永遠平安。

媽媽，您的節日即將來臨，三八婦女的節日，也是全國所有媽媽的節日。在這里，我祝全國所有的媽媽，身體健康，節日快樂。

3月8日，是個特殊的節日，我們的學校也開展了四個一活動。一個會心的微笑;一句真心的問候;一次傾心的溝通;一次力所能及的家務;作為送給媽媽的禮物，我要把媽媽給的愛，在行動上。要把媽媽給的愛永存在心間。作為激勵自己的力量。以前，也許是我沒有長大的童心，總是惹得媽媽生氣;也許是我的任性，嬌氣，忘記了媽媽的操勞;也許是我的無知，總覺得媽媽的話忠言逆耳;媽媽，我錯了;現如今，女兒已長大。懂得了您的那份操勞，叮嚀，關愛和教誨;懂得了您的一個眼神，一個擁抱，一件微不足道的小事，都能讓我感覺到你，一個偉大母親的愛，唯一的一份母愛。

媽媽，您總是早早的起床，把早餐準備，為了上學讓我吃好;送我上學時，擁抱一下說，寶貝，上課時可要認真聽講，聽老師的話;您總是在送我上學到校門口時，看著我走進學校的大門，直到我走進教室已看不見我的身影;放學時，當我排著隊走出大門時，看見你會心的眼神，我知道，那是您一個母親對孩子的期盼和等候;媽媽，我更忘不了晚上睡時，您總是輕輕的吻我的額頭，還說，寶貝晚安，祝愿我做個好夢;有時，我的無理取鬧，忠言逆耳，您總是耐心的給我講解，和我溝通，直到我懂得什么是對，什么是錯，什么是好，什么是壞。怎樣學會做人的道理;

媽媽，您還記得小時候的一件事嗎/當時天氣很冷。晚上當我告訴你我還有七篇日記沒寫時，你很生氣。就連回叔叔家的路上，你還生氣的批評我，您跟奶奶和叔叔說，在學校，班主任和語文老師都很喜歡我，因為我的學習成績一直在班里前列;也因為期末考試的成績，您和爸爸都覺得為我嬌傲;當您說到這里，媽媽，您哭了，您流下了怕我不爭氣的眼淚;媽媽，當您流淚時，我也很難受，知道自己錯了，所以不敢出聲。我明白也知道，您是怕我過節的時間，又開始了貪玩的童心，忘記了學習，怕我在班里的成績會滑下去。媽媽，是我錯了，現在我已經長大，懂得你的教誨。報答您的養育之恩。

媽媽，是您給了我人世間最真，最可貴的愛。讓我在這個世界里充滿了陽光，忘記膽怯和恐懼;也是媽媽您偉大的母愛，讓我的生活更加美好甜蜜，溫暖幸福。

此刻，我只想對你說，媽媽，我愛你!

您的女兒:

寫信四年級400字篇六

親愛的趙老師:

你好!

這是我第一次給你寫信，在第一次見你的時候，我對你的印象是，你一定是一個很幽默的人，可是在相處下來的日子里，我知道了你是一個在教學方面是一絲不茍的人，卻在課堂外是一個非常孩子氣的人，

趙老師我對你的教學方法覺得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會更有趣，更深動。趙老師，我是一個對英語很感興趣的人，我對英語的喜歡從一年級就開始了，老師也讓我參加過許多活動，可是在這個暑假里，你讓我知道了英語成績好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學。

你的教學態度從給我們講試卷開始，我就知道了你是一個好老師，對同學負責。趙老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學們的好老師，因為你的高度負責，因為你和其他的同學很處得來。

當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時，心里很激動，因為周圍的同學很少會喜歡黑色和紅色，因為他們覺得紅色太艷，黑色太陰郁了，所以當我知道老師也喜歡時有點高興。希望以后如果有緣再能見面。

祝:

身體健康，天天開心!

×××(初一)

20xx年8月05日

寫信四年級400字篇七

閨蜜盧盧：

你好!算起我們成為閨蜜，沒有一年，也有半年了吧。也許有人會說：切~才半年，算閨蜜嗎?頂多就好朋友吧。我一聲不吭，我想說：“那個閨蜜不是半年一年走過來的?”

盧盧，還記得我們在2組天天吵著絕交嗎?那時我們真是傻。后來，我們漸漸發現，真正的閨蜜是經過分分合合卻并沒有絕交，友誼比502膠水還牢固的。盧盧，還記得我們體育課上一邊跑一邊玩游戲嗎?那時真是我最開心的時候，我們從沒拋下對方，一看對方落下了，馬上跑過去：加油~多暖心啊。

盧盧，還記得我們一起打籃球嗎?每次投籃，我們都不是祈禱自己投進，而是期盼對方投進，仿佛對方投進自己就勝利了一樣。每次我們在對方前面，都會為對方加油。

現在五年級了，明年就要畢業了。我希望明年慢點到來，在此我由衷的說一聲：時光不老，我們不散，好嗎?

祝：學習進步

閨蜜：劉

x年3月4日

寫信四年級400字篇八

dearmike,

i’mgladtoknowthatyouarecomingtochinawithyourparentsandspendthemid-autumnday

here.

dearmike,

i’mgladtoknowthatyouarecomingtochinawithyourparentsandspendthemid-autumndayhere.

themid-autumndayisatraditiosonaugust15thofthechineselunaryear,hattheyeatmooncakes,whichstandsforthespiritsofthefestival-unity.

often,iftheweatherpermits,theywillgooutofthehousetoenjoythebrightmoonlight,ouapleasantjourneyandi’msureyouwilllikeourtraditionalmid-autumnday.

yours,

lihua

寫信四年級400字篇九

敬愛的彭老師

您好!

時光匆匆，轉眼間我們就要畢業了，但是，這兩年來，您對我的教會和愛護卻歷歷在目。一位好老師，可以培養出好的學生，這句話在你的身上得到了見證。

記得剛來到這個新的班級，面對這個陌生的環境，面對一張張陌生的面孔，我有些不知所措。但是當我看到您烏黑靚麗的長發還有可親的笑容的時候，我一下子就喜歡上了您。

剛開學，我的字寫得很差。您在第一次的家長會上批評了我。回到家，媽媽嚴厲的斥責了我，我的心里難受極了。心想：老師也太不給我面子了，竟然在媽媽面前批評我，害的我在接下來的時間，每天在完成功課后還要花一個小時練習字帖。不過，后來我才發現，老師這樣做是為我好，我的字真的有了進步。要是當初您沒有批評我，我的字沒有現在的進步;要是您當初沒有批評我，或許以后的考試會因為字不工整、潦草而失分好多;要是您當初沒有批評我，我也許還會被大家嘲笑。在此，我想衷心的謝謝您。

還記得有一次我的考試考砸了，我怎么也不敢把試卷帶回家給父母簽名，就趴在桌子上哭了起來。您發現了我的不開心，走過來輕輕的拍著我的肩膀，用甜美的聲音對我說：“悅悅，別難過了，一次的失敗不可怕，失敗乃成功之母，我相信這點小小的挫折是難不到你的，我相信你。”我一想：“對啊，現在努力還來得及，我要好好總結這次考試的失誤在哪里，認真復習。”結果，在第二次的考試中，我取得了不錯的成績，感謝您在我失敗的時候鼓勵了我。

短短的兩年時間飛快的過去，轉眼就要畢業了，在這兩年里，我在您的愛護和鼓勵下正在茁壯成長，在接下來的學習和生活中，我將會用的努力和更優異的成績來報答您!

祝您

工作順利!

天天開心!

您的學生：悅悅

x年4月19日

寫信四年級400字篇十

敬愛的老師：

您好，老師。

您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。

有一次，是一天的上午，您給我們講課時，一會打哈欠，一會揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想："老師，您怎么不在講臺上休息一會兒呢?"可是我知道，您是為了我們而在頑強地給我們講課......

在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后多上一節課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。

老師，在這里，我要向您獻上一首詩，表達我對園丁真誠的贊頌：

假如我們是一只小船，

您就是一對船槳。

有了船槳的劃動，

小船才能乘風破浪。

假如我們是一根蠟燭，

您就是一根火柴。

有了火柴的點燃，

蠟燭才能大放光芒。

假如我們是茂盛的樹木，

您就是辛勤的園丁。

有了園丁的培育，

樹木才能高大挺秀......

老師啊，讓我再向您說一聲："辛苦了!"老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。敬愛的老師，因時間的關系，下次再談了。

寫信四年級400字篇十一

敬愛的趙老師:

我已經不記得第一次看見你時的場景了，只知道現在的你雖然長得不高，但有一點點娃娃音，外加后一頭卷發，前一簇斜劉海。

關于你上課時的習慣就太多了。你的嗓門兒很大，估計隔壁幾個班都聽得見(隔音效果太差)。你講課的時候無論是站著還是坐著，背都是直的，而且你總是手舞足蹈的，讓我們對你越來越感興趣。雖然吧，你聲音大，但你的語速一般，讓人聽了還蠻順耳的。你總是提醒我們把重要的內容記在筆記本上，還是涉及到很多有的沒的，不過大多還是重要的。如果我們有不懂的，你也會一次又一次地教，這是我最佩服的一點。

在你的課上紀律一般，所以你還是得再兇一點，這樣的課堂沒有一點點噪音。你上課的時候總穿平底鞋，就算穿了高跟鞋，奇怪的是，你也不會走出聲音來。

你上課的時候，講課很快，每節課都會有差不多的時間余下，所以我建議你可以上得慢一點，多講一點新內容，這樣才是完美的結合!

此致

敬禮！

×××(初二)

20xx年8月05日

書信，是我們日常生活中經常使用的一種應用文。可同學們在寫信時，卻常常對書信的格式掌握不住。那么，寫信時，在格式上我們應當注意些什么呢?

一般的書信由六個部分構成。這六個部分是:稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。

寫信四年級400字篇十二

親愛的爸爸：

爸爸，您就像一棵強壯的大樹，保護著我這棵幼小的樹苗。

爸爸，我感謝你，記得有一次，我考試考砸了，不爭氣的眼淚流了出來，回到家后，我以為您會勃然大怒，還會惡狠狠地罵我幾句，可您并沒有，反而讓我坐下來，心平氣和的對我說：“雖然您這次考試考的不太好了，但是你聽說中國有句古話叫‘人非圣賢，孰能無過’嗎?你要好好吸取教訓，爭取下次不要犯同樣的錯誤。”這簡單的話語，撫慰了我受傷的心靈。

爸爸，我感謝你，感謝你每天不辭辛苦地，仔仔細細地為我檢查作業。記得有一次，我總想著快點寫完作業，所以錯了許多地方，您都給我檢查了出來，哪怕是一個小小標點少寫了或是某個字多寫了一橫，等我認認真真把錯題更正好后，您又讓我再把錯字再寫幾遍，不會的題再看幾遍。就在這時我的心里涌出一種說不出的感覺。

還有一次，您去外地有事，需要晚上12點才能回來。我只好讓媽媽幫我檢查和簽字。第二天早晨，我在床邊發現了一張小紙條，紙上寫著：明明你數學的第二大題第四小題做錯了，已幫你更正，其余的都正確，你再把錯題再看幾遍。啊!那紙上寫的不是字，而是濃濃的父愛呀!

爸爸，我感謝你。感謝你風雨無阻地送我上學;感謝你在我生病時無微不至的照顧;感謝你為了這個家早出晚歸的工作……

爸爸啊!你是堅韌不拔的大樹，為我撐起了一片綠蔭，是我在你深沉的關愛下，茁壯成長。

您的孩子