時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
小學合唱團活動計劃篇一
四、主辦單位:
粒 x 區 x 街道辦事處 五、參加人員:街道 ︼ 領導、社區干部、轄區 xx 歲以上老年人 六、具體流程: x、參賽人員自我介紹 ┱ ; x、參賽歌曲展演; x、打分環節 苧 。
七、參賽要求:
x、每個社區選派 さ x-x 名老年人參加。
x、參賽人員必 嗅 須是長期居住在本轄區的 xx 歲以上老年 人。
x、可以以個人形式參賽,也可以 ト 以組合形式參賽。
八、參賽內容:
x 锪 、參賽內容:要求健康、向上、貼近生活 癃 ,力求突破與創新。參賽的曲目不限,唱 味 法不限。
x、參賽形式:形式不限,可 疙 樂器伴奏、伴奏帶伴奏、也可歌伴舞等。
x、參賽時間:每個參賽人員演唱不超 淌 過 x 分鐘。
九、參賽步驟:
x、各個 社區在轄區內進行初選,每個社區推薦 x 宰 -x 名優秀人員參賽。
x、街道臨時籌 迎 備組進行節目復審,確定形式、內容新穎 祚 的節目參賽。
十、評獎:
街道聘請 x 睪 名評委現場評分,大賽設一等獎 x 名,二 窨 等獎 x 名,三等獎 x 名及優秀獎。
十一 偶 、有關要求:
x、各社區通過不同形式 開展參賽節目初選工作,將內容新穎、健 傲 康、向上、貼近生活的節目推選到街道。
x、參加人員服裝、樂器、道具、化妝等 蚴 自備。
小學合唱團活動計劃篇二
為了全面推行素質教育,豐富學生的校園文化生活,啟發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展,營造和諧的校園文化氛圍,特成立學校合唱隊。
二、活動安排
為了使合唱活動順利高效地開展,現將本學期活動情況安排如下:
(一)、活動主題:
包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎,并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲,培養學生的聽覺和樂感,發展學生的綜合音樂素質。
(二)、活動目標:
1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
(四)、 活動時間: 活動的時間定于每周下午第二三節課。
(五)、 活動地點: 學校多媒體教室
(六)、 活動準備: 提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法,并為學生復印好歌紙。
(七)、活動要求:
(2)、每位隊員要愛護公物、樂器及各種設施;
(3)、每位隊員要按時參加活動,不遲到、早退,有事請假;
(5)、每位隊員將合唱團發給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟,以備不時之需。
四、活動過程設計
(一)訓練教師:由學校專職音樂教師擔任教學,其他擅長的老師協作。
(二)、訓練內容:
用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音;規范學生的合唱姿態和舞臺造型;五首高質量的少兒合唱歌曲。
(三)、訓練方法及過程:
1、聲音的訓練
2、音準訓練 多聲部,合唱的音準訓練。
3、合唱表現的四種手段。
(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳
4、節奏訓練
5、咬字與吐字的訓練
6、歌曲的學習
小學合唱團活動計劃篇三
2020 八一建軍節就要到了。建軍節,你是幸福叛軍的統帥,特向你匯報:海軍象征你破釜沉舟的勇氣,陸軍象征你丟盔卸甲的煩惱,空軍象征你的好運正噴火冒煙,請你檢閱!這里給大家分享一些關于 2020 八一建軍節說說朋友圈文案,供大家參考。
2020 八一建軍節說說朋友圈文案
1、建軍節到了,送你軍事化的祝福:全殲滅添加劑頑敵,掃蕩清偽進口商品,掃除高鐵故障地雷,樹立食品安全旗幟。祝你:打贏生活每一仗,“八一”建軍節快樂!
3、建軍節到了,送你幾個軍銜:愿你生活活的有排長(排場),工資那是連長,家庭和睦是團長,職位是旅長(屢),反正人生,事業,家庭是軍長(均衡增長),財氣,運氣天天長,幸福相伴長!
4、整齊的軍容,譜寫軍人的英姿,整齊的步伐,邁出軍人的豪邁,整齊的口號,吶喊軍人的熱情,整齊的軍禮,奉獻軍人的忠誠,八一建軍節,愿軍人朋友節日快樂,向你們敬禮!
5、八一到,我來送你八個點:生活快樂點,煩惱少一點,做人開心點,憂愁少一點,朋友多一點,仇人少一點,吃的好一點,凡是自然點!八一快樂!
6、你是一首奉獻的歌謠,把庇護人民的曲調揮灑;你是一首和平的歌謠,把橄欖枝的情懷彈奏;你是一首忠誠的歌謠,把保家衛國的夢想歌唱。建軍節到了,向軍人朋友們問好。
7、“八一”祝你:健康一塵不染,愛情一往情深,事業一飛沖天,前途一馬平川,財富一本萬利,出行一帆風順,家庭一派祥和,運勢一箭雙雕;建軍節快樂!
8、你是南方的紅壤,我是北方的黑土,你是西部的沙粒,我是海濱的珊瑚,為了一個共同的理想,我們走到一起,八一,祝你我幸福!
9、建軍節我的祝福水陸空三路并發;水路,祝你如魚得水,游龍戲水;陸路,祝你腳踏實地,邁步而躍;空中,祝你如虎添翼,青云直上!建軍節快樂。
10、八一軍旗迎風飄,人民軍隊多自豪,趕走鬼子敗老蔣,戰勝聯軍打印越,抗震救災多英豪,改革開放勇護航,祖國昌盛人民笑,人民江山萬年牢。
11、八月一日建軍節,鮮花艷艷軍旗擺;軍號嘹亮催人進,軍歌聲聲威震天;軍姿雄健軍容整,軍紀嚴明如鋼鐵。敬個軍禮獻祝福,祝人民軍隊不斷強大威儀四方!
12、八一軍旗高飄揚,軍歌唱響愛國情,人民軍隊最威武,保家衛國顯英姿,科技練兵國昌盛,軍隊強大揚國威,建軍節,愿軍隊強大,祖國繁榮!
13、吹響友誼的號角,鎖定成功的目標,打擊無盡的煩惱,
發射希望的彈藥,理想的旗幟閃耀,占領幸福的邊哨,八一建軍節來到,祝你生活充滿歡笑!
14、又到八一建軍節,空投祝福炸彈到:煩惱被瞬間瓦解,憂傷被轟得不見,快樂在指尖蔓延,幸福在空中綻放。朋友,祝你八一建軍節,與幸福甜蜜緊擁抱!
15、用青春守衛邊疆,無怨無悔;用熱血奉獻自我,任勞任怨;用鋼槍保衛祖國,可歌可泣;用行動服務人民,全心全意。八一建軍節,向偉大的人民子弟兵致敬!
16、將祝愿融進子彈,裝進槍膛,射向祖國的邊疆,愿它的光輝永遠將邊疆照亮,愿它的呼嘯喚來祖國安寧,萬歲無疆!同時在建軍節這特別的日子里托去我對邊疆衛士的衷心祝愿,愿他們家庭美滿,身體健康!
小學合唱團活動計劃篇四
為了培養學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養,使學生掌握科學的發聲方法,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設,選拔特長生和熱愛音樂活動的學生,組建學生合唱團。
二、活動具體措施
1、加強合唱欣賞,培養合唱興趣
興趣是最好的老師,也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣,他們才能自覺、認真地唱好每一個音符,充分領會歌曲所要表達的內容,從而注意各聲部的協和,努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中,常讓學生欣賞一些短小、優美的中外優秀合唱作品,讓他們細心聆聽各聲部的旋律,訓練學生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美,以此來培養學生合唱的興趣。
2、加強科學發聲訓練,激發合唱興趣
發自內心的歌唱。
三、訓練目標:
1、基本功訓練
教給學生科學的發聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。
聲音的訓練:
(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發聲訓練
音準的訓練
音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練
(1)胸音訓練 (2)頭音訓練
合唱表現的四種手段
(1)連唱 (2)跳唱 (3)強而有彈性 (4)不連不跳
節奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術,節奏是它的組成部分和主導因素,沒有節奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術修養的培養
通過學習藝術歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發展。
3、聲部和諧訓練
由于小學生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界
定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。
5、計劃完成的訓練曲目:《》和《讓我們蕩起雙槳》
四、活動時間:每周周三的下午第九節課。
五、活動地點:音樂舞蹈室
六、指導教師:
董燕 劉玲
七、合唱團成員:
人數:60人,分別從四至六年級學生中選拔。
小學合唱團活動計劃篇五
(合):大家好!
女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。
男:熟悉的旋律,演繹時代的樂章
女:紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神
這種精神經過歷史的沉淀早己根植人心
男:紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續奮斗的號召!
女:在這令人難忘的下午,讓我們敞開心扉,釋放激情,唱響紅色經典!
男:下面我宣布
(合):軍店鎮中“慶元旦,心中頌歌獻給黨歌詠比賽”活動現在開始。
一、 校長致新年賀辭
二、 介紹評委及比賽評分細則
三、 比賽進行
————————七(2)《愛我中華》
(2)沒有任何一種標志,能像鮮艷的五星紅旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛,也沒有任何一種筆,能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的先美寫向永恒蒼穹,高高飄揚的五星紅旗,你永遠票據在我們的心坎上。
——九(2)《紅旗飄飄》
(3)
(男) 從金桂飄香的季節走來,我們將為沉甸甸的豐收歌唱
(女) 讓我們從今天走向未來,為祖國加油吶喊
(男)讓我們 走出五千年的風彩
(女)讓我們走進輝煌的新時代
——————————九(4)《 走進新時代》
—————————————七(3)《祖國你好》
(5)歌唱祖國,我們心潮激蕩
保衛祖國,需要強大的國防
練好本領,我們緊握手中鋼槍
———————————九(1)《打靶歸來》
(6)翻身的人民在歌唱,歌唱偉大的^v^:崛起的中國在歌唱,歌唱光榮的^v^,沒有^v^,就沒有華夏兒女的驕傲和自豪,沒有^v^,就沒有中華民族的復光頭和輝。請欣賞八(1)班演唱《沒有^v^就沒有新中國》。
———————————八(1)班《沒有^v^就沒有新中國》。
(7)無論多少優美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!
不管多少絢麗的詩行,也說不盡祖國于我們份量
—————————請欣賞八(3)班演唱《歌唱祖國》
—————————八(4)《 中國,中國,鮮紅的太陽永不落》
————————————七(4)我的中國心
(10)一部電影《閃閃的紅星》,喚起了多少革命的記憶,多少熱血男兒扛起槍為了自己,解放,他們用百折不撓的精神,歷經種種磨難戰斗到底!
——九(3)《紅星閃閃放光彩》
(11)20xx年,我們偉大的祖國迎來了她62歲生日,在這里,我們祝福祖**親繁榮昌盛,愿祖**親永遠和諧寧靜。
——八(2)《今天是你的生日》
——————————七(1) 難忘今宵
結束語:
男:一首首歌,讓人心澎湃
女:一首首歌,讓人熱血沸騰
女:再見。
小學合唱團活動計劃篇六
作品不同的創作背景塑造刻畫著不同的音樂形象。在實際教學中引導學生仔細聆聽、比較不同的演唱所產生的音色、音量、力度、表現力之間的差異,了解音色的微妙變化所產生的音樂形象截然不同,同時通過合唱訓練讓學生感受到合唱藝術與他們平常的各專業訓練有哪些共同和不同之處,借助人聲的演唱來感受不一樣的的旋律美、節奏美、和聲美,掌握作品風格、形象,產生共鳴,提高心理反應能力和對合唱音樂作品的理解能力,是合唱教學至關重要的教學內容。教師可以提示學生通過標題、節奏、旋律,充分發揮想象力,使其對音樂形象的表現意義、風格特征加以理解,以便更準確地表現作品。
合。哼鳴是訓練聲音集中和獲得高位置共鳴的最好方法。在做這個練習時,要讓學生下巴徹底放松,嘴巴微閉,聲音集中在眉宇之間,不要用壓迫聲帶的喉音。練習時要有明顯的頭聲感覺,可做哼唱練習以及同一種練聲曲用不同的方法和節奏去練習,培養學生頭腔共鳴感覺,做到聲區統一,聲音自如。
在合唱訓練中,聲部的訓練尤為重要。一首合唱作品的學習以先唱低聲部為好,因為就一般合唱作品來說,高聲都是旋律聲部,比較流暢、動聽、好學,而低聲部旋律性、流暢性都差一些,難學、難記。在學一首新歌之前,第一印象很重要,我們應采取先入為主的方法,就是趁學生還未接受高聲部旋律之前,先讓他們接受低聲部的訓練。
小學生年齡小,天性活潑好動,自控能力差,在實際的組織合唱教學過程中,有一定的困難。師生之間應相互尊重,教師的言行舉止,教學方式對學生有很大影響。培養學生的積極性,營造良好有趣的合唱教學氣氛,使學生在融洽的氣氛中學習、訓練,學生應積極主動配合教師,以指揮為核心,以合唱作品為主導,使教與學和諧進行,取得良好的教學效果。
唱表面上與其他課業沒有太大關系,但就從合唱課作為學校教學的一部分來講,也應得到家長的大力支持,讓學生的學習生活變得更加充實。