演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
紀律委員會競選演講稿篇一
大家好!
首先我要真誠地感謝老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!
我要競選的職位是紀律委員
紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。紀律其實是一個單位、一個集體統一的意志，紀律是用來維護大多數人的利益的。紀律還是用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做。哪些事情不能做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習生活就不能正常進行。比如，在課堂上，遲到、說話、走動、吃東西的人還是有的，雖然這樣的同學占少數，但是不加以制止課堂秩序就會亂，受到影響的是大多數同學。在上課時，很安靜時，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法干事情，這些行為理應受到制止。
遵守紀律，可以反映出一個人的品質和其他修養一樣不是與生俱來的，而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們全班同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能解決困難，最終達到自己的目標。
我競選紀律委員是因為我有滿腔的熱情和充足經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力和滿腔的熱情。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊不好。滿腔的熱情對于我們來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的，但是我會全力以赴!
我也有足夠的自信，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的。我是一名身體能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。
我還是擔任過紀律委員的，有經驗。但是，就是因為在紀律委員這個職位當過，所以我想讓我繼續為班級服務，我有敢作敢當的闖勁，就能公正地開展工作。正因為我只當過一次紀律委員，所以，人緣一直還可以，這樣更有利于開展工作。正因為我一直是班里普通一員，所以積蓄了澎湃的熱情。
其實，紀律委員并不好當。俗話說：家家有本難念的經。這是：每官都有難做的事。在我當紀律委員的時候，我要把上課表現不好的同學全部記下來。有些同學因為我記了自己名字，從此埋恨在心，對我說：“你等著……”而有的同學并不埋怨因為他們理解紀律委員，知道紀律委員的職責。
任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出建議，來彈劾我。請放心，決不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴著不走。
今天，我盼望在座的各位支持我、信任我!
敬愛的地老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：
請給我一次機會吧!我會令你們十分滿意!
紀律委員會競選演講稿篇二
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫，首先真誠地感謝尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!
我要競選的職位是紀律委員。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們*班的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
我競選紀律委員的優勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于學生來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴!
或許有人會問我，你為什么不談談自己的自信呢?因為現在的人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼!
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我!
尊敬的老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：
給我一次機會，還你十分滿意!
謝謝大家!
紀律委員會競選演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我要競選的職位是紀律委員。我真誠地感謝老師和親愛的同學們給了我這次展示自己的機會。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員
首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。紀律是用來維護大多數人的利益的。一個集體的紀律一經制定，每個成員就必須執行，違犯了紀律，就要受到批評或者懲罰。沒有規矩，不成方圓。而我們這樣一個優秀的集體，更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點，更會指出你們的缺點。這不是監督，而是一份對你們真誠的幫助與發現。
我以前當過紀律委員，比較有經驗。我不能夠說我是能力最強的，但是我一定會全力以赴!任職期間，如果我哪個地方做得不好，同學們隨時可以對我提出建議。我也是五8班的一員，也想為班級作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。做為一個班干部，首先應該起到帶頭作用，假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。我會以實際行動去證明我能行，我能勝任這份艱巨的任務!
我希望能得到大家的支持和鼓勵。謝謝大家!
如果我競選不上，也沒關系。我也不會放棄，氣餒。我會嚴格要求自己，努力學習，天天向上。
讓我們一起努力吧!
紀律委員會競選演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自鉚焊，xx班的。積極向上的人生態度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加并組織各種文體活動。閱讀，寫作和體育運動是我的特長和愛好。我在小學、初中曾擔任過班長，學委等重要職務。這使我不斷地鍛煉自己，充實自己，完善自己。我也一向以原則辦事，就像魯迅先生說得一樣：“走自己的路，讓別人說去吧！”
從小學到初中，我曾參加過很多活動。使我煉就了不畏艱難險阻，勇往直前，堅忍不屈的頑強性格。在繁忙的學習生活之余，我也總是組織開展各種活動。
我也是一個勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著我要不斷地學習，努力地去完善自己。
我像螢火蟲一樣，需要光芒，定會發光；也像月亮一樣，即使黑夜，也不會因此暗淡；因為我堅信：是金子就會發光，是星星就會閃亮！
有人說，年輕是無往不勝的利器，張揚著朝氣蓬勃的吸引力，而我所向往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾；有人說，夢想繽紛于現實，斑斕著火紅的希望，而我所追求的就是在臨界點所爆發出的熾熱火焰，引領我走向生命的顛峰，成就剎那的輝煌。所以，我申請加入學生會的組織紀律部。我會像水滴投入大海那樣，獻出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱忱為學生會業績的蒸蒸日上出自己的一份力量。
作為一名中專一年級的學生，我深知紀律工作的重要性。俗話說，不以規矩不成方圓。所以，紀律工作是非常重要的。
當我成為組織紀律部的委員時，我將努力工作，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨；何時何地需要我，我就將會出現在何時，閃現在何地。我會好好地向高年級的學哥學姐學習。他們交給我的任務，我一定會努力去做，努力做好。不失掉每一次奉獻自我，服務他人的機會；不放掉每一次鍛煉自我，走向完美的機會；雖然我的能力有限，但我定會獻出我最真摯的誠心！
當我成為組織紀律部的委員時，我會由始至終地遵循“吃苦在前，享樂在后，有求必應”的學生會宗旨。充分展現自己的能力，凡事都要求做到最好。我一定不會辜負每個人對我的期望！
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍天下揮灑青春的汗水：為學生會盡心盡力，獻計獻策；為同學們全心全意，真誠服務；為學校美好未來的鴻圖建設獻出自己的微薄之力。
給我一個支點，我也許翹不起地球；但給我一個機會，我一定會還你們一片精彩！
謝謝大家！
紀律委員會競選演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
非常榮幸能參加這次競選班干部的活動，在這次活動中，我想競選的是紀律委員的職務。
我之所以想當紀律委員，是因為每當看見紀律委員早讀時站在講臺上，當著小老師管理班級時，我就羨慕不已。每當看見紀律委員記名字時，我都暗下決心，一定要繼續努力，爭取當上紀律委員。
競選這個職務，我知道紀律委員的職責是什么：首先，每天早晨要早早地到校，管理班級的早讀，讀書好的同學記在心里，不讀書的則記在黑板上，當然，遲到的同學也要記在黑板上。
其二，每節課之前，只要老師還沒來，都要站在講臺上，把遵守紀律和搗亂的同學都記下來，當好副班主任，當好老師的得力小助手。
在生活中，我性格很活潑、很開朗，喜歡和同學嬉笑打鬧，也喜歡交朋友；在學習上，我一絲不茍、積極向上，喜歡幫助別人；我從小就愛操心、愛管一些事；我很公平，不會覺得她是我的好朋友，扣分的時候就不給她扣；我會管理，我知道怎樣幫助老師管理好班級，我覺得我有能力干好紀律委員這個職務。第二，我的作文經常發表，在“書香班級”和“博客之星”的評選中多次獲獎。我想，當紀律委員就是要給同學們做榜樣，我相信，只要我一直努力帶著這些優點，能競選上紀律委員，就能帶動同學讓我們五年級一班共同進步！
當然，假如我當上紀律委員后，我不會驕傲，而是虛心地繼續干好的我工作。假如我當上了紀律委員，就會馬上制定出一個方案：早晨，我會早早地來到學校，如果有同學來了，我就帶著他們讀書。當看到他們開小差時，我第一次會提醒他們；第二次我會迅速把他的名字記下來，如果他及時改正了錯誤，我會把他的名字擦掉。每天下午，我會去老師辦公室，認真地把一天的情況匯報給老師，當好老師的小助手。
假如競選失敗了，我不會放棄，也不會抱怨，而是趕快找出我不足的地方，爭取能再爭取到別的職務，為我們班盡自己的一份力。
人外有人，天外有天，我會繼續努力，繼續進步。希望大家能支持我，多投我一票，謝謝大家！
紀律委員會競選演講稿篇六
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫，首先真誠地感謝尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!
我要競選的職位是紀律委員。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們*班的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
我競選紀律委員的優勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于學生來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴!
或許有人會問我，你為什么不談談自己的自信呢?因為現在的人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼!
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我!
尊敬的老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：
給我一次機會，還你十分滿意!
謝謝大家!
紀律委員會競選演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
首先我要真誠地感謝老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!
我要競選的職位是紀律委員
紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。紀律其實是一個單位、一個集體統一的意志，紀律是用來維護大多數人的利益的。紀律還是用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做。哪些事情不能做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習生活就不能正常進行。比如，在課堂上，遲到、說話、走動、吃東西的人還是有的，雖然這樣的同學占少數，但是不加以制止課堂秩序就會亂，受到影響的是大多數同學。在上課時，很安靜時，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法干事情，這些行為理應受到制止。
遵守紀律，可以反映出一個人的品質和其他修養一樣不是與生俱來的，而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們全班同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能解決困難，最終達到自己的目標。
我競選紀律委員是因為我有滿腔的熱情和充足經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力和滿腔的熱情。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊不好。滿腔的熱情對于我們來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的，但是我會全力以赴!
我也有足夠的自信，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的。我是一名身體能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。
我還是擔任過紀律委員的，有經驗。但是，就是因為在紀律委員這個職位當過，所以我想讓我繼續為班級服務，我有敢作敢當的闖勁，就能公正地開展工作。正因為我只當過一次紀律委員，所以，人緣一直還可以，這樣更有利于開展工作。正因為我一直是班里普通一員，所以積蓄了澎湃的熱情。
其實，紀律委員并不好當。俗話說：家家有本難念的經。這是：每官都有難做的事。在我當紀律委員的時候，我要把上課表現不好的同學全部記下來。有些同學因為我記了自己名字，從此埋恨在心，對我說：“你等著……”而有的同學并不埋怨因為他們理解紀律委員，知道紀律委員的職責。
任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出建議，來彈劾我。請放心，決不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴著不走。
今天，我盼望在座的各位支持我、信任我!
敬愛的地老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：
請給我一次機會吧!我會令你們十分滿意!
