在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校元旦晚會的主持稿四人篇一

（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

（男）：xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由xx致新年祝詞！

感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成

（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

（男）：請欣賞由xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（男）：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。

（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！

（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xx給我們帶來的《傷心的海》有請。

（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。

（女）：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》

閉幕詞：

（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進的xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們

（合）：再見！

學校元旦晚會的主持稿四人篇二

女）金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。

（男）滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!

讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......

（女）臺歷翻去最后一頁，**年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

（男）剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，

讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！

（女）奔向成功善國中學**年元旦晚會現在開始

（男）歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請聽，高一級部的小合唱《祈禱》。

（女）我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福！好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來》

（男）年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

（女）來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級部xx老師的《善國印象》吧。

（男）如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善

國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航！請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。

（女）心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親！首先應該歌唱的，就是母親！請聽，高二級部xx帶來的歌曲《母親》。

（男）可憐天下父母心！父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強和孫文清就學藝歸來了。

（女）無論什么樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了；無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞初一小同學的武術表演《男兒當自強》。

（男）江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現在就到江南走走，——同學們也動心了吧，那，誰帶我們去呢，噢，高二級部的xx來了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水？

（女）水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。

（男）從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又發生了什么事？請欣賞校園小品《天亮了》。

（女）男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關鍵是，無論何時，我們都要有紅梅一般的風骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞xx老師的合唱《紅梅贊》。

（女）時代變了，人的精神不可改變，當然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節奏，請欣賞高二級部的舞蹈《時代節奏》。

（男）一代又一代的革命者和建設者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度；我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來，為祖國舉杯！為祖國喝彩！《祖國，我為您干杯》由xx老師合唱。

（女）老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，

（男）新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥，

（女）祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。

（男）老師們、同學們，新的一年，讓我們。

（齊）攜手同行，奔向成功！

學校元旦晚會的主持稿四人篇三

同學甲：敬愛的老師，

同學乙：親愛的同學們，

合：大家好!

同學甲：新年的鐘聲就要敲響，

同學乙：時光的車輪碾過留痕：

同學甲：小樹又增加了一個年輪，

同學乙：我們也又增長了一歲;

同學甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，

乙：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，

合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來!

甲：20xx年元旦晚會下面正式開始。

首先請校長講話

節目活動

1、女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由邱有鶄帶來的歌曲《童話》，有情!

2、男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天!下面請欣賞李博文，付濤給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎!

3、女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮!下面請欣賞楊洋，胡梅帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請!

4、男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞張寒松同學給我們帶來的歌曲《星座書上》!

5、女：悅耳的歌聲過后，進入我們的第一個互動游戲環節，現在由我來給大家講一講游戲規則：……(大意是，在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會有三個詞語出現在大屏幕上，女生在之前就應背對大屏幕，男生根據大屏幕上顯示的詞語做出相應動作，讓女生猜測詞語，支持人可以提示是哪一類的詞語，比如：鴨子，猴子，狗。可以提示是動物一類的，女生需根據提示和男生的動作猜測，男生不可以用語言形容，只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份)玩3次

6、男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請xxx，xx!

7、女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請xx，xxx給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請!

8、男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。(本來這段是留給饒珉說的，可是在前面練習的時候她死活不肯，哎……只好自己說了)

9、女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，xx!

10、女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由xxx帶來的歌曲《老男孩》，有請!

11、男：每一個笑起來很有個性的`人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請xxx給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎

12、男：好的下面進入我們的第二個游戲環節，幸運氣球!……(教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準備，3個專門為女生準備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽簽者應如何做，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生，給他一個溫暖的擁抱……等等)

13、女：古老的東方有一群為夢想而執著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請肖衡，丁令智!

14、女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由xx，xxx給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請!(前面語氣詞饒珉堅決要求刪掉……我都有想哭的沖動……)

15、男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請xxx，xx給我們帶來《沖動的懲罰》!

16、女：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請xxx!

甲：一份耕耘，一份收獲。

乙：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

甲：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，

乙：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步!

甲：20xx元旦晚會到此結束，

合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。

我們明年再會!

學校元旦晚會的主持稿四人篇四

主持人女：女士們！先生們！

主持人男：各位來賓、朋友們！

主持人女：大家！

合：晚上好！（鞠躬）

主持人男：不是草長鶯飛的三月，于是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機；不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽似火、烈日當空的熱忱；也不是碩果累累的秋季，于是便沒有了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺，新年的鐘聲即將再次敲響。

主持人女：光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年，回望20xx年，我們心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。

主持人男：的確，回首20xx年，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒有達到預期的目標而遺憾，為虛度光陰碌碌無為而感慨。或許有太多的抱怨和不舍，因單調乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或學習卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無助而困惑，在座的各位，所有的嘆息將會隨著時間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。

主持人女：這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著一種感恩和拼搏的情感無怨無悔的邁向20xx年，20xx年對于我們來說，將又是一個突破自我、超越自我的收獲年份。

主持人男：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

主持人女：下面請xxx致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

（致辭完畢）

主持人男：下面我宣布

合：“20xx年元旦晚會狂歡夜”正式開始！

學校元旦晚會主持稿4

學校20xx年元旦晚會主持稿結束語（三）（男）：在人生的道路上，我們請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》閉幕詞：

（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進的xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們（合）：再見！

學校元旦晚會的主持稿四人篇五

女：尊敬的各位領導、各位來賓

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學們

合：大家下午好

男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別

女：充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學校在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質量取得了輝煌成績。

男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放

女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷 鄉村學校少年宮給了我們一個展示的舞臺，在競爭中我們學習，我們成長：在鄉村學校少年宮活動的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆

男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動中，欣賞到我們班的多才多藝，

女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。

男：出席今天演出現場的有：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。

女 ：首先請班主任為我們作新年致辭

男；感謝班主任的新年致辭

女：學校成績的取得首先得感謝各級領導和社會、家長的關心和支持，今天我們有幸請到了領導和家長來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話！ 謝謝的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

男：首屆元旦文藝匯演——

合：現在開始！

男：首先請欣賞我班的大合唱《我們是共產主義接班人》

女：我班幾年來，走過了許多坎坷，歷經了許多風雨，但是，我們全班師生從未退縮過，從未放棄過，時刻體現著特別能吃苦、特別能戰斗、特別敬業、特別負責任的精神面貌，在今年的六一運動會上取得了優異成績，我班得到了各位領導的充分肯定，

男：我們從勝利走向勝利，實現了跨越式發展

女：我們戰勝了一個又一個困難，創造了佳績

男：“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當唱起這首歌，心中就升起希望；請欣賞杜蓮花等同學帶給大家的歌曲《新年好》。

女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞《直來直往》舞蹈讓我們的心一起跳動，一起飛揚。

女：當然，成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《大團圓》。演唱者杜蓮花同學。

男：我校強化內部管理，創新辦學特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎設施建設。

男：新學期我們整合優化了教育教學環境，極大地改善了辦學條件。這一系列的舉措，使小學整體辦學水平迅速提升，教育、教學質量也明顯提高，得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱《小芳》演唱者李榮。

女：學校為我們每一個人提供了廣闊的發展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學習，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發展。請欣賞話劇表演《冬天里的溫暖》。表演者李秀美等人。

男：近幾年來，我校在各級領導的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學生素質得以全面提高。 請欣賞《兄弟干杯》演唱者王震、張煦東。

女：中華文化，歷史悠久，源遠流長。

男：唐詩宋詞，千古風韻，博大精深。

女：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

女：請欣賞古詩聯唱《讀唐詩》。男：表演者男生、女生學生。

男。常言道：“少年強則國強，少年富則國富”，我們應秉記先訓，鍛煉自己，強國富民。時時刻刻不忘“八榮八恥”，以身作則，熱愛祖國，報效祖國。樹立以建設強大祖國為理想，堅持不懈，努力奮斗！振我中華，揚我國威！

女：請欣賞張旭東等四人的快板《爭當四個好少年》

男：母親是偉大的，母親是慈祥的。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆描繪我們幸福的童年！

男：請欣賞李金濤的《世上只有媽媽好》。

女：我們感謝領導，感謝老師，感謝家長，感謝朋友。當然，我們最應該感謝的是我們偉大的祖國。在新的一年到來之際，讓我們祝福祖國更加繁榮富強。請欣賞李小雨、李陽合唱《拜新年》。

男：校園的綠蔭道上，有我們成長的足跡，生活給了我們這個絢麗多姿的舞臺，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺的中央。請欣賞舞蹈《大家一起來》。

女：好優雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個童話般的世界。

女：時代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發揚民族精神和無私奉獻精神。中國工農紅軍進行了二萬五千里長征，不畏艱險、英勇頑強的革命精神永遠銘記在我們心中。下面請欣賞米勇等人朗誦詩文。

女：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧！請欣賞男生獨唱《大笑江湖》。表演者王震。

男：父親是偉大的，父愛如山父親是拉車的牛，請欣賞喬日升的《父親》

女：金風送喜來，紫荊花已開，二月大地春雷， 鑼鼓敲起來，百年夢已圓，千年手相牽，中國走進新時代。請欣賞《歡樂中國年》演唱者郝星悅，杜蓮花。

男：我國是一個多民族的國家，在這個大家庭里我們團結奮進，請欣賞張煦東等人《最炫民族風》

女：中國功夫有幾千年的歷史，他拯救了我們中華民族，讓我們過上今天這幸福的生活。請欣賞李陽獨唱《中國功夫》

男：接下來請欣賞李榮等人《綠旋風》

男：今朝歡歌，今朝難忘

女：難忘的是朗朗的快樂心是濃濃的師生情，請欣賞全體同學帶來的大合唱《難忘今宵》

女：告別今宵，告別今宵

男：無論新友與故交 明年春來再相邀

女：青山在人未老，共祝愿祖國好

男：美好的時光總是匆匆而過

女：依依不舍的心情還是不愿離去

男：新的一年，深化教育教學改革，推進創先爭優活動，加強質量管理，齊心協力共創和諧新校園，實現我們的夢想。在各級領導的支持下，在校委會的領導下，在全體師生的共同努力下，實現學校新的跨越。

男：五年級首屆元旦文藝匯演即將落下帷幕，

女：各位領導，各位來賓，

男：老師們，同學們

合： 20xx年元旦文藝匯演到此結束

女：再次感謝各位老師各位家長的光臨，感謝老師和同學們，謝謝你們，祝你們在新的一年里身體健康

全體合：萬事如意！再見！

學校元旦晚會的主持稿四人篇六

（甲）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

（乙）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

（丙）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

（丁）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

（甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

（乙）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

（丙）：韋林一小四年級四班慶元旦聯歡會現在開始！

（1）（丁）：你曾經對我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對著天空說：生命已經打開，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

（2）（甲）：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王雅琪同學帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

（3）（乙）：看完漂亮的女孩，文昊同學沉不住氣了，她要給我們講一個笑話，有請！

（4）（丙）：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報他們呢？下面請欣賞張佳琪同學帶來的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請。

（5）（丁）：大家喜歡劉謙嗎？（學生肯定會應和道：“喜歡”）

（丁）：喜歡呀！不過人家正忙著參加春晚呢！

（甲）：嗯，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進夢幻的世界去見證奇跡的出現！

（丁）：接下來就是見證奇跡的時刻！讓我們掌聲歡迎魔術師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家帶來魔術表演。

（6）（乙）：這三個男子漢表演的魔術很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》，掌聲有請！

（7）（丙）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。

（8）（丁）：剛才的魔術還沒看過癮吧，荊澤同學又給我們帶來了一個魔術，看看他是怎么表演的吧！有請！

（9）（甲）：看完魔術之后，有個同學想讓大家樂呵樂呵，有請羅漢楨為我們講一個笑話！

（10）（乙）：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學想給我們出一個腦筋急轉彎，答對了的話，李林澤會給你們發獎品的！

（11）（丙）：猜出了這個腦筋急轉彎之后，咱們再請劉艷迪和劉津池同學給我們出一個謎語，答對了也有獎呀！

（12）（丁）：腦力勞動過后，我們再來點體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學·表演一段跆拳道，掌聲有請！

（13）（甲）：看完精彩的跆拳道之后，我們再來放松一下，有請周棟良同學給大家講一個笑話！

（14）（乙）：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎？

（丙）：嗯……不知道，不過這和我們的節目有關嗎？

（乙）：當然了，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。

（丙）：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學帶來的藏族歌曲《卓瑪》。

（15）（丁）：在一首動聽的歌曲之后，我們繼續開心之旅，下面有兩位小魔術師想分別表演兩個魔術，肯定會帶給大家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演；再請榮允鵬上臺表演！

看到大家表演的這么火熱，龐清月同學坐不住了，她要給大家做一個小小的測試，你想參加嗎？有請龐清月同學閃亮登場！

（17）（乙）：節目接近尾聲了，我想說其實你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》！

（甲）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

（乙）：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

（丙）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

（丁）：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

（甲）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

（乙）：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

（丙）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

（丁）：因為，我們始終相信：明天會更好

合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

學校元旦晚會的主持稿四人篇七

甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。

乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。

丙：回首往事，我們激情澎湃。

丁：展望未來，我們豪情滿懷。

甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們；

合：大家晚上好！

甲：歡迎來到，xx小學20xx年元旦晚會現場。

合：我們，在這里給大家拜個早年啦！

丁：祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。

乙：年吉祥、家和萬事興。

丙：更祝福我們學校的明天更加燦爛輝煌！

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

丁：回首過去，我們熱情洋溢；展望未來，我們斗志昂揚。

丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋；

甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：xx，以及學校相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們！下面有請xx學校黨委書記xx上臺致辭！有請！

丙：xx學校20xx年元旦晚會現在開始！

丁：下面請欣賞有xx系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。

乙：是的，畢業照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。

丙：說到這里，我真想再一次回到那天；

乙：那好吧，現在就讓我們一起來重溫畢業那段美好的回憶！掌聲有請xx系為我們帶來舞蹈《畢業照》。

甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節，

丁：青春是一束絢麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷；

甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望；

丁：青春是一團激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬；

甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由xx系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉》。

甲：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。青春無限，散發著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。

丙：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請xx系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演。

丁：教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由學校園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎！

乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸；

丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香；

乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態驚群目，幸有清香壓九秋；

丙：下面請欣賞由xx系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

丁：有一種舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由xx系為我們帶來《街舞》表演。

甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。

甲：今夜，難忘師生團聚的感動。

丁：今夜，難忘你我真誠的祝福。

丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。

乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。

丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會！

丁：最后祝領導們、老師們、同學們身體健康！新年快樂！

合：親愛的朋友們，再見！我們明年再見！

學校元旦晚會的主持稿四人篇八

幼：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的情緒，年元旦如約而至。

師：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節奏。

幼：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。

師：新年到來，萬象更新。

幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來吧。

師幼：年慶新年節目演出此刻開始。

師：有請舞蹈隊小朋友為我們帶來《中國龍》。

幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛的小龍人。下面請欣賞由小二班小朋友為我們帶來的《小龍人》。

師：“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我。”聽到這段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一齊來欣賞中二班小朋友帶來的《愛我你就抱抱我》。

幼：小一班的弟弟妹妹已經等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節目呢，看看你就明白了。(新年快樂)

師：跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的期望，讓我們踏著來自藏族的節拍，與夢想一齊飛翔!請欣賞由中班舞蹈隊小朋友為我們帶來的《藏族舞》!

幼：你們見過小烏龜爬山嗎沒見過的話，我們一齊來見識一下吧。(小烏龜爬山)

師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經歡歡喜喜地換上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。

幼：中班舞蹈隊的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的老師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請出可愛的老師們。

幼：老師們的藏族舞跳得可真不錯，我們舞蹈隊的小朋友看了都說下次要和老師們pk呢!咦這群可愛的小弟弟小妹妹這么著急上臺來干什么呢。哦，原先要表演他們的《小毛驢》節目了。好吧，那我們就一齊來欣賞吧!

師：每個人都渴望自由，每個孩子都夢想著飛翔。下面讓我們來聽聽中二班張浩洋的心聲，聽他為我們帶來的《自由飛翔》。

幼：中一班的小青龍已經準備好了，讓我們一齊來欣賞吧。

師：慶新年中扭秧歌必不可少，那么就讓我們一齊來欣賞一下中四班小朋友為我們帶來的舞蹈《扭秧歌》

幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊為我們帶來的、最最精彩的《踢踏舞》。

師：歡樂的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我的心中。

幼：留給我們完美的回憶，迎來了嶄新的未來，讓我們一齊恭祝大家

師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開。

師幼：慶新年節目演出到此結束!

學校元旦晚會的主持稿四人篇九

a：尊敬的各位領導、老師，

b：親愛的同學們，

合：晚上好！

a：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞

b：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃

c：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情

d：今晚，我們送去我們的祝福，歡迎來自全國各地的新同學。

a：帶著祝愿，帶著囑托，我們相約在石油化工學院

b：踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在這收獲的季節。

c：帶著憧憬，懷揣夢想，我們經歷了一次又一次的挑戰

d：世紀暢想、金聲玉振，我們祝愿石油化工學院走向輝煌

a：下面由我來為大家介紹出席本次晚會的領導和嘉賓，他們是xx

b：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝！

c：我宣布石油化工學院xx級迎新生文藝晚會

合：現在開始

1、《天荒地老》古時，人們往往會因承諾而被人們景仰，而對于他們的承諾，價值雖未足千金，但是足以讓人心為之震撼，下面，讓我們來聆聽他們的承諾，《天荒地老》

2、《彩虹》燦爛的陽光與水的結合出現了彩虹，靈感與才華的交織描繪出動人的旋律，下面請欣賞吉他彈唱《彩虹》

3、《tik tok》在欣賞了一首非常好聽的歌曲過后，讓我們來換一種心情去欣賞一段具有激情的舞蹈，下面請欣賞爵士舞《tik tok》

4 、歌曲串燒有些組合是我們非常了解也非常喜歡的，像小虎隊啊，she啊，這些組合總會有非常好聽的歌曲，下面請欣賞組合歌曲串燒

5、《工大之美》我們的校園是美麗的，我們愛我的校園，就像他們一樣，下面請欣賞小品《工大之美》

6、模仿秀今天我們還請來了許多特別的嘉賓，他們是誰呢？大家想知道嗎？那就好好看看這些《神秘嘉賓》吧！

7、《boys》剛才的神秘嘉賓真的是太像了，是啊，我簡直不敢相信自己的眼睛，可見我們大一的新同學都非常的有才華，好了，我們還是欣賞下一個節目吧，下面請欣賞歌伴舞《boys》

8、《gee gee gee》

9、《光芒》在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但只要我們不斷努力，終會有《光芒》出現

10、《江南吟》王安石有一句古詞，在一個城市里他有風有雨，天光變艷，奪有一個好聽的名字，我們叫他《江南吟》

11、時代歌曲串燒那些青春流淌的年華，那些青春易逝的傷感，那些年輕時美麗的容顏，那些在生命中無可奈何的離別，那些無法忘卻的想念，那些青春歲月有過的過往，會一直在我們心中下面請欣賞時代歌曲串燒

12、《代班風采》新生剛入學時我們會看到許多代班長忙碌的身影，他們工作認真仔細，辛苦的迎接新同學的到來，今天我們就來看看不一樣的他們，下面請欣賞代班長走秀

13、《breaking》

14 、四季歌曲串燒春天的細雨，夏天的炎炎烈日，秋天涼爽的風以及冬的皚皚白雪一年四季的美麗，一年四季的歡樂下面請欣賞四季歌曲串燒

15、 《瑤池之舞》我們學院真的是有很多有才藝的同學，他們不僅能把自己的才藝很好的展示出來，而且他們還會創新，你看過肚皮舞嗎，你看過poping嗎，那你看過他們的結合嗎，下面請欣賞舞蹈《瑤池之舞》

16、《我的驕傲》在大二有一個男生他的嗓音是非常的高，唱歌非常的好聽，沒錯他就是，下面請欣賞為大家帶來的歌曲《我的驕傲》

17、《美麗的神話》青春是一顆悸動的心，青春是一種懵懂的情懷，青春的女孩總夢想有一對天使般的翅膀，在理想的國度中自由徘徊，美麗的神話總是活在青春的心靈中，下面請欣賞樂器表演《美麗的神話》

18、薩克斯配樂《我相信》

19、《愛因為在心中》在我們的晚會即將結束的時刻，讓我們攜起手來，再一次獻出我們的熱情，用我們無盡的愛，共建和諧校園，讓所有的同學，在這個難忘的夜晚，都擁有屬于自已的美好的夢想，請欣賞大合唱《愛因為在心中》

a：時間轉瞬即逝，轉眼間兩個小時已經過去了

b：在這難忘的歡歌笑語中，我們又不得不說再見了

學校元旦晚會的主持稿四人篇十

男：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。

女：歡天喜地聚一起，共慶xxxx年元旦佳節到來。

男：尊敬的領導、老師們。

女：親愛的觀眾、同學們。

合：大家下午好！

男：回首昨天，我們思緒萬千；

女：把握今天，我們任重道遠；

男：展望明天，我們豪情滿懷！

女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光xxxx年的金牛正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。

合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。

男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

男：今天，是我們共同走過一年的終點。

女：今天，是我們暢想新一年的起點。

男：當我們滿懷喜悅的告別xxxx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

女：在即將過去的xxxx年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。

男：慶元旦文藝晚會節目馬上開始了，讓我們一起迎接嶄新的20xx年。

學校元旦晚會的主持稿四人篇十一

男：歡快的舞蹈跳出春的節拍，

女：優美的旋律奏響春的樂章，

齊：在這歡樂的時刻我們迎接新年的到來。

男：過去的一年

女：我們在老師的教導下成長，

男：過去的一年

女：我們在父母的呵護下長大，

男：過去的一年

女：我們收獲了快樂收獲了歡暢。

男：世界因我們而光彩

女：未來因我們而燦爛

男：我們是祖國的未來

女：我們是人類的希望

齊：少藝這片沃土伴我成長。

男：讓我們為今天喝彩

女：讓我們為明天放歌

男：讓心和心相印讓手和手相牽

女：讓我們共同放飛理想

齊：下面我宣布，合肥少兒藝術學校六三班迎新年聯歡會現在開始！

男：首先請欣賞由我班女生表演的集體舞。請大家欣賞！

女：謝謝同學們精彩的表演！聽說楊玉婷和劉柔菁同學也為這次聯歡大費苦心，連發型都特地統一了呢！

男：是啊，讓我們聽聽她倆的合唱《揮著翅膀的女孩》

女：表演的真不錯！

男：欸，我們男生也有表演的啊，請欣賞吳保睿同學表演的長笛。

男：精彩吧！別慌，還有王樹遙同學的小提琴《茉莉花》呢！

女：那可是一首經典民曲！來，大家聽聽。

女：牛天潁也要表演呢！

男：是啊，請聽《感恩的心》。

男：啊，你看誰來了？

女：原來是剛剛參加完卡拉ok比賽的楊孝天啊！

男：你看，不如讓他給我們唱一首，大家說好不好？

女：好呀，大家請聽《同一首歌》

女：對了，你有沒有聽說過倒順詞？

男：倒順詞是什么？

女：這都沒聽說過？！看來，得讓裴勵德和龔志強給你好好補補課了。大家請看小品《有趣的倒順詞》！

男：家長們也有表演哦！

女：讓我們看看吧！

男：表演了這么久，你想不想玩會兒游戲？

女：當然！

男：那就進入游戲環節吧！大家踴躍參與，會有獎品哦！

男：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

女：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

男：走進xx，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

女：走進xx，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

六三班慶元旦、迎新春聯歡會到此結束。各位老師、同學、再見！

學校元旦晚會的主持稿四人篇十二

男：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家

合：晚上好！

女：歡迎大家在百忙之中來到我們xx系元宵晚會的現場。我是主持人xxx。

男：我是主持人xxx，希望今天可以和大家可以度過一個 難忘而快樂的夜晚！

男：接下來我們有請校領導：xxx講話。 （講話結束）

男：今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜

女：今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。 男：在今晚，在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

女：在今晚，你如約而來，帶著滿面春風，一身華彩，走進xx系元旦晚會的現場，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。

男：朋友們讓我們心與心相約，用我們的愛、感受真情，用我們的愛、融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲響徹云霄！讓我們載歌載舞歡慶這一時刻 。

女：辭舊迎新，兔年即將過去我們很快迎來了龍年。在新的一年即將來臨之際讓我們互道一聲新年好。下面就讓我們就以《xxx》這首歡快的歌曲作為我們晚會的開場舞吧。請欣賞舞蹈《xxx》。

上半場節目：

游戲互動環節：

下半場節目：

男：難忘今宵。今夜，我們所有師生歡聚在這里，共賀新年。

女：難忘今宵。今夜，我們所有師生歡聚在這里，享受今晚的喜悅。 男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印轍。伴著冬日里的溫暖陽光，20xx年的元旦如期而至。

女：這一刻，讓我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。

男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

女：在這里，有我們對未來的激情，有我們對生活的渴望 合：因為我們一直相信，我們的明天會更好！

男：今天的晚會到這里就要和大家說再見了

女：最后我們真心祝福大家在新的一年

合：合家歡樂！ 萬事如意！

學校元旦晚會的主持稿2abc：敬愛的老師

def：親愛的同學們，

合：大家上午好！

abc：時光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭

def：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

a： 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，

b： 有汗水也有掌聲；

c： 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

d：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

e：是老師們帶我們走過風雨， 是老師們用知識的營養將我們哺育， 卻從來不求回報與索取。

f：是老師們給我們解答一道道難題， 是老師們告訴我們： 遇到困難時， 不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

a：在三十一班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

b：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

c：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

d：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

e：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

f：新年是新的樂章， 讓我們用行動， 讓我們用真誠， 讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！

合：20xx年元旦聯歡會現在開始！

a：有請我們今天第一位表演者出場，劉子晗為大家帶來 葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請。

b：接下來請欣賞小品《上課》。

c： 謝謝，接下來有請李怡坤，他帶來了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。

d： 請欣賞歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清、李紫若等。

e： 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請演唱者史騰遠等。

f：請欣賞詩歌《最后一分鐘》，朗誦者：孫一搏等。

a： 苗佳怡、亢丹陽等同學為我們帶來了歌曲《櫻桃花》，

學校元旦晚會的主持稿四人篇十三

a：尊敬的各位領導，

b：親愛的老師，同學們。

a：大家——

合：晚上好！

a：新的鐘聲，新的一年，

b：新的祝福，新的期待。

a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，

b：x年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。

a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，

b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞，

b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠，

b：我們的祝福，飄在長風里，如歌如夢——

a：x市x學校x年元旦晚會現在，

合：正式開始！

串詞：

b：那么，接下來有請由x班x位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請x班《我們都一樣》準備。

a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請x為我們帶來《我們都一樣》，請x班《我知道》準備。

b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請x、x為我們演唱《我知道》，請x班《老男孩》準備。

a：一個月后，將有一批畢業生離開農校，在嚴峻的社會中實現自己的夢想，下面有請x同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請x《請我跳舞》準備。

b：欣賞了這么久的節目，大家就該也有點累了吧？今天我們安排了三個“有獎問答”環節，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。

a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創造冬日的激情，讓x的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請x班《如果愛下去》準備。

b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢？下面請欣賞x為我們帶來的《如果愛下去》，請x班爵士舞準備。

a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請x班《白月光》準備。

b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞x的《白月光》，請x班《會呼吸的痛》準備。

b：欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節，“我問你答”。

a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽x同學演唱《會呼吸的痛》，請x班《月光下的鳳尾竹》準備。

b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞x帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請x班《你那么愛她》準備。

a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽x的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。

a：美好的時光往往是短暫的，在最后一個節目開場前，繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。

b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會的最后一個節目，由x等同學為大家帶來的街舞。

結束語：

a：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，

b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。

a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥，

b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創佳跡！

a：老師們，

b：同學們。

a：新的一年讓我們攜手同行，

合：奔向成功。

a：x市x學校元旦文藝晚會到此，

合：圓滿結束！

學校元旦晚會的主持稿四人篇十四

abc：敬愛的老師

def：親愛的同學們，

合：大家上午好!

abc：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭

def：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

a: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，

b: 有汗水也有掌聲;

c: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

d：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

e：是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.

f：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

a：在三十一班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

b：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

c：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

d：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

e：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

f：新年是新的樂章， 讓我們用行動， 讓我們用真誠， 讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!

合：20xx年元旦聯歡會現在開始!

a:有請我們今天第一位表演者出場，劉子晗為大家帶來 葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請。

b:接下來請欣賞小品《上課》。

c: 謝謝，接下來有請李怡坤，他帶來了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。

d: 請欣賞歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清、李紫若等。

e: 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請演唱者史騰遠等。

f:請欣賞詩歌《最后一分鐘》，朗誦者：孫一搏等。

a: 苗佳怡、亢丹陽等同學為我們帶來了歌曲《櫻桃花》，

請欣賞。

b：接下來裴文清等同學為我們帶來了一首歌曲《犯錯》， 掌聲有請!

c：《讓一讓》這首歌你會唱嗎?請聽張彭媛等同學為我們帶來的這首歌曲。

d：童年是最美麗的地方，那里有最美麗的花朵在飄香， 童年是最快樂的地方。那里有最快樂的歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞苗藝衡等同學為我們帶來的舞蹈《童年叮叮當》。

e：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽動聽的葫蘆絲獨奏《粉刷匠》。 表演者張恒瑜。

f：《江南style》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞李怡坤等同學為大家帶來的這首歌曲。

a: 請欣賞由張紹祖等同學為我們帶來的歌曲《傷不起》。掌聲有請。

b: 下面這個精彩的節目是史騰遠等同學帶來的歌曲《嘆服》。

c:接下來請聽歌曲《三國殺》，演唱者：裴彤等。

d: 下面請欣賞孫一搏等同學給我們帶來的小品《騷擾電話》，大家掌聲有請。

e: 《最炫民族風》是一首非常動聽的歌曲，請欣賞張紹祖等同學為我們帶來的這首歌曲。

f:《失敗乃成功之母》，下面我們就來欣賞王政杰帶來的這個小品。

a: 請欣賞舞蹈《教室就像一首詩》，表演者：李科霖等。

b：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

c：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞張紹祖同學帶來的這首歌。

d：請欣賞小品《師徒砸車記》，表演者：孫一博等。

e：請聽歌曲《play with style》,演唱者：史騰遠。

f：同學們喜歡聽故事嗎?請聽故事《好與壞》。

a: 同學們喜歡聽笑話嗎?有請李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。

b：請聽歌曲《春天里》。表演者：張紹祖等。

c: 你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來。相信很多同學對這首《最炫民族風》耳熟能詳。接下來就讓我們來欣賞賈楠等同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。

結束語：

a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

b：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

c：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

d：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

e：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

f：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!

學校元旦晚會的主持稿四人篇十五

甲：尊敬的各位領導、各位老師；

乙：親愛的各位同學、各位朋友；合：晚上好！

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。

乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，

有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由（1）班xx×等同學表演的快板《我是班級小主人》。

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xx×等同學表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx×等同學表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請年三班xx×為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來，起來。

甲：接下來請欣賞由初二6班xx×等同學表演的現代舞。

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班xx×等同學表演。

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？

乙：有請初二年5班xx×同學上臺表演。

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的xx×等同學給我們帶來的武術表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請4班xx×同學上臺演唱。

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xx×等同學表演。

乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xx×和xx×兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

甲：下一個節目：由職二計算機2班xx×等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班×

xx同學上臺演唱。

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！

乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班xx×等同學。

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班xx×同學演唱。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。

甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來！

甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

甲：晚會到此結束，請校。