從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

模具實驗心得體會篇一

出賣人：合同編號：11

買受人：簽訂地點：

第一條：標的名稱、型號、生產廠家、數量、金額：簽訂時間：2007年 9月21 日 第二條：質量標準：按雙方所簽訂的技術協議為質量標準。

第三條：出賣人對質量負責的條件及期限：對非人為因素所造成的故障自驗收合格日起保修12個月。

第四條：交（提）貨時間及數量：自合同生效日起60日內到達買受人處。第五條：交（提）貨方式及地點：出賣人負責將模具運至買受人所在地。

第六條：標的物合理損耗標準及計算方法：無第七條：包裝方式、包裝物的供應與回收：出賣人簡易包裝，不回收。

第八條：檢驗方式及檢驗時間：在模具運達買受人所在地的10日內，按雙方所簽訂的技術協議為質量標準對模具進行檢驗。

第八條：買受人就檢驗結果提出異議的期限：在模具運達買受人所在地的20日內。

第九條：結算地點、方式及時間：本合同簽訂、生效2日內買受人支付給出賣人預付款￥50000.0，模具制造完畢在出賣人所在地驗收合格之日起7日內買受人支付給出賣人￥80000.0，其余模具款于模具驗收合格之日起3個月內買受人一次性支付給出賣人。

第十條：本合同如需提供擔保，可另立擔保合同，作為本合同附件；雙方約定擔保條款如下：無第十一條：違約責任：按《合同法》執行。

第十二條：爭議解決方式：本合同發生爭議時，由雙方協商解決，也可由工商行政管理部門調解。協商或調解不成的，可向仲裁委員會申請仲裁（當事人未在本合同中約定仲裁機構，事后又未達成書面仲裁協議的，可向人民法院起訴）。雙方本著互惠互利的原則協商解決；協商不成時，由買受人所在地仲裁機構仲裁或向買受人所在地人民法院起訴。第十三條：雙方約定本合同生效、變更、解除的條件：本合同經雙方簽字蓋章之日起生效；未經雙方共同協商達成一致，不得變更、解除。

第十四條：雙方約定的其它事項：本設備由出賣人提供唐山松下ym-500kr2、送絲機和co2加熱器各兩套。雙方簽訂的技術協議為本合同附件。

模具實驗心得體會篇二

科研實驗室安全一直是個值得我們慎重對待的問題，作為一名研究生，科研實驗室是我們以后三年甚至更長時間工作的主要陣地，在入學教育的第二場宣講會上，聽到了化學工程學科教授劉旭光老師關于實驗室安全的講座，這使我對實驗室安全問題有了更深的了解。

在安全上，沒有萬分的保障，在漫長的人類文明發展的歷史長河中，無數的科學家，科技愛好者為推動人類科技的發展貢獻出了自己的時間，甚至是生命，這不但給人們造成了傷痛，也是人類財富的極大損失。安全第一，預防為主是我國安全生產的方針，對于經常在實驗室出沒的我們，必須不斷提高安全意識。

掌握豐富的安全知識，嚴格遵守操作規程和規章制度，經常保持警惕，事故就可以避免。如果預防措施可靠，發生事故后處理得當，就可以使損害減低到最小程度。

1、要堅持“安全第預防為主”的方針。

2、加強安全工作制度建設：安全管理責任制度，安全宣傳教育制度，校園安全信息報送制度隱患整改及管理辦法，重、特大安全事故應急預案，突發公共事件應急預案，學校安全目標管理獎懲制度。

a.防止火勢蔓延，首先切斷電源、熄滅所有加熱設備；快速移去附近的可燃物；關閉通風裝置、減少空氣流通。

b.立即撲滅火焰、設法隔斷空氣，使溫度下降到可燃物的著火點以下。

c.火勢較大時，可用滅火器撲救。滅火器的選用應按照火災類別和不同的滅火機理來選擇。

1、應將各種物品分門別類的擺放在固定位置，減少不必要的麻煩。

2、實驗室的衛生情況堪憂，亂扔果皮紙屑的情況屢見不鮮，經常是垃圾桶滿了還沒有處理，在天氣較熱的時候會散發出難聞的氣味，為疾病的擴散傳播提供了溫床。最近制定了實驗室值日安排表，每周固定時間打掃衛生，情況有所好轉，但關鍵是要堅持做下去。

3、實驗室的各種實驗儀器布局不盡合理，經常有同學將工作臺和實驗臺混合使用，實驗過程的噪音會影響工作效率。另外，由于以前的同學將許多書籍雜物堆放在實驗室，并且有些雜物壓在電路線上，若長時間工作發熱后易引起火災，應該引起注意。

4、有部分同學喜歡將早餐小吃等東西放在實驗室，或直接在實驗室里吃飯，有些氣味難以散去以致于影響其他同學學習工作，還會引來老鼠蟑螂等，造成同學財產損失。更重要的是，若不小心將實驗藥品散落在食物里可能引起食物中毒，對健康不利。

作為一個身在其中經常要與實驗室打交道的實驗人員，我們必須對實驗室安全引起必要的重視，從事故中吸取教訓，時刻警醒自己安全問題。安全隱患本就是防不勝防，只有個人重視，才能真正杜絕危險的發生。

模具實驗心得體會篇三

經歷了四周共八個學時的焊接學基礎實驗，我覺得自己學到了很多東西，雖然大二的時候自己也在金工實習的時候學過電焊，但是那時候自己對焊接原理是完全不了解，到現在基本學習完了焊接學基礎的理論教學再來做實驗的我感覺輕松了，因為我懂得了很多焊接學的原理。也知道了焊接不只是電焊，另外還有氣焊等等。

這四周的焊接學實驗我們總的來說學習了氣焊和電焊，氣焊中也分了對低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接，我們在焊接過程中可以明顯的感覺到對于高中低碳鋼的難易明顯不同！

有一次課程我們學習的是鑄鐵的焊接，對于鑄鐵的流動性也明顯可以感受到比較差！每次體驗實驗之前老師總是給我們介紹實驗需要注意的事項以及實驗內容！通過老師的介紹和之后親身的體驗可以說我們對于每次實驗的內容都有很好的理解和體會。

對于這次的電焊實驗我的記憶尤其深刻，因為在試驗過程中我出現了很多問題，老師總會給我詳細解釋出現問題的原因和這些問題應該怎樣解決，比如有一次的試驗內容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板，我很認真的擺放在試驗板上焊接，我本以為這是最簡單的焊接了，但是結果卻不如意，當我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發現焊接后的鋼板出現了嚴重的變形，原本平的鋼板變得翹起來了！

而且由于焊接技術不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現了焊穿的現象，面對這樣的焊接產品我真是無地自容！但是老師給我詳細解釋了出現這些問題的原因，比如鋼板翹起來了是因為焊接過程中的散熱不均勻，這些現象可以用經驗解決。對于焊穿的那個窟窿老師握著我的手一點一點的把它填上了，老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的！他還鼓勵我別灰心，我特感動！

我十分懊惱自己有一身的理論知識卻還是焊接處這么差的效果，所以我覺得這次的實驗是很必要的，對于我們這些學了很多理論知識的學生來說是很有幫助的，它使得我們看到了自己的差距和經驗的不足，以后需要勤奮的學習的同時多注重實際的運用，這樣才應該是全面實際的應用型人才！

模具實驗心得體會篇四

摘 要 模具素有“工業之母”的稱號，在成型生產中應用廣泛。食品類模具是具有特色的一類模具。結合學校重點專業-食品科學與工程，與之有非常好的銜接。由于食品類模具種類較多，除了模具實體外，設置食品類模具虛擬仿真對虛擬實驗、拆裝、結構設計起到非常好的補充作用。

關鍵詞 食品模具 虛擬仿真 實驗設置 實現

中圖分類號：g642文獻標識碼：a

教育部關于開展國家虛擬仿真實驗教學項目建設工作的通知（高教函（2018）5號）指出：寫好教育“奮進之筆”，深化信息技術與教育教學深度融合。虛擬仿真實驗室業已納入國家重點建設內容。建設有特色的的虛擬仿真實驗室迫在眉睫。

天津科技大學的食品模具虛擬仿真是在學院巧克力（食品類）模具開發與應用和材料成型及控制工程專業實驗室基礎上設置。已有20多年的歷史。該類模具產品在國內外小有名氣，開發該類產品積累了豐富的經驗。

設置思路與目標：虛擬仿真實驗教學是學生了解現場結構、系統構成，掌握生產過程實際運行操作的重要教學途徑和手段。虛擬仿真實驗設置就是依托虛擬現實、多媒體、人機交互、數據庫和網絡通訊等技術，構建高度仿真模具裝配與流動分析的虛擬實驗環境和實驗對象，讓學生在虛擬環境中開展實驗，達到教學大綱所要求的教學效果。在充分調研和征求專家意見的基礎上，把建設有特色的，與學校重點學科和專業相融合的食品類虛擬仿真實驗室，并圍繞重點做文章，力爭做出特色鮮明，實用性強，學生受益面大，對學院巧克力（食品類）模具開發與應用產學研結合有貢獻的實驗中心。

（1）學校的重點學科和專業-食品科學，食品科學與工程，作為其產品類的輔助類工裝，力求服務重點，突出特色。

（2）產學研的開發，通過模具虛擬仿真，可以輔助提高設計水平，縮短模具開發周期，實現一次成功率。

（1）《食品模具虛擬拆裝綜合實驗平臺》，主要功能：通過模具的虛擬拆裝，學生掌握模具結構，工作原理和連接關系，配合關系，觀看裝配效果，達到實體拆裝效果。

（2）《食品模具主要零件虛擬加工綜合實驗》平臺，主要功能：按照加工工藝路線，編制加工程序，實現零件的仿真加工，發現問題，及時修正。將加工程序輸入到實體加工。減少加工成本，提高加工效率。

（3）《食品模具成型模擬分析綜合實驗平臺》，主要功能：利用相關分析軟件，通過前處理，分析計算和后處理結果分析，通過加載，進行冷卻分析，保壓分析，流動分析等，觀察分析結果，查找注射成型工藝存在的問題，及時修正、反饋，通過模擬分析結果，指導食品模具的結構設計出現的問題。

（4）《食品模具虛擬仿真開放實驗平臺》，主要功能，結合學院食品類巧克力模具的產學研開發，提升專業教師與學生參與實際課題的能力，針對實際問題，搭建實驗平臺，設計實驗內容和項目，真正做到理論與實踐很好的融合。

實現：為保證虛擬實驗的順利進行，實驗室購置了儀器設備和實驗軟件，如moldflow流動模擬軟件、adams軟件等，同時還使用通用的ug、pro/e多種加工仿真模塊來適應各種層次的實驗教學。

按照實驗教學要求，采用實驗室綜合管理平臺，合理配置實驗設備，合理分配設備情況，使得實驗場地和儀器設備得到了最大限度的利用。

學院門戶網提供虛擬仿真實驗教學平臺鏈接等相關服務。實現資源共享。

建立虛擬仿真實驗室評價體系，通過科學評價，實現學生實驗的主動性和掌握軟件的技巧及熟練程度。

存在問題分析：食品類模具虛擬仿真實驗設置存在一些實際問題。

（3）實驗教師對虛擬仿真實驗平臺的操縱能力有待加強。

解決途徑分析：與學校校辦產業塑料廠聯合，借助于該廠的廠房空間建立一定容量的虛擬仿真實驗中心，明確責任，共建共享;與業界一定影響力的巧克力模具聯合開發，共同申報購置實驗設備，將之做大做強的同時，也能夠有更多的資金來源補充;力爭通過教師的校內外培訓學習，提高業務水平和指導實驗工作的能力。

結語與展望：食品類模具虛擬仿真實驗設置，既是實體模具類實驗的有益補充，又有其獨特的實驗內容，解決了部分模具件拆裝的大量損耗，尤其對模具結構設計起到驗證和輔助設計的功能，也與學校重點學科、專業-食品科學與食品科學與工程很好銜接。

展望：2013年教育部印發的《關于開展國家級虛擬仿真實驗教學示范中心建設工作的通知》，通知指出，虛擬仿真實驗教學是實驗教學示范中心的重要內容，堅持“科學規劃，共享資源，突出重點，提高效益，持續發展”的指導思想。為虛擬仿真實驗設置提供最好的政策保障，大力開展特色的食品類虛擬仿真實驗工作，前景光明。

參考文獻

模具實驗心得體會篇五

實 驗 報 告

一、實驗目的

實驗課的目的是鞏固和深化課堂所學理論知識，學習基本的操作技能。沖模結構設計是否合理，直接影響到所生產產品的質量、生產成本和安全生產問題。因此認識和研究沖模的結構特點和性能，對實現正確設計、制造和使用沖模是十分重要的。另外，了解壓力機的結構和沖模在壓力機上的安裝方法是模具設計的前提。

本次實驗在實驗老師的輔導下，達到如下目的：

按照教材對沖模零件的分類，指出所拆裝的模具零件的名稱，正確分類。了解壓力機的結構，區分壓力機的閉合高度和模具的閉合高度；了解上模的模柄聯接和壓板聯接方式。

1、單工序模2副、復合模2副、落料沖孔連續模1副。2、3工位級進模1副、14工位級進模1副。

3、活動板手、游標卡尺、螺絲刀若干。

4、jc21—16t、jc21—80t壓力機。

三、實驗準備及操作步驟

1、本實驗課開始前，學生認真復習《塑性成型工藝與模具設計》上中模具結構部分的有關內容，了解基本結構。實驗課時要求學生能正確回答教師的提問。

2、教學班按實際人數分成若干個大組，每個大組由18～24人組成，每大組分成6個小組，每個小組由3~4人，每一小組學生一副模具，利用活動板手等工具將模具拆開，弄清每個零件的結構及其作用和裝配的位置，需要測量的尺寸應及時測量并記錄數據。

3、將原模具中拆開的零件，首先按上模、下模安裝好；在上下模合模之前，弄清進料、出料方式，定位方式，所生產零件的形狀等；然后，將上下模閉合。在裝配完全復原后，小組之間互換，做到每組學生將每類模具拆裝一遍。

4、操作過程中要認真細心，避免零件傷自己或別人腳，不可將零件丟失、漏裝。

5、每個大組完成模具拆裝后，由實驗老師講解壓力機的結構、模具的安裝方法。

6、在條件許可的情況下，由實驗老師演示多工位級進模的生產過程。

7、實驗室完成后，清掃場地，將模具和借用的工具交回實驗老師處。

四、實驗圖

沖模在沖壓之前，條料靠導料板送進，由固定擋料銷進行限位。沖模時，凸模進行沖裁，沖下來的工件從凹模的孔落下。上模回升時，靠剛性卸料板將廢料卸下。以后的送料過程如上。

導料銷：對條料送進起導向作用； 擋料銷：限制條料送進的位置；

五、實驗體會

模具實驗心得體會篇六

【摘要】塑料是構成包裝容器的主要材質，應用范圍較廣。塑料在包裝容器加工過程中成型較為容易，并且不會影響到產品的質量，會根據包裝容器的設計隨意的改變外觀適應不同的產品。隨著科學水平的不斷發展以及人們環保意識的樹立。塑料包裝容器在設計與應用上的要求不斷的提升。對塑料包裝容器成型方法進行優化，強化模具設計，將會提升塑料的應用效果。

【關鍵詞】塑料；包裝容器；成型方法；模具設計

成型方法與模具設計是塑料包裝容器加工的重要方面。能夠根據產品的主要特點進行塑料成型。現代科技在進行模具設計與塑料成型上的影響逐漸的擴大，并且發揮著重要的作用。本文對塑料包裝容器成型方法和模具設計進行相應的分析。

1塑料包裝容器成型方法

二次熱成型技術是塑料包裝容器加工應用較為廣泛的方法。主要針對陰模和陽模兩種形式。陰模成型主要是對溫度進行控制，利用熱量將塑料進行軟化處理。同時馬上對模具內部抽取空氣形成真空。這之后軟化之后的塑料會隨著空氣的抽取在外部壓力影響下改變形狀，形成陰模。陰模主要適用于淺度塑料包裝容器，深度在50mm以下，并且利用陰模成型的方式需要保證材料的厚度能夠符合加工要求。陽模成型與陰模具有一定的相似處。在基本原理上較為相同。但是陽模成型需要保證模具壁厚度均勻性，并且成型的塑料包裝容器在美觀上要優于陰模。陽模成型主要應用在表面不平整的塑料包裝容器，并且會隨著塑料包裝容器尺寸的變化產生不同的效果。吹泡成型法相比陽模陰模成型方法優勢更加的明顯，能夠對模具壁的厚度進行均勻性控制。同樣在對塑料進行加熱軟化的過程中需要特別注意加熱幅度的變化。在塑料簡單成型之后就要注入經過壓縮之后的空氣，能夠保證塑料進行適度的拉伸。吹泡成型法主要是應用在尺寸較大的包裝容器。栓塞推下真空成型方式通過對板材進行受力影響，能夠使栓塞進行延伸，同時進行抽取空氣形成真空。栓塞推下真空成型方式較為簡便，對模具壁的厚度進行有效的掌握，主要應用在較深的型腔制作。

2模具設計

模具成型需要進行真空制作，這樣就需要進行抽氣孔的制定。明確抽氣孔的大小需要按照成型模具進行制作。模具材質要保證塑料的流動性，根據抽氣狀況進行選擇。較好的塑料可以將抽氣孔設置小一些；同時材質較差的塑料，可以將抽氣孔設置較大。尺寸要保證對材質厚度相適應。抽氣孔的數量要隨著容器增大不斷的提升。抽氣孔間距要保證在25mm以上，30mm以下。有效的間隔能夠使空氣順利的排除。抽氣孔的設置需要將模具中的空氣能夠在短時間內排除。抽氣孔要設置在模具的最低點。模具在成型的過程中需要確定塑料的收縮率。這樣能夠保證模具成型之后形成更好的真空效果。收縮率在模具成型的過程中發揮著重要的作用，在一般情況下收縮量25%是取出后在室溫下1h內產生的，其余的收縮量25%是在取出后的24h內產生的。影響收縮率的因素有很多，針對這種情況需要對型腔進行設計，保證塑料的收縮路率能夠控制在合理的范圍之內。模具在成型的過程中都會形成不同程度的邊角。這種邊角要比材質厚。為了能夠更好的提升模具的質量，在進行模具成型的過程中需要進行適當的傾斜，保證一定的成型角度。斜度應取0.50-30，通常取20為宜。而對于陽模的斜度則應取20-50，通常取50。成型角度能夠更好的實現模具質量水平的提升。在完成模具成型之后形成的真空效果表面較為粗糙，對脫模會造成很大的影響。針對這種情況，在進行模具成型時真空條件下需要對空氣進行必要的壓縮。這樣就會降低成品的粗糙度，不容易使模具粘到一起，使脫模更加的簡便。真空情況下的模具會在表面形成一定的粗糙感，這是不能夠避免的情況，只能夠通過有效的方式降低粗糙度。可以通過打磨等方式對模具表面進行平整處理。模具的壓縮與真空效果對于型腔的形成都具有各自的特點，但都是對空氣進行的有效處理。模具邊緣會設置一定的邊界，這種邊界要比模具相對較高。邊界的高度位于模具邊緣的0.4mm左右，更有利于將空氣順利排出。對模具的邊緣要進行密封處理，這樣能夠更好的阻止外界空氣流通到模具內部，影響到真空效果。模具邊緣部分也需要進行密封設置，充分進行空氣隔絕流通。對塑料進行的加熱主要是通過電阻絲加熱實現的，或者是紅外線燈以及石英管加熱器。無論是采用哪種方式對塑料進行加熱，都要根據不同材質的塑料設定合適的溫度，并且能夠對加熱器進行有效的調節，利用材質特點與溫度的變化進行加熱。

3模具材質

模具在材質的選擇上需要考慮在真空狀態下成型的特點，因此主要是金屬與非金屬兩種。木材、塑料等是較為常見的非金屬模具材質。非金屬材質價格較低，易于大范圍采購應用。同時非金屬材質組織較為緊密，不會發生變形，同時在生產量上能夠保證模具的使用。但同時非金屬材質不容易保存，在運輸或者使用的過程中都會導致損壞。在一般情況下,為了能夠增加非金屬材質的強度，會添加一定的水泥，并且會設置鐵絲，這樣能夠提升非金屬模具的使用效果。但是要保證非金屬模具一定的生產批量，避免使用不當造成不必要的損失。非金屬材質的模具很容易進行加工，生產周期相對較短，能夠更好的應對腐蝕等。在生產規模上適用于批量較大。主要的塑料為酚醛樹脂等。金屬材質的模具適合長期使用，但是金屬模具造價相對較高。不容易控制成本，因此在模具生產上需要進行數量上的控制。金屬模具在耐腐蝕性上效果最為明顯。鋁作為金屬模具的主要材質在由于自身特點的原因在生產量上能夠進行大規模的應用。并且在鋁模具表面鍍上銅等會增加抗磨性，應用時間和效果上會更加的明顯。對塑件的收縮率要控制在一定的范圍之內。例如陽模ps要在0.5—0.8之間；pe、pp在2—3之間；abs為0.4；pc0.6；同時陰模ps在0.8—1.0之間；pe、pp是3—4之間；abs為0.8；雙向ps也是0.8.根據不同的材料對加熱蕊數也要進行嚴格的控制。例如增韌聚苯乙烯為1.5k-3.5k（w/cm2）之間；聚乙烯為5k（w/cm2）；聚碳酸酯為3.5k-5k（w/cm2）；定向聚苯乙烯為4.7k（w/cm2）。材料和塑件的收縮率在塑料包裝容器模具設計的過程中發揮著重要的作用，能夠提升塑料包裝容器成型效果。對不同的材料引起的收縮情況進行分析，將會更好的指導模具設計工作的開展。同時還能夠對塑料成型進行影響。不同材料在融合應用過程中要做好各熔點的控制，使材料更好的結合發揮自身的功能性作用。

結語

人們生活水平不斷的提升對于環保事業的發展越來越重視。對包裝容器的材料選擇上更加注重安全節能環保效果。實現塑料包裝容器的可降解，循環利用能夠更好的推動環保事業的發展。塑料包裝容器在生產工藝上要不斷的進行創新，嚴格控制成型方式，強化模具設計。選擇合適的生產工藝進行塑料包裝容器的加工。對塑料包裝容器加工進行積極產業調整，快打綠色包裝技術的應用研究，實現整體行業生產模式不斷的優化改革，更好地推動國民經濟的增長。

參考文獻