當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。
《愛的教育》讀后感450字讀后感一
當我第一次看見《愛的教育》這本書的名字時,腦海里立刻產生了疑問——愛是教育出來的嗎?在我的認知里,愛應該是一種條件反射,它是受到生活的影響,從而讓我們慢慢感受到的。可這不是教出來的呀!帶著疑問,我輕輕翻開了書的第一頁……
不知不覺中《愛的教育》這本書被我看完了,書本里面的每一個畫面似乎都散發(fā)著魔力似的把我征服了,令我產生了一種迫不及待想要把這整本書吞下肚子的感覺。一遍讀完還想再讀一遍,那一個個感人的故事帶著我去領悟,帶著我去感動。
因為,愛是令人感動的!
書中的每一篇日記都記錄著小安利柯對社會的了解和感觸,他的身邊最不缺少的就是愛。因為在他的身邊總是圍繞著各種各樣的愛:父母對子女的愛,老師對學生的愛,親友之間的愛……
愛,一個多么閃亮、多么令人鐘愛的字眼。書中的每一章每一節(jié)都把“愛”表現得淋漓盡致、深入骨髓。在最樸實的字里行間中,作者融入了人世間最偉大的愛。也只有擁有一雙愛的眼睛才能發(fā)現小安利柯是多么善良、多么有愛的人?。?/p>
因為愛是一種教育!
在我們的日常生活中,這樣的愛并不少見,只是我們沒有認真去觀察這個世界。也許,在某個街道,摔倒的老人被“紅領巾”扶起來;課堂上,老師向回答問題的學生投來鼓勵的目光;媽媽早早起床,為我們做好可口的早餐……這都是愛!即使這些事情微不足道,但也是愛的體現,因為人生如花,而愛便是花的蜜。
愛,的確不是教育出來的,因為潤物細無聲。只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。
《愛的教育》讀后感450字讀后感二
讀了《愛的教育》這本書使我感受很深,它里面的內容寫得十分真實,讓我看得入神入肺。該書主要講了:一個意大利四年級小學生安利柯的一年來的經歷,描寫了發(fā)生在學校、班級和家里的一個個感人至深的故事。父母對兒女的愛有多深呀!在學校老師的關懷和鼓勵之下,同學之間互相幫助的氛圍里,朋友間的關愛都無不流溢于紙上,真是動人心弦啊!
愛,像人的靈魂,每天陪伴在我們身邊,其實他的意義已經融入我們的生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是穿衣洗臉,督促孩子看書學習,往書架上放一本孩子愛看的書,一有頭疼發(fā)燒,問寒問暖尋醫(yī)找藥就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的無法形容的愛。當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪伴在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡,別熬壞身子。讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。親情是我們生活中最普遍的感情,也是我體會最深的感情。
讀完這本書我也感悟到:愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。沒有愛的教育是虛偽的。但只要我們用心感受,愛就在我們身邊。作為一名教師,我們的愛則愛在平凡的工作與生活中,愛在點滴之處。愛體現在扎實的基本功、高度的責任感、精深的專業(yè)知識、以及一顆愛孩子們的心。所以在今后的教育教學中,我將努力對學生更多地給予一份真情、一份關注、一點呵護、一些寬容,讓學生感受到來自老師的關愛。我手寫我心,把真心亮給學生看,用真情訴給學生聽,把真心帶給學生讀……
《愛的教育》讀后感450字讀后感三
今年假期里,我讀了一本書,叫《愛的教育》。讀完后,我深有感觸。
《愛的教育》是一個叫安利柯的小學生的日記,但他寫出了人間最樸實,最平常,最感人的真情,讓我對愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學,有助人為樂的卡隆,有學習優(yōu)秀的代洛西,無賴的弗蘭諦,可憐的貝諦……其中,我最喜歡的是助人為樂、保護弱者的卡隆,因為卡隆樂于助人,不求回報,我們要學習卡隆不求回報,樂于助人,保護弱者的精神。生活中,有許多人十分可憐無助,像有困難的同學,為了孩子乞討的母親,他們是多么的痛苦,我以后要多多伸出援助之手,即使就給人一句安慰,一塊錢,別人也會萬分感激你。我不由地想起文圣孔子的一句名言:愛人者人人愛之,敬人者人人敬之。這句話是多么的有道理?。∥疫€喜歡卡隆的行為,我對他十分敬佩。書中有一段關于卡隆的故事:弗蘭諦欺侮克洛西,笑話他的母親駝背,克洛西忍無可忍,飛起墨水瓶砸向弗蘭諦,沒想到打中了老師。老師生氣地問誰干的,卡隆竟然站起來為克洛西頂錯。多么高尚的行為!一般我們犯錯,都是不肯承認。而他舍己為人,為克洛西頂錯,這是常人所做不到的。所以我喜歡卡隆。
從這本《愛的教育》中,我悟到了真愛,讓我感受到人們是多么需要相互關心、相互理解、相互幫助!多奉獻一點愛吧!讓更多無助的人感受到愛的溫暖!我要抱有一顆愛心,對痛苦無助的人多一點關心,對他人多一點誠心。這是我讀《愛的教育》的體會。
《愛的教育》讀后感450字讀后感四
我花了整整一個多月的時間,終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,那就是——愛。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一本書。這本書是以一個小男孩——安利柯的日記,來反映了同學們之間互相關心,互相幫助的校園生活。書文字簡單樸實,描寫的也是極為平凡的人物,但是,流露出人與人之間的真摯情感,卻讓人感動不已。
在五月的日記中——馬可爾萬里尋母的故事。書中講到了意大利13歲的馬可爾的父母因欠外債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯當傭人。媽媽剛離開時,還和家里保持著聯系??勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯系。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷清了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾思念媽媽都想出病了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了他一定能成功。準備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了奄奄一息已失去生存希望的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值,在醫(yī)生的幫助下,媽媽被救了,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾差不多的歲數,卻顯得樣無知,那樣渺小。有時發(fā)生一點小事,就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……
在我們的生活中,無論是在社會、學校,或者在家庭,關心和幫助是不能缺少的。當你生病的時候,你需要關心和幫助。當你有困難的時候,你更需要關心和幫助。很多事情都能用事實證明一切。這本書不但讓我感受到了愛,還讓我懂得了很多做人的道理。每當我做錯事的時候,只要想到書上舅舅的教育,我就能控制住自己,知錯就改。我從這本書中深深地感受到:人們多么需要互相關心和幫助啊!如果世界上沒有了愛,那這個世界將變得冷酷無情;如果人人都獻出一份愛,那這個世界將變得更加美好?!稅鄣慕逃氛娴氖且槐救松刈x的經典,大家都看看吧!
《愛的教育》讀后感450字讀后感五
《愛的教育》是一本記錄小學生安利柯從十月開學第一天,到第二年七月發(fā)生在他身邊的種種感人的小事。是意大利作家愛德蒙多……亞米契斯寫的。下面有幾例。
安利可有一位好朋友——卡隆,他在一天里做出了一件令人感人的事情:有幾位小孩在學校欺負一位殘疾小孩——克洛西,克洛西被激怒了,一個墨水瓶扔去,一不小心,扔到剛進去的老師,老師說:“誰仍的?”卡隆非??蓱z他,就站起來,老師又說:“不是你。”殘疾小孩站起來了,說:“有很多同學欺負我。”霎時,幾位欺負她的人全部站起來了。最后,那些人得到了應有的懲罰。
還有一個感人的故事:放學了,學校門口坐著一位小孩,正在傷心地哭著,許多孩子知道了事情的經過:原來那個小孩是個煙囪掃除人,得這三十個銅幣,銅幣從口袋的破洞里漏掉了。孩子們紛紛捐錢給他,還有一個小孩給十個銀幣,那煙囪掃除人歡喜地拭著眼淚,手里裝滿了錢。
還有一個感人的故事,相信大家也聽說過,敘利亞是小學五年級的學生。他父親借了書件來抄,收入非常少,敘利亞在父親十二點鐘的時候開始幫他寫字,第二天父親非常高興。敘利亞持續(xù)了四個月,學習越來越差。最后,敘利亞寫字的時候,一不小心,筆掉下去了,父親慢慢地走進房間,發(fā)現自己的兒子,緊緊地抱住他,這時,敘利亞才知道父親在他身邊,他說:“原諒我,原諒我。”父親原諒了他。
《愛的教育》讀后感450字讀后感六
當一縷縷愛的春風飛出向你的身體,直撲你的心房,你是否感到溫暖,受到教育?
《愛的教育》講述的故事正是如此。
在《愛的教育》中,有一段故事令我印象深刻。在一個雪天,加羅菲在玩雪球,一不小心就打 到了一位老先生的眼鏡,而眼鏡碎了,傷到了那位老先生眼睛。而在這時候,加羅菲能在加羅內的陪伴下,去向老先生道歉。再后來,還送去了一本精美的集郵冊換取那位老先生寬恕,那可是他最重要的東西?。?/p>
這是一個多么有誠信,多么誠實的人??!犯了錯還敢于去認錯,這一點,我做得到嗎?
在生活中,人往往犯了錯,都會不敢去承認。但我卻敢,為什么我敢呢,因為我看了《愛的教育》后,受到了啟發(fā)。
那是一個寒冷的冬夜,我在外面獨自游蕩,忽然想起,媽媽讓我去買作業(yè),我就踏進了一條寂靜的小路。看著我的影子慢慢地移動,突然,一行字映入了我的眼簾——查理書店。到了,到書店了,我推開書店沉重的門,買了書,把書放進袋子就離開了書店。
在昏黃的路燈下,我打開了袋子,想看一下有沒有漏掉沒有買的書,結果我發(fā)現袋子里多了一本書,那是一本我非常喜歡的書,我一直想擁有的一本書??扇绻粝聛砭褪峭蹈`啊!我一直在猶豫,突然,我想起了《愛的教育》中的故事,做人要誠實啊,于是我便返回了書店。
回到了書店,我和老板說了事情的經過,并把書還給了老板,還和他道了歉,老板并沒有關生氣,還用手摸了下我的頭,說:“你真是個好孩子。”我臉紅了,只有老天才知道我剛才心里在想什么。
《愛的教育》使我受到了很多教育,并讓我有了敢于承認錯誤的勇氣。《愛的教育》使我難忘終生,受益無窮……
《愛的教育》讀后感450字讀后感七
苦等N久的暑假可終于到了!今天看電影,明天去同學家玩,后天去溫州樂園……我安排著自己的完美假期。“諾,今天就開始寫作業(yè),不準出去玩,不準放風!也不許拖到最后幾天再慢吞吞地寫!”媽媽的一堆話當頭砸來。“哐當”門鎖了。坐在書桌前的我有些懵,但轉念一想:媽媽帶妹妹出去玩了,那就看一會兒書吧!反正她發(fā)現不了。
心動不如行動。此時,書架上《愛的教育》跳入我的眼睛,我被書中感人的故事深深地吸引了。這是一本以日記形式的兒童小說,由100多個情感真摯的故事組成。其中,《卡羅納》這個故事印象最深刻。
有一天,卡羅納的母親病得很厲害,卡羅納很多天都沒來上學了。一天,老師宣布了一個很可怕的消息:“卡羅納的母親去世了,他的母親去了一個很好很好的地方,而且,誰也不準大笑!”
過了一會兒,卡羅納來了。他面容灰白,好像他自己也大病了一場似的。“我”心里泛起對他的同情與憐憫,大家都屏息凝神地望著他。
剛進入教室的卡羅納,趴在桌上放聲大哭起來,他大概想起了往日的情景。往日里,他依偎在母親的懷里,感受著母愛帶來的溫暖?,F在,親愛的母親離開了,而且是永遠地離開了。他再也看不到慈祥的母親,再也聽不到母親輕柔的安慰聲,再也感受不到……
小小年紀的卡羅納就失去了媽媽,那份傷心、那份痛徹是難以想象的。我們的生命中已經融入了母親的血液,融入了母親無私而偉大的愛,失去母親,那是多么不幸啊!此時,我的耳邊又想起剛剛媽媽的叮嚀“今天就開始寫作業(yè),不準……”是的,比起卡羅納,我是幸福的。至少每天都還能聽到媽媽的嘮叨。其實,這嘮叨還挺溫暖的!
《愛的教育》讀后感450字讀后感八
我國教育家陶行知曾說過:“沒有愛的教育將會使教學枯燥,像山泉枯竭一樣。”讀完《愛的教育》,我覺得整個人都煥然一新了,靈魂已完全洗凈。
本書是一部日記體兒童小說,從一個叫恩利科的四年級小學生視角,寫他在一學年里的故事。作者通過一件件平凡的、細微的事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、同伴之誼,展示人性的真善美,謳歌了熱愛祖國,貢獻社會的優(yōu)良品質。讀者讀完每則日記,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。不妨說作者用“愛”的鑰匙打開了人們的心扉,或許正是這個緣由,這部作品的名字在意大利語中就叫“心”!
恩利科有一群機智勇敢的好伙伴:有的家里十分貧苦,但靠自己的努力換來了家庭的幸福、美滿;有的成績年年第一;有的力大又正直;有的喜愛做交易……他們學校經常參加各個級別的頒獎儀式,參觀各個展覽,使孩子受到愛的教育。文中每月都有一則故事,內容主要圍繞愛國、孝順、勤勞、誠實等主題。恩利科還有一位可親可敬、教學有方的老師。
《愛的教育》里有人世間的各種喜怒哀懼,如開學第一天我十分開心;我與好友科咧帝吵架時的憤怒;可敬的老師病危時我們的悲哀;壞小子弗朗蒂往教室里扔鞭炮時的恐懼……
還有《愛的教育》里知識豐富,既有課本上的知識也有課外的知識,如教你如何辨別“催”與“摧”;“布拉沃”和“埃維沃“是意大利語,表示“好哇”和“好極了”的意思。
我愛《愛的教育》,愛里面扣人心弦的情節(jié),愛通俗易懂的文字,更愛恩利科父母對她的教育方式——寫信……
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