方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
畢業活動策劃方案感謝老師篇一
初夏五月,陽光透過樹葉灑下遍地回憶。四年前路邊的樹才栽下不久,四年后已蔚然成蔭,而你也即將離去。四年光陰彈指一揮。還清晰的記得大學入校時那天躊躇滿懷的心情,仿佛昨天一切近在眼前。可惜的是那段時光再也回不去了,只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影,播放著曾經的快樂和憂傷,記錄著曾經的青春和過往。青春散場卻等待下一場開幕。
航大畢業季,帶著夢想揚帆起航
x年x月,地點:中國民航大學校園內
要把母校最真切的祝福送給每一個畢業生,讓他們知道他們是這所學校的孩子,學校關注他們的未來;
要把美麗的一切都在這最后的記憶中狠狠留下她的印記,讓畢業的孩子記得,他的靈魂曾和這所學校深深呼應;
要把畢業生對學校的這份感情留給母校,讓學校知道有一群孩子在愛著她;
要讓母校記得畢業孩子的美麗笑容;
要讓畢業的孩子在學校里最后燦爛一次。
(一) “最愛航大之…………”評選
1、時間:x月1日—15日
2、地點:南北院展臺、人人網、微博
3、活動內容:為了讓畢業生更好地表達對母校的情感,能夠在回到母校時,找到曾經的記憶,舉辦評選“我最愛的校園一隅”、“我最愛的老師”、 “我最愛的食堂窗口”、“我最愛的宿管阿姨和大爺”等“最愛航大之…………”評選
4、參加人員:中國民航大學x屆全體畢業生
(二)航大畢業生心愿樹
1、時間:x月10日—14日
2、地點:北院學生活動中心廣場
3、活動內容:四年的大學生活即將結束,或多或少心中總會有些未完成的心愿,如果可以在即將結束的大學生生活里將心愿實現,那將會是心中最美好的記憶。即使有些心愿最終也無法實現,但是可以有個機會將其說出,也不枉大學一回。畢業生們可以借助心愿樹,將自己未完成的心愿寫下來掛在許愿樹上,有機會彌補大學的遺憾。
4、參加人員:中國民航大學x屆全體畢業生
(三)我的大學我的夢—x屆畢業生四年回顧
1、時間:x月17日
2、地點:南院、北院,新媒體()
3、活動內容:在南院千禧湖畔和北院活動中心廣場以一幅畫卷的形式展現x年間13屆畢業生所經歷的大事,以時間軸的形式展示,對四年來大活動、大事件、以及畢業生親身參與的活動進行回顧。新媒體平臺:在人人、微博、微信、ob平臺上通過圖片、影像、文章、新聞稿等形式分別對x級畢業生所經歷的xx年、xx年x年、x年進行完整的回顧。
4、參加人員:中國民航大學x屆全體畢業生
(四)舞出我風采—畢業舞會
1、時間:x月18日
2、地點:北院禮堂
3、活動內容:“再不瘋狂,我們就變老了”,畢業舞會我們誠邀所有畢業生和老師們參加,我們提供場地、音樂、燈光,你只需穿上你最喜歡的衣服、帶著你最喜歡的舞伴共赴這場青春的舞會。
4、參加人員:中國民航大學x屆全體畢業生、部分教師
畢業活動策劃方案感謝老師篇二
1、展現幼兒風采,讓家長了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學習和生活,記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往,并使家園聯系得以加強。
1、各班排練需要展示的節目,要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業手冊后,將畢業手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發言稿。
4、安排照相,錄像人員。
5、場地布置,音響。
6、向家長頒發邀請函,了解活動流程。
四、活動過程:
畢業典禮節目順序
(中、小班班主任出來支援大班)
1.大一班:小一班
2.大二班:小二班
3.大三班:小三班
4.舞六班:中一班
5.蒙一班:中三班
6.蒙二班:中四班
7.蒙八班:蒙六班
8.蒙九班:蒙五班
9.音響效果:xx
10.音響:xx
11.話筒:xx
12.張麗舞蹈協助:xx
13.照相:xxxx
14.拉幕:xxxx
15.小主持管理:xxxx
16.道具:xxxx
17.催場:xxxx
18.會場秩序:xxxx
畢業活動策劃方案感謝老師篇三
一、晚會名稱: 蒙漢雙語系畢業生晚會
二、晚會主題: 我的大學、我的夢
三、晚會宗旨:
光陰流轉,我校畢業生到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間: 20xx年6月10日 19:00點
五、晚會地點: 學生活動中心
六、主辦單位:蒙漢雙語系
承辦單位:蒙漢雙語系學生會
協辦單位:“都勒”民族創業協會
1、 開場: (1)開場vcr:視頻結束時有一個和下一節目的銜接。
(2)雙人合唱: 其中一人拉馬頭琴。
主持人上臺報幕:
第一篇章:《彷徨》
大一是彷徨的, 高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師,不是為了家長,而是為了你自己”,所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了,我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來,突然特別的束手無策。這就是彷徨,發自內心的,不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼,是一種期盼,是悲觀的現實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊, 沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后,我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們,是否找到了自己的方向。
第二篇章:《吶喊》
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發現已不是freshman,開始吶喊了。因為高額的學費吶喊,因為弱智的網絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊。
第三篇章:《朝花夕拾》
當你走過了懵懂的大一,張狂的大二,來到朝花夕拾的大三,你自然能體會到“夕陽無限好,只是近黃昏”的悲壯:踩在白天的尾巴上,夕陽惟有盡力綻放光輝,讓飛逝的時光記得,它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一群,也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經過去四分之三,工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許,任何細微的波動都可能觸動我們的神經,又或許,再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章:《祝福》
還記魯迅的《祝福》嗎? 那時除舊迎新的時候,人們都在忙碌著,打掃去被灰塵覆蓋的舊物,為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的,思考總結著四年來學到的知識,學會的做人,學會的做事。讓它們完美的結合起來,為即將工作的的我注下的重重的籌碼,然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福,為馬上要踏上新征程的同學加油,為哈工大所有的畢業生祝福,祝福他們一路順風。
畢業活動策劃方案感謝老師篇四
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航
20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30
二樓階梯教室
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
3、畢業感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)
5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)
6、選拔好主持人(林雪眉負責)
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)
9、畢業橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)
10、座位安排:各班主任協調。
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇——難忘母校
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學詩歌朗誦《告別母校》
(2)林校長畢業寄語
學生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學生 獻上 書法等作品
畢業典禮第二篇——難忘恩師
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,并獻詞
(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學生
(3)感念師恩——全體六年級學生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》
畢業典禮第三篇——夢想啟航
(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3———5句話)
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽 學生代表獻花
(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)
暫定:六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來 六(2)錢微伊 六(1)班 歌曲聯唱
(4)在 大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
(5)宣布畢業典禮結束
畢業活動策劃方案感謝老師篇五
活動設計:
1,準備工作:制作“校園激情飛揚,學子揚帆遠航”橫幅。
2、主題設計:畢業典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行,分四個篇章,分別是
“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發言、家長發言、
教師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。
活動流程:
全體師生和領導、嘉賓及畢業生家長入場,循環播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。
1、主持人介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏國歌、升國旗。
3、業務校長致辭。
第一篇章――“同學緣”
1、合唱《送別》(由四年級同學完成)。
2、八年級同學臨別贈言。
3、學生器樂合奏表演。(由低年級同學完成,以祝福為主題)
第二篇章――“父母恩”
1、家長代表發言。(此發言主題為對孩子的期望)
2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》)
3、九年級學生代表發言。(此發言主題為抒發感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情)
第三篇章――“師生誼”
1、每位任課老師給學生作一句話畢業寄語。背景音樂:《啟程》
2、詩朗誦。《六月禮贊》或自作勵志詩詞。(由初四教師共同完成)
3、師生互贈禮物。背景音樂:《放心去飛》
4、教師獻歌:《長大后我就成了你》
第四篇章——“母校情”
1、優秀畢業生上臺代表全體畢業生宣讀畢業誓詞 :
我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記超等校訓,珍惜
學校榮譽;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。
2、校長為學生壯行講話。
3、師生合唱:《明天會更好》
4、在音樂聲中,主持人宣布畢業典禮結束。
畢業活動策劃方案感謝老師篇六
呼吸仍在繼續,你可曾真正在意過它的心跳;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。時光荏苒,轉眼間我們的大學生活即將結束,學生們帶著儲蓄多年的知識,將要進入社會工作或繼續深造,縱然不舍,卻依舊不能停下腳步。道聲再見,莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”,師生共聚一堂,以表達對恩師的真摯感謝及美好祝福。
1、對學校的感謝
2、對老師的感恩
3、創造牧專畢業晚會第一次
4、使畢業學生記憶美好的牧專
5、增加贊助商在行業的影響力及動物醫學系的宣傳力度
6、增加學生的歸屬感及成就感
鄭州牧專龍子湖校區籃球場
(1)前期準備
a、前期宣傳、事項通知(12月10日)
條幅、海報、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作
選拔類型:小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術、走秀、魔術
節目系內7個、校藝術團2個、老師2個、公司3個
備注:節目進行兩次彩排,一次帶妝彩排。每次彩排可對節目進行修改,并且定好出場順序,寫主持人串詞,并對不合適的節目進行刪減。(關于寒假同學聚會的活動策劃書)
主持人:形象氣質好,普通話標準,臨場應變能力強。大二2人,大三2人(男女各2名)
c舞臺搭建(活動當天中午)
由舞臺公司全權負責,新浪互動,網站媒體
d物品購買(根據需要)
老師禮物、嘉賓紀念品、參與人員禮物、礦泉水、繩子、膠布、鐵絲、條幅、海報、座簽、工作證、熱水、一次性杯子、節目單、工作人員通訊錄、邀請函、證書、打印費、演員及主持人服裝租賃等
a工作者及禮儀、演員就位18:15
c主持人開場白18:30
d公司代表致辭、領導致辭、老師致辭(15分鐘)
e節目表演(放煙花)
1、天冷,要特別關愛演員
2、給演員評出一、二、三等獎,分別給予300元、200元、100元人民幣獎勵
以信件的形式傳遞學生的感恩之心
三個章節1、陽光的我們,更自信!
2、老師,您辛苦了!
3、堅信,我們的明天會更好!
(備注:每部分中都會穿插文藝演出)
3、請公司老總進行頒獎合影
f合影留念
特邀嘉賓:
鄭州牧專動物醫學系黨總支書記:王春明
鄭州牧專動物醫學系黨總支副書記:柴華
中盛集團董事長:姬星宇
普尼爾董事長:趙武
北京偉嘉董事長:任振東
河南三盛弘茂董事長:高柳來
1、各部門之間應該相互協調,相互幫助,為使晚會順利圓滿的結束,個部門之間要銜接好,在發生沖突時要禮貌相待。
2、進場、退場時會出現人多混亂的情況,負責維持現場秩序的部門要進行有效的引導,維持現場秩序,合理有效的安排進場與退場。
3、對現場各種意外事故,后勤部門應做好有效的應急工作。
4、要求晚會相關負責人,全場在場,電話暢通。
九、活動安排及組織:
各班班長:1節目組織
2活動宣傳
3老師結合(每班5個)
4vcr各班一起共6-8分鐘
5信件
工作人員:
1策劃書:王宏魁
2總參謀:肖正義李吉東葉闖李占懷
3節目負責人:石海松劉艷艷肖正義劉召敏
4系里調節:畢亞楠李佩霞楊鵬帥
桌子、紅布、校車聯系
5國旗班、禮儀、化妝、化妝間:徐慧芳張阿輝
6外購:辛賀賀孫海靜王蒙蒙
7老師結合:張領張秋香
8校內宣傳:朱運動李志
9資金:李占懷劉亞東
10藝術團及班級:吳瀟瀟(第一條)
11全場布局、老師節目挑選:彭倩陳丹美
12信件收集:劉艷艷孫海靜
13vcr制作:張金丹侯振旗
14舞臺聯系與搭建、主持人選定:李寧
15助班宣傳:李寧、李志、陳丹美、李占懷等
16主持人:程誠賈漢芳魏玉順宋雅
畢業活動策劃方案感謝老師篇七
活動目標:
1、讓大班畢業生體驗人生第一次畢業的喜悅。
2、通過畢業典禮,讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情,懂得愛的反饋與回報,表達告別老師和同伴的情感。
3、以“快樂成長,放飛夢想”為活動主題,用用多種多樣的藝術表現形式體現凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等。
4、體驗畢業離園時的惜別之情,進一步增強幼兒如小學的愿望。
活動準備:
1、場地布置(舞臺、大背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長和孩子就坐位置、音響設施、照片墻展板、夢想墻展板、溫馨提示標語以及體現孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的折疊展板、噴花、氣球和周圍點綴裝飾、)等。
2、環節準備:背景音樂、主持人串詞、畢業誓詞、園領導老師及家長代表講話、畢業歌、花束、畢業證書、節目等。
服裝道具的準備:孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長及孩子服裝統一、孩子的博士服、屬于大三班的胸章,凡是參與活動人人要求佩戴。
3、安全保障準備:負責維持秩序,有序進行。
4、攝像照相人員安排。
5、禮物準備,紙飛機或彩帶等。
6、照片的收集。
活動過程:
1、早上8:00入園,在家吃早餐,化好妝,女孩子頭發和上次六一時表演一樣,家長孩子統一服裝佩戴大三班胸章,憑邀請函進入幼兒園;
2、8:20家長和孩子到操場就位,
各個環節負責的家長就位準備好,8:30活動開始;
3、背景音樂主持人出場,開場白并介紹介紹參加本次活動的領導;
4、園長宣布大三班畢業典禮正式開始并講話;
第一部分:歡快時光
1、 女孩舞蹈:《大眼睛》;
2、 男孩武術:《中國功夫》;
3、 親子表演---詩朗誦《牽一只蝸牛去散步》;
4、 歌曲大合唱:《我是太陽,你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱(音樂伴奏)
第二部分:感恩成長
1、班級老師寄語;
2、家長代表講話;
5、大合唱——畢業歌《老師,再見了!》 (放音樂伴奏)
6、為三年來所有帶過的教師獻花;(選個別孩子)
7、手語表演:《感謝》
8、孩子穿戴博士服,以家庭為單位,爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道,由班里老師頒發畢業證書。見證這一時刻(背景音樂)
9、請拿到畢業證書的孩子留在舞臺上,待會集體合影留念,
在主持人的引導下,孩子們將這頂“博士帽”扔向天空,讓攝像師記錄下這美好的瞬間,此時(家長從舞臺兩側下中間打噴花)
10、老師給孩子們發畢業禮物,孩子有序下臺家長拍照,為下一環節做好道具、服裝頭飾的準備。
第三部分:放飛夢想
1、 表演完《感謝》,伴隨著旋律孩子們集體說出:感謝爸爸、媽媽的養育;感謝老師的培育;感謝小朋友的陪伴。我愛你們,你們辛苦啦~
2、 老師帶領孩子們一起說出畢業誓詞。(孩子對以后學習生活的承諾),此時,家長回應孩子(相信孩子,對孩子的期望)。(背景音樂起)。
3、 (接上一環節)家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來的美好愿望及憧憬。
4、 家長給孩子驚喜,提前裝飾折好的紙飛機,上面寫好祝福,送給孩子鼓勵孩子的話語,(舒緩音樂)在一起將你手中的紙飛機飛出去---放飛夢想。此時(音樂《超越夢想》的各高潮部分)
5、 (接上一環節)家長扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場,來到鋼琴鍵盤過道,聽主持人要求每個孩子去拿一個,聽口令一起再將氣球放飛。
6、 孩子們歡呼雀躍:“我們長大了,我們畢業啦”望著飛得越來越高的氣球結束活動。
7、 家長們協助清理現場,做好環衛工作。
注意事項:1、以安全為出發點。
2、各環節負責必須到位。
3、有序組織活動的開展。
注:1、根據當天天氣情況,整個活動大概控制到1個半小時左右,爭取10:00之前結束,這樣不會太曬。
2、活動結束當天離園后孩子們可自愿贈送禮物或卡片。
畢業活動策劃方案感謝老師篇八
告別青澀的大學,迎接未來的挑戰
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了xx職業大學xx屆師范學院語教(x)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(x)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
以班級組織為形式主題畢業晚會
教室
20xx年x月x日,晚上7:30
xx屆語教(x)班全體同學
老師,領導,班主任及各班班委
1、20xx年x月x日晚7:30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始
2、活動第一環節:
(1)熱辣舞蹈表演,表演者:xxx,xxx,xxx,xxx
(2)朗誦畢業詩歌,表演者:xxx
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:xxx
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環節:
(1)街舞表演,表演者:xx,xx,xx
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:xx
(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者:xxx,xxx,xxx,xx,xx
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
4、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束。
畢業活動策劃方案感謝老師篇九
相聚 回憶 重逢 奔跑
二、
那年初秋,我們都還是一群青蔥少年。今年盛夏,我們已經是滿載夢想的青年。每一次的分離,是為了下次更好的相聚。轉眼即逝的大學生活,讓我們依依不舍,也許,最不舍的不是這個地方,而是在這個地方我們相伴的人。此刻,我們即將畢業,為了表達對即將分別的同學的美好祝福,給他們的大學生活一個美好的尾聲。同時,也讓同學們能與母校有一個親切的擁抱交流。
三、
a棟教學樓平臺
xx年6月xx日晚上(7:30—9:00)
10屆經濟系學生
:
經濟系
1、活動前準備
(1)各組工作計劃進度確定并開展,準備一段視頻回顧。
(2)活動宣傳,出宣傳海報
(3)通知參與晚會的畢業生、主持人和禮儀小姐的確定、舞臺燈光音響確定、零食和物品購買、物品租借(打氣筒、桌子)
(4)布置a棟平臺
(5)邀請嘉賓
(6)晚會前節目彩排
①7:10入場,7: 30活動正式開始,安排觀眾就坐
②主持人講開場白
③領導講話
④觀看回顧視頻
⑤畢業生代表講話
⑥節目表演
1、上演演劇:旁白加上演員,從我們進入學校到我們舍友相聚、上課活動比賽的場景。
1、唱歌:歌曲《那些年》
2、跳舞:《最炫民族風》
3、跳舞:《江南style》
小游戲調動氣氛:游戲“一塊五毛”,在游戲中擁抱,在擁抱中歡笑。
《精忠報國》武術表演
、手牽手,唱歌《手牽手》走到階梯處,結尾大喊:我們畢業了啦!!!
(1)、晚會結束后,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作,立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作即可離開會場;
(2)、相關物品歸還。
(3)、登記損壞、丟失的物品,以便賠償。
畢業活動策劃方案感謝老師篇十
三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養成良好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!
此次畢業典禮,旨在回憶我們高中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。
三年砥礪,執著進取心無悔
十載傳承,篤行超越共揚帆
除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間,引發學生的共鳴,與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環節為感謝專家,該環節為主持人抒發對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。老師逐一上臺,由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛,使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環節為互動環節,由主持人問同學對母校有什么想說的話(x等),該環節本著彈性原則,根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(x老師,x老師)第二個環節是交接校旗,同時由同學給寄語(x)。第三個環節是高二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生,高中三年的學習生活雖然結束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結束,要充滿信心,迎接新的挑戰,把進修實驗的精神繼續發揚光大,帶到每個地方。
播放視頻《夢圓的地方》(循環)
1、主持人宣布畢業典禮開始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機動)
2、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)
3、學生代表發言(x)(5分鐘)
4、教師代表發言(x老師)(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5、感謝專家、領導(主持人),送花、禮物(禮儀人員x負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員x負責)。
(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動)
8、互動問答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(x)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手),同時由同學給寄語(x)(5分鐘)。
11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)
13、領導發言(10分鐘內)。
14、主持人宣布畢業典禮結束。
畢業活動策劃方案感謝老師篇十一
1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。
健康成長感恩
20__年6月25日(周三)下午13:30
大班組全體師生、家長
宣傳組
1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置。
2.邀請函制作及發放7號審核,家長人手1份并于20號發放。
3.攝影、攝像提前一周聯系好。
4.新聞報道及時撰寫與上報。
5.音樂、音響根據活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核。
活動組
1.場地布置
(1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)
(2)各班教師準備好家長的座位
(3)主席臺的布置班級
2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排
3.詩歌、歌曲準備
(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
(3)畢業歌、畢業詩
4.個別幼兒準備
準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業證書的幼兒(每班1名);
5.服裝要求幼兒著統一服裝
6.節目催場共2人,一人在入口,一人在出口
后勤組1.幼兒畢業證書以班級為單位,統一用紅色絲帶扎好;2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干
安全組保障活動場地和現場秩序
1.成長
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2.畢業
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”
(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業生代表:恭喜你順利畢業,你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:_幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者:_幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)
(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:_幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20_年“畢業成長季,感恩師幼情”畢業典禮到此結束。
畢業活動策劃方案感謝老師篇十二
四年前我們相聚在xx大學博文學院xx會計本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業答辯已經結束,我們離畢業日子不遠了,指手話別,各奔東西。一切似乎都預想到,一切走的太過無奈!
四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在老師的帶領下取得優秀的成績,四年后今天我們這個優秀集體走向社會,各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活,都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開xx大學xx學院,離開四年的同學和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時學習生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束,在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言,最鄭重的承諾說句再見、珍重。
xx會計本科班班委會及團支部全體成員。
xxx(全面負責組織活動及同學的安全)。
xxx(經費預收、組織活動、負責男生安全)。
xxx(經費預收、組織活動、負責女生安全)。
經費來源全體聚會同學xx元,經費管理由全部班干部及參與籌劃同學,集體進行聚餐結賬。
由于本班有少數民族,聚會放在xx餐廳,具體地點大家商議后再定。
預定在畢業答辯結束后那天,下午x點。
1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費,經費安全管理,長退少補。
2.見于活動地點放在市區,我們要提前出發到活動地點,按時參加。
3.活動期間,班干部和團干部負責好同學的安全,大家也要注意安全。
4.去活動地點以宿舍為單位參加活動,互相照顧。
5.活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任。
6.大家按時參加活動,活動結束按時返校。
1.由班干部組織,班級同學參與。
2.班干部宣傳,進行經費預收、同學進行配合。
3.安全、文明的開展聚餐活動。
4.勤儉節約,快樂、陽光舉辦聚餐活動。
今天,只是畢業,我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學畢業后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖,發達興旺! 祝愿恩師工作順利,桃李芬芳! 祝同學事業順利,友誼地久天長!
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束 !
畢業活動策劃方案感謝老師篇十三
1、在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2、在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。
健康、成長、感恩
20xx年6月25日(周三)下午13:30
大班組全體師生、家長
宣傳組
1、橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置):劉宗美
2、邀請函制作及發放(17號審核,家長人手1份并于20號發放):劉宗美
3、攝影、攝像(提前一周聯系好):王茜
4、新聞報道(及時撰寫與上報):許新
5、音樂、音響(根據活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核):彭扣英
活動組
1、場地布置
1、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)
2、各班教師準備好家長的座位
3、主席臺的布置
班級
教師
2、主持人:20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)
3、詩歌、歌曲準備
1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3、畢業歌、畢業詩
班級教師
4、個別幼兒準備
班級教師
5、服裝要求
幼兒著統一服裝
班級教師
6.節目催場
共2人,一人在入口,一人在出口
丁玲劉媛媛
后勤組
1、幼兒畢業證書
以班級為單位,統一用紅色絲帶扎好
班主任
2、鮮花、
鮮花12束、礦泉水若干
陳崇華
安全組
保障活動場地和現場秩序
劉宗美
六、基本流程:
1、成長
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2、畢業
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”
(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業生代表:恭喜你順利畢業,你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3、表演
(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者:中心園大一班)
(2)舞蹈――我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈――倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)
(5)舞蹈――茉莉花(表演者:中心園大一班)
(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)
(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)
4、感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
活動主題:
新翔是大“家”,記住你、我、他。
活動目的:
體驗畢業離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
活動對象:
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準備:
1、教師:給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干。“畢業歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。
2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業典禮,并帶好筆和相機。
活動議程:
1、主持人開場白,介紹今天參加畢業典禮的人員。
2、園長致辭,分發畢業相冊。
3、游戲(一):老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業詩》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發言。
7、集體大交流:我的通訊錄。
8、參觀幼兒園,合影留念。
活動內容及具體實施方法:
1、主持人開場白,介紹今天參加畢業典禮的人員。
開場白:親愛的小朋友們、家長們、老師們,大家上午好!此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天,我們就要畢業了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業典禮現在開始。
2、園長致辭,分發畢業相冊。
新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長老師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,并分發畢業相冊)
3、游戲(一):老師的手
老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會了我們畫畫、寫字和游戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法:八位大班組的教師依次站在屏風后面,只露出兩只手,每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時間到即站在指認好的手旁,揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業詩。
在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話要對老師們說,請聽我們的《畢業詩》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子,代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗干凈,我們也想對阿姨們說聲:“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對阿姨說句好聽的話。
6、請家長代表發言。
此時此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流:我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會很高興的。(在“畢業歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)
8、參觀幼兒園,合影留念。
真的要分別了,心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,都會牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候,一定會回來看你們的。