我的成長故事600字作文 ， 成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。接下來跟隨我的腳步一起去看看吧，下面是小編幫大家整理的“我的成長故事600字作文 ”（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的成長故事作文1

五歲那年，我還在讀學前班。我以前也不懂事，但我有時幫助過親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過馬路不方便，在家還要撐一根拐杖，多累啊！所以我想幫幫她。

有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖小心翼翼地往前走，我連忙跑過去親切地說：“老奶奶，您上哪去啊？”老奶奶雖然嘴里笑著，但眼睛都濕潤了，說：“我能去哪呀？沒地方去了，我的老伴把我趕出來了，我無家可歸呀！”我心想：這個爺爺真狠毒，居然把一個盲人奶奶趕出家門，讓她無家可歸。“要不上我家住上幾天吧！”我微笑著對奶奶說。奶奶勉強地點了點頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還夸獎我是一個好孩子，我不好意思地笑了。到車站后，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車。回到家，我讓老奶奶坐到沙發上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了，把奶奶扶到客廳上躺著。

第二天，老奶奶起來準備走了，我趕上去問：“您為什么要走呢？”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了。”我抓住奶奶，從自己口袋里拿出自己的零花錢放到奶奶手里說：“拿著吧，可能以后還可以用用呢！”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤了。

幫助別人，快樂別人，也快樂自己。我領悟到了這個道理。

我的成長故事作文2

人生就像一首娓娓動聽的樂曲：它或許是完全激烈昂揚的；又或許是先輕微悲傷，但最后還是以歡喜收尾的抑揚曲。成長也許就是這樣：亦喜亦憂，方為成長！我的成長之路發生過很多的故事，遭遇過后，才發現，原來我正在通過一層層磨煉而漸漸成長：還記得舉行運動會的時候，也正是同學團結一心取得勝利的時候，每一個運動員在賽場上的奔跑，都會有同學們的鼓勁加油！每次一有運動會我都會被拉去當運動員，雖然我跑得不是很快，但只要為班級爭奪榮譽努力了、奮斗了，我就是勝者！正是因為我們大家的努力拼搏，所以我們班每次的成績都名列前茅，當然，也有失利的時候：那年夏天，我參加了100米短跑比賽，看似這么簡單的比賽，最后的成績卻令我大失所望，雖然選手之間的成績差距不大，但我還是很傷心，心想：這下可完了，比賽成績這么差，老師和同學們會怪我的，沒想到老師和同學們不僅沒有怪我，反倒安慰我不要被失敗所打倒，成績已經很不錯了！有了老師和同學們的鼓勵，我變得更有力量了，于是我暗暗下定決心，明年100米一定要取得好成績！

“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超過它，那它就永遠不會疾馳飛奔。”人的成長需要挑戰，只要勇敢的接受了生活的挑戰，我們才能成為真正的強者！

我的成長故事作文3

在我八歲的時候，每天看到大大小小的同學們，騎著自行車上學、放學。就下定決心自己也要學會自行車，不要讓媽媽送我去學校。

于是，在一個風和日麗的星期天，我讓媽媽也給我買一個自行車，媽媽隨口就答應了。買好自行車，我蹦蹦跳跳地把自行車推到了體育場。還沒到體育場，媽媽就滔滔不絕地說起注意事項來：“蹬自行車的時候要快要猛，你現在是初學，不要太快，也不要太慢知道了嗎？”“知道啦！”我不耐煩地說道。

到了體育場，我蹬起自行車就騎了起來，誰知沒騎多遠，我就想烏龜一樣，四腳朝天摔了下來，媽媽走過來對我說：“不聽老人言，吃虧在眼前。我給你說了，蹬的時候要快要猛，就是不聽。”我現在才感覺到后悔當時沒有聽媽媽的教誨，否則也不會摔這么慘。但是后來因為我太著急了，還是沒有學會。媽媽又給我講了一個道理：“冰凍三尺非一日之寒，你只有經過不斷的努力，才能學會自己騎自行車。”于是后來，每個星期六我都去機場練習騎自行車，最終經過我不懈的努力，一個月后，騎自行車這件事終于被我搞定了。

從這一件事中，我明白了兩個道理：一，冰凍三尺非一日之寒，只有經過不懈的努力才能達到成；二，不聽老人言吃虧在眼前。我就是這樣，剛開始沒有聽媽媽的勸告，后來像烏龜一樣，摔了下來。現在的我更懂得“吃一塹，長一智”的道理，學騎車這件事讓我成長了很多。

我的成長故事作文4

我童年的成長故事有快樂的，傷心的，難忘的不過有很多都已經忘記了，可是有一件事，我卻十分難忘。

這件事發生在我四年級剛開學不久的一天，我們的班主任老師說學校要舉行開學典禮，我們班要選八位同學來演講。老師開始認真地選同學了。這時我和方田豐趕緊走出了教室，因為我們都不敢去參加，怕被選上，只好逃離現場。過了好一會兒，我們走進了教室。沒想到老師突然叫上了我和方田豐，說我倆個子很合適。那一下我緊張了起來，看來還是沒有逃脫厄運。我慢吞吞地走了上去，老師給我們演講的人各發了一張演講紙。演講紙上有注明哪些是男生讀的，哪些是女生讀的，看到這些，我的心里踏實了一點兒。這個準備時間可不長，明天就要上臺正式表演的。只有這寶貴的半天時間啊！我在心里暗暗下決心：一定要好好地讀，為我們班級爭光。

終于要上臺了。老師把我們的隊形調整了一下就走開了。沒有老師在身邊，我一下子又緊張了起來，不過當我看著臺下的一雙雙熱情和真誠的眼睛時，我的心立刻平靜了下來。接下來我們越講越輕松，越表演越有自信。音樂結束了，我們演講完了。臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我很自豪！

這次經歷讓我明白了：世界上有很多困難，只要我們認真去對待什么困難都可以解決。

我的成長故事作文5

自從六七歲來到東莞后，我便開始上幼兒園了，記得第一次上幼兒園的時候，我和別的孩子不一樣，我很堅強，那是在一個陽光明媚的早晨。記得那是在一個早上，我懷著愉快的心情跟著爸爸來到了一個由三個美麗的小樓組成的幼兒園前。我進跟著爸爸上了樓梯看見了許多的房間，從窗外望內看，你就會看見許多的、和我同齡的小孩。突然，爸爸停住了，牽著我的手走了進去，并用眼神提醒老師，老師注意到了，便把我領到一個座位上，便有讀起了書，爸爸走了出去，在門口站了一會兒，便走了。老師以為我會像以前剛來的學生一樣號啕大哭，但是，她發現我只是在目不轉睛地望著她，也望著我，眼睛里流露出了一種驚訝、像發現了新大陸一樣的眼神仿佛是第一次見到這樣的學生，我卻滿不在乎，只是在東張西望。在幼兒園的一年里，剛開始時，我聽不懂他們在說什么，一直沉默無語，在班里沒有什么朋友，地地道道地成了同學之間的啞巴。有一次，有個平時愛搞亂的男同學一邊在用手指指著我，一邊在笑著不知道說了些什么，我知道他們是在嘲笑我，（這種事已經發生過很多次了）心里很難過，老師剛好看見了，便用她那會說話的眼睛安慰著我，那神情仿佛在說：“你別難過，日子久了，你便會說了。”果然，日子久了，我便會說了。

老師，謝謝你，是你讓我學會了與同學交談；是你在我難過的時候，安慰我、激勵我，我永遠感謝你！

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