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以家國情懷為話題的高中作文優秀范文5篇

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以家國情懷為話題的高中作文優秀范文5篇
時間:2022-11-05 21:30:19     小編:HLL

愛國主義是人們忠誠、熱愛、報效祖國的一種集思想、情感、意志和行為為一體的社會意識形態。作為一名中國人,我們要熱愛我們的祖國,要有家國情懷。小編在這里給大家帶來以家國情懷為話題的高中作文優秀范文5篇,供大家參考,希望大家喜歡!

家國情懷高中作文1

家國情懷是什么?家國情懷是一種對家和國的熱愛,是一種對國家和人們的責任。兒當今中國,就是要弘揚這種精神。

南仁東老先生是一位天文學家,是中國最懂“天眼”的人。設計建造了500米口徑的球面射電望遠鏡,在世界天文史上都是一個奇跡。他用一生追尋了宇宙的奧秘,并為中國創造了一個奇跡。建造“天眼”需要選址、論證、立項、建設,哪一個環節都不容易。南仁東老先生親自選址,在70-80度的陡坡上勘探著,在泥石流中測量著,即使70多歲也依然在一線奮斗著。

正是基于對國家的認同和熱愛,南仁東老先生燃盡了自己最后的生命為國家做了貢獻。這就是心系祖國,“先天下之憂而憂”的境界,也就是“家國情懷”。

然而,光有這樣一批科學家站出來是不夠的,我們每個人都要有“家國情懷”。有這樣一個故事。二戰的時候,在比利時人們反抗侵略期間,敵人在比利時首都布魯塞爾埋下一顆炸彈,并點燃了它。當時一個小孩看見了正在燃燒的導火索,他急中生智,立刻用一泡尿澆滅了火焰,但后來他卻中彈身亡,令人惋惜。

這個故事告訴我們,“家國情懷”并不是非要像南仁東老先生那樣搞科研或為國家做出了巨大貢獻,而是盡我們的舉手之勞即可;現在我們處于和平年代,也不必像那個小男孩一樣冒生命危險,我們要做的只是將國家利益置于個人利益之上,大到向國家有關部門舉報一些不法分子,小到撿起一些垃圾,為環境做出貢獻……這些都是我們力所能及的。

“家國情懷”需要發揚、繼承。而作為新一代青年人的我們,就要勇于扛起這桿大旗,勇于實踐,開拓進取,在這個黃金的年齡中多學習知識,長大為建設強大的祖國做出貢獻。

家國情懷高中作文2

捐軀赴國難,視死忽如歸

——題記

對于我們每個人來說,每個人都對國家有不同的情懷。有的人是贊美祖國的大好江河,有的人可以為了祖國奉獻出自己的生命出力,甚至還有人,不顧自己的生命安危,拼命維護祖國的尊嚴,不過做什么但是他們本質都是一樣的。他們都是愛國人士,每個人愛國的方式可能有不同,但是他們都是愛國者的榜樣。

在疫情當下,英雄們不顧自己的安危,去為患者治療,這也是愛國情懷,鐘南山爺爺親自上陣只為找到的抗病毒的方法,一天只能睡兩個小時,可是他仍然去研發。警察們,不顧嚴寒在馬路中站著;篩查人員到現在還沒有與家人見一面,就是為了大家的安全,八名醫務人員千里迢迢的從國外回來這些都是愛國情懷。

鄧稼先,為了研發原子彈隱藏多年。

花木蘭替父從軍,女扮男裝受了十多年的痛苦。

黃繼光為了了抗美援朝,保衛祖國捐軀赴國難。

邱少云為了抗美援朝的勝利,忍受火燒的痛苦。

雖然每個人的行動不同,方式不同,但是他們的情懷都包含在愛國這種情感之中。家與國是分不開的,小家組成了的大國,也許人們一心想去回報祖國,卻沒有想到哺育我們多年的父母。我們應當去個學會感恩,學會知足,所以我們要努力學習回報祖國,回報父母,爭當為祖國建設事業的前鋒。

家國情懷高中作文3

“一玉口中國,一瓦頂成字家。都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手撐起家。家是最小國,國是千萬家……”一曲《國家》唱響了大街小巷,唱出了人們的心聲,愛國愛家情懷油然而生,愛國愛家的故事也縈繞于心……

花木蘭替父從軍

邊關戰事告急,一遍又一遍的軍帖下發。一邊是生死存亡的國家,一邊是年老多病、沒有大兒的父親,在痛苦的思索之后,他做出了一個大膽的決定:女扮男裝、代父從軍。戰斗中,她身穿盔甲,揮舞刀劍,奮不顧身,拼命與敵人廝殺,立下了赫赫戰功,但她不為功名利祿所動,又義無反顧的回到了朝思暮想的故鄉。

花木蘭,對國盡忠,對家盡孝,真正做到了忠孝兩全,這是多么大的勇氣和智慧啊!她沒有豪言壯語,更不想揚名后世。只是盡了一個普通民間女子的責任與義務,卻彰顯出了濃濃的家國情懷。

光未然歌頌黃河

在祖國生死存亡的關頭,在抗日的烽火燃遍祖國大地的時候,詩人光未然滿懷豪情,站在高山之巔,向黃河母親唱出了豪邁的頌歌。聽——“啊!黃河!你是中華民族的搖籃!你是偉大堅強的一個巨人……筑成我們民族的屏障……我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下,發揚滋長……”氣勢恢宏的語言,鏗鏘有力的聲音,表現出了中華兒女愛國的情懷。

黃河是中華民族的搖籃,是炎黃子孫的母親。光未然歌頌黃河,就是激勵我們每一個人要以堅強的意志,不屈的精神保衛我國的每一寸土地,敢于消滅一切來犯之敵。

韓麥爾贊美法語

當法蘭西的土地被普魯士攻占之后,當法蘭西人民當了亡國奴的時候,他們也失去了說自己母語的權利,韓麥爾先生在最后一堂法語課上,悲痛萬分,慷慨激昂,他痛恨侵略者,他激勵學生們要努力學習法語,用文化武器為法蘭西的統一而斗爭。正如他所說:“法國語言是世界上最美麗的語言,只要不忘記自己的語言,當了亡國奴的人民就等于拿了一把打開監獄大門的鑰匙。”母語是根,愛自己的民族語言,就是愛自己的祖國,就可以轉化為抵抗侵略者的力量,從而求得民族的解放。

韓麥爾先生的愛國情懷,表現在他對自己民族語言的贊美,他課堂上的一言一行,感染了每個學生。在孩子們的心田里種下了愛國種子,終會有一天會生根發芽,開花,結果。

“我愛我的國,我愛我的家……”《國家》的歌聲依然在耳邊回響,愛國的情懷已溢滿心房。

家國情懷高中作文4

愛國是什么?在中華民族幾千年綿延發展的歷史長河中,愛國主義是激昂的主旋律,是激勵各族人民自強不息的強大力量,是人民統一、團結、友愛的不懈追求……

回望我國變強變富的歷史過程,不難發現在這其中涌現出了許多愛國人士!

袁隆平,1930年9月出生于北京,中國雜交水稻育種專家,被譽為“世界雜交水稻之父”,他生于動亂年代,從小過著顛沛流離的生活,他知道,想要不受別人欺負,國家必須強大起來!于是,他開始研究水稻,在1995年,“雜交水稻兩系法”研究成功。讓老百姓不挨餓是袁隆平愛國的體現。

屠呦呦,出生于1930年12月,浙江寧波人,20世紀60年代,瘧原蟲的抗藥性使國內外患者面臨死亡威脅,國際抗瘧新藥研發處于困境,而39歲的屠呦呦則成了中藥抗瘧科研組的成員之一。在發現了青蒿素對抗瘧有用后,專注研究,終于成功挽救了數百萬人的生命,她獲得了諾貝爾生理學獎、醫學獎及國家最高科學技術獎,她讓一株寂寂無名的小草舉世聞名。拯救人類的生命是屠呦呦的愛國體現。

雖然我不能像袁隆平、屠呦呦那些前輩們一樣為國家和人民做出很大的貢獻,但我現在可以以小學生的方式愛國。

在每周升旗的時候,帶著嚴肅莊重的心情去注目五星紅旗,對它保持尊重;在學習上,勤學好問,孜孜不倦,長大后為國家做貢獻;在生活中,樂于助人,善良開朗,為社會作出貢獻;在行動上,傳承文化、友善待人,做國家的好公民……這些都是我愛國的體現。

每個人都應該愛自己的國家,愛國不是一個空洞的概念,它有具體可感的事例,回顧歷史,牢記屈辱是愛國;把握現在,關注社會的發展是愛國;展望未來,提升自己的素質也是愛國。

我慶幸自己是黃皮膚,黑眼睛的中國人,因為中華的炎黃子孫已將“愛國”這兩個字深深的烙印在了自己的心上,并用各自的行動詮釋著什么是愛國。因為愛國,中華兒女心懷“只解沙場為國死,何須馬革裹尸還”的責任;因為愛國,仁人志士心裝“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷;因為愛國,中華少年心存“為中華之崛起而讀書”的奮斗志向……

讓我們也牢記自己的初心使命吧,自覺愛國,扛起責任,齊抒情懷,共盡力量,同書偉大的中國夢。

家國情懷高中作文5

其實從小我就對國家這個概念挺模糊的,可能是生活在這個大環境下的緣故吧,覺得祖國就是我們所處的社會。

我們沒有資格去選擇祖國,更沒有必要去選擇,因為不管出生在哪里都是光榮的,更何況是出生在這個正在崛起的巨龍之上呢!我愛我的國家,這種愛就像強力膠,把你和你的祖國緊緊的黏在一起。即使你向往彼岸富饒的國度,但依舊敵不過對故土深深的眷戀;當你成功時,你會欣然與之分享喜悅;當你失敗時,也會希望她的富強;當你重歸熱土時,她會緊緊將你擁抱。無論你身在何方,這濃濃的家國情懷都會依附于你且不離不棄。

或許生命可以脫離祖國而升華獨立到一個個人空間,但人生卻總離不開祖國。她給了我們所有:朋友、家庭、社會還有一點點思念和情懷。俗話說:有國才有家,有家才有國。家是國的必要元素,國是家的重要保障。我們不僅要愛家,更要愛國。我慶幸自己出生在這片土地,她蘊藏了五千年的華夏文明,傳承了自古有之的中國文化,弘揚著“和”與“仁”,我不知道這些是否可以代表一個民族的內涵,因為它的積淀不是人人都可以擁有的,它需要從文化中汲取,從人生中提煉。但這卻也無法改變根深蒂固的家國情懷!

這情懷帶你走向理想,走向崇高的一方。我不知道會不會有人愿意無償的付出,我只知道故土會讓你產生濃濃的家國情懷。不管你走向何方,它都會尾隨你走向遠方。這情懷似根線,將你與祖國緊密相連,即使之間橫梗著千山萬水,也阻不斷自生而有的脈脈深情,因為你骨子里淌著她的血,你的靈魂被她打上了深深的烙印。

或許過于激勵,但是家國情懷確實給人們帶來的不只是依賴感,更多的是榮譽感和責任感。家和國是一個人絕不能背棄的,愛家愛國才會讓人有向往,才會讓人有安全感有幸福感。

我愛我的小家,我愛我的祖國,這就是我的家國情懷!

小編相信很多中國人都有這份家國情懷,這是我們的教育帶給我們的,熱愛我們的國家,熱愛我們的民族,這樣我們的祖國才能夠更加的繁榮昌盛!人民的生活才能原來越好!

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