演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

小學生放飛夢想最新演講稿三年級篇一

大家好!我是——號選手——，我演講的題目是《放飛夢想》!

曾經有人說過：每個人的生命都是一只小船，夢想就是小船的風帆。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。小時候，我曾夢想過：當一名警察、歌唱家、科學家、演員……那時候，我小小的心被這些美好的夢想悸動著，無數次憧憬擁有一個燦爛輝煌的人生。

四年級時，我被選入學校紅領巾電視臺，成了一名播音員。當我站在電視臺直播間的鎂光燈前，面向全校3000多名師生現場直播的時候，我的心是那么地激動和歡悅，因為，我仿佛看到了，看到了通向理想彼岸的航標!

節目播出后，我得到老師的鼓勵，說我音質不錯，播音效果好。我暗下決心，讀繞口令，練發音，苦練基本功，我時刻準備著，將來成為一名優秀的主持人。

~~年，國學經典誦讀活動象一縷春風，吹遍了祖國的大江南北，長城兩岸。我們學校的國學經典誦讀活動也進行地如火如荼。我所在的班級作為全校經典誦讀活動的先進班級，經常進行誦讀表演，迎接各級領導的檢查。而我，更是幸運地當上了《雅言傳承文明，經典浸潤人生》大型經典誦讀活動的主持人之一。為了出色地完成表演任務，我經常廢寢忘食地背誦主持詞，和其他三位主持人反復演練，終于贏得了各級領導的一致好評。當我坐在電腦前，觀看著學校網站經典誦讀的全程錄像時，一種幸福的自豪感涌上心頭，因為，在向著美好理想前進的征途中，我又邁出了成功的一步!

一分耕耘一分收獲，現在，我終于成為了全校升旗儀式的主持人。面對全校師生排成的壯觀方陣，仰望鮮艷的五星紅旗，我深感自己肩負的責任重大。為了那莊嚴肅穆的時刻，為了心中那美好的理想，為了不負老師的期望，學校的重托，我每天抓緊機會背稿子：早晨，我在鋪滿金子般陽光的路上背;夜晚，我在清瑩皎潔的月光下背;午休，我在靜謐的小樹下背;課間操前，在喧鬧的操場上背。

辛苦的付出，終于得到了回報：每當學校有重要播音任務時，我都是首選的主持人;每個星期一的早晨，都由我主持全校的升旗儀式。當五星紅旗在我的頭頂高高飄揚，我帶著全校學生在鮮紅的國旗下莊嚴宣誓的那一刻，一種神圣的使命感油然而生：偉大的祖國母親啊!你用甘甜的乳汁哺育了我，我們要用自己的全部心去熱愛您，用最出色的表現去捍衛您的尊嚴，用自己最壯麗的青春去迎接您美好的明天!升旗儀式更堅定了我的理想——長大以后，我要做一名出色的主持人，走向更廣闊的生活舞臺，讓有限的生命為祖國母親煥發出無限的光彩!

記得梁啟超在《少年中國說》中這樣寫道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

同學們，讓我們行動起來，把我們的夢想和祖國的命運緊緊聯系在一起，在實現中華民族偉大復興的宏偉征途中，奮勇前進!我的演講就到這里，謝謝大家聆聽!

小學生放飛夢想最新演講稿三年級篇二

因為一顆心而活著，心因為有方向而執著，方向又因為有我飛翔。我就是——夢。

我是生命的動力，我為科學家創造奇跡，我為詩人喚起靈感，我是幸福的祭奠。

我是偉大愛情的前提，因為有我，才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅強后盾，因為有我，才有無數偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對天吟唱‘‘老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。’’那是曹操的夢;“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。’’那是詩仙李白的夢;“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風中。’’那是宋代詩人鄭思肖的夢。是夢，鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!

我是音樂家的創作源泉，因為有我，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。

我喚起詩人的靈感，因為有我，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢蝶的浪漫。

我是汗水后的清涼，我是歡樂者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。

一切的一切，讓我很光榮，但有時我也很傷心。

我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實現它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人，我已無力重新擁有他們的心，因為在他們的生命里早已沒有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢，他們將會失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時，才發現他們不該拋棄夢。

有夢，不一定會成功，但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你注定會是一位失敗者，平凡者。

黃色的樹林里分出兩條路，你是會站在這十字路口踽踽獨行還是會跟隨夢之翼勇往直前?我想，智者會選擇后者，因為那是人生的捷徑!

小學生放飛夢想最新演講稿三年級篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學生，但我有我的夢想。

記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——_老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。

啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!

風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!

小學生放飛夢想最新演講稿三年級篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》.

每個人都有夢想,它是我們心中最美好的愿望,是我們為之奮斗的目標;夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力.我相信同學們都有自己美好的夢想.

小時候,因為媽媽工作忙,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時,老師總是親切的喊我“小不點”,總是用她那迷人的大眼睛看著我.雖然換了幾個老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們去游玩.記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是暖暖的,我們總是高興的.老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切.我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺.不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了.

進入了小學,我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現在的老師——宋老師.宋老師從學前班一直教到我現在——四年級.她總愛在我取得好成績時,給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦(xu)的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長.光陰似箭,我知道很快我就會上五年級、六年級、初中,會離開學校,但我會永遠記得我的老師.

啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀…….我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發想象力.我的夢想是當一名歷史老師.你看,我微笑著走進教室,站在講臺上,“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動著教鞭,給同學們講著生動的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當的加上自己的分析和看法.我講完后,讓同學們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學們自然而然的掌握住了知識.同學們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點,知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快,一節課過去了!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛, 讓小小的夢想在我們心中生根發芽,為了我們的夢想,讓我們從現在做起,從一點一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!

小學生放飛夢想最新演講稿三年級篇五

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!我是——號選手——，我演講的題目是《放飛夢想》!

曾經有人說過：每個人的生命都是一只小船，夢想就是小船的風帆。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。小時候，我曾夢想過：當一名警察、歌唱家、科學家、演員……那時候，我小小的心被這些美好的夢想悸動著，無數次憧憬擁有一個燦爛輝煌的人生。

四年級時，我被選入學校紅領巾電視臺，成了一名播音員。當我站在電視臺直播間的鎂光燈前，面向全校3000多名師生現場直播的時候，我的心是那么地激動和歡悅，因為，我仿佛看到了，看到了通向理想彼岸的航標!

節目播出后，我得到老師的鼓勵，說我音質不錯，播音效果好。我暗下決心，讀繞口令，練發音，苦練基本功，我時刻準備著，將來成為一名優秀的主持人。

__年，國學經典誦讀活動象一縷春風，吹遍了祖國的大江南北，長城兩岸。我們學校的國學經典誦讀活動也進行地如火如荼。我所在的班級作為全校經典誦讀活動的先進班級，經常進行誦讀表演，迎接各級領導的檢查。而我，更是幸運地當上了《雅言傳承文明，經典浸潤人生》大型經典誦讀活動的主持人之一。為了出色地完成表演任務，我經常廢寢忘食地背誦主持詞，和其他三位主持人反復演練，終于贏得了各級領導的一致好評。當我坐在電腦前，觀看著學校網站經典誦讀的全程錄像時，一種幸福的自豪感涌上心頭，因為，在向著美好理想前進的征途中，我又邁出了成功的一步!

一分耕耘一分收獲，現在，我終于成為了全校升旗儀式的主持人。面對全校師生排成的壯觀方陣，仰望鮮艷的五星紅旗，我深感自己肩負的責任重大。為了那莊嚴肅穆的時刻，為了心中那美好的理想，為了不負老師的期望，學校的重托，我每天抓緊機會背稿子：早晨，我在鋪滿金子般陽光的路上背;夜晚，我在清瑩皎潔的月光下背;午休，我在靜謐的小樹下背;課間操前，在喧鬧的操場上背。

辛苦的付出，終于得到了回報：每當學校有重要播音任務時，我都是首選的主持人;每個星期一的早晨，都由我主持全校的升旗儀式。當五星紅旗在我的頭頂高高飄揚，我帶著全校學生在鮮紅的國旗下莊嚴宣誓的那一刻，一種神圣的使命感油然而生：偉大的祖國母親啊!你用甘甜的乳汁哺育了我，我們要用自己的全部心去熱愛您，用最出色的表現去捍衛您的尊嚴，用自己最壯麗的青春去迎接您美好的明天!升旗儀式更堅定了我的理想——長大以后，我要做一名出色的主持人，走向更廣闊的生活舞臺，讓有限的生命為祖國母親煥發出無限的光彩!

記得梁啟超在《少年中國說》中這樣寫道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。(語速要稍快)__年11月29日，中國正努力嘗試為人民創造新的更美好的生活，把“中國夢”定義為“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想”(語調要比前面稍高，形成一個高潮)。

同學們，讓我們行動起來，把我們的夢想和祖國的命運緊緊聯系在一起，在實現中華民族偉大復興的宏偉征途中，奮勇前進!(注意語言的感染力，調動聽眾情緒)

我的演講就到這里，謝謝大家聆聽!