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春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2022年一

一、指導(dǎo)思想

以縣教育局《20xx年目標(biāo)考核方案》和學(xué)校工作要點(diǎn)為依據(jù)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)常規(guī)過(guò)程管理和教學(xué)研究為措施，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、完成縣下達(dá)目標(biāo)任務(wù)：六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)全科C%（及格率）80；A%（優(yōu)生率）25；單科C%（及格率）90；A%（優(yōu)生率）50；平均分78。

2、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定目標(biāo)：①六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)入全縣前十五名。②修業(yè)班各科成績(jī)力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)，穩(wěn)中有升，努力打造學(xué)校質(zhì)量品牌。

三、主要工作

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，扎實(shí)教學(xué)過(guò)程，堅(jiān)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保障。

2、濾布狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作，為學(xué)校創(chuàng)品牌。

3、加強(qiáng)常規(guī)校本教研，為提高教育教學(xué)質(zhì)量增添動(dòng)力。

4、加強(qiáng)幼兒教育的管理和指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒教育規(guī)模化、規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。

5、重新組建學(xué)生學(xué)籍檔案，組織指導(dǎo)完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄資料。

6、繼續(xù)抓好教師教育工作，促進(jìn)教師素質(zhì)不斷提高。

四、措施和策略

1、認(rèn)真堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)的監(jiān)管、督導(dǎo)與檢查。

“六認(rèn)真”的內(nèi)容和要求略有一些變化。備課要求內(nèi)容要齊全，不能只備新課內(nèi)容，忽略學(xué)習(xí)園地、整理復(fù)習(xí)方面的內(nèi)容，多備教法和學(xué)生的學(xué)法，力爭(zhēng)我們備的課適用，適合本班學(xué)生的教學(xué)，作文訓(xùn)練一學(xué)期不得少于8個(gè)，批改要求詳細(xì)，評(píng)語(yǔ)要中肯。批改不允許只有日期的批改方法，否則視為無(wú)效，練習(xí)冊(cè)要求使用好，老師們可以采用適合本班的方法進(jìn)行訓(xùn)練和處理。輔導(dǎo)要耐心、細(xì)致，讓學(xué)生的錯(cuò)誤不隔夜，在當(dāng)天內(nèi)加以更正，逐步減少班級(jí)中的差生面。自覺(jué)堅(jiān)持無(wú)備課不上講臺(tái)，無(wú)準(zhǔn)備不開(kāi)展活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕教學(xué)活動(dòng)中的盲目性和隨意性。每位教師要扎實(shí)做好我們教學(xué)工作的每一件事，每一個(gè)小環(huán)節(jié)也不能大意，只有這樣，才有希望提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)上要不定時(shí)地抽查教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作，掌握情況，平時(shí)教研組做好周查月報(bào)，并做好記載，留有原始依據(jù)備查。檢查結(jié)果與當(dāng)月考核掛鉤。

2、狠抓畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作已成為各校的重頭戲，我校要采用過(guò)去的成功做法，并針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)再出新招。

（1）學(xué)校管理

①選派責(zé)任心強(qiáng)、工作踏實(shí)認(rèn)真，具有較強(qiáng)教學(xué)能力和豐富經(jīng)驗(yàn)的教師任教畢業(yè)班，保證畢業(yè)班師資力量。

②繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)制度，中心校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到各個(gè)班級(jí)，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該班的教學(xué)加強(qiáng)督促管理，深入到班級(jí)中聽(tīng)課，了解情況，向?qū)W校反饋信息，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)控，具體聯(lián)系情況是：李祥元（中心校）、譚偉（遠(yuǎn)景基點(diǎn)校）、楊寬（奉賢基點(diǎn)校）。

③保證畢業(yè)班教學(xué)的后勤服務(wù)。

④教導(dǎo)處組織好畢業(yè)班兩次集中考試，學(xué)校統(tǒng)一命題、制卷、分塊集中考試，一次安排在5月上旬，新課剛結(jié)束的時(shí)候，第二次就安排在6月15日左右，主要是進(jìn)行考前練兵。同時(shí)學(xué)校至少制5套復(fù)習(xí)訓(xùn)練試題，分發(fā)到各班級(jí)進(jìn)行訓(xùn)練。

⑤組織召開(kāi)好畢業(yè)班任課教師會(huì)，統(tǒng)一思想，提高戰(zhàn)術(shù)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

（2）教師教學(xué)

①各位任課教師要召開(kāi)各種形式的學(xué)生會(huì)，針對(duì)畢業(yè)學(xué)生思想復(fù)雜的現(xiàn)狀做好學(xué)生思想工作。關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的每一位學(xué)生，讓學(xué)生喜歡我們的各科教師，能自覺(jué)接受和完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

②召開(kāi)好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，講明形勢(shì)和任務(wù)，把學(xué)校的安排和要求告知學(xué)生家長(zhǎng)，利用學(xué)生家長(zhǎng)“望子成龍”的普遍心理，求得他們對(duì)學(xué)校工作的配合與支持。

③保證教學(xué)時(shí)間。畢業(yè)生除奉賢外，其余的都是住校生。我們的教師除了向課堂上40分鐘要質(zhì)量外，還要上好自習(xí)課和輔導(dǎo)課。

④多花些時(shí)間耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)困生。對(duì)差生不撥高要求，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，力爭(zhēng)最大限度地減少差生率，縮小差生面。對(duì)班上的學(xué)生要因材施教，分層教學(xué)，讓各個(gè)層次的學(xué)生成績(jī)都有所提高。

⑤認(rèn)真鉆研教材，把知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。考試都是第十二冊(cè)教材，但十二冊(cè)教材知識(shí)點(diǎn)是建構(gòu)在其它十一冊(cè)的基礎(chǔ)上，分析出題的方向和類(lèi)型，使我們的教學(xué)和最后的復(fù)習(xí)做到有的放矢。

⑥加強(qiáng)薄弱學(xué)科（思品、科學(xué)和外語(yǔ)）的教學(xué)，要求教師改變教學(xué)策略和方法。外語(yǔ)可以不按教材進(jìn)行教學(xué)，教一些前面的基礎(chǔ)，基本的單詞，日常用語(yǔ)，力爭(zhēng)見(jiàn)效要快；思品和科學(xué)要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記與理解。

⑦強(qiáng)化考試訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生考試的心理素質(zhì)和能力。

3、繼續(xù)實(shí)施目標(biāo)教學(xué)管理與考核相結(jié)合。

逐步修訂、完善考核制度，力爭(zhēng)更加科學(xué)化、合理化。

4、認(rèn)真堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)研究和改革，全體教師應(yīng)本著“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成績(jī)即成果”的觀念去發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的問(wèn)題。

在自己的教學(xué)實(shí)踐中去解決問(wèn)題，提高教學(xué)成績(jī)，并把那些行之有效的點(diǎn)滴方式加以積累和總結(jié)，逐漸形成帶有個(gè)性特征的教學(xué)模式來(lái)。

5、嚴(yán)格考試紀(jì)律，認(rèn)真組織成績(jī)考核和教師的.工作考核。

各基點(diǎn)校、教導(dǎo)處和村小主任教師，必須按中心校的統(tǒng)一安排具體作好考務(wù)工作，力求使學(xué)生成績(jī)真實(shí)，教師評(píng)定公正。

6、堅(jiān)持抓好學(xué)前教育，為義務(wù)教育奠定基礎(chǔ)。各校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注本校的幼兒教學(xué)。

7、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育，按要求上好各年級(jí)計(jì)算機(jī)課。

8、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育的組織和管理，鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷提升學(xué)習(xí)。學(xué)時(shí)審驗(yàn)合格率和人數(shù)均達(dá)100%。

9、加強(qiáng)各級(jí)骨干教師的培養(yǎng)與管理。各級(jí)骨干教師要依據(jù)《骨干教師成長(zhǎng)要求》自加壓力，積極示范，不斷提高自己、完善各類(lèi)資料。

10、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的重新建立和管理。

春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2022年二

一、工作思路

以“為學(xué)生發(fā)展奠基，為教師成長(zhǎng)鋪路”作為辦學(xué)理念，以“校本教研和遠(yuǎn)程教育”為特色，以“校園文化建設(shè)”為重點(diǎn)，以“規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理”為中心，關(guān)注“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，樹(shù)立“后勤為師生服務(wù)的意識(shí)”，努力提高全體教師的工作積極性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、完善相關(guān)管理制度。

2、全面落實(shí)各項(xiàng)工作的常規(guī)管理。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展書(shū)香童年讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提升學(xué)校底蘊(yùn)和品位。

4、認(rèn)真組織以“遠(yuǎn)程教育課題”為重點(diǎn)的課題研究活動(dòng)。

5、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格控制超級(jí)大班。

6、認(rèn)真組織好“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”慶祝活動(dòng)。

7、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展，深化網(wǎng)上教研工作，達(dá)成教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)新的生長(zhǎng)點(diǎn)。

8、加強(qiáng)后勤工作管理，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

三、主要工作

（一）黨政工作。

1、加強(qiáng)教職工思想政治工作，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的教師團(tuán)隊(duì)，組織教師創(chuàng)造性地開(kāi)展有益的活動(dòng)。

2、重視學(xué)校基層組織建設(shè)，定期召開(kāi)黨員民主生活會(huì)。

3、做好校務(wù)公開(kāi)公示工作，積極發(fā)揮組織監(jiān)督職能。

4、重視學(xué)校計(jì)劃生育工作，建好相應(yīng)臺(tái)帳。

5、努力創(chuàng)建市級(jí)、州級(jí)文明單位，大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作。

（二）德育工作。

1、加強(qiáng)班主任管理和班集體管理工作，組織召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班集體展示活動(dòng)。

2、落實(shí)“班主任隊(duì)伍建設(shè)月培訓(xùn)制度”。

春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2022年三

本學(xué)期，中心小學(xué)的教學(xué)教研工作根據(jù)市局《20xx年××市初等與學(xué)前教育工作意見(jiàn)》和市進(jìn)修學(xué)校《20xx年××市小學(xué)教研工作計(jì)劃》的精神，結(jié)合本中心的實(shí)際情況，確定中心小學(xué)教學(xué)教研的工作目標(biāo)：以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持開(kāi)展校本教研常規(guī)活動(dòng)，突出課堂教學(xué)實(shí)效性，加強(qiáng)片區(qū)、校際互動(dòng)交流，促進(jìn)各校均衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一、依托三級(jí)校本教研，促進(jìn)各校均衡發(fā)展。

本學(xué)期，我們繼續(xù)依托“中心——學(xué)點(diǎn)——學(xué)校”三級(jí)校本教研，加強(qiáng)各級(jí)的互動(dòng)交流，使之形成有效的教研網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)各校均衡發(fā)展。

中心小學(xué)仍以課堂教學(xué)為載體，舉行課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)，語(yǔ)文仍以“凸顯學(xué)生閱讀實(shí)踐過(guò)程的模式研討”為重點(diǎn)，數(shù)學(xué)以“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”為重點(diǎn)，在高、中、低三個(gè)學(xué)段開(kāi)展活動(dòng)。各學(xué)點(diǎn)要以學(xué)點(diǎn)為單位，每月開(kāi)展一次課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)，研討的重點(diǎn)可根據(jù)本學(xué)點(diǎn)的實(shí)際情況，針對(duì)具體的教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展活動(dòng)。各校應(yīng)加強(qiáng)互動(dòng)交流，共同切磋，開(kāi)展“互幫共進(jìn)”的校際教研活動(dòng)，重點(diǎn)在于解決實(shí)際問(wèn)題，在教研中，力求做到“小”、“實(shí)”、“活”、“準(zhǔn)”。各學(xué)點(diǎn)應(yīng)打造教研骨干學(xué)校，并使之在學(xué)點(diǎn)中發(fā)揮輻射作用，帶動(dòng)質(zhì)量欠佳的學(xué)校或班級(jí)共同發(fā)展。

二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善質(zhì)量監(jiān)控體系。

立足常規(guī)，加強(qiáng)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。本學(xué)期，各校要嚴(yán)格按照《××市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》的要求，做到環(huán)環(huán)相扣，層層落實(shí)。各校要科學(xué)制定課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足各門(mén)課程，規(guī)范教師教學(xué)行為，杜絕隨意調(diào)課、停課、挪課等現(xiàn)象，精心上好每一節(jié)課，避免“課里不認(rèn)真，課外再補(bǔ)習(xí)”的現(xiàn)象。各校要定期對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，并做好記錄存檔。中心小學(xué)擬在期初中、期中、期末進(jìn)行三次集中檢查，并將不定期地到各校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)調(diào)研。調(diào)研時(shí)，我們將組織教研人員，通過(guò)聽(tīng)課、座談、調(diào)查、測(cè)試等形式，了解各校（班）的教學(xué)實(shí)際情況，并綜合調(diào)研反饋的信息，采取必要的措施。通過(guò)調(diào)研，切實(shí)做好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控。

本學(xué)期，繼續(xù)以沿海教學(xué)片區(qū)組織單元學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)命題，努力提高各年級(jí)各學(xué)科的命題質(zhì)量。各校應(yīng)強(qiáng)調(diào)教師在每次測(cè)查后，做好質(zhì)量分析，及時(shí)了解學(xué)和的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整自己的教學(xué)方法，立足平時(shí)，提高質(zhì)量。期末測(cè)查，由教育局統(tǒng)一命題，中心小學(xué)組織考試，評(píng)卷和質(zhì)量分析。各層的知識(shí)測(cè)查，力求體現(xiàn)課標(biāo)，不斷提高學(xué)科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的科學(xué)性，形成教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的體系。

三、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班質(zhì)量。

本學(xué)期時(shí)間短，教材多，畢業(yè)考試迫在眉睫。各校應(yīng)該充分重視畢業(yè)班的工作。首先，要搞好平時(shí)課堂教學(xué)，既要提高質(zhì)量，又要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。尤其是語(yǔ)文科，今年是實(shí)施語(yǔ)文出版社S版教材的第一屆。六年下冊(cè)是新教材，務(wù)必要讀透教材，讀懂課標(biāo)，對(duì)全套教材要全面把握。其次，要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際，在平時(shí)教學(xué)中注意補(bǔ)缺補(bǔ)漏，輔導(dǎo)學(xué)困生，提高班級(jí)的及格率。再其次，要精心做好畢業(yè)考前的復(fù)習(xí)，做到訂好計(jì)劃，備好課，針對(duì)學(xué)生知識(shí)的薄弱點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

本學(xué)期，我們?cè)谄诔鯇⒁?ldquo;提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量”為主題，結(jié)合課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行研討；在期中，我們還將召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，交流經(jīng)驗(yàn)，部署工作；在復(fù)習(xí)期間，還將就“如何上好復(fù)習(xí)課”進(jìn)行研討，并進(jìn)行幾次模擬測(cè)試。

各校要關(guān)注畢業(yè)班工作，從生活上、工作上、學(xué)習(xí)上給予方便，使畢業(yè)班的質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。

四、開(kāi)展各類(lèi)研修活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、各校要組織教師開(kāi)展以“要做教書(shū)人，先做好讀書(shū)人”為主題的“書(shū)香校園”活動(dòng)，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

2、各校要組織教師積極參加農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)能力培訓(xùn)。培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)，教學(xué)實(shí)踐和校本研修相結(jié)合的方式進(jìn)行，包括專(zhuān)題講座、集訓(xùn)研究、課堂觀摩、問(wèn)題討論、說(shuō)課評(píng)課、校本教研和跟蹤指導(dǎo)等。培訓(xùn)期間，將進(jìn)行考勤，并整理歸檔。

3、開(kāi)展以課例為載體，以“兩讀”為導(dǎo)向的教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師把準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。

4、各校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省普教室即將頒發(fā)的《學(xué)科教學(xué)要求》，并開(kāi)展相關(guān)研討活動(dòng)。

5、各校要組織教師參加各級(jí)各科的教研活動(dòng)。本學(xué)期有市級(jí)的、片區(qū)的、中心小學(xué)的，活動(dòng)頗多。在研討活動(dòng)中，促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

五、培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。

本學(xué)期將適量開(kāi)展一些學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)，初擬活動(dòng)內(nèi)容如下：

1、小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。

2、小學(xué)生書(shū)畫(huà)競(jìng)賽。

3、小學(xué)生技能素質(zhì)競(jìng)賽。

4、小學(xué)生“慶六一”手抄報(bào)評(píng)選。

春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2022年四

新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期我擔(dān)任七到八年級(jí)的歷史課教育教學(xué)工作，為了更好的完成新學(xué)期的教育教學(xué)工作，使以后的工作有目的、有計(jì)劃、有組織的順利的進(jìn)行，特制訂本學(xué)期的歷史教學(xué)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

以我校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，落實(shí)推進(jìn)新學(xué)期歷史新教材培訓(xùn)精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)的的教學(xué)理念，著眼于學(xué)生的發(fā)展，注重弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開(kāi)展豐富多樣的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。在歷史與其他學(xué)科之間建立對(duì)話的能力，努力提升教學(xué)的境界，提高學(xué)生的綜合分析能力。

二、教學(xué)內(nèi)容:

今年改版后增加了許多中國(guó)古代史和現(xiàn)代史的內(nèi)容，內(nèi)容繁多，線索繁瑣，所以，主要是要將歷史線索向?qū)W生講解清楚，課堂上要把握時(shí)間結(jié)點(diǎn)，既要按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，還要保質(zhì)保量。教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對(duì)歷史事件、人物的評(píng)價(jià)。

三、教學(xué)措施

1.做好教育常規(guī)工作。認(rèn)真鉆研教材、教參、教綱;認(rèn)真?zhèn)湔n;上好每一堂課;細(xì)致批改作業(yè);耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教書(shū)育人。

2.積極參加教研活動(dòng)，吸取歷史科有經(jīng)驗(yàn)教師的教法，深入學(xué)習(xí)新教材的相關(guān)教學(xué)理論，積極撰寫(xiě)論文，提高教學(xué)理論水平和教研能力。

3.優(yōu)化課堂教學(xué)。在較短的、有限的時(shí)間內(nèi)，提高學(xué)生對(duì)于歷史學(xué)科的興趣。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識(shí)歷史，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)經(jīng)常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀況，以便做到心中有數(shù)。采用多種教法，如討論、評(píng)論、閱讀、自學(xué)等方式，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。對(duì)課文知識(shí)進(jìn)行歸納、綜合，讓學(xué)生系統(tǒng)把握，教會(huì)學(xué)生學(xué)法、記法，充分利用課本的思考提示、“想一想”等，增強(qiáng)學(xué)生思維品質(zhì)，提高教學(xué)效果。

針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的時(shí)間較為少，學(xué)生的時(shí)間觀念不強(qiáng)，所以在本學(xué)期的教學(xué)中強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。既要簡(jiǎn)明扼要，抓住重點(diǎn)，以節(jié)約時(shí)間;又要細(xì)致入微，交待清楚，盡可能的深入挖掘教材，來(lái)照顧到學(xué)生“先天”不足的問(wèn)題。

復(fù)習(xí)階段，要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心組織復(fù)習(xí)，以書(shū)為本，講清概念，提示規(guī)律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及意識(shí)，以確保考試取得理想成績(jī)。

春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2022年五

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開(kāi)展“理想、責(zé)任、能力、形象”的教育活動(dòng)。以創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校為契機(jī)，以“以人為本，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，努力創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)校”，積極推進(jìn)課程改革，優(yōu)化教育資源配置，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生，為把僑中早日辦成一所思想領(lǐng)先、質(zhì)量過(guò)硬、特色鮮明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗。

二、主要工作

(一)樹(shù)立創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)校”新目標(biāo)，進(jìn)一步更新教育觀念。

“學(xué)習(xí)型學(xué)校”目標(biāo)就是要充分發(fā)揮學(xué)校每個(gè)成員的創(chuàng)造能力，形成一種彌漫于班級(jí)、年級(jí)與學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛，憑借著學(xué)習(xí)，使師生員工個(gè)體價(jià)值得到體現(xiàn)，使學(xué)校教育教學(xué)得到質(zhì)量大幅度提升。

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)理論樹(shù)立公仆意識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性觀念，牢記“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨，形成團(tuán)結(jié)有為、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

2、加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的思想教育力度。作為一名共產(chǎn)黨員，只有在政治上、思想上，作風(fēng)上一貫保持先進(jìn)性，才能無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民，無(wú)愧于時(shí)代的要求和歷史的使命，才能帶領(lǐng)人民群眾排除困難。把社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)推向前進(jìn)。因此，要在黨員中開(kāi)展的“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)貫穿于保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)的始終，增強(qiáng)先進(jìn)性教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。重點(diǎn)的抓好四項(xiàng)工作：

①要認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)

②要抓好制度建設(shè)，增強(qiáng)執(zhí)政為民的責(zé)任感和使命感

③要抓好實(shí)踐鍛煉，提高抓落實(shí)促發(fā)展的能力

④要抓好政治提高，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

3、堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)禁各科教師在未經(jīng)上級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)和物價(jià)部門(mén)處批準(zhǔn)的情況下，擅自向?qū)W生收款訂閱各類(lèi)正規(guī)或不正規(guī)資料，違者嚴(yán)懲。

4、進(jìn)一步推行學(xué)校政務(wù)公開(kāi)制度，建立健全政務(wù)公開(kāi)制度，完善公開(kāi)內(nèi)容。

5、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

①按上級(jí)要求落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格實(shí)行干部出差登記。按要求：副科以上干部出差惠州市外要向縣人民政府辦公室請(qǐng)假和報(bào)批。副科以下干部或職工外出要向本單位領(lǐng)導(dǎo)或主管部門(mén)請(qǐng)假報(bào)批校長(zhǎng)權(quán)限3天內(nèi)。

②教師參加函授學(xué)習(xí)均要憑通知到辦公室辦理請(qǐng)假手續(xù)。

③凡參加學(xué)科培訓(xùn)的教師均要到辦公室辦理請(qǐng)假手續(xù)并要到教導(dǎo)處登記，學(xué)習(xí)結(jié)束后，要把學(xué)習(xí)資料送教導(dǎo)處歸檔備案。

三、培植“潤(rùn)物無(wú)聲”的人文精神，促進(jìn)教育教學(xué)和諧統(tǒng)一。

1、以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為核心，堅(jiān)持把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作相關(guān)的理論，加強(qiáng)德育建設(shè)，增強(qiáng)教師的緊迫感與責(zé)任感。

2、以學(xué)生為中心，以開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、理想”為教育主題，把德育工作與學(xué)生的生活實(shí)踐相聯(lián)系，大力開(kāi)展健康思想教育，通過(guò)組織學(xué)生參觀羅浮山東縱紀(jì)念館、縣城烈士陵園亭等愛(ài)國(guó)主義教育基地,陶冶學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操。

3、堅(jiān)持班主任培訓(xùn)制度，提倡理解、尊重、寬容學(xué)生；建立充分體現(xiàn)尊重、民主和發(fā)展精神的新型師生關(guān)系；加強(qiáng)班級(jí)日常管理，從培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理的能力入手，進(jìn)行年級(jí)系列化教育，開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)；注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有開(kāi)拓意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、愛(ài)崗敬業(yè)的市、區(qū)、校級(jí)先進(jìn)班主任，建立一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。

4、全體教職工要與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立“以生為本，以德為先”，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建新時(shí)期學(xué)校，家庭，社會(huì)三位一體，三方互動(dòng)的教育網(wǎng)絡(luò)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，保質(zhì)保量用好學(xué)生成長(zhǎng)冊(cè)，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的書(shū)面聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和校區(qū)共建活動(dòng)，并及時(shí)聽(tīng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)與建議，爭(zhēng)取共建單位、社區(qū)等各方面的協(xié)作，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)空間與成長(zhǎng)環(huán)境。

5、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，建立健全各項(xiàng)安全工作制度，采取積極預(yù)防措施。重點(diǎn)防范危及師生安全的交通、食物中毒、溺水、防雷、火災(zāi)等事故。尤其要增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí)和抓好學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，確保校園公共衛(wèi)生安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。

春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2022年六

為堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

一、指導(dǎo)思想

我校德育工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)德育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，發(fā)揮班級(jí)在未成年人思想道德建設(shè)中的主課堂、主陣地、主渠道作用，推動(dòng)學(xué)校德育的改革、創(chuàng)新與發(fā)展。繼續(xù)以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理，建設(shè)專(zhuān)業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、具體措施

(一)常規(guī)管理

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和不違法犯罪教育，通過(guò)班會(huì)、升旗等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期安全教育和遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生在校園內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故，犯罪類(lèi)為零。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)：開(kāi)展學(xué)生自我教育、自我養(yǎng)成教育的思想教育新模式，使學(xué)生從心靈深處得到優(yōu)良品質(zhì)和良好習(xí)慣的`形成，學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人)。強(qiáng)化青少年學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)，使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生教育，進(jìn)一步鞏固提高“同建同治”工作，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地面無(wú)痰跡、校園內(nèi)無(wú)紙屑雜物、桌椅無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)污印、出言無(wú)臟話、騎車(chē)無(wú)違規(guī);不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不帶盒飯(粉)進(jìn)入校園、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語(yǔ)不違反交規(guī)。

4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)學(xué)生管理隊(duì)伍，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識(shí)和能力;成立學(xué)生志愿者組織，引領(lǐng)全校學(xué)生自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺(jué)養(yǎng)成講究環(huán)境衛(wèi)生、言行禮貌、愛(ài)護(hù)公物、尊師善友、自強(qiáng)不息、勤奮好學(xué)等各種良好習(xí)慣。

5、加強(qiáng)對(duì)住宿生的全面管理:非白沙戶口學(xué)生在校住宿;住宿生的安全、紀(jì)律管理;室內(nèi)衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)管理。

6、狠抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，堅(jiān)持以《中學(xué)生守則》、《瀘溪一中安全、紀(jì)律及日常行為規(guī)范》、《瀘溪一中學(xué)生衛(wèi)生管理制度》、《瀘溪一中住宿生管理制度》為主要教育內(nèi)容，以整治校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口，逐步完善《瀘溪一中班級(jí)管理考核條例》制度，探索學(xué)生值崗，實(shí)行班級(jí)量化。實(shí)施以“周最佳班級(jí)”、“期優(yōu)秀班集體”的評(píng)先為手段，治理學(xué)生的不規(guī)范行為，使他們各種形成良好的習(xí)慣。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級(jí)管理水平。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，提高班主任隊(duì)伍的管理水平，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。

1、堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度。通過(guò)每月一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。通過(guò)例會(huì)，定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問(wèn)題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施。

2、發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用，促進(jìn)全體班主任的成長(zhǎng)，為班級(jí)管理形成良好的經(jīng)驗(yàn)。

3、開(kāi)展班主任管理能力培訓(xùn)，促進(jìn)管理規(guī)范化。指導(dǎo)班主任開(kāi)好班會(huì)，精心設(shè)計(jì)班會(huì)課教案，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、常管理等問(wèn)題開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，并做好主題班會(huì)的資料積累。每?jī)芍苷匍_(kāi)一次主題班會(huì)。針對(duì)班主任在班級(jí)管理中所碰到的一些共性問(wèn)題，學(xué)校將開(kāi)會(huì)共同解決。

4、提倡奉獻(xiàn)精神，鼓勵(lì)優(yōu)秀班主任。要求班主任以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。要嚴(yán)于律己，做到師德模范，絕對(duì)禁止體罰和變相體罰。要以對(duì)自己的嚴(yán)格要求，對(duì)同學(xué)的一片愛(ài)心，對(duì)工作的巨大熱忱和對(duì)教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。對(duì)于成績(jī)突出的班主任，授予校優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金，并將優(yōu)先獲得外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

(三)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作

1、以開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)，用心感受，來(lái)達(dá)到育人的目的，比如利用升旗、黑板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、演講、美工、參觀德育基地、學(xué)生主題征文等形式培養(yǎng)學(xué)生用心觀察、用心感受、用實(shí)際行動(dòng)來(lái)尋找幸福、感受幸福;讓學(xué)生感受家庭、學(xué)校、家鄉(xiāng)的新變化，感受瀘溪和祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展的輝煌成就，強(qiáng)化為家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展努力學(xué)習(xí)的責(zé)任意識(shí)。進(jìn)一步提升學(xué)生愛(ài)校園、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的高尚的思想品德。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，以班主任班級(jí)教育、學(xué)校廣播會(huì)演講、自我查找優(yōu)點(diǎn)、成立學(xué)生志愿者組織和大型活動(dòng)等為渠道進(jìn)行。

3、加強(qiáng)法制教育、安全教育。繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于教育的法紀(jì)法規(guī)，提高用法、守法的自覺(jué)性。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通法規(guī)和安全教育，加大對(duì)青少年學(xué)生的法制教育力度，通過(guò)升旗、主題班會(huì)等，采取措施，抓反復(fù)教育，抓苗頭傾向。班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良傾向，使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的模范。

4、繼續(xù)認(rèn)真抓好學(xué)校心理健康教育，逐步提高青少年學(xué)生的心理素質(zhì)。心理健康教育是新時(shí)期學(xué)校德育工作的一個(gè)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。充分發(fā)揮已參加班主任國(guó)家培訓(xùn)的老師的作用，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的開(kāi)展，切實(shí)提高我校教師心理健康的實(shí)效和水平。在平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的生存教育和生命教育，要緊密結(jié)合未成年人的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)生活的需要，引導(dǎo)和幫助學(xué)生增強(qiáng)生存能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。要針對(duì)學(xué)生受挫能力普遍較低和部分學(xué)生漠視自己和他人生命的狀況，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛(ài)生命的教育，引導(dǎo)他們珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理個(gè)案研究，注重學(xué)生人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，促進(jìn)心理健康教育的規(guī)范發(fā)展。

5、抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)，德育安全加強(qiáng)督促，探索行政、學(xué)生雙軌檢查，對(duì)學(xué)生自行車(chē)、衛(wèi)生打掃、兩操、黑板報(bào)、校服、班級(jí)布置、寢室衛(wèi)生和紀(jì)律等情況，堅(jiān)持每天檢查評(píng)比，及時(shí)公布，利用公布欄表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。

6、拓寬德育渠道，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強(qiáng)綜合教育能力。

春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2022年七

本學(xué)期切實(shí)針對(duì)區(qū)教研培中心工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，全面完成教務(wù)處工作任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

一、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想，努力通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問(wèn)題的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生敢于提出問(wèn)題，善于分析問(wèn)題，培養(yǎng)解決問(wèn)題和辨別是非的能力；二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法，提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力；三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力；四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力。總之，在教育教學(xué)過(guò)程中，要努力做到四個(gè)尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛(ài)好的教學(xué)方法；二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法；三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究；四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期，我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì)，推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作，開(kāi)展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問(wèn)題研討活動(dòng)，將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。把“教案怎么寫(xiě)”、“怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開(kāi)展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題，召開(kāi)課改研討會(huì)，開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處，力爭(zhēng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn)、出新意，使我校形成鮮明的教學(xué)特色。教研活動(dòng)分兩塊進(jìn)行：一是教務(wù)處安排公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，二是教研組各安排“年級(jí)一課”研究活動(dòng)。教研組的活動(dòng)要有針對(duì)性，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)，并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。教研組要切實(shí)做好月檢工作，要正常化、制度化、講實(shí)效。

三、以信息化建設(shè)為抓手，提高教師質(zhì)量

強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù)，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類(lèi)設(shè)備的維護(hù)，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì)，確保各類(lèi)設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組，把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

四、抓好體育、英語(yǔ)等課程，提高全面質(zhì)量

進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作，結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組，以廣播操為突破口，不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng)。每一個(gè)教師要牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施，自覺(jué)關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開(kāi)展群眾體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)鍛煉，使學(xué)生每天在校活動(dòng)時(shí)間總量超過(guò)一小時(shí)。加強(qiáng)英語(yǔ)課程的建設(shè)，有計(jì)劃，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)學(xué)生作業(yè)或檢測(cè)中存在的普遍問(wèn)題認(rèn)真分析并采取對(duì)策有效解決問(wèn)題，進(jìn)一步提高我校各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。將開(kāi)展各種活動(dòng)，如舉辦英語(yǔ)周等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

五、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一。本學(xué)期，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見(jiàn)。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹(shù)立質(zhì)量源于課堂的意識(shí)，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性，向課堂四十分鐘要質(zhì)量；要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備，提前候課。三是抓評(píng)價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，以評(píng)價(jià)促發(fā)展，以評(píng)價(jià)促提高。與此同時(shí)，還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格按課表上足，教好各類(lèi)課程。要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹(shù)立學(xué)生主體意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí)。繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵(lì)教師互相聽(tīng)課、評(píng)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，認(rèn)真分析、及時(shí)溝通、共商對(duì)策，為教師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀。學(xué)期中期和結(jié)束前，將在總結(jié)對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研，定期召開(kāi)任課老師會(huì)議，研究教材、研究教法、研究評(píng)價(jià)方法，做好月檢工作，進(jìn)行質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。擬采用靈活多樣的形式，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況。

六、主要工作安排

二月份：

1、期初制訂教學(xué)計(jì)劃、備課。

2、各教研組計(jì)劃制定上交。

3、開(kāi)展各班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

4、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查（一）。

5、各教研組組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

6、開(kāi)展第9期“青藍(lán)工程”。

三月份：

1、開(kāi)展“青藍(lán)工程”師徒交流月活動(dòng)。

2、利用網(wǎng)班素材更新教師理念培訓(xùn)會(huì)。

3、本期學(xué)生活動(dòng)籌備會(huì)、策劃會(huì)。

4、做好月考檢測(cè)工作。

四月份：

1、開(kāi)展“青藍(lán)工程”徒弟考核課。

2、做好期中檢測(cè)工作。

3、組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

4、組織好各科“文軒杯賽課活動(dòng)”。

5、教研組組織學(xué)生活動(dòng)。

6、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查（二）。

五月份：

1、學(xué)生活動(dòng)頒獎(jiǎng)總結(jié)大會(huì)。

2、常識(shí)課教師課堂教學(xué)組織及管理考核。

3、教研組聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

4、組織教師教學(xué)案例、教學(xué)反思活動(dòng)。

六月份：

1、組織教師研修教材，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。

2、期末常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查

3、一、二年級(jí)語(yǔ)文形成性學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)。

4、組織教師對(duì)科檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析，填好反饋表。

5、做好期末

工作總結(jié)

2022年春季學(xué)期學(xué)校

工作計(jì)劃

不管是什么樣的學(xué)校，學(xué)校的衛(wèi)生工作是一定要做好的，只有做好衛(wèi)生工作才能夠讓學(xué)校的學(xué)生們安全放心的在學(xué)校里面學(xué)習(xí)。而想要做好這一點(diǎn)并不是這么容易的，特別是在這個(gè)容易發(fā)病的季節(jié)，傳染性疾病如果再學(xué)校里面出現(xiàn)，那么整個(gè)學(xué)校都將會(huì)是特別危險(xiǎn)的，畢竟一個(gè)學(xué)校有著上千人的學(xué)生，而這些學(xué)生則是未來(lái)的希望，國(guó)家未來(lái)的棟梁，出現(xiàn)什么意外我們學(xué)校都很難承擔(dān)的起這份責(zé)任。所以只有做好衛(wèi)生工作才能夠算是一個(gè)正常合格的學(xué)校。下面是學(xué)校20xx的衛(wèi)生工作計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)

讓每一個(gè)學(xué)生都能夠參與進(jìn)來(lái)，做好衛(wèi)生管理措施，畢竟學(xué)校是一群人的，而一個(gè)人的存在也是足以改變一整個(gè)集體。所以我們需要建立一個(gè)完善的衛(wèi)生管理制度，能夠讓每一個(gè)學(xué)生和老師都做到參與其中，從而更進(jìn)一步的改善整個(gè)校園的環(huán)境。定期進(jìn)行檢查，做到預(yù)防疾病的發(fā)生，做好疾病的預(yù)防和管控工作。讓每一個(gè)在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生都能夠放心，所以做好充足的準(zhǔn)備也是非常重要的一件事情。

二、工作要點(diǎn)

衛(wèi)生工作，最直觀能夠看到的一點(diǎn)就是學(xué)校整體的衛(wèi)生情況，而整個(gè)學(xué)校的衛(wèi)生想要打掃起來(lái)也是非常困難的，而如果學(xué)生能夠做到自覺(jué)那么這項(xiàng)工作就會(huì)完成的非常容易。比如讓每個(gè)學(xué)生做好相互監(jiān)督，不能夠亂丟垃圾，避免有害病菌的產(chǎn)生，每天檢查教室和宿舍的衛(wèi)生避免學(xué)生最直觀的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的衛(wèi)生遭到威脅。而學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生就可以讓每個(gè)班級(jí)輪流打掃，安排學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)行檢查，避免有個(gè)別同學(xué)偷工減料，蒙混過(guò)關(guān)。而除了校園的外觀衛(wèi)生之外，還有著食堂的食品衛(wèi)生，對(duì)于食堂采購(gòu)的食物原材料每天要進(jìn)行檢查，避免出現(xiàn)有問(wèn)題的食物，而食堂的材料也是定期進(jìn)行檢查，避免食堂工作人員因?yàn)槭韬龆菀桩a(chǎn)生的意外情況。這些點(diǎn)都是能夠明顯做到，并且有著顯著效果的。

在之后就是給讓每個(gè)班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生主題的班會(huì)，對(duì)這一方面的工作進(jìn)行討論思考，對(duì)疾病的危害有更深的了解，打消學(xué)生們的僥幸心，畢竟意外和明天永遠(yuǎn)不會(huì)知道是哪一個(gè)會(huì)先來(lái)。只要做到這些我想學(xué)校的衛(wèi)生計(jì)劃就算是完成的不錯(cuò)，當(dāng)然也還有很多的方面需要我們?nèi)ブ匾暎荒軌虻粢暂p心，一定要把這方面的工作做好，做完美。

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