時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃記錄篇一

星期一。組織好學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

星期二。組織學(xué)生畫(huà)黑板報(bào)，主題為“國(guó)旗在我心中”。

星期三。組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽，鍛煉學(xué)生的體魄和毅力。

星期四。開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，抓好學(xué)生寫(xiě)生字，并組織古詩(shī)背誦的活動(dòng)。

星期五。讓學(xué)生反思一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，并對(duì)此發(fā)表意見(jiàn)。

星期六。在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生，并準(zhǔn)備在下星期一宣布。

星期日。準(zhǔn)備下周班會(huì)的主題，并制定下周的計(jì)劃內(nèi)容。

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃記錄篇二

每?jī)芍苤辽?次包含少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活動(dòng)詳案，同時(shí)在班主任手冊(cè)上還要做好記錄，每學(xué)期不少于一次邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊(duì)活動(dòng)。(有活動(dòng)照片)

①按時(shí)上交“聯(lián)系卡”：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少1次，家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。

②開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，按時(shí)上交材料(針對(duì)自己班級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料，要在計(jì)劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)會(huì)材料、家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)筆記(可讓家長(zhǎng)記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動(dòng)照片)

班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性、多元化地安全教育，同時(shí)要認(rèn)真填寫(xiě)安全教育記錄表并簽字。

班主任要積極開(kāi)展創(chuàng)新性教育研究，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)，班級(jí)特色要有可操作性和實(shí)效性。班級(jí)特色必須提前向政教處申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審，評(píng)定為班級(jí)特色。

(1)制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都“說(shuō)話”，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

(3)根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表。

(4)建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

(5)定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

(6)建立班級(jí)圖書(shū)角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書(shū)量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書(shū)卡片，寫(xiě)好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍，享受閱讀”。

(7)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生黑板報(bào)刊出(每期黑板報(bào)要有照片，每月一期)

6、整理并填寫(xiě)班主任手冊(cè)、學(xué)生評(píng)價(jià)素質(zhì)手冊(cè)及學(xué)生學(xué)籍檔案。

7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、工作反思(每月不少于2篇)

9、班級(jí)管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)

10、班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)(學(xué)期、學(xué)年)

11、特殊學(xué)生檔案

調(diào)查本班“留守子女”、“流動(dòng)人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾學(xué)生”、“問(wèn)題學(xué)生”等特殊學(xué)生情況，建立檔案(包括學(xué)生情況登記表、輔導(dǎo)疏導(dǎo)記錄、學(xué)生榮譽(yù)情況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點(diǎn)等)。

12、學(xué)生教育管理(針對(duì)本班情況和時(shí)間安排，適當(dāng)開(kāi)展如下表格中的教育活動(dòng)?；顒?dòng)要有方案、過(guò)程、成果、照片、文字性等的材料)

主題

教育

活動(dòng)

愛(ài)國(guó)主義教育

對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的版圖河山、語(yǔ)言文字、悠久歷史、燦爛文化的教育，使學(xué)生懂得尊重國(guó)家標(biāo)志，維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)、尊嚴(yán)和統(tǒng)一。

集體主義教育

對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)班愛(ài)校，為集體服務(wù)、維護(hù)集體榮譽(yù)的教育，使學(xué)生正確處理自我與他人、個(gè)人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

民族精神教育

每年9月份的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，主題明確，方案具體，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，幫助學(xué)生樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。

傳統(tǒng)教育

引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)。弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生心懷感恩，學(xué)會(huì)做人。

人文科技

組織開(kāi)展科普講座、科技創(chuàng)新、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力，不斷用中華民族和世界優(yōu)秀文化感染學(xué)生，激發(fā)青少年學(xué)生確立積極的人生態(tài)度，提高學(xué)生的人文素質(zhì)。

基礎(chǔ)

道德

教育

行為規(guī)范教育

踐行社會(huì)主義榮辱觀，認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)生《守則》《規(guī)范》，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展文明禮儀教育，培養(yǎng)文明行為和遵紀(jì)守法觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立文明健康良好形象。

誠(chéng)信教育

樹(shù)立以誠(chéng)信立校、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信育人的思想，將誠(chéng)信教育落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié);通過(guò)創(chuàng)建“誠(chéng)信校園”、“誠(chéng)信班級(jí)”、做“誠(chéng)信作業(yè)”、進(jìn)“誠(chéng)信考潮、當(dāng)“誠(chéng)信公民”等形式,讓中小學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。

安全法制教育

抓好學(xué)校安全教育，制定安全工作預(yù)案，組織演練，落實(shí)安全工作措施，開(kāi)展健康衛(wèi)生、禁煙禁毒、預(yù)防艾滋并遵守交通法規(guī)等珍愛(ài)生命教育，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力;認(rèn)真實(shí)施普法規(guī)劃，提高青少年學(xué)生的法制素質(zhì)，控制違紀(jì)違法現(xiàn)象，杜絕犯罪，增強(qiáng)學(xué)生尊重、保護(hù)他人權(quán)益的意識(shí)。

心理健康教育

建立心理輔導(dǎo)咨詢室，配備專(zhuān)(兼)職教師，經(jīng)常開(kāi)展心理輔導(dǎo)咨詢等活動(dòng)，強(qiáng)化心理健康教育，化解學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的心理困惑，培養(yǎng)學(xué)生健全人格、堅(jiān)強(qiáng)意志和承受挫折的能力。

網(wǎng)絡(luò)管理

加強(qiáng)校園信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)造條件在課余時(shí)間及雙休日、寒暑假向?qū)W生開(kāi)放上網(wǎng)機(jī)房，吸引學(xué)生在學(xué)校參加網(wǎng)上活動(dòng)。運(yùn)用網(wǎng)站過(guò)濾軟件，開(kāi)展健康益智網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，豐富規(guī)范網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容;開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育，教育學(xué)生健康上網(wǎng)，遠(yuǎn)離社會(huì)網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離色情。

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃記錄篇三

星期一.組織好學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生的.愛(ài)國(guó)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

星期二.組織學(xué)生畫(huà)黑板報(bào)，主題為“國(guó)旗在我心中”。

星期三.組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽，鍛煉學(xué)生的體魄和毅力。

星期四.開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，抓好學(xué)生寫(xiě)生字，并組織古詩(shī)背誦的活動(dòng)。

星期五.讓學(xué)生反思一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，并對(duì)此發(fā)表意見(jiàn)。

星期六.在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生，并準(zhǔn)備在下星期一宣布。

星期日.準(zhǔn)備下周班會(huì)的主題，并制定下周的計(jì)劃內(nèi)容。