無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人力資源本科自我鑒定篇一
一、扎實做好干部人事工作
圓滿完成了20__年度局機關公務員信息采集和工資異動審批工作,4名科干部晉升副處的報批手續,妥善處理好了后勤服務中心崗位設置和市無害化處理中心人員的工資套改工作,規范了局機關津補貼發放標準和事業單位績效工資審批制度。
二、認真開展機構編制核查和“吃空餉”問題自查工作
成立了局機構編制核查和清理“吃空餉”問題自查工作領導小組,認真開展了局機關以及局屬各單位的編制設定和干部配備情景的核查,嚴肅認真地開展了“吃空餉”問題的自查,并將機構編制核查和“吃空餉”問題自查工作資料,整理裝訂成冊,及時上報各種核查信息表,得到了市編制清理工作領導小組清理核查組領導的一致好評。
三、進取推進商務為民創先爭優活動
進取開展商務為民創先爭優活動,制訂《20__年婁底市商務局“學習寧鄉經驗,實施加速趕超”作風建設主題活動實施方案》,3月組織我市商務系統中層以上干部和各縣市區商務(招商)局主要負責人赴寧鄉考察學習,學習寧鄉先進的招商引資經驗和發展商貿物流業成功做法,4月、12月分別兩次組織局機關副處以上領導干部、各科室負責、局屬各單位代表赴新化縣田坪鎮楊柳沖村開展入戶幫扶活動,同時組織領導班子成員深入11家企業進行聯點聯項,協調解決企業發展過程中存在的困難和爭取有關部門的政策支持。
四、盡職盡責完成好其它工作
1、進取發動職工參與無償獻血活動。市里下達我局獻血人數計劃為12人,實際獻血人數18人,完成率高達150%。
2、認真組織組工網宣工作。每月完成了組工網宣任務,主要是正面報道全市商務系統取得的成就。
3、推進事業單位績效工作實施進程。召開專題會議,推進事業單位績效工資實施進程,下發了《婁底市商務局績效考核工作指導意見》。
4、參與局機關日常考勤統計。每月對局機關日常考勤進行統計匯總,嚴肅了上班紀律。
5、組織參加領導干部任職資格考試。分別兩次組織局機關和局屬各單位人員參加任職資格考試,參加考試人員36人,經過合格的32人。
6、完成了20__年黨政領導班子和領導干部績效考核定點定項督查工作。
7、完成了婁星區第九屆人大代表十八選區候選人投票選舉工作。
8、完成了20__年績效評估和為民辦實事年終評估考核的有關工作。
9、完成了20__年度局機關在職人員和退休人員共177人的健康體檢工作。
六、20__年工作計劃
1、向市編辦匯報爭取擬設婁底市對外勞務合作服務中心。
2、擬向社會公開招考5名執法工作人員充實到局機關的前期準備工作。
3、事業單位定崗、新的績效工資實施工作。
4、完成20__年政府績效考評,組織部班子績效考核、述職述廉工作。
5、局機關干部職工年終考核、一次性獎金、工資異動等報批工作。
6、完成領導交辦的日常性工作和考核工作。
人力資源本科自我鑒定篇二
來---電器公司入職已有二個多月,通過這段時間對各部門、各分店的深入了解、溝通,對我司的發展創業史、企業文化、管理架構、制度、運營模式等基本上有一定的了解,最重要是對公司以前大型促銷活動方案及賣場管理資料的閱讀,對現階段區域市場內競爭對手的調研,并親身參與一系列促銷活動的策劃、監督及執行,基本上認清我司現階段市場競爭所處的環境及優劣勢。現就本人入職以來的工作進行總結,同時對職內工作提出個人意見和建議
一、工作回顧
1、繼續閱讀公司的各類文件和操作規程,對公司的企業文化、組織架構、規章制度、運營管理等進行學習及領會;并對本職工作的工作范圍、操作流程等進行深入了解。
2、在短時間內溶入本部門團隊中,并成功的參與了本部門各類促銷活動的策劃、監督及執行工作,如:創維以舊換新;家家樂頌師恩、賀中秋活動;賀司慶、慶國慶活動;新塘店新裝啟航;國美重開應對活動等。
3、在活動執行期間,深入各分店了解活動進程及效果,對區域競爭對手進行調查分析,針對對手同期內的促銷策略,及時反饋信息;并參與了湯總為首的營銷部、采購部、分店負責人的應對會議,提出個人建議。
4、整理各分店國慶期間促銷活動的各項數據、圖片及在執行中的亮點與不足等相關資料,對賀司慶、慶國慶活動從籌備——執行——后段跟進等事項進行全面、具體、形象化的總結,得到相關領導及同事的認可。
5、在促銷活動期間字幕廣告制作上,我建議極大的采用三維動畫效果,生動的體現我司的促銷內容及優勢,給予了觀眾及消費者對家家樂一種新的認知觀;在各項宣傳物資設計上,我也給予不少的創新及建議,使畫面更加美觀、生動,吸人眼球,更好的傳達我司的企業形象及活動內容。
6、通過對公司以前各項廣告制作費用的查看,并對現階段廣告制作市場調查及取證,重新制定宣傳廣告及促銷物資制作價格,極大的控制了宣傳制作成本,在一定程度上為公司節省開支。
7、對賣場內外氣氛營造及導購員形象塑造提出相關建議。如:對于日新新的場外舞臺布局進行調整,使其更能搶眼,吸引人流;建議新塘店賣場內五個舊的形象牌進行翻新制作,提高賣場環境,更能傳達新塘店重整裝修后的“全新形象、全新定位、全心服務”的定位。
8、整理我司原有企業專題片(約11分鐘)及30秒形象廣告片題材,結合我司現階段廣告訴求,重新修改調整,在盡可能傳達我司的經營理念及員工精神面貌,強化我司的優質服務、全程無憂的前提下制定了新的提案,而且在原有價格下降低制作成本。
9、為了進一步更好、更有效、更低成本的宣傳我司企業形象及各項促銷政策,提升我司知名度及商品銷量,優化市場競爭力,通過對區域市場各項宣傳推廣途經調查分析,在湯總的指導下,撰寫了《公交媒體投放提案》,并積極的與公交車公司協調,降低投放成本。
10、積極、認真的參予了公司組織的余世維老師的《職業經理人》、周嶸老師的《面對面顧問式銷售》等課程培訓。并從中學習了不少管理及銷售知識,領悟出不少的道理,更明白企業的競爭力有一大部分來自知識的競爭、團隊協作的競爭。
二、公司現階段市場環境分析
區域外圍環境分析:外圍的家電連鎖大鱷步步逼近,在不斷的蠶食二、三級市場。國美、蘇寧、永樂在廣州、東莞等地區不斷擴張,幾大巨頭的促銷、降價、打造星級服務的炒作一浪高過一浪,掀起了一場又一場家電行業惡戰,對我司區域市場造成了很大的沖擊,對我司的運營模式及市場競爭力掀起了新挑戰,迫使我們不斷優化商品結構、調整價格定位和改善服務,在一定的程度上降低我司的毛利率,及分割了我司部分原有的市場份額。
人力資源本科自我鑒定篇三
單鑒定如下:
一、重視后勤人員的思想學習,提高他們的服務意識。
本學期在園領導的重視下,我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務的學習,每周定期召開一次后勤人員工作會議,學習資料以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主,在學習的同時認真對照職責要求,鑒定和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上提高和成績,指出工作中存在的問題,提出改善的意見和方法。經過學習后勤人員的服務意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,本學期后勤服務的質量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命,提高衛生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的職責,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。
1、安全管理方面,本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,又一次為每個家庭制作了安全接送卡,并督促門衛把好大門關。為了避免接送是的擁擠,我們改變的統一放學的時間。結合健康活動,要求各班教師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高
幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有園領導親臨,由于全園人員的安全防范意識加強了,本學期無任何意外傷害事故的發生。
2、幼兒健康管理方面,本學期園領導在教師緊缺的情景下,確保了專職保健教師。并繼續由有保健教師負責班級教師協作,認真做好每一天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關,并根據保健要求,本學期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,于保健教師和班級教師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在"手口足病"流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面,本學期在學校領導的重視下,首先在食堂人員上作了調整,其次我們又根據他們的各自情景作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養量,保健教師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比,谷類食品的用量增大了。
4、環境衛生管理方面,我們始終以福安實驗園衛生合格標準為目標,明確園內后勤工作人員各崗位職責,衛生區域的劃分也根據各人所長,分工到人,職責到人,堅持每周一次檢查,并每次于園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境里。
三、圍繞幼兒園的中心工作,協助園領導努力做好了如下工作:
1、本學期將二層樓的兩個活改造和墻壁的粉刷。保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔。
2、食堂人員結構作了新的調整和分工,保證食堂工作的正常行轉。并及時增添食堂用品。在廚房購置一臺炊飯車,寢室添做20架兒童床及4架空調等。
4、根據幼兒游戲活動的需要,及時調整好了現有活動室,并將游戲材料作了記錄,以便流失。
5、添置部分衛生清潔用具,保證后源充備
7、期末計做好了幼兒代辦費的結算工作。
以上鑒定是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的資料和職責將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收獲。
人力資源本科自我鑒定篇四
本年度我以滿腔的熱情,全部的精力投入到教學工作中,我擔任初三(1)、(2)、(13)、(14)四個班的化學教學工作及化學備課組組長工作,能認真領會新課改的精神,在教學中堅持抓綱務本,夯實基礎,注重科內綜合,使教學科學、實效。現將這半學期工作做如下鑒定:
一、主要工作:
1、加強業務學習,培養學生興趣。
認真鉆研教科書,深刻領會其教育理念及目標要求。認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法。由于這是本屆學生剛接觸的一門新的學科。為此,我們仔細研究教育心理,準確把握初三學生的心理特征和思維特點,進取探索有利于激發興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。堅持不懈地備好每一節課,寫好每一個教案,寫好教學心得,堅持準備好每一套教學演示儀器、學生實驗儀器等,并十分注重培養學生的學習興趣和良好的學習習慣。
2、改善課堂教學,提高教學質量。
堅持發揮教師的主導作用,以學生為教學環節中的主體,、能利用本學科實驗的優勢,有效調動學生的學習熱情,鼓勵學生回答問題,及時表揚學生的學習進取性,能注意與學生在課堂上的情感交流。對于在測驗中取得提高的同學,能及時表揚和鼓勵他們,使得學生自愿自覺地學習化學,由原先的“要我學”變成“我要學”。我還堅持實施“因材施教”的方法,針對不一樣素質的學生提出不一樣的目標與要求,使他們都有不一樣程度的提高。根據不一樣資料精心設計問題,組織課堂教學,力求在40鐘的課堂教學任務中,充分調動學生的進取性,幫忙他們理解科學概念和規律,收到了良好的效果。
3、做好演示實驗和學生實驗。
本學期化學科的演示實驗和學生實驗開出率均為100%,充分體現了本學科的特點,培養了學生“動手、動口、動腦”的良好習慣,既到達了教學的目的,又提高了學生的學習興趣,使教學效果產生了“事半功倍”的作用。
注意培養學生科學的學習方法,學習解題的方法和思考問題的方向和技巧,克服單純的機械記憶和死記硬背。合理布置課內外作業,切實減輕學生的課業負擔。
4、有效反饋與矯正,幫忙學生鑒定提高
審題不慎,急于求成,研究不周,是部分學生解題時出現的通病,幫忙學生徹底糾正習慣性錯誤,我讓學生在自我的筆記本上開設“糾錯欄”,記錄每次作業及試卷中的錯誤,出錯原因,糾正的措施等。對眼高手低、一看就會、一做就錯的學生,要求規范地做適量的練習,逐步實現由“懂”到“會”,由“會”到“對”,提高解題的準確性和表達的嚴密性,經過半學期的努力已取得了良好的效果。
5、注重學習交流,不斷充實自我
我進取參與有關教學教研的學習和探討,并進取撰寫教育教學論文和教學設計。除此之外,我還勇于承擔組內各種公開課等教學任務,并能針對此類課進行相互學習和研討,為共同搞好教學質量而出謀獻策,我從中得到了極大的提高。認真聽取有經驗教師的教學經驗和方法,本學期聽課達三十多節,聽完課后能與上課教師及時進行交流,以求到達更好的課堂效果。從實際出發,鑒定經驗,吸取教訓,努力提高。。
經過自我不斷地充電,我感覺到對自身的教育教學工作幫忙很大,并且對教育教學這門藝術有了新的認識。
6、研析近三年年各地中考化學試題
研析各地中考化學試題,把握試題導向和試題種類。研究命題趨勢,研究題型示例,對目前化學教學提出針對性的指導。命制貼合新課標及中考導向的單元檢測題。
二、存在問題
1、由于是新課程,對某些知識點的提法沒有一個確切的結論,致使自我講授起來也比較盲目。有些方面尺度把握得不好,給傳授知識帶來了必須的局限性。
2、所配資料(一本全)習題設置難度太高,好多都是中考真題再現。導致授課資料和資料的不銜接。
3、課堂教學中注重知識的傳授,沒有能很好的啟迪學生的智慧和創造思維本事。
4、各班都有必須量的差生,基礎相當差,雖然不定期的給予補習功課,但收效甚微。
人力資源本科自我鑒定篇五
一、精簡的班委組合
前一屆班委根據上年的工作經驗,根據班委的工作職責,在班委的設置上進行了精簡,所以這一屆班委設有班長,副班長兼生活委員、學習委員、文體委員各一名,這樣的設置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了,辦事效率更高了。經過一個學期實際工作的證明,我們這一屆班委都是認真負責的同學,是真正為同學服務的班委。
二、有特色的班級建設
為把我們班建設為“有制度,有特色,有活力”的班團體,我們班委在這方面下了很大的努力:
班級考勤制度:我們班這學期設有兩個考勤員,由紀律委員嚴格執行,并每周一進行公布核對;。經過考勤制度,上課的紀律得到了保證,班里的學習氛圍表現的很濃厚。
班級財務制度:我們班的班費由副班長兼生活委員來管理,做到合理地收取班費,大筆開銷需要班委會經過,并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情景進行公布,理解全體同學的監督,實現了財務制度的公開、透明。
我們班還設立了宿舍管理制度、班委管理制度、活動管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級體。
班級學風建設:我們班從上學年開始,都是經過飛信來布置作業、督促同學們交作業的,確保了每個同學都能準時的交作業,所以我們班交作業的情景十分好;學習委員還會經過各種渠道,給同學們供給與學習相關的信息;還進取組建了學習興趣小組。經過班委及全體同學都共同努力,在我們班構成了良好的學習氛圍。在學期初的綜合測評中,我們班被評為“先進班團體”,很多同學都取得了很大的提高。這學期開始,很多同學都已找到了目標,所以都自覺地勤奮學習了,在班內構成了很好的良性競爭氛圍。
人力資源本科自我鑒定篇六
1月份即是2020__年末也是2020__年初,在這個特殊的月份里,主要是做好兩方面的工作,一是對20__年工作進行年終鑒定;二是做好20__年度工作計劃。現將本人1月份所做工作匯報如下:
一、主要工作狀況
1、協助村干部兌付22萬伏高壓線下樹木賠償事宜;
2、負責20__年度全村租金、歇耕費用的統計;
3、負責全村困難戶群眾春節慰問資金的發放;
4、開展第三次全國經濟普查并完成全村個體戶核查錄入工作。
二、工作中出現的問題
雖然負責的幾項工作最終很好的完成,可是還有很多的工作細節沒有處理好。一是在統計20__年度全村農戶租金及歇耕費用的時候,把其中三個組的農戶歇耕費由半年算成全年;二是在負責發放困難戶春節救助金的時候,把其中一戶的救助金發重復了。這些問題的出現都是因為自我在工作過程中對細節處理的潛力不夠,缺乏變通潛力。更好的說明了個人工作經驗的不足以及工作中缺乏和同事及時溝通的意識。
三、今后努力的方向
1、加強學習。在工作過程中虛心向領導、同事學習,一是學習他們對于實際問題的處理潛力,二是在自我的工作中出現一些自我不曾了解的事情要虛心向他們學習請教。
2、用心參與。在村干部到現場處理矛盾的時候,自我要用心主動要求參與其中,和他們一齊下去,在旁邊觀察學習他們怎樣樣處理矛盾。應對什么樣的群眾是怎樣采取不一樣的方法來解決矛盾。
3、學會思考。學到他們處理矛盾的方法,同時要主要思考,學會思考在實際環境中他們是怎樣想到采取有針對性的方法來解決矛盾,取得圓滿的結局。
人力資源本科自我鑒定篇七
為營造良好社會氛圍,打好節能減排攻堅戰,推動建設資源節儉型、環境友好型社會,根據《國務院關于印發節能減排綜合性工作方案的通知》以及《教育部關于開展節能減排學校行動的通知》的指導精神,我校在節能減排工作上真抓實干,取得了一系列的成績,現做鑒定如下:
一、成立組織,建立規章制度。
為了全面貫徹科學發展觀,落實節儉資源、保護環境基本國策,我校校長親自擔任校節能減排領導小組的組長。大家統一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強化全校師生的節能環保意識,建立一整套的管理制度,實行有效的激勵政策。
二、加強節能減排的宣傳教育
學校的節能減排工作對學生的教育宣傳是重點。我校以新課改為契機,把環境教育與新課程改革緊密地結合起來,在課程設置、校本課程的開發上做文章,把節能減排宣傳工作融入多學科教學。
1、科學教師充分利用課堂這一主陣地,從植物到動物、從水質到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節水節電到資源分布……將課內知識向課外延伸,經過師生交流、生生交流來體驗環保對人類生存的重要意義。
2、語文教師在教學中經常將教學資料與有關環保知識、節能減排知識有機整合起來,不斷提高學生們的環保和節能減排的意識。
3、計算機教師在課堂上指導學生從網上搜索、下載有關環保和節能減排方面的資料,與學生一齊制作以環保和節能減排為主題的電腦小報,充分發揮了搜集信息、運用信息的學科特色。
4、美術、音樂、體育等學科教師都能充分利用教材本身的教育資源,發揮我校藝體教育特色,經過教研活動、團體備課,共同探討,力求恰到好處地滲透環境和節能減排教育。
與此同時利用班隊會、每周一升旗儀式國旗下的講話等日常教育活動,加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍天,愛我清水”、“以實際行動清除地球上的污染”等資料,使節能減排教育、環境保護教育滲透到愛國主義教育中,提高師生的節能減排和環保意識。
三、細化具體措施,確保落在實處
1、要求學生從身邊的細微事做起,使學生養成愛護綠化,保護環境的良好習慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,激發學生自覺節能減排、保護環境的職責感。
2、根據實際情景開展教科書的循環使用工作,要求每位教師認真保管自我的教科書、教材等并在學期結束統一上交教導處循環使用避免浪費。同時組織學生進行“有書大家共同分享”的活動,將自我的書帶到班級圖書角大家共同分享共同使用共同學習。
3、我校針對自身特點嚴格執行綠色采購制度,對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時,提倡采購高效節能、節水、環境標識產品。
4、學校廁所定時定量的開水沖廁避免不必要的浪費。學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識,鼓勵教師、學生節儉用水。
5、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關掉的工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。
四、做好新校區建設中的節能減排工作。
今年,我校的新校區建設如火如荼的進行。在建設過程中我校領導班子在上級領導的大力支持下,嚴格把關,在監理的幫忙下做好工地的節能減排工作。
1、在主體設計、施工的每一個步驟中滲透節能減排的理念,對于外墻保溫、雙層玻璃窗、填充墻砌筑材料等節能減排的關鍵部位在控制成本的前提下力求做到最好。
2、在水、電等節能減排的重要部位材料的招標采購中,在同等條件的競爭者中優先研究節能減排做的更好的商家。
3、在工地的日常管理中,要求施工方做到節儉用電、節儉用水。
經過全校上下的齊心努力,我校節能減排工作取得了必須的成果,但在工作中也發現了一些問題,針對這些問題,在今后的工作中我校將更堅定的走科學發展、節能環保路線,更好的完成節能減排工作。
人力資源本科自我鑒定篇八
時間在一個不經意間給人許多考驗,許多寶貴的經驗,以下是針對我所在_酒店的財務工作具體情況:
一、會計基礎工作方面
為了確保財務核算在酒店的各項工作中發揮準確的指導作用,我在遵守財務制度的前提下,認真履行財務工作要求,正確地發揮會計工作的重要性。
二、日常工作方面
做好日常酒店菜品價格巡查工作,發現菜品價格問題我及時做出書面匯報,并計算出毛利率!以保證餐飲產品的毛利率不低于50%。
三、會計管理方面
酒店20_年8月試開業,資產眾多,價值極大。針對這種情況,我在按會計制度要求進行資產管理的基礎上,更加有條不紊地堅持集團的各項制度,嚴格執行集團財務部下發的資產管理辦法及內部資產調撥程序。認真設置整體資產賬簿,對帳外資產設置備查登記,要求各部門建立資產管理卡片建全在用資產臺帳。
四、其他工作
1、在酒店籌備階段,為使開業后部門工作順利進行,財務部編寫了本部門各崗位工作職責及有關部門業務配合工作流程。
2、熟悉和掌握員工的思想狀況、工作表現和業務水平。定期召開部門協調會議。
3、及時填制酒店的納稅申報表,按時申報納稅,遇到問題及時與集團財務部進行溝通并解決。
人力資源本科自我鑒定篇九
時光荏苒,三年的高中學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。現對我做個鑒定如下:
一、在政治上
我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
二、在學習上
憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己變成一個掌握現代信息和職業技能的合格學生,我牢固掌握了基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。
三、在工作上
除了積極參加學校、年級、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。
四、在生活上
我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
離開校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入大學的我,依然會孜孜不倦的學習。
人力資源本科自我鑒定篇十
有人說,世界上許多事情都能夠等,唯獨孩子們的事情不能等。懷著對幼兒教育的高度職責感,經濟開發區的領導高瞻遠矚,運籌帷幄,發揚開發區特有的高效戰斗作風,在短短兩個多月時間里,新建了我們這所富有現代氣息的幼兒園。我園于20__年九月正式開學,占地10畝,建筑面積5800平方米,房舍布局合理、構思巧妙。
市教委、市經濟開發區各級領導對我園傾注了極大的關懷,寄托了高度的厚望,花巨資籌建的這所新園,硬件設施目前已基本到達現代化。強大的物質條件、雄厚的經濟保障、各級領導的關心支持,這些得天獨厚的條件為我園的騰飛奠定了良好的開端,也鞭策著我們全體教職員工勇往直前。
自建園以來,我園教職員工發揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創一流的精神,進取倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風,以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創一流的設施設備、構成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮斗目標以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。全體教職員工以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作,為我園的飛速發展做了很多的工作。
作為開發區的幼兒園,我們有著得天獨厚的條件,那就是上級主管領導對幼教事業的高度熱忱。他們把幼教的發展看作開發區總體發展的一部分,不管從精神上、還是物質上都給予了強大的支持。我園緊緊抓住這一契機,以現代的辦園理念注入新建的園所,總投資約800多萬元添置各種現代教育設備,做到一流的設施一流的環境。
目前,幼兒園占地面積為6900平方米,人均占地25平方米;綠化面積為1950平方米,人均7平方米;塑膠軟質地為680平方米。園內鮮花與綠草交相輝映,軟地與硬地相輔相成。雄厚的經濟投入,為幼兒的健康和諧發展創造了良好的物質環境。
在幼兒園衛生保健工作方面,我園倡導教師、職工人人有責。
一、在教師方面:
根據教師新、幼兒新的特點,我園首先建立了科學有序的翌日生活制度。做到動靜交替,團體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的資料和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次,注重培養教師構成良好的衛生保健常規。組織教師學習了《無錫市幼兒園教育常規》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法實施細則》,經過有效落實師幼雙邊常規,幼兒園衛生保健質量得到了常態達標。
我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期,我園堅持開展定期檢查,本學期把重心放在隨即檢查上,同時要增強檢查的密度,異常是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題復查促提高,對幼兒個人衛生和班級衛生檢查進行評比。讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。
在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應當放在首位,不僅僅在一日活動各環節中注意安全,并且經過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。設計了話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。
平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每一天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔凈。
二、在保育員和炊事員方面:
我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質,保育員、炊事員都為原村辦幼兒園的教師,年輕力壯,高中文化,并且都有幼兒園工作的經驗,對幼教這行很熟悉。雖然如此,我園仍定期組織他們進行思想修養方面的學習,注意對她們進行崗位培訓,培養其對幼教的無私奉獻精神。
我園堅持制度化管理,組織她們學習了各項衛生保健的規章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。根據我園實際情景制定二實幼《保健手冊》人手一本,做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨即檢查,發現問題及時解決。
我園嚴格執行環境衛生制度,堅持每一天一小掃,每周一大掃;嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每一天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節,嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。
同時,我園注重加強食堂管理,嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,每一天過稱檢查,發現不貼合衛生要求的及時退換。
三、保健教師方面:
我園專職保健教師為鎮江衛校畢業,具有扎實的衛生保健常識,在工作中,注重做到以下幾點:
能堅持認真對幼兒進行健康情景檢查,經過晨檢及時發現和處理患病幼兒,能經常組織保育員開會學習,鑒定工作,布置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難;能每一天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情景,發現問題及時指出,并作好記錄;每周末進行一次環境衛生大檢查;能經常向家長教師了解幼兒的飲食愛好,經常變換食物的種類,每周提前定好食譜,經園部審核后,公布于家園櫥窗;能到現場觀察幼兒進食情景,觀察飯菜的數量是否恰當,經過檢查調節菜譜,使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。
經過大家的努力,在六月份我園經過了合格保健室的驗收,這是一件可喜可賀的事。可是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛生常識還沒有過關,操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲,使衛生保健工作更上一層樓。
人力資源本科自我鑒定篇十一
我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個學年。在領導和同事們的關心、幫忙下,我比較順利地完成了自我應當做的各項工作。回顧自我一學年的工作,既感到欣慰又感到愧疚。現將一學期來的工作作如下鑒定:
一、加強對學生的思想政治工作,培養學生良好的道德品質,凈化學生的心靈,努力培養合格的中學生。
為了配合學校政教處和班主任的工作,我在課堂期間進取開展了許多有益于學生身心健康發展的活動。例如,“青少年學生應當怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青少年學生應當樹立遠大的夢想和報負”等。同時,我也經常利用科目信息對學生進行身心教育,幫忙學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。
二、配合班主任加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養“嚴格、活躍、奮進”的班團體。
初一年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段,同時,還面臨著將來要升學等實際問題,隨著課時和知識復雜程度的加重,很容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心,所以,在學生學習過程中的思想工作顯得更加復雜和重要。在這一年里,一方面,我主要加大了對學生自治自理本事培養的力度,經過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸構成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的本事,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的本事,讓學生學會規劃、料理、調空自我,使自我在團體中成為班團體的建設者,而不是“包袱”。另一方面,課中開展一些專題性的活動,例如,學習經驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的構成。再一方面,我自我也以身作責,努力做學生的榜樣,管理方法得力,班風正、學風濃。各項管理也都取得了較好的效果,使班級管理工作向著健康的方向發展。
三、進取抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來是德育工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面,我作為科任教師首先做到了以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫忙他們消除或減輕種.種心理擔憂,讓他們認識到自我的價值。同時,我還在課堂教學中創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、做好和家長聯系的工作。
期中考試之后,根據學校安排,我還參加了初一班的家長會,一方面宣傳了學校,一方面溝通了教師和家長之間的聯系,讓家長了解了學生在校的情景。同時教師對學生在家的情景、學生的家庭情景有了更為深入的了解,此舉也獲得了家長的好評,在社會上影響很大。
五、做好安全教育工作。
安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關系到學生的人身安全,關系到學校的聲譽。尤其是組建以后,許多學生離家較遠,所以交通安全工作就顯得尤為重要,經常提醒學生注意,不能有絲毫的放松。
六、進取開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。
七、進取主動地和其他學科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。
在與其他任課教師的交往中,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自我的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重教師的勞動,樹立教師的威信,增進師生情誼。
總之,在這一學年里,我經過以上幾方面的努力,在配合管理班級工作中有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。這屆學生的初中生涯還只走了三分之一,面臨著升學等實際問題,以后的擔子還很重,工作還將更復雜,所以,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時鑒定經驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。