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最新大學珍惜青春演講稿三分鐘(10篇)

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最新大學珍惜青春演講稿三分鐘(10篇)
時間:2022-12-21 17:06:38     小編:zdfb

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

大學珍惜青春演講稿三分鐘篇一

青春是什么?有人說青春是年輕時干自己夢想的事,也有人說青春是一段不可磨滅的回憶,還有人說青春要經歷刻骨銘心的痛······那么,我想問一下在場的各位,在你們看來青春是揮霍還是奮斗?你們希望多年后回首自己的青春是享受史還是拼搏史?······我很欣賞大家的回答,但是,在座的各位,是否為剛剛你們的回答而去想清楚自己在今后怎樣去做呢?

今天我們都是山旅一員,是一名大學生了,在我看來大學是青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠航都需要一雙船槳,每一個青春的理想都需要一個夢工廠,對于現如今的我們而言,大學就是我們眼前的夢工廠。

“不是所有得到結果就成功,也不是沒有結果就失敗,成功藏在過程里;樂趣肯定不在最后撞線那一下。”青春的路是一生的選擇,你在未來也要為今天的選擇而負責。無論如何,今天的青春之路,還是需要你自己去抉擇。

但是步入大學的我們似乎還沒有準備好,剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課余時間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好的是有熱心的學長學姐們引導著我們迎接這大學生活的五彩斑斕。

人生不可以預覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學的符號。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說,沒有大學的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”。

與大家分享一個故事,主人公的名字叫趙銘,1990年考入山東某理工類高校,但周圍同學的狀態讓他非常不滿,“他們除了通宵玩游戲,就是看小說,簡直就是在浪費生命。”趙銘說,他擔心自己有一天也會被周圍人影響,于是在一個學期之后,做出了一個大膽的決定:退學!

趙銘說,他來北京的主要目的就是去北大、清華這兩所高校旁聽課程。他這種特殊的接受教育的方式,或許很多人都不理解,但他卻不以為然。“我知道這樣很難、很苦,但我就是想挑戰一下自己。”不苦不累,大學無味;不拼不搏,等于白活。

在我看來我們的人生我們的青春是一棟只能建造一次的樓房,我們必須讓它精確無比,不能有一厘米差池。來到山旅一個多月了,對山旅也了解了很多,總之,未來在山旅的日子里,我一定會把我的一面展現給所有人,在生活中展現青春風采。

我可以趁著青春,刻苦學習,體會“頭懸梁,錐刺股”的忘我境界;我可以趁著青春,走南闖北,感悟“人間正道是滄桑”的人生哲理;我可以趁著青春,一展宏圖,回味“有福同享,有難同當”的深厚情誼······

青春掌握在手中,人生三岔路的方向就會漸漸明晰;青春掌握在手中,命運交響曲的真諦也將浮出水面。人生沒有機會重來,沒有暫停繼續。青春短暫,不要嘆老,要時不時的提醒自己,自己在做什么,自己該做什么。給自己一個遠大的前程和目標,不順心的時候多看看天空,也記得看看自己腳下,也許就會有意外的感動。

大學珍惜青春演講稿三分鐘篇二

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

大家晚上好!很榮幸今天能夠作為學生代表站在這里和他大家一起分享我眼中的大學。今天我想交流的是《珍惜青春,珍惜大學生活》。

經過高考的浴血奮戰,我們終于走進了自己夢寐以求的象牙塔。但當站在這個青春洋溢的舞臺上的時候,發現舞臺的幕布換了,燈光也變得那么嘲笑,變得讓我們手足無措、無法適應,于是開始把青春迷茫在大學中。

沒有了固定的教室、座位,我們就急急忙忙的去占位,不是為了搶在前面聽課,而只為了一個宿舍的能坐成一排;上課了,四個拿著手機的,兩個做未完成的夢,一個看著窗外笑而不語,你們問是不是還有一個在學習,我說,我們宿舍就七個人,也許這聽起來只是個笑話,但是不知是不是笑到同學們心里去了。當我們有了電腦,課堂的美夢都被摒棄,只剩“幫我答個到”然后一人一本沉浸在14寸的夢幻里,開始大學宅男所謂的寂寞;臨近期末,宿舍里的人都沒了蹤影,都跑到教室覬覦那平時想都懶得想的自習室,因為要考試了,臨陣磨槍,不快也亮,這早已成為大多數人的口頭禪。記得網上有那么一句話,高中時傻傻的羨慕大學考試及格就行,而現在卻羨慕的是高中考試不及格也罷。

所以大學是個多姿多彩的社會,充滿知識,也充滿誘惑的寶庫,亦或染缸。大學是讓我們終于放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。我們在這樣的一個環境中,考驗的不僅是我們的抵抗力,更是對一個人精神上堅定的考驗。隨時隨地,可能便偏離正規,更可怕的事,偏離正軌后還得不到察覺,比如上面的例子。大學的意義不在于換了幾個女朋友,游戲能達到幾級。大學是一平臺,在這個平臺上我們開始慢慢接觸社會,擴大人際關系。我們更應該認識到我們長大了,不再是孩子了,我們肩上扛得不只是腦袋,更是責任,我們必須弄清什么事情該做,什么事情不該做。社會需要我們,家庭更需要我們,四年的大學生活我們要拿出點東西來回報給社會,給我們的父母。

從今天開始,以冷靜的頭腦,高度的熱情,給我們自己的未來做一個規劃,是選擇考研繼續深造、還是就業接觸社會、或者選擇考公務員走事業單位、亦或是自己創業走經商之路,并且就要朝著自己的目標前進啦,因為要準備的工作太多。

首先,作為一個大學生,很明確一點就是以學習為主,學習是我們的首要任務,所謂“工欲善其事,必先利其器”,腳踏實地地學習基礎課程是必須的,我以一名學長的身份很負責任的和大家說:大一的學習是大學四年的基礎,一定要學的堅實,才能使得大學的學習變得相對輕松。簡單舉個例子,當我們現在拿著有你們大物三倍厚的電路時,老師說高數、大物是它的基礎,我們傻啦;當我們現在拿著同樣厚的模擬電子時,老師說電路是它的基礎,你猜猜我們的表情吧,這可是專業基礎課啊。大家都上過《職業生涯規劃》課,寧老師好像和大家說過咱們的就業形勢,專業課學不好,出去怎么說是學自動化的呢。大家和我一起想想應該怎么做,我想你們懂得,現在必須把正在學的高數、大物、c語言、英語等課程學好,因為這是專業課的基礎,而專業課是必須學好的,千萬不要想著等學專業課時再好好學,我們之前也是這么想的,以至于我們現在每天去自習室拿著以前翻過的書本,拼命的預習,上課時突然能理解高中時那些坐在最后一排不聽課的所謂差生的感受了,不是不想,其實是聽不懂了已經。你們還是一段新的開始,在這里,我建議大家努力學好基礎課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。

其次,要參加必要的學生社團活動。我在學生會待了一年半啦,在這一年半的時間里,我對學生會的認識是從當初的好奇到以后的理解再到現在的熱愛,發現學生會真正成為了我大學生活的一部分啦。大學就是應當這樣,在學習、休息之余不斷地充實自己,不要覺得學生活動是無用的,等到了踏入社會,再想體驗這樣的青春就沒有啦。可能以后到了單位,上司給你一個任務讓你組織一個活動,如果大家沒有過這樣的經歷,或是沒有參加過觀看,就不知道什么地方容易出差錯,出了差錯之后應該先解決什么問題,這需要大家在平時的活動中多多參與,從中獲取經驗。其實這更是獲得娛樂的地方,以后就要工作、生活,沒有這樣的機會啦。當然,還是要處理好活動與學習的關系。

送給大家一句話,當我們明智的選擇一件事情后,就要認真的把它走完,因為要對得起自己;既然認真走完了,就要爭取做到更好,因為要對得起他人。當上帝拋棄你的時候,要鎮定,因為那是上帝也相信你自己的能力。

我希望自己在夢想的支持下,用大學四年來實踐自己的目標,收獲屬于自己的獨一無二的青春!我愿:播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。最后希望大家都能夠奮斗之后實現自己的理想,從虛空的現在到長久的未來。

謝謝大家!

大學珍惜青春演講稿三分鐘篇三

大學生活最經典的說法是:魯迅先生的四部書:大一是《徬徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,而大四是《朝花夕拾》。

我現在大二了,這些時間是在想一個問題:以前的時光學到了什么?回想起來真是可笑,沒有多少光榮的學業。但也并不是一無所獲的。

記得大一剛來的時候,面對陌生的環境,心里充滿了惶恐與不安。有著一連串的事件,讓我覺得自己特別倒霉。軍訓時由于別人的錯誤,我被教官編排到最后一列,不能參加檢閱。和同學一起外出,丟失了身份證。回到學校食堂吃飯時,發現不見了飯卡。當我想要從書本海洋忘掉這些不愉快,去圖書館借書,卻找不到借書證。那一刻,我覺得上天是不公平的,世界是黑暗的,我怎么就那么地不走運。情緒很低落,甚至覺得我的美好的大學生活在萌芽就慘遭天災了!

生活終究不是一成不變的,也有云散月明的時候。大一時我積極地參加了許多社團活動,我加入了系里的團委會,加入了班的籃球隊,我還參加了演講、辯論賽,并獲得優異的成績,還得到同學們的推選,成為了入黨積極分子。這些都讓我的大學生活充實起來,也讓我學到許多課本以外的知識經驗。

讓我感到遺憾的事也有不少。由于參加了很多社會工作和課外活動,學習抓得不緊,真有點后悔之前沒有博覽群書,擴展自己的知識面,尤其是計算機、英語方面的學習還很不夠。衷心地希望師弟、師妹們珍惜現在的學習時間,在參加社團活動時,一定要把握一個度,做到全面發展。

大學生活已經過去了一半了,洗卻當初的不知所措的惶恐,我知道我長大了,也明白了許多。不管生活多么地不走運,這決不是上天的故意捉弄,也不只是只有你一個才人才這樣,生活就是要有挫折,有磕磕碰碰才能促使人長大:也不管你曾經有多少成績,多么優秀,那都是過去式,人不可能只能停留在過去而不進步:也不管生活有多少遺憾,只有能認識到,永不放棄心中那份追逐夢想的摯熱,就會有前進的動力!

在座的各位同學,不管你現在處于《徬徨》、《吶喊》,《傷逝》,《朝花夕拾》的哪個階段,都不必要過多地去傷懷,去后悔。學習永遠都不會太遲。只要了解了當初的無知,便已接近了夢想!追逐夢想永不放棄!

祝愿大家開心地渡過接下來的美好的大學生活!

大學珍惜青春演講稿三分鐘篇四

來理工大學已經快一年了,現在讓我回憶高中時朝六晚九的日子仍然歷歷在目,想想那個時候,為了考大學確實吃了不少苦,可是現在看來,卻也是樂在其中。

雖然今天我是站在計算機科學與技術學院的眾位同學面前演講,我也不能大言不慚的說我這一年來過的多么充實,多么的有意義,說大學生活多么的豐富多彩,多么的與眾不同,而我本人學習是多么的刻苦!

而事實卻與之完全相反···

我已經不記得有多少個夜晚,我獨自一個人坐在籃球場周邊的臺階上發呆,四年的大學,我該怎樣度過?我的夢想是什么?他在哪里?我還是我自己么?考上大學,我完成了父親的夢想,可是來到大學···我沒了夢想···

什么是命運?保護好自己,照顧好自己,別讓父母擔心,這叫命,運籌于帷幄之中,決勝于千里之外,這叫運!每天做著住豪宅,開名車的夢,而不肯為之付出絲毫努力,那叫白日夢,在里面,即使你走的再遠,也不會留下任何腳印···記住:腳踏實地才是真!你永遠都沒有資格詛咒這個世界,上帝是公平的,只是在人性本身的弱點暴露時,我們沒有勇氣面對而已···

沒來大學之前,我們都是班級里面的尖子生,同學們羨慕的對象,老師家長眼中的寵兒,數理化題目那么難,我們能考滿分!英語題目那么*,我們能拿一等獎!你筆下的文章被登進了校報!這證明了什么?這證明了我們的能力!我們的不凡!證明我們體內蘊藏了足夠的能量,而現在呢,難道我們就任憑這驚濤駭浪般的能量在我們體內激蕩而無動于衷?能么?(捫心自問吧)

覺得前途渺茫只是我們為自己的墮落找的借口而已,膽怯,懼怕嘗試才是無可爭辯的事實!要知道,我們需要的是不屑的努力,哪怕只是小小的努力,也要日積月累,堅持不懈,小小的努力,堅持下去,堅持下來,這世上就沒有辦不成的事!這正如一步的距離,雖然還不到一米那么長,但把他們連起來,世上就沒有到不了的距離,記住!自己才是命運的創造者,永遠不要懷疑自己!

在大學四年里,還有一個問題我們不能逃避,那就是感情問題,世界上有很多出色的男孩和美麗的女孩,然而正真屬于你的感情只有一份,感情不能貪心,他不是理想不能寫進我們的計劃本里,也不要過分渴求完美愛情,我們應該認真守候屬于自己的并不驚天動地的愛情,因為期待之后便是一生一世的守候了···

同學們,大學四年,我們已經度過了一年,剩下的三年我們是用努力去書寫自己的傳奇呢?還是窩在墻角記自己的私密日記呢?同學們!行動起來,去證明自己,證明自己的不凡!以永不磨滅的信仰迎接每天初升的太陽,用心中的理想之火涂炭內心的慵懶與腐朽,相信自己!我們就是神話!

大學珍惜青春演講稿三分鐘篇五

同學們:

大家好!

如果你是一匹風馳電掣的千里馬,那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂;如果你是一塊不怕火煉的真金,那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個博學多才的人,那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。

也許你多才多藝,但如今卻如一壇酒,靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,感受著“李廣難封”的悲哀,那么請你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷自己吧。

世常有千里馬,而伯樂卻并不常有。如果你不想做一個被歲月遺棄的千里馬,那么就快快在原野上奔馳吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長嘆,不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的。 當今世界,你我他也許個個都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現自我,而你我在機遇面前,卻只知緘口不語,希冀著有那么一個機遇來發現自己,殊不知“是金子總會發光的”永遠只是少數,而不懂得展露自己的你我,則只能歸結為歷史進程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。

所以,如果你是一個仍被藏在布袋中的錐子,那就及時地戳穿布袋,顯露自己的鋒芒;如果你是另一個毛遂,那就不妨也來一個“毛遂自薦”,續寫一段佳話……

但是,盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實學,所以,當你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時,不妨適當地當一下深巷中那壇還需慢慢發酵的酒,待一切都已準備好時,再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之后,才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。

同學們,當有一天你是那個具有真才實學的人時,就請積極地向世人宣傳自己吧!

謝謝大家!

大學珍惜青春演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

時光飛逝,轉眼間,我們已不再是愛做夢的小孩了;不再是沙灘上赤著腳丫玩沙子的小搗蛋了。我們已踏入了青春的大門,踏入了這個美好的花季。令人回味無窮的童年隨著時光長河緩緩流進了回憶的大海中。

青春是什么?青春是一幅畫,一幅多彩的畫,讓人總迷戀在畫的美景中;青春是一首詩,一首激情高昂的詩,讓人陷入于似懂非懂的詩意中;青春是一首歌,一首旋律優美的歌,讓人總陶醉在光怪陸離的幻影中。

然而,青春是短暫的,它演奏著的旋律其實是短暫而急促的,只是在你不經意間。青春是需要我們去珍惜,去把握的。有許多人恬不知恥地說道:“青春,我就該好好享愛,浪費了多可惜呀”!難道你沒聽說過:“夕陽無限好,只是近黃昏”、“莫等閑,百了少年頭,空悲切”、“時光時光不再來”嗎?這些豪情壯語。告訴我們的是:青春是美好的,是我們努力的大好春光,是我們為夢想而奮斗的良好時機,是在為我們長大后能為國家做貢獻而筑地基的時候。

農民伯伯會說:青春像一場春雨,她喚醒小苗兒該茁壯成長了。軍人會說青春像一聲緊急集合令,她告訴我們要時刻準備著。而偉人毛澤東也說過:青春是早晨七、八點鐘的太陽……

是的,青春不僅是美好的,也是我們學習進取的好時機,有了目標的青春會更美好。我們在燃起青春之火的同時,也應燃起理想之火,讓兩火同時燃起,共同努力,照亮我們美好的前程。讓我們來精心保護,珍惜這兩把美麗的火焰。相信風雨之中,它們會燃得更旺,讓我們來為此而珍惜吧!

珍惜所擁有的青春吧!讓我們做到:青春無悔,無悔青春。這就是你一生中最美好的答卷。

大學珍惜青春演講稿三分鐘篇七

大家好,我是二九班的李金瑾。

“青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,青春是……”青春,朝氣蓬勃的象征,是每個人都經過的,并且是轉瞬即逝的美麗煙火。

現在的我們,在面臨一次次的考試,一次次抉擇中成長,在一次次的失敗面前,在一回回的教訓中摸打滾爬,是青春給予了我們這樣的權力,讓我們在這個時期中用自己的眼睛,耳朵,雙手,去感受這個豐富美麗的世界,看現在的我們,好似早上升起的一輪紅日,明亮而清新,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著對未來的希望!

當那一輪大大的紅日再次從天邊升起,幾輛大巴停在學校門口,初四樓前站著一隊隊的學生,在他們中,有的看起來很焦慮,有的和同學則唧唧喳喳。

現在的他們,每個都還有著擁有稚氣的面孔,都擁有著中招考試的權力,他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票,這張船票寫滿了青春,可能,在船上,有些人會漂泊到離他們人生理想很遠的地方,有些人則會驚喜的到達自己的彼岸,就這樣,那些漂泊到不如愿的地方的人,他們會在青春中留下遺憾。

所以,我們中學生驕陽似火,活力,創造力,會像不老泉的泉水,在人生的大江中,沒有一條支流像青春這樣,所以,珍惜青春,保護這轉瞬即逝的青春吧!

為了將來不后悔,不在人生中嘆氣,不在將來想起現在的自己時,感嘆道:“我當時咋這么傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡,珍惜青春!

望初四的學哥學姐好好考試,加油,讓我們一起珍惜青春!

大學珍惜青春演講稿三分鐘篇八

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十二歲的灼熱年華,我的青春,我做主。

青春燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枚百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發撩人的芬芳。哦,青春——讓人著迷。

這里,有我們矯健的身姿,有我們朗朗的讀書聲。你聽,梧桐樹下,我們斗智斗勇,為了一道數學題爭得面紅耳赤。懷揣著夢想的我們,坐在小石凳上,海闊天空,無所不談。你瞧,操場上,運動健兒,英姿颯爽,氣吞山河。這一切的一切,處處洋溢著青春的蓬勃活力。

青春又時而迷茫,時而無助。

十二歲的青春,十二歲的雨季。它埋葬了我的歡笑,時光又倒流地回到了那個早晨……

那是個陽光明媚的早上,我做完作業,順手拿起一本《巴黎圣母院》看了起來。我正看得津津有味,媽媽冷不防的從后面一舉打掉了的的書,恨鐵不成鋼地看著我。我只好心不甘情不愿地拿出練習冊,看著那密密麻麻的數學題,我心亂如麻,委屈的淚水,不爭氣地奪眶而出,我想瘋狂地吶喊:“我的青春,誰做主。”

“怎么了,寶貝,誰讓你難過了?”是爸爸的聲音,讓我潮濕的心頓時溫暖了許多。爸爸撫摸著我的頭,語重心長地說:“你也上初中了,該長大了,媽媽是有些過激,但你應該有自己的理想,并為之奮斗……”聽著爸爸的話,我有些羞愧,這是,陽光適宜的透過窗外斑駁的梧桐葉灑在我的身上,我想說:“青春還是一抹明媚的憂傷……”

青春是什么?青春是一首動聽的曲子,有時悠揚婉轉,有時輕快動人,有時卻又飽含憂傷。我們應該做這首曲子的主人,用我們的智慧去好好譜寫。不錯,我的青春,我做主。把握青春,無悔青春!

大學珍惜青春演講稿三分鐘篇九

十四歲的花季,充斥著青春的夢想。漫漫的成長道路上,我背起行囊,昂首向前。

5月的風,輕輕地,吹開我初二的回憶……

報告廳外,我拿著朗誦稿,無數次的朗誦,這該是我初二最后一次站在報告廳的舞臺上,我多么希望能在這里留下美好的回憶。我不斷地暗示自己冷靜,但通紅的臉龐掩飾不住我內心的不安與膽怯,我害怕出錯,不愿在青春的記憶中留下遺憾。

“別緊張,加油!”我看見一張張微笑的臉龐,那是我的同學們,我的內心突然如流水般通進一股力量使我揚起嘴角,或許這就是友誼的力量。我昂首走進報告廳,燈光匯聚在我的身上,如夢幻般美麗,我從容流利地朗誦著我的青春之歌,贏得了一片喝彩。

春天不僅有溫暖,有時也會有烏云密布的一天。

灰蒙蒙的天空,我捧著可憐的語文期中試卷,無助地走出老師辦公室,天空在短暫的靜默后終于傷心地流下了眼淚,誰能理解我通宵達旦苦做習題,自己的辛勞和汗水就這樣付之東流。

盡管沒吃晚飯,但內心的絕望早已充斥著我的內心,讓我忘掉了饑餓,眼淚在眼眶中打轉,我告訴自己:忍住,別讓同學們看到我傷心的樣子,我疾步走到座位,小心翼翼地擦去眼角的淚珠,我默默地看了一眼我最好的朋友,不知為何,我的淚水又不爭氣地劃過臉頰,她走過來,看了看我桌上的試卷,悄悄地走開了,我失望極了,眼淚更止不住地往下流。

突然,一個人塞給我一張小紙條,上面寫著:看見你這樣,我也很難受,一次失敗沒什么,只要盡力就好。加油,我們一起努力,相信你會更好。這張紙條就像一束光照亮了我的內心。我拋開試卷,打開書本,一次失敗算什么,我堅信,風雨過后是彩虹。在初二的期末測驗中我取得了夢寐以求的成績,那屬于我的成功之花使我欣慰,那份友誼如雨后的彩虹般絢爛。

回想那些年,我的成長歷程,笑過哭過,開心過,傷心過,努力過也失敗過,那些艱辛的歷程甚至讓我邁不開步伐,但總有一份力量推動著我邁開一步又一步,直至到達成功的彼岸。我知道,那是友誼……

云,輕輕地飄;風,靜靜地吹。我背起行囊,昂首向前,描繪著我最美的青春。

大學珍惜青春演講稿三分鐘篇十

朋友們:

與其說我是在演講,不如說是自白。當我滿帶著大地泥土的氣息,滿帶著沉甸甸的收獲歸來的時候,我的自白是這樣的坦蕩與洪亮:走出誤區,走向真實的人生。

作為一名時代的寵兒,十一年寒窗苦讀,獨木橋幾番拼殺,這其中的艱辛也許只有我們自己說得清。而當終于走進大學校門時,卻忽然驚奇發現:沉重的失落已打濕了往日的歡顏和夢幻。在象牙塔里冷眼向洋,指點江山,無意中,竟與社會筑起了一道樊籬。

都說我們患上了“大學生綜合征”。我們苦悶、迷茫地徘徊在青春的夜路上。就在這時候,啟明星亮了。于是我們在太陽升起的地方集合,舉手宣誓:走向社會,走向實踐,走向最充實的人生。我們山東師范大學的六千多名學生,今年暑期,在一面面團旗的招引下,走向了廣裹的天地:工廠、農村、礦山、油田……哪里有火熱的生活,哪里就有我們實踐的身影。

作為一個軍人的女兒,當我父親所在的中國人民解放軍某部戰備醫療隊奔赴災區的時候,我死纏硬磨,終于光榮地成了一名編外人員,隨軍前往江蘇省××縣。原來那旖旎秀美的江南地區被洪水蹂瞞得滿目瘡痰,自然在這里顯示著它強大的威嚴:樹倒了,屋塌了,田沒了,甚至村莊也消失了。而在自然的神威面前不屈的是我們偉大的人民。每次洪水過去,在破敗的土地上都站立著我們那些雖疲憊不堪但臉上卻寫著堅毅、信心和希望的抗洪自救的人民。洪水無情人有情,醫療隊一到,就投人了緊張的工作。他們一天工作十幾個小時,不分晝夜,看病打預防針,還要宣傳醫療衛生知識。為了盡快地加人抗洪救災的大軍中,我主動向隊長提出幫助寫宣傳稿。隊長信任地把有關資料交給了我。挑燈夜戰,我突然發現中文系的高材生,風花雪月寫了多少朦朧、美麗的意象組合,自以為“中國未來之杰出詩人”的自己,卻連幾篇普普通通的應用文都寫不好。在副隊長的指導下,我一遍一遍地修改。而當稿子終于完成的時候,我突然發現,原來我自己也僅僅是一張空白稿紙。現實使我放下清高的架子,虛心地向隨行人員請教,向生活學習。就連過去瞧不起的順口溜、打油詩也津津樂道起來。因為在那種環境下,它們最容易被群眾所接受。很快地,我的宣傳稿不僅寫得快而且水平也有了提高,并受到了醫療隊和當地群眾的好評。這時我驚喜地發現:當丟掉自己幻想的光環,我們獲得的是一種異樣的充實。于是,我深深地理解了歌德說過的一句話:“你若喜愛自己的價值,你就得給這個世界創造價值。”

醫療隊的成員中,有幾位資歷頗高的主任醫師,他們的年紀都很大了。以前常聽說醫療界最“黑”,請個好大夫要花“血本”,而這些好大夫們吃的是壓縮餅干,睡的是一張雨衣鋪在地上的床。一個大雨清沱之夜,我從睡夢中驚醒,發現帳篷里注滿了水,而醫生、護士們都甜美地睡在水渦之中,他們中有幾個人的年齡已和我們父母相仿啊。他們睡得那么香、那么甜,我站在那里,不知此時是該叫醒他們,還是不叫醒他們,他們太累了,太需要休息了,而他們的身體又怎能經得住雨水的浸透?我站在那里,淚流滿面。朋友們,我們在校園的林蔭道上悠然信步大談偉大崇高追求的時候,我們是否想過:偉大未必可貴,可貴的是平凡中的偉大;追求未必是崇高的,崇高的是奉獻中的追求。曾幾何時,我因對社會上的各種腐敗現象的存在而痛呼:中國向何處去?而在抗洪救災的第一線,我看到的是一大批黨的優秀干部,一大批不顧小家顧大家的人民,是一方有難八方支援的優良傳統。這一切不正是中國的希望,中國的鐵骨脊梁嗎?正是這些默默無聞的人們,默默地撐起了共和國的大廈。面對生活,面對現實,我從來沒這樣充滿信心:我們有老一代艱苦跋涉的足跡,有這一代人無怨無悔的青春,中國的明天一定會更好。

觸動我的地方實在太多了,吃壓縮餅干時,我想到大學餐桌上拋擲的香米白摸;睡地鋪時,我想到了寬敞、舒適的公寓式宿舍;泥濘中行進,我想到校園咖啡廳里輕松的旋律,麥氏咖啡的滴滴香濃;苦于欲讀無書時,我又想到燈火輝煌的圖書館……我平生第一次感到我們大學生擁有的實在太多太多了。祖國,我們親愛的母親,用她并不飽滿的乳房給了我們最充裕的乳汁;在她低矮的茅草房旁,給我們建造了高樓大廈。但我們還在要求著,我們無所奉獻卻還在要求著……“誰言寸草心,報得三春暉。”而我卻要說:“寸草難報三春暉。”

大學生朋友們,到實踐中去,到生活中去吧。那時你會發現:腳下是一塊堅實的土地,頭頂是一片廣闊的天空。

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