演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

《我的讀書故事》演講稿三分鐘篇一

我從小就酷愛讀書，優美的散文常常使我進入一個美麗的童話世界；作家優美的文筆常常使我流連忘返，只一心想扎進那專門為我打造的自己的天地里；童話是優美動聽的幻想世界，常常把我帶入自己無盡的想象中無法自拔……

我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。

閱讀是一種尋找的感動過程，感動就是心臟情感纖維瞬間的顫動，敏銳的疼痛；有時也是靈魂倏然離開軀體的暢快淋漓，更多的時候是橘黃色溫暖氣息的包容。

現在的家庭多是獨生子女，父母雖是無微不至，但是父母的愛并不能完全填滿子女的空虛生活。所以我選擇了讓書來填補我的剩下的，無法填補的空虛。到現在，我依然覺得自己的選擇是最明智的、最正確的。后來，我也意識到偷看書的危害了，可怎么也克制不住，因為我的生命已經和書鉤在一起，不可能再脫開了。

因為從我開始用書充實自己開始，從沒有再次讓空虛寂寞找上我。在書中，我們可以感受得到不同的心情：興奮的、悲傷的……在書中，可以找到無窮的樂趣，可以充實自我，開闊視野。所以古人說道：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。再后來我發現了，我們沒有了書和知識就如人一樣沒有了靈魂，就等于行尸走肉。書里就像一所游樂場一樣，五彩繽紛，有人因為了玩游戲贏了而興奮，也有人因為玩游戲輸了而泄氣，他們仍然被它的魅力吸住，無法不去看它，玩它，品嘗它。讓我們也去享受書中那無窮的樂趣吧！

閱讀有時是一種御風而行，心情好時，閱讀課文也會覺得是欣賞藝術品一般，閱讀似乎是完成另一種完整。

陽光像火車一樣轟隆隆地碾過昔日的車痕，此生注定，使很多人生命中的過客與點綴的吧。但我卻是書的主宰，我永遠擁有數最純潔無瑕的靈魂，因為我愛書。

書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他便只生存在一個渺小的世界里。

同學們，讀書吧！書會讓你進入一個美好的世界！

《我的讀書故事》演講稿三分鐘篇二

各位老師：

大家好！

雖然我們都是一個學校的老師，但是能像今天這樣大家相聚在一起談談自己讀書的故事還是頭一次，對于我這個喜歡讀書的人來說，“以書會友”這是多么令人高興啊，所以我很重視并珍惜這樣的機會。

自收到校長短信通知的那一刻起，我一直在思考這樣的問題：我該給在坐的老師講些什么呢？要不要做成ppt。昨天我們的教科室主任陳老師說，這是一次圓桌會議，我聽了很高興，因為我可以不用離大家這么遠地站在上面講，而是和大家圍坐在一起親密地交流，在此十分感謝陳老師細心而周到的安排。

今天我想浪費大家幾分鐘的時間講一講我的讀書故事，當然僅代表我個人對讀書的看法，各位老師有興趣的可以聽一下，同時也可以到我的博客上瀏覽。

在此我主要想與大家交流兩點內容：一是與大家一起分享我的讀書經歷；二是想與大家交流一下讀書的體會。

我愛看書從我小的時候就開始，在我很小的時候，我那不識字的媽媽每天晚上臨睡前拿著繪本給我講《一雙繡花鞋》的故事。以前沒有電視，晚上活動的節目很少，所以《一雙繡花鞋》這本小人書陪伴我好多年，當然還有許多這樣小小方方的小人書，有些書的大致內容我還記得，但是書名我已經不記得了，那時書不多，總共加起來也就現在的一書包吧，但當時那可是我的寶貝，到現在我都還藏著。

上小學后我認字了，自己會看一些書，所以到處去收羅好看的書。我哥哥姐姐家的書都被我吭哧吭哧地背回家，然后一本一本地看，其中有故事書也有課本，《漁夫和金魚》的故事令我印象深刻。我最早的文言文也是從哥哥的《文言文解釋大全》上看到的。值得一提的是我還有一個愛看書、愛藏書的大娘舅，他的書很多，只準看、不準拿。我在他那里看到的大多是《山海經》還有各色小人書，其中有一套《上海灘》留給我的印象最深刻。

后來學校也開始訂閱書報，我爸給我訂了《小學生時代》《故事會》還有什么《小學生閱讀報》等，閱讀的東西很多，我很高興，那時候我想長大后也像他一樣寫一些小孩子愛看的書。

上初中了，我有點死讀書，我看得書反而少，中考敗北后，我孤身一人到嘉興復讀，我記得很清楚那是20xx年。20xx年我的讀書生涯真正拉開了序幕，我讀書的黃金時代才真正開始。

20xx年我去嘉興復讀，這一年我自己開始獨立生活，學校一星期才上三天半課，余下來的時間我都呆在圖書館里，晚上我基本上是九點回宿舍。我們宿舍的三四個小姑娘一起在嘉興少年路的一家閱覽室里看書、寫字。當時還發生一件讓我們嚇破膽的事呢。

有一次，我們一行三人看完書，從閱覽室出來沿著勤儉路回宿舍，當時的勤儉路有夜市，我們不害怕，反正人多。但過了勤儉路之后我們要往洪波路去了，這時我們總是一路小心翼翼。因為哪里處于半拆遷狀態，治安不太好。這天晚上，我們剛走到勤儉路洪波路口，我們就發現前面有五六個外地青年，他們和我們搭話，我們沒有理他們，他們就惱了，圍著我們并問我們為什么不應聲，我們還怕極了，撒腿就跑，那幾個男青年在后面追。我不知道自己跑的有多快，反正耳邊有風聲，跑到宿舍里才發現我借閱的一本書掉了，沒有膽量去找，請求隔壁寢室的男生去找，可惜已經沒有了，最后只好賠錢了事。

讀師范的時候。我報名并且順利成為班級圖書管理員，你不知道那時我有多高興，因為這意味著我可以不用出錢泡在圖書室里。三年的圖書室生涯讓我成了“書蟲”。看書、愛書、買書，一直持續至今。在師范時我定了一份《中國剪報》到現在已有時多年，我陸陸續續一直訂閱到現在，因為愛書，所以我工資里的一筆不小的開支總是為買書而做的預算。

工作以后，我買的書就更多了。記得四月23日的世界圖書日我一下子在新華書店買了三四百塊的書，有一點點心疼，因為自己的工資不多，但又是那么興奮，畢竟我買到了向往已久的書。由于自己每次上街溜達總會買幾本回來，所以我那三個家的書架全部被我擺滿了，有的只好躺在紙板箱里。但還是貪心不足，看到好的還是要買回來。

20多年來我始終與書不離不棄，我比較喜歡了解國家大事，喜歡讀一些歷史的書、介紹人文地理的書；喜歡讀一些生活知識的書，講述社會科學的書；喜歡讀一些經濟方面的書，學習一些個人理財方面的書，另外我還喜歡讀報，常買一些《參考消息》《南方周末》來看，還自費訂閱了《南湖晚報》《中國剪報》《報刊文摘》及《小學德育》雜志，關于經濟類的，我還常向金佩軍老師借閱《中國經濟報》，我覺得那是一份很不錯的報紙，讓我學到很多。所以我讀書看報最大的體會之一是——讀書，讓我眼界開闊。

可以說“書”是我最好的知己，父母的撫育、子女的相伴、夫妻的相守總有到頭的時候，而唯有書本的相伴才會永久，只要你的生命存在。每個人的心都有屬于自己的一片空間，那是別人無法進入和了解的，而只有書可以洞悉我們心中最隱秘的角落，所以以書為伴，從此我不再孤單，所以我讀書看報的體會之二是——讀書，我心不再寂寞。

有書的日子真好，對我來說人生之中不可以沒有書：閑暇的日子能手執書卷，口品香茶，身處紅塵而心向桃園，忘卻自己是誰的感覺真好！這是書所給予我的幸福，現在書亦成了我的最愛，現在我覺得書與我的生命同在。

以上是我對于讀書一點短短的經歷和一些粗淺的體會，我想在坐的老師比我讀書的大有人在。今天我在此班門弄斧，讓大家見笑了！胡言亂語到現在浪費大家許多寶貴時間，我就講到這里吧，謝謝大家！

《我的讀書故事》演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《我的讀書故事》。

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書中有一個豐富多彩的世界，找到了它，就會使生活變得五彩繽紛。

我是一個小書迷，在我牙牙學語時，媽媽就買來一堆故事書，陪我一遍遍地翻看。書成了我生活中不可缺少的東西，我也和書結下了不解之緣。

那是我四歲的時候，媽媽回家后把包放在沙發上就去做飯了。出于好奇，我爬上沙發，把媽媽包里的東西翻了個底朝天，發現了幾本故事書，我翻了幾頁覺得挺有意思，就拿到房間里偷看去了。看了一會兒，我覺得這本書很奇怪，什么都是倒過來的，人好像在倒立，懸崖在天上，于是，我便去找媽媽問個究竟。媽媽一看，哈哈大笑：“說你把書拿反了。”我一看，還真是上下顛倒了，不知是太入迷，還是糊涂了怎么會這樣？

隨著年齡的增長，我看的書越來越多，雖然再也沒拿反過，但也鬧出了不少笑話······

古人云：“書中自有顏如玉。”一本好書就像一位旅伴，陪你度過漫長的人生之旅，在我家，隨處可見各種各樣的書，桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，沙發上放著的是書······就算我走遍天下也會帶上書，我常常在書海中無法自拔；在我心中，書就像我的摯友，在我傷心時，它可以幫我撫平傷口，又可以告訴我，在人生之路上，這點小事不算什么。對于愛讀書的人來說，再無聊的書也會變得很有生機，而對于不愛看書的人來說，再有趣的書也會那么枯燥無味。

書可以讓你變得有自信，可以讓你變堅強，可以使你從黑暗中走出來，可以讓你走向光明，可以讓你走向成功。

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”每當想起這句話，我就會捧起一本書，仔細的閱讀想找到書中的“黃金屋”。

我的演講完畢，謝謝大家！

《我的讀書故事》演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

捧著薯片，坐在沙發上，我的視線緊盯著電視不放，時而被電視劇的情節逗得哈哈大笑。隨著房門被打開，我的笑容僵在了嘴角，小心地抬起頭，看見媽媽充滿怒氣的臉，然后是一連串的說教，我當然也不甘示弱，說：“作業都寫完了，還能干嗎？”媽媽一聽更生氣，說：“你不會多看書嗎？一天到晚只知道看電視……”然后我極不耐煩地坐到了書桌邊隨手抽起一本書，看了幾頁紙，感覺自己很想睡覺，然后便進入夢鄉……

后來有一次，我正美美地睡覺，媽媽突然進來逮了個正著，結果可想而知。

有一天，看見學校里面有個同學騎著一輛很酷炫的自行車，我兩眼放光，放學一到家，就和媽媽提起這件事。媽媽說：“你能把四大名著讀完，并接受我的提問。如果全對，我就給你買輛。”我猶豫了，自己可是一個看書就睡覺的料子啊！一想到那個自行車，我便咬牙答應了。

剛拿出一本書，就開始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海里亂竄，我甩了甩頭，要保持自己的鎮定，心中為自己打氣加油。讀了幾頁下來，發現自己好像進入了書中一樣，與書中的人物融為一體。他快樂我也快樂，他悲傷我也悲傷。

隨著我的不斷進攻，四大名著逐漸被我看完，終于，我向媽媽發出信號，媽媽驚訝地看著我，“你都看完了？”我充滿自信地說：“當然。”隨著第一個問題的發出，我的大腦一片短路，完全不知道。媽媽說：“你不是看了么？怎么也不會。”我著急地說：“我也不知道。”媽媽看著我，無奈地在紙上寫下了十來個問題，說：“你把這些問題弄會了，再來找我。”我拿著紙進入了房間，帶著問題再一次進入了苦讀中！

后來，我真的得到了一輛山地車，但我收獲的不僅僅是物質上的需求，還有讀書方法，就是帶著問題去讀，可以更好地領悟文章的內容，理解透徹。

這就是我的讀書故事。

《我的讀書故事》演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有人曾說：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”千古歷來對書都有各種美稱，而讀書者，必是千古之高尚者也。“勤學苦讀”的故事，多得像一條珠串;而在這樣一長串帶流蘇的珠串中，有一顆不太顯眼的，便是屬于我的……。

猶然記得那是拼搏的初三時光：年級上下，人心惶惶;作業卷子，不勝枚舉——萬類考試競自由。處在這樣的環境中，怎叫人不悵寥廓，問誰主沉浮?

而在這種情況下，讀書便成了一件奢侈的事了。

所以當我在書店前踱了n次步，思想斗爭了n次，攢了n次錢，買了一本與學習無關的書時，你知道那該是一種怎樣的勇氣?那是一本封面是兩個美麗女生，刻著兩行溫暖話語的青春小說——《甜酸》。

一個人如果為一件事瘋狂起來，是誰也阻止不了的——就像當我拿到這本書，一路上目不轉睛地盯著它，生怕它“飛”走了;是瘋狂摩挲著它那光滑的扉頁，是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來，甚至是想像著書中的畫面吃吃地笑……。書給了我力量，我是書的孩子。

可是我的故事并沒有嘎然而止。一旦我到家，首先接受的是一定是媽媽的噓寒問暖外加大規模的書包勘查——我怎么能讓它被發現?!不行!我左躲右藏地將它放入了衣袖里(因為衣袖很寬，將書折幾折后可塞進去)，不管了，一路沖進書房，不理會媽媽是否有狐疑的眼神。有那么一剎那，我覺得，書是我的孩子。

接下來的經歷，必是會讓我終身難忘的：我將它夾在大大的教科書中，“一人分飾兩角”：真正的我在如饑似渴地讀，另一個我則在門口“望風”——那是怎樣的一種刺激感，是外人絕不所知的。我感到我的新似乎在劇烈地跳著勁舞，使我的身體甚至無法負荷。從小到大，從未這樣讀過書，也從未如此感受到書的召喚——當媽媽的腳步聲走進時，我的“頻道”立刻調到英語單詞，咿咿呀呀地讀起來;一旦聲音遠去，哈哈，我早就迫不及待了，光速似的翻到我剛才讀的爛熟于心的一頁，接著讀……書中的女主角平凡而開朗，仿佛與我有著千絲萬縷的共鳴，友情、親情與愛情的交織，如歌一般，共同譜寫一曲甜與酸的樂章。青春的疼痛與感悟，盡是這本書帶給我的。

血與淚，我已淡忘，刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本書和讀書時有趣的故事。

抬起頭，星空斑斕點點。我輕輕關上回憶的匣子，閉上眼，凝神細思。到底是書改變了我，還是我改變了書?其實這已不再重要，只要曾經有一段讀書的記憶，便是人生最美的回憶。

我們是和書一起成長的一代。

《我的讀書故事》演講稿三分鐘篇六

我從小就喜歡看書，它對我來說是神奇的，像在夜空中的北斗星，像沙漠里的指南針，像引導船的燈塔，引導我們前進的方向，駛向勝利的明天。

俗話說”書中自有黃金屋”。讀書自然永遠是件好事，讀書的價值在于你可以不斷的思考，不斷的理解其中的內涵與道理，提高能力，加深內涵。倘若一個人不讀書，我想，他會慢慢這個時代所遺棄。就如明朝的許仲琳說過:“井底之蛙,所見不大,螢火之光,其亮不遠。”不從當今的書里得知現在社會科學的發展，不知國家的政事，豈不就是螢火之光?

從牙牙學語的孩提時代到風華正茂的青春少年,我與書,從相識到相知到相戀,濃濃的墨香一直伴我成長。我和書的不解之緣自然是從小學開始的。我的第一本書是一本童話故事，里面一張張精美的插圖與精彩的故事陪我走過了幸福的童年。從此，里面的故事經常吸引著我，讓我癡迷。我的第二本書是“新華漢語詞典”是在小學三年級得到的。我便抱著好奇的心情是瀏覽，去翻看。因此我的語文成績是年級第三。由此可知”書癡者文必工，藝癡者技必良”。隨著年齡的增長，我不再去看故事書，不再去看漫畫，而是選擇了雜志《讀者》。我從它里面一個個勵志的小故事了解到:書能改變一個人的一生，能改變一個人的命運，這是不爭的事實。在那個貧窮的日子里，由于山村條件有限，他們不能像現在這樣，有一個好的學習環境，但熱愛生活、實現理想卻是每一個人所向往的。他們正是在那時有一個倔強的性格和強烈的叛逆心里，不安分守己和不滿足現狀，要想方設法去改變自己的命運，才使自己走出大山，走進城市，過上了幸福生活。

閱讀，給我帶來了真正的快樂，才干，知識，感悟，素養。它讓我看清了世界：虛偽與真實，善良與惡毒，選擇與放棄……漸漸地，書成為了我的良師益友。

就算再苦再累，想想它給我們的啟示，也能給我們不一樣的堅持。

? ? 我的讀書故事優秀演講稿篇3

書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜， 是激烈的舞動。

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營養，從而走上了成功之路。一個人的文采好不好來源于他有沒有去。同時，我也是一位酷愛讀書之人，關于我與書的故事那倒還真不少呢!

有一次，姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利小學生寫的日記，一個個鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》，又使我提高了作文水平，好詞好句又讓我得到無窮的知識，使我走上了寫作之路。這兩本書的出現使我徹底變成一個書呆子，啊!還談不上是書呆子，而是一位酷愛讀書的小書迷。這個“雅號”對于我而言的確非常合適，為此，我看書看到了半夜，就當我很困時，我才肯停下來休息會兒，可當我看一下時間，呀!已經快要到11點了，我怎么看得那么入迷呀!一句話：讀書真的可以讓人忘記時間的流逝。

《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著，讓我領悟到了大作家的風采…… 雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發出嘆息，為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我自己融入書中，走進人物的心里…… 我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂，而且有書看，從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，為祖國的發展、建設做出貢獻!!!

讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我為什么喜歡書?我會說，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的!同學們用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己，寶劍不磨要生銹;人不學習要落后，書籍備而不讀如廢紙從現在開始做一個愛讀書的孩子!

讀書使我成長，讀書使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，以后我一定要多讀書，正如古人所說“好讀書，讀書好，好好讀書”， 以讀書為榮，以讀書為樂!如果你要獲得更多的知識，汲取更多的營養，那就從現在起讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧!

《我的讀書故事》演講稿三分鐘篇七

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我認為這個比喻十分體貼，因為我從小就跟書結下了不解之緣。

我兩歲時，媽媽給我買了幾本圖畫書給我看，那些滿是圖畫的小書，在我看來比金子更加珍貴。后來媽媽又買來一臺收音機和一些磁帶，每天晚上都放故事給我聽，我每天晚上都聽著故事安安靜靜地入睡。

六歲時，爸爸給我買了許多連環畫，有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了許多故事書，《格林童話》、《安徒生童話》等等。

上小學的時候，這些故事也滿足不了我了，忽然有一天爸爸拿來幾本名著放在我面前，說：“今年我管理中學圖書館，今后書有的是。”我聽了，一蹦三尺高，于是我一有空就去爸爸圖書館。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。

現如今我已經五年級了，我看的書更多了，《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。

我從書中學到了許許多多課文中學不到的知識，并知道了作文應該怎么寫，還了解到了一些古今中外的名人名言，所以我要多讀書，在不久的將來，做一個人人皆的人。