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2022年中學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 23:00:29
2022年中學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(4篇)
時(shí)間:2024-03-20 23:00:29     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一

為豐富校園文化,展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,日前,學(xué)校在致遠(yuǎn)樓前廣場(chǎng)舉行了“我秀我班,班歌嘹亮”歌唱比賽,高一高二年級(jí)共 61 個(gè)班參加了此次比賽。

高一年級(jí) 22 班的歌曲串燒《站起來》拉開了大賽的序幕,同學(xué)們選的曲目有抒情感動(dòng)、寄托夢(mèng)想的《明天會(huì)更好》、《同一個(gè)夢(mèng)想》等,有緬懷青春、追求成功的《最美的太陽》等,也有激揚(yáng)熱血、豪情壯志的《怒放的生命》、《旗開得勝》、《我相信》等。每個(gè)班級(jí)使出渾身解數(shù),各出奇招,或在衣服上、在隊(duì)形上、在演唱方式上別出心裁,獨(dú)顯創(chuàng)意,都力爭(zhēng)以最好的狀態(tài)、最嘹亮的歌聲為班級(jí)贏得榮譽(yù)。最后,高一年級(jí) 15 班的歌曲串燒《以夢(mèng)為名》和高二年級(jí) 16 班的《祖國不會(huì)忘記》以新穎的演唱方式、整齊劃一的隊(duì)列表現(xiàn)及嘹亮的歌聲贏得了年級(jí)特等獎(jiǎng)。高一 16 班、29班、6 班及高二 22 班、25 班、28 班分別奪得了年級(jí)一等獎(jiǎng)。同學(xué)們?cè)诔懬啻旱耐瑫r(shí),更加感受到了班級(jí)團(tuán)隊(duì)的力量。

11 月 28 日下午,雖說已經(jīng)到了初冬,但陽光普照,晴空萬里,為我校舉行班班有歌聲比賽活動(dòng)帶來了格外的喜氣和溫暖。16個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)代表和外校以及小學(xué)部的音樂老師,再加上全校初中部的同學(xué),操場(chǎng)上呈現(xiàn)一片喜氣洋洋,熱鬧非凡的景象。16 個(gè)班級(jí)經(jīng)過精心的編排,呈現(xiàn) 16 個(gè)精彩的節(jié)目,健康向上的歌曲,優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈,歡快明朗的節(jié)奏,整齊嘹亮的口號(hào),還有精心挑選的服飾,演繹出一場(chǎng)場(chǎng)讓人驚嘆的舞臺(tái)表演。

這次班歌比賽,同學(xué)們把對(duì)班集體的熱愛,對(duì)學(xué)校生活的憧憬,對(duì)青春的理解,對(duì)美好理想的追求,都融進(jìn)了美妙的歌聲中??梢哉f,無論是嘹亮的歌聲,還是婉轉(zhuǎn)的音樂,是鏗鏘的朗誦還是優(yōu)美的舞姿,都激起了我們拼搏奮進(jìn)的信心,燃起了青春的希望!

在現(xiàn)場(chǎng),縈繞在同學(xué)們心頭耳畔的,不僅僅是剛才嘹亮的歌聲,還有很多很多的感動(dòng):有音樂老師辛勤的訓(xùn)練,精心的指導(dǎo);有班主任熱情而忙碌的身影;有任科老師們的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同參與;更有家長(zhǎng)們的忙前忙后,鼎力支持。當(dāng)然最重要的是每位同學(xué)這段時(shí)間來的刻苦訓(xùn)練。正如同學(xué)們自己唱的:《我相信》《我的未來不是夢(mèng)》,所以我們一路《奔跑》;我們來到 xx,是《相親相愛》一家人,我們唱著《同一首歌》享受著《最炫 xx 風(fēng)》,從《藍(lán)精靈》到《十七歲的雨季》,《年輕的朋友在 xx 相會(huì)》,跳起《青春舞曲》,一起見證《成長(zhǎng)》,我們是《真心英雄》,xx 的《明天會(huì)更好》!

一,人人成才,但我們的學(xué)生人人都向上、人人都陽光,人人都有才。

雖然比賽結(jié)果有先有后,但今天的比賽沒有失敗者。班歌比賽,只要大家積極參與、努力實(shí)踐,無論是否得到掌聲和鮮花,都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富;無論比賽成績(jī)?nèi)绾?,只要參與過、激動(dòng)過、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶。比賽過程中自行、陽光就是最真的、最可貴的我們。

開幕式前韓國榮校長(zhǎng)致了辭,閉幕式后,方燕麗校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。他們都希望同學(xué)們能把班歌賽中表現(xiàn)出的良好精神狀態(tài),延續(xù)到我們接下去的的學(xué)習(xí)、生活中。

少年強(qiáng),則中國強(qiáng),同學(xué)們強(qiáng),則 xxxx 強(qiáng)!我們堅(jiān)信,xx 的明天會(huì)因你們而更輝!

xxxx 年 7 月 4 日,xx 集團(tuán)在廣州威尼國際酒店會(huì)議廳召開xxxx 年年中工作總結(jié)大會(huì),各部門負(fù)責(zé)人就 xx 集團(tuán)上半年各項(xiàng)工作情況及下半年工作部署作了總結(jié)匯報(bào),各員工代表作了深刻的思想交流和工作分享,xx 董事長(zhǎng)就下半年集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)作出了重要指示。

對(duì)公司的企業(yè)文化認(rèn)知程度還不夠明確等,下半年要將這些不足之處加以改正,使集團(tuán)更標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。

集團(tuán)里部分員工在公司工作已有八年以上,部分員工剛來不到三個(gè)月,他們?cè)跁?huì)上都分別進(jìn)行了思想交流和工作分享。要使公司利益最大化,首先要從自已做起,從小事做起,思想上要高度統(tǒng)一,要用包容、理解、支持的心態(tài)對(duì)待公司每一位同事,遇到任何事都要隨時(shí)、隨地、隨事的解決處理,把公司當(dāng)作是自已的家,把公司同事當(dāng)作自已的兄弟姐妹,為了同一個(gè)目標(biāo)共同努力!

xx 董事長(zhǎng)作出重要指示。xxxx 年是 xx 集團(tuán)五年戰(zhàn)略規(guī)劃的第四年,上半年我們與四川 xx 縣政府簽訂了“中國 xx 西部智慧城項(xiàng)目”正式合作協(xié)議,下半年要開工建設(shè),集團(tuán)各部門要集中精力,以此項(xiàng)目為基點(diǎn),全面打開西部市場(chǎng)。

隨著 xx 集團(tuán)不斷壯大,各項(xiàng)工作也在緊鑼密鼓的有序進(jìn)行,讓我們擰成一股繩,朝著同一目標(biāo)出發(fā),為早日實(shí)現(xiàn) xx 夢(mèng)而努力奮斗!

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二

從一個(gè)合唱團(tuán)的組建,再到各方面的提高,這都需要一個(gè)漫長(zhǎng)過程,孩子們都是第一次接觸合唱,在他們的小腦袋里對(duì)合唱并沒有明確的定義,這就需要合唱團(tuán)的訓(xùn)練者、組織者,在平時(shí)的活動(dòng)當(dāng)中慢慢的用實(shí)際活動(dòng)去詮釋合唱這一音樂活動(dòng),從而也讓學(xué)生在內(nèi)心樹立起合唱這一概念,并全身心的痛入到排練當(dāng)觀眾來。一步步的活動(dòng)有序的進(jìn)行,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心。在合唱團(tuán)的成長(zhǎng)過程中,校領(lǐng)導(dǎo)多次就關(guān)于如何提高合唱團(tuán)的整體水平與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話,雖然對(duì)這些專業(yè)性的只是沒有多少了解,但是他們會(huì)對(duì)整個(gè)合唱團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)及具體活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃,這讓我們這些組織者也有了整個(gè)合唱團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)。

把基礎(chǔ)音樂知識(shí)與合唱訓(xùn)練相結(jié)合,是我們?cè)诨顒?dòng)管用的教學(xué)方法,經(jīng)過,本學(xué)期的活動(dòng)訓(xùn)練之后,學(xué)生對(duì)最基礎(chǔ)的音樂知識(shí)已經(jīng)有了了解,這種方法取得了較好的成效,所以在今后的活動(dòng)當(dāng)中因多用。

合唱是一門綜合藝術(shù),需要學(xué)生在思想上有整體的概念,這種概念不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,他需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間來進(jìn)行訓(xùn)練、磨合,也是隨著學(xué)生個(gè)體藝術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣,這就需要我們的合唱隊(duì)員的集體藝術(shù)修養(yǎng),到達(dá)一定的層次。其二就是聲音和情感的處理,歌曲的核心是情感,情感也是歌曲的靈魂,所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂,我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生情感的過程中,就是要慢慢的滲透這種情感,培養(yǎng)學(xué)生用心去演繹每一首歌,進(jìn)而達(dá)到最佳效果,聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的,合唱中沒有個(gè)體,沒有特殊,只有大同的聲音,他才能做合唱中的一員。

總之,在合唱團(tuán)成立的這將近一年的時(shí)間里,我們看到了收獲,更看到了不足,這些只有在以后的不斷總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)中才能逐一解決,這樣我們的合唱團(tuán)才能進(jìn)入一個(gè)新的屬于自己的時(shí)代!

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí),為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。我們?cè)谟?xùn)練合唱前,首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。

①舒起練習(xí)。吸氣時(shí),根據(jù)指揮手勢(shì),口鼻一起緩緩吸氣,吸后停留瞬間,用輕柔的“嘶”聲,有控制地慢慢呼出。

②突起練習(xí)。緩吸后停一會(huì)兒,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持,并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。針對(duì)這種情況,我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí),以便盡快統(tǒng)一聲音位置,取得聲音的共性。

在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí),我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好,每首歌詞都用普遍話正確朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用,對(duì)準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形,逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

1、熟悉歌曲,掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣,避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞,先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。

總之,經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作,合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī),我們的表演受到大家的好評(píng),在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的合唱隊(duì)伍!

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四

活動(dòng)對(duì)象:已從三至六年級(jí)選定的60名小學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

活動(dòng)準(zhǔn)備:1、向60名學(xué)生發(fā)出“合唱團(tuán)錄取通知書”

2、對(duì)選入合唱團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行集會(huì),向?qū)W生介紹活動(dòng)的日程安排以及強(qiáng)調(diào)活動(dòng)期間的安全、紀(jì)律問題。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、合唱教材選擇途徑

a、從網(wǎng)絡(luò)或歌曲書籍中搜集適合小學(xué)演唱的合唱歌曲以及

發(fā)聲練習(xí)曲編輯成教材,以便于教師和學(xué)生之間的交流合作。

b、選擇適合進(jìn)校園的民歌進(jìn)行改編,充實(shí)合唱內(nèi)容。

2、課程內(nèi)容范疇

歌唱的發(fā)聲問題、歌唱的姿態(tài)問題、合唱的指揮問題、聲部的協(xié)作問題

3、教學(xué)內(nèi)容安排由指導(dǎo)教師提前一周列出教學(xué)計(jì)劃。

活動(dòng)要求:

1、凡是三至六年級(jí)學(xué)生均可自愿報(bào)名參加;

3、每位隊(duì)員要愛護(hù)公物、樂器及各種設(shè)施;

4、每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng),不遲到、早退,有事請(qǐng)假;

5、每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng),聽從指導(dǎo)教師指揮,上課時(shí)不說話、嘻笑;

6、每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的歌片等資料要妥善保管、不要隨意亂丟,以備不時(shí)之需。

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