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2023年就業技能指導培訓調研報告(七篇)

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2023年就業技能指導培訓調研報告(七篇)
時間:2023-06-11 17:42:08     小編:zdfb

在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

就業技能指導培訓調研報告篇一

一、基本情況

雙牌縣位于湖南省南部,永州市中腹,現轄6鎮5鄉3個國有林場和1個國家森林公園管理局,總人口20余萬人,總面積1751平方公里,大體呈“九山半水半分田”格局。近兩年來,全縣城鎮新增勞動力轉移就業 5414人,其中困難人員再就業315人,失業人員再就業1830人;農村勞動力轉移就業5270人;通過勞務協作轉移就業1180人,其中20xx年度878人,完成市定目標任務的110%,20xx年度現已達到302人,完成市定目標任務的41.1%。全縣完成各類培訓5820人次,僅20xx年度參加培訓人數達到了4467人,參訓人員合格率達到了95%,就業率超91%。其中農村勞動力轉移就業技能培訓20xx人,完成市定目標任務的100.6%,貧困勞動力就業技能培訓861人,完成市定目標任務的107.62%;創業培訓602人,100%完成市定目標任務。20xx年度到目前共完成各類培訓1353人,其中農村勞動力轉移就業技能培訓781人,貧困勞動力就業技能培訓 199人,創業培訓238人。

二、工作措施

(一)加大工作力度,狠抓轉移就業

1、加強領導,健全機構。積極開展農村勞動力轉移就業培訓工作,20xx年縣人力資源和社會保障專門召開城鄉統籌轉移就業和職業培訓工作大會,研究農村勞動力轉移就業培訓工作,制定具體實施方案,細化相關成員單位的工作職責,成立了以縣人社局長為組長的城鄉統籌轉移就業和職業培訓領導小組,并下設辦公室負責日常工作,形成了由人社局掛帥,各相關部門主要領導主抓,業務部門具體負責,其他部門共同參與、密切配合的工作機制;同時,為了全面做好職業培訓工作,建立健全城鄉一體、信息共享的就業服務體系,逐步建立了鄉(鎮)基層勞動保障機構,形成以縣人力資源市場為主體、鄉(鎮)勞動保障機構為依托,最終延伸到村級的城鄉統籌轉移就業服務體系。在鄉鎮成立勞動保障工作機構的同時,由各鄉鎮確定一名鄉領導、2--3名工作負責本鄉鎮城鄉勞動力統籌就業和職業培訓工作,由縣人力資源和社會保障部門對各鄉鎮確定的勞動保障工作人員進行了相關法律、法規和政策知識的培訓。目前,全縣各鄉鎮成立勞務輸出工作領導小組,并在每個行政村確定了勞務輸出信息員,從而形成了縣、鄉(鎮)、村三級聯動的農村勞動力轉移就業培訓組織網絡。

2、調查摸底,建檔歸冊。積極做好全縣各類勞動力的調查摸底、建檔歸冊工作,組織各鄉鎮勞動保障工作人員結合各自實際,對轄區內的勞動力年齡段人員、農村富余勞動力、貧困勞動力、新成長勞動力等進行全面摸底,建立相應的工作臺帳和人員信息檔案,摸清農村富余勞動力轉移意向、培訓愿望,從而確保有針對性的為農村勞動力提供轉移就業培訓等服務工作。

3、全面統計、動態管理。縣相關行政部門結合工作實際,制定了農村勞動力轉移就業培訓工作進度統計報表,確立月報、季報、半年報、年報等四種報表形式,并將報表情況納入年度目標管理考核中,保證其真實性、準確性、及時性,便于全面掌握全縣農村勞動力的轉移就業狀況。

4、開展宣傳、營造氛圍。針對部分農民戀土守家,受傳統農業經營觀念的束縛,寧可閑待在家里,也不出門掙錢創收的現象。縣委、政府利用電視勞動保障專欄和廣播,宣傳職業培訓、基地建設、維權等方面的內容,大力宣傳本地轉移就業的典型和創業成功人士的現狀,并結合“三下鄉”等形式進行廣泛的宣傳引導,通過農民能夠看得見聽得到身邊事,教育引導農民從思想和觀念上進行轉變,為做好創業和轉移就業工作奠定了堅實的思想基礎。

5、積極引導、轉變觀念。引導城郊附近的農民向二三產業轉移。充分利用城郊人口多市場旺的優勢,引導農村富余勞動力轉變觀念,依靠自身優勢,從事商業、飲食業、榨油、竹木加工等,以此增加收入。20xx年農村富余勞動力在城鎮就地轉移從事餐飲服務、人力運輸、機動車修理、電器維修、農產品加工經營以及季節性勞動力轉移的農村勞動力人數達3600人次。

(二)結合工作實際,狠抓職業培訓

1、整合資源,加快步伐。充分利用職業技術學校的教學條件和師資力量,結合我縣實際,面向全縣農村富余勞動力和城鄉失業失業人員開展職業技能培訓。現已開設工種有計算機、電工、電焊、服裝裁剪、木工、瓦工、烹調、特色餐飲和汽車駕駛、汽車維修等種類。目前,我縣準備投入50萬元開始對現有校舍進行必要的建設和維修。并增加更多的培訓硬件設施等。

2、部門聯動、相互協作。大力開展農村勞動力轉移就業技能培訓工作。一是農業、林業、畜牧、農機等部門積極發揮職能作用,大力開展各項培訓工作,提高農民素質。二是水利、交通、城建等部門開展就業靈活的行業技能培訓,在工程施工中大量招收本地農民工并進行相應的技術技能培訓;四是各涉農部門結合各自工作職能,組織各鄉鎮全面開展各項實用技術短期培訓班,使全縣農村勞動力基本掌握了蔬菜栽培、果樹管理、畜牧養殖等技術,使農村勞動力素質和技能得到明顯提高。

3、精準培訓、定向輸出。與各用人單位聯系,掌握了他們的用工量和用工需求,積極開展定向式培訓,聘請具有一定專業知識、教學經驗和培訓技能的教師授課,有組織、有計劃、有針對性的對農村勞動力進行各種實用技能的崗前培訓,以確保農村勞動力轉移就業的質量。20xx年3月,專門為雙牌縣云浩農業科技發展有限公司培訓了49名森林土雞養殖員。

三、存在的困難和問題

1、培訓經費嚴重不足的問題。目前全縣的各項培訓計劃和實施方案正在有序開展,但是,為了不增加農民的負擔,各類技術培訓經費主要依靠縣財政撥付,而縣財政十分困難,一定程度上影響了培訓工作正常開展。20xx年10月,根據縣委主要領導的批示精神,就業口相關負責同志組織人員到郴州市學習了技能培訓方面的先進經驗,郴州市針對農村貧困勞動力培訓,農村貧困勞動力“兩后生”參加技工院校培訓的,每人每年的財政補貼達到了1萬元,對其他農村勞動力的培訓也是大幅度提高了補貼標準,對培訓的推動作用很大。而雙牌縣確因為經費不足,只能開展一些較為粗淺的技能培訓,高層次、高技能含量高的農村實用技能培訓工作開展還較為困難。

2、參訓人員素質不高的問題。全縣農村人口文化素質普遍偏低,因此能夠掌握的技術和勞動技能比較單一,技術含量低;勞動力自身的素質限制了他們掌握高技術工種,不能掌握國家認證資格的職業技能,轉移就業競爭能力差,這就導致務工機會少,得到高收入工作的機會則更少,阻礙了勞務創收的提高。還有部分農民受陳舊勞動觀念的束縛,未能充分認識自身勞動力資源的商品價值,隨遇而安的思想較重,加上自身文化素質不高,職業技能、技術缺乏,難以適應人力市場需求。

3、信息服務體系建設不完善的問題。全縣的勞動力信息數據庫數據基本上是從縣扶貧辦的全縣貧困勞動力數據服務平臺倒入,相當一部分的數據采集很不精準。年前,人社部要求各地務必于今年5月30日前完成貧困勞動力的基本信息數據采集,到目前為止,這項工作開展進度很不理想,全縣僅個別鄉鎮上報了基本數據,大多數鄉鎮的數據采集和上報工作尚未開展。同時,全縣的勞務協作工作信息服務體系還不完善,信息閉塞,對市場各類用人信息不能及時、有效地收集和公布,無法開展勞務協作“線上對接”。

四、意見和建議

1、抓政策宣傳促就業觀念轉變。破除不適應勞動力轉移的一切舊觀念,樹立勞動力資源轉換觀念和創業致富的新觀念,建立農民新型生產生活方式。聘請勞動力轉移帶頭人和行業的土專家,以他們的親身體會和豐富經驗,現身說法教育廣大農民,帶動農民學經營、創市場。積極利用農民身邊看得見、摸得著的發展林業、畜牧業、設施農業等發家致富的典型,引導農民向附加值高的行業轉移。

2、抓精準培訓促就業質量提升。認真實施省、市培訓規劃,突出實用實效,開展針對性培訓和實用性強的實踐培訓,大范圍提高整體素質,把全面提高農村勞動者素質、勞動技能作為一項重大的基礎工作來抓,建立健全農村富余勞動力培訓體系,安排落實項目經費,力爭在農民培訓工作上取得新的突破,以此推動農村勞動力由季節性向常年、由農村向城市、由種養業向二三產業、由農業向非農業的戰略性轉移;鼓勵支持農民實行就地、就近轉移,由從事種植業向養殖業、林果業轉移;由原來的自發、分散轉移向有組織、有規模轉移,采取有力措施,促進農民工參與縣域境內的公路、水利、安居工程等建設項目,有利于勞動力轉移“離土不離鄉”,降低勞動力生活成本,增加收入,力爭取得明顯成效。

3、抓政策落實促服務水平提高。要發揮就業資金的扶持作用,全力打造公共就業服務平臺,進一步抓好社會化服務,繼續清理取消對農民工的各種政策性限制和不合理收費,落實關于促進農民工進城就業務工的兌現工資、改善勞動條件、解決子女入學、戶籍登記管理等政策,實行與城鎮失業人員相同的勞動合同、失業求職登記和社會保險制度。統籌城市和鄉村就業、統籌工業和農業發展,把基礎設施建設使用本地農民工、農業產業化吸納農村勞動力政策落到實處。認真落實中央文件精神,建立健全勞動力市場和勞動力崗前技能培訓,勞動力供求信息傳遞網絡,并切實維護好農民工的合法權益,為不斷擴大農村富余勞動力轉移就業工作創造條件。

4、抓勞務協作促轉移就業提速。研究出臺20xx年度全縣勞動協作脫貧實施方案,依托全國貧困勞動力就業信息平臺和省廳勞務協作信息平臺,上下聯動,部門配合,精準采集貧困勞動力信息數據,進一步完善全縣貧困勞動力信息數據庫,確保5月底前全面完成貧困勞動力的各項數據采集。與此同時,要迅速開展勞務對接和現場招聘活動,繼續舉辦“春風行動暨春季人才交流大會”、“就業援助月”、“民營企業招聘周”、“就業精準扶貧招聘”等專場招活動至少達到4場次以上,特別要在七月底專門組織開展一次大學生專場招聘會,為應屆高校畢業生及時就業牽線搭橋,做好服務;繼續開展“五深入”活動,組織開展鄉鎮招聘會8場次以上,讓群眾真正享受到家門口服務,實現現場招聘真正覆蓋全縣,通過政策扶持和定向輸出力促農村貧困勞動力通過轉移就業達到700人以上。

就業技能指導培訓調研報告篇二

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就業技能培訓計劃

就業技能培訓實施方案

習近平總書記指出:“我們要始終高度重視提高勞動者素質,培養宏大的高素質勞動者大軍。勞動者素質對一個國家、一個民族發展至關重要。勞動者的知識和才能積累越多,創造能力就越大。”

建立健全面向全體勞動者的職業培訓制度,以適合城鄉勞動者就業需要和職業生涯發展需求,構建全體勞動者終身職業培訓體系,明確職業技能培訓的培訓類型、培訓對象、政府職責、實施機構、社會監督、政府購買服務制度等內容。

為貫徹落實《關于進一步促進創業帶動就業的意見》,規范就業技能培訓工作,現就就業技能培訓制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,在質量優先的前提下兼顧培訓規模。統籌城鄉培訓,落實就業技能培訓補貼政策和機制,提高培訓的針對性和實效性。促進城鄉勞動者素質就業和穩定就業,促進經濟發展和居民收入持續增長。

二、培訓對象、內容和時間

培訓對象為有就業要求和培訓愿望的城鎮登記失業人員,進城求職農村勞動者,未就業的高校畢業生,城鄉未繼續升學的初、高中畢業生和企業新錄用的技能崗位人員。

培訓內容根據國家職業標準和用人單位崗位規范要求確定,突出技能訓練,注重職業能力培養。

培訓工種和培訓課時按省人力資源社會保障廳、財政廳公布的《就業技能培訓工種目錄和補貼標準》確定。

三、工作機制

就業技能培訓堅持市場化、社會化方向,實行政府提供培訓服務和政府購買培訓成果相結合,市場配置培訓資源與政府有效調控相結合,公共培訓服務與社會培訓服務相結合,免費培訓與直補個人相結合的機制,建立健全統一城鄉、統一標準、直補個人、直補企業的培訓機制,加快形成政府主導、充分發揮職業院校作用、社會培訓機構積極參與的多元化培訓格局,以滿足城鄉勞動者多樣化培訓需求和企業崗位用工需求。

四、補貼辦法

定點培訓機構開展就業技能培訓,實行資金直補個人辦法。培訓對

象自主選擇定點培訓機構、工種參加就業技能培訓,個人先行付費,培訓合格后到人力資源社會保障部門經辦機構或指定的培訓補貼經辦窗口按規定申領培訓補貼。參訓者經定點培訓機構培訓并取得相應證書3個月內,由本人持身份證、人力資源社會保障部門驗印的職業培訓合格證書、職業資格證書或專項能力證書、填寫《培訓與鑒定補貼申請表》,向培訓機構所在地的人力資源社會保障部門經辦機構或經辦窗口申領培訓、鑒定補貼;經培訓、考核,取得職業培訓合格證書的,按所學工種補貼標準給予培訓補貼;取得職業培訓合格證書并取得職業資格證書或專項能力證書的,在按所學工種補貼標準給予培訓補貼的同時,給予鑒定補貼。

五、資金來源

就業技能培訓補貼所需資金從省財政轉移支付就業專項資金中統籌安排。

六、保障措施

為確保落實再就業培訓工作,加強組織領導,以人社部門為牽頭,工會、婦聯、共青團等加強協調,摸清再就業培訓的需求情況,動員有再就業愿望的人員參加培訓。

捷迅學院為民營職業培訓機構,致力于培養實用性技工人才,捷迅學院累計24年的民營辦學經驗,有良好的職業培訓管理團隊和社會資源;培訓基地設立在廣州市白云區嘉禾百花嶺北街218號,有充分的場地及教學設備,可實現1500人的辦學規模。

二〇一七年四月三十日

附件:

廣東捷迅職業培訓學院簡介

廣東捷迅職業培訓學院創辦于1993年,隸屬于廣東省人力資源和社會保障廳,是廣東省職業培訓和技工教育協會理事單位。專門從事職業教育和職業培訓。學院位于廣州市白云區嘉禾百花嶺218號,占地面積32畝,實用建筑面積達萬平方米。學院秉承優良的辦學傳統,培育英才,服務社會。教學點:廣州市白云區嘉禾百花嶺218號。教育質量:選擇優良師資,堅持學員評估教學效果,選優汰劣。依托廣東省環保技工學校等良好的資源平臺,得到政府部門的大力支持,學院正逐步成長為具有環保產業特色的職業培訓機構。定點培訓機構:是廣東省人力資源和社會保障廳認定的省勞動力技能培訓轉移就業定點培訓機構。

學院教學設備設施配套完善、功能先進;創辦以來,適應社會需求,依托市場辦學,深化教育改革,規范學校管理,以品牌優勢、專業優勢、就業優勢而備受學生和家長青睞,以一流的教育教學質量贏得了廣大企業和社會的高度贊譽。與國內相關企業加強校企合作,企業多次派出員工到學院來參加培訓考證,受到眾多企業及學員好評。

廣東捷迅職業培訓學院常年開設培訓項目

廚師培訓

食品藥品培訓考證項目(上崗證)

食品藥品培訓考證項目

篇一:杭州市就業再就業培訓教學計劃

信息類

9個)

1

職業名稱計算機操作員等級初級

一、職業定義

使用微型計算機從事文字、圖形、圖像等信息處理工作及計算機系統操作、維護與管理的人員。二、適用對象

具有初中學歷或同等以上學歷,準備從事信息處理、計算機系統和因特網操作等計算機初級操作技能的相關工作人員。三、培訓目標

通過技能操作、專業知識、基礎知識的培訓,學員應掌握微型計算機微機基本操作、文字信息處理、表格制作及數據處理、因特網操作等技能,達到獨立完成本崗位基本技能的操作水平。四、課程設置與課時分配

2五計算機操作員第二版周偉俊中國勞動社會保障出版社專業技術職務高級講師專業計算機

七課題組意見

根據國家標準要求,計算機操作員初級重點應掌握微型計算機微機基本操作、文字信息處理、因特網操作等技能。考慮到目前的實際需要,我們把excel的數據處理編入初級。課題組同意該培訓計劃。

課題組長張小德xx年11月30日

六、編制人張小德工作單位杭州第一技師學院

3

杭州市就業再就業培訓教學計劃

職業名稱計算機操作員等級中級

一、職業定義

使用微型計算機從事文字、圖形、圖像等信息處理工作及計算機系統操作、維護與管理的人員。二、適用對象

具有高中學歷或同等以上學歷,并取得計算機操作員初級職業資格證書,繼續從事中級文字信息處理、網絡使用、工具軟件使用、數據庫、圖形圖像處理等中級計算機操作技能的相關工作人員。三、培訓目標

通過技能操作、專業知識、基礎知識的培訓,學員應掌握微型計算硬件、操作系統、中級文字信息處理、網絡使用、工具軟件使用、數據庫、圖形圖像處理等技能,達到獨立完成本崗位中等技能的操作的水平。四、課程設置與課時分配

4計算機操作員第二版周偉俊中國勞動社會保障出版社專業技術職務高級講師專業計算機七、課題組意見

根據國家標準要求,計算機操作員中級重點除了文字信息處理的更高要求外,進一步突出對計算機操作及計算機維護等技能要求,避免出現只會打字排版不會解決其他問題的中級操作員。同時我們要求中級操作員應了解數據庫的相關知識。課題組同意該培訓計劃。課題組長張小德

xx年11月30日

5六、編制人張小德工作單位杭州第一技師學院篇二:xx年就業培訓計劃xx年就業培訓計劃

時間:xx-11-3013:05閱讀:2677次

xx年就業培訓計劃一:

一、指導思想

深入貫徹中央新疆工作會議精神,全面落實科發展觀,不斷加強勞動力培訓轉移工作,以落實培訓政策為核心,實施擴大轉移就業發展戰略,促進以創業帶動就業、以培訓引導就業、以援助保障就業,著力解決培訓工作最直接、最現實的問題,確保我局培訓工作取得新的突破。

二、20xx年職業培訓目標、任務

1、城鎮下崗失業人員就業再就業培訓200人

2、農村勞動力轉移培訓3600人

3、創業培訓150人

4、少數民族漢語言培訓300人

5、農村勞動力進城務工引導性培訓5750人次

20xx年預計培訓各類人員10000人次,預計舉辦各類職業技能培訓班90期,培訓合格率在95%以上,培訓后的就業率在85%以上。

三、20xx年職業培訓采取的具體措施:進一步做好就業再就業培訓工作,幫助更多的下崗失業人員實現再就業。目前,我縣雖然加大了對下崗失業人員的技能培訓與創業培訓,但是,還有一部分人由于個人的就業觀念落后,一些下崗失業人員受自給自足思想束縛,視野較窄,缺乏長遠性和開拓性。參加培訓的積極性不是很高,因此,我縣的就業再就業工作依然繁重,為了盡快的幫助新的下崗失業人員實現再就業,培訓中心加大對下崗失業人員的培訓力度,在xx年職業培訓中心加強調研,圍繞市場需求和受訓對象的特點,及早安排xx年培訓計劃,在培訓方式上注重與各企業的密切合作,根據用工企業的具體技術崗位技能要求設置專業,營造好有利于下崗失業人員培訓就業發展的良好環境,建立一支具有較高專業素質的培訓師資隊伍,培訓符合市場需求、具備一定專業技能的勞動大軍,形成適應我縣富余勞動力轉移就業培訓體系。

加大對農業富余勞動力轉移培訓就業工作的投入力度,確保農牧民培訓工作的長期性和有效性

1、加強農業富余勞動力轉移和農牧民培訓就業工作的領導,建立完善的農業富余勞動力轉移和農牧民培訓就業工作部門協調機制,定期進行研究,提出加強農業富余勞動力轉移培訓就業工作具體政策和措施,根據當地政府或相關部門制定的各種農村致富規劃或富余勞動力轉移、組織外出務工等職業技能要求,在當地科技、農業、勞動保障、畜牧、等相關部門的指導與協調下開展培訓活動。

2、加大對少數民族的雙語培訓的力度,使其在就業觀念上進行根本上的改變,適當提高國家財政對農牧民轉移培訓經費的補助標準,支持培訓機構的基礎設施建設、師資培訓等。采取政策引導、財政貼息、獎勵補助等方式,鼓勵社會力量廣泛參與,形成多元化的投入體系。3、改善辦學條件,配備先進的教學設備設施,運用現代化網絡等手段,提高培訓質量;壯大師資隊伍,加強對教師政治素質、技能水平的培訓和知識更新,確保培訓質量,嚴格執行教學與管理方面的規章制度,落實教學環節和實踐活動。建立農牧民培訓信息反饋制度,確保學以致用。

4、在具體工作中,進一步加強職業技能培訓宣傳力度,通過走訪、電視和廣告宣傳等多種形式進行宣傳動員,聽取農牧民培訓意愿和要求,根據農牧民要求增加新的培訓工種,對于少數知識文化水平偏低,沒有穩定收入的農牧民可以進行一些難度不大、要求較低、容易操作的技術工種進行培訓。目前我縣重點培訓科技農業、現代畜牧業、電焊、烹飪、民族刺繡,汽車維修、摩托車維修、建筑等行業的職業技能培訓。

繼續做好農村勞動力轉移培訓“陽光工程”工作,切實提高農牧民的技術技能。近年來,我縣在農村勞動力轉移工作方面都做了很大的工作,并且也收到了很大的效果。但是由于大部分農牧民由于從業素質較低,技能單一,因此,只能操作一些體力類和一些簡易的工種,而且都屬于短期性的轉移就業,在經濟收入方面雖有所增加,但卻不能徹底的改變這種就業現狀。

1、積極申請“陽光工程”培訓項目,針對全縣農村勞動力開展轉移就業前的短期職業技能培訓,輔助開展引導性培訓,培訓時間一般為10—30天。培訓專業以畜禽繁殖、沼氣工、村鎮建筑業、民族刺繡等行業為重點。引導性培訓以基本權益保護、法律知識、城市生活基本常識、尋找就業崗位知識為重點。

2、針對有意愿外出務工的農村富余勞動力開展勞務輸出的職業技能培訓。培訓內容、培訓時間、培訓方式以輸入地和用人單位的崗位需求靈活設置,重點突出市場急需、短平快的培訓項目,培訓時間均在160個課時以上,培訓課程按照6比4的課時分配重點加強實際操作訓練,從而提高農牧民技能水平。

xx年就業培訓計劃二:

根據市政府《關于進一步加強就業再就業工作的意見》(徐政發[20xx]43號)和省勞動和社會保障廳《關于印發的通知》的要求,為切實做好就業、再就業工作,強化下崗失業人員技能培訓,促進下崗失業人員和城鎮其他勞動者盡快地實現就業再就業。結合我市實際,特制定“十一五”期間徐州市實施城鎮技能就業再就業培訓計劃。

一、指導思想

緊緊圍繞城鎮就業再就業工作,通過對下崗失業人員和城鎮其他勞動者開展針對性、實用性強的職業技能培訓,全面提升城鎮勞動者技能水平,促進下崗失業人員和城鎮其他勞動者盡快地實現就業再就業。

二、目標任務

20xx-20xx年,對我市萬城鎮勞動者開展就業再就業培訓。培訓合格率達90%,培訓后就業再就業率達60%。為確保任務完成,我市將分年度下達專項培訓目標任務。

重點加強下崗失業人員再就業培訓,5年內組織培訓下崗失業人員25萬,其中職業技能培訓達60%以上。

5年內組織培訓城鎮新成長勞動力及城鎮其他人員萬。其中xx年培訓萬人;xx至xx年4年內培訓2萬。三、工作內容

科學制定培訓計劃。各級勞動保障部門要在全面掌握本地區下崗失業人員情況的基礎上,根據市場需求,結合本地就業再就業工作任務,認真制定培訓工作計劃,分解目標任務,落實責任和措施,并建立定期檢查制度,正確指導本地區就業再就業培訓工作。

進一步強化技能培訓。要以提高就業能力、創業能力和適應職業變化能力為目標,有針對性的設置技能培訓專業,制定培訓實施方案,充分發動全社會力量開展技能培訓,開發選定適合下崗失業人員自謀職業的技能培訓項目。要建立培訓與用人單位的信息聯絡平臺,加強培訓機構與企業、行業等用人單位的聯系,大力開展“訂單式”、“定向式”培訓,注重培育“1+2”、“1+3”等一專多能的復合型技能人才。要根據下崗失業人員特點和要求,采取日夜班、長短班、集中辦班與分散辦班、聯合辦班等靈活多樣的培訓形式,組織下崗失業人員就地、就近接受培訓,增強培訓的實用性、針對性、有效性,促進培訓與就業的緊密結合。

實施分類指導培訓。以勞動力市場為導向,根據下崗失業人員年齡、文化程度、求職愿望,有針對性地分類實施培訓。對具有較高文化的年青下崗失業人員,應組織其參加新技術領域的培訓;對技能單一、文化基礎較低的壯年下崗失業人員,可選擇技能相對簡單、就業面廣的勞動密集型職業技能培訓;對年齡較大(4050)的下崗失業人員,組織參加社區服務、

城市綜合管理服務等方面的培訓;對符合條件的女性下崗失業人員,組織其參加第三產業尤其是家政服務培訓。在開展對下崗失業人員技能培訓的同時,加強對高校畢業生未就業人員及城鎮其他就業群體的技能培訓。

積極打造品牌培訓。創建品牌培訓是規范和發展特色培訓,全面提升下崗失業人員品牌就業的重要措施。按照每縣都要選擇1-2個特色工種作為開展品牌培訓的基本要篇三:xx年就業培訓計劃

xx年就業培訓計劃

xx年就業培訓計劃一:

一、指導思想

深入貫徹中央新疆工作會議精神,全面落實科發展觀,不斷加強勞動力培訓轉移工作,以落實培訓政策為核心,實施擴大轉移就業發展戰略,促進以創業帶動就業、以培訓引導就業、以援助保障就業,著力解決培訓工作最直接、最現實的問題,確保我局培訓工作取得新的突破。

二、20xx年職業培訓目標、任務

1、城鎮下崗失業人員就業再就業培訓200人

2、農村勞動力轉移培訓3600人

3、創業培訓150人

4、少數民族漢語言培訓300人

5、農村勞動力進城務工引導性培訓5750人次

20xx年預計培訓各類人員10000人次,預計舉辦各類職業技能培訓班90期,培訓合格率在95%以上,培訓后的就業率在85%以上。

三、20xx年職業培訓采取的具體措施:

進一步做好就業再就業培訓工作,幫助更多的下崗失業人員實現再就業。目前,我縣雖然加大了對下崗失業人員的技能培訓與創業培訓,但是,還有一部分人由于個人的就業觀念落后,一些下崗失業人員受自給自足思想束縛,視野較窄,缺乏長遠性和開拓性。參加培訓的積極性不是很高,因此,我縣的就業再就業工作依然繁重,為了盡快的幫助新的下崗失業人員實現再就業,培訓中心加大對下崗失業人員的培訓力度,在xx年職業培訓中心加強調研,圍繞市場需求和受訓對象的特點,及早安排xx年培訓計劃,在培訓方式上注重與各企業的密切合作,根據用工企業的具體技術崗位技能要求設置專業,營造好有利于下崗失業人員培訓就業發展的良好環境,建立一支具有較高專業素質的培訓師資隊伍,培訓符合市場需求、具備一定專業技能的勞動大軍,形成適應我縣富余勞動力轉移就業培訓體系。

加大對農業富余勞動力轉移培訓就業工作的投入力度,確保農牧民培訓工作的長期性和有效性

1、加強農業富余勞動力轉移和農牧民培訓就業工作的領導,建立完善的農業富余勞動力轉移和農牧民培訓就業工作部門協調機制,定期進行研究,提出加強農業富余勞動力轉移培訓就業工作具體政策和措施,根據當地政府或相關部門制定的各種農村致富規劃或富余勞動力轉移、組織外出務工等職業技能要求,在當地科技、農業、勞動保障、畜牧、等相關部門的指導與協調下開展培訓活動。

2、加大對少數民族的雙語培訓的力度,使其在就業觀念上進行根本上的改變,適當提高國家財政對農牧民轉移培訓經費的補助標準,支持培訓機構的基礎設施建設、師資培訓等。采取政策引導、財政貼息、獎勵補助等方式,鼓勵社會力量廣泛參與,形成多元化的投入體系。

3、改善辦學條件,配備先進的教學設備設施,運用現代化網絡等手段,提高培訓質量;壯大師資隊伍,加強對教師政治素質、技能水平的培訓和知識更新,確保培訓質量,嚴格執行教學與管理方面的規章制度,落實教學環節和實踐活動。建立農牧民培訓信息反饋制度,確保

學以致用。

4、在具體工作中,進一步加強職業技能培訓宣傳力度,通過走訪、電視和廣告宣傳等多種形式進行宣傳動員,聽取農牧民培訓意愿和要求,根據農牧民要求增加新的培訓工種,對于少數知識文化水平偏低,沒有穩定收入的農牧民可以進行一些難度不大、要求較低、容易操作的技術工種進行培訓。目前我縣重點培訓科技農業、現代畜牧業、電焊、烹飪、民族刺繡,汽車維修、摩托車維修、建筑等行業的職業技能培訓。

繼續做好農村勞動力轉移培訓陽光工程工作,切實提高農牧民的技術技能。近年來,我縣在農村勞動力轉移工作方面都做了很大的工作,并且也收到了很大的效果。但是由于大部分農牧民由于從業素質較低,技能單一,因此,只能操作一些體力類和一些簡易的工種,而且都屬于短期性的轉移就業,在經濟收入方面雖有所增加,但卻不能徹底的改變這種就業現狀。

1、積極申請陽光工程培訓項目,針對全縣農村勞動力開展轉移就業前的短期職業技能培訓,輔助開展引導性培訓,培訓時間一般為10—30天。培訓專業以畜禽繁殖、沼氣工、村鎮建筑業、民族刺繡等行業為重點。引導性培訓以基本權益保護、法律知識、城市生活基本常識、尋找就業崗位知識為重點。

2、針對有意愿外出務工的農村富余勞動力開展勞務輸出的職業技能培訓。培訓內容、培訓時間、培訓方式以輸入地和用人單位的崗位需求靈活設置,重點突出市場急需、短平快的培訓項目,培訓時間均在160個課時以上,培訓課程按照6比4的課時分配重點加強實際操作訓練,從而提高農牧民技能水平。

xx年就業培訓計劃二:

根據市政府《關于進一步加強就業再就業工作的意見》(徐政發[20xx]43號)和省勞動和社會保障廳《關于印發就業技能培訓計劃)ⅹⅹⅹⅹ月日

篇二:職業技能培訓工作總結

總結經驗再創輝煌

----石家莊科達中專學校職業培訓工作總結時光飛逝,新年將至。在縣委、縣政府、就業局、教育局等部門的正確領導下,在學校教職工的共同努力下,我校出色完成了本年度的培訓任務。截至12月中旬,我校共培訓農村進城務工人員將近1000人,并轉移輸出500多人,為調動我市農村勞動力向非農產業轉移,促進農民增收,推動城鄉經濟一體化進程,為鹿泉經濟的發展,起到了應有的作用。現將我校一年來開展的各項技能培訓工作情況總結如下:

一、培訓的主要工作與措施

積極爭取相關部門的支持,強化職業技術培訓工作的領導與管理。

職業技能培訓是一項社會性、系統性工程。必須要有政府的參與和領導,才能使培訓和就業轉移工作做到健康有序、卓有成效。基于此,我們根據職業技能培訓工作的相關文件精神,主動做工作,并向市就業局匯報申請,取得支持。學校在原就業指導辦公室、培訓中心基礎上增加工作人員,成立“石家莊科達中專學校職業技能培訓中心”,由學校校長郝增順直接領導,副校長崔振良主抓,馬學平具體負責組織實施,開展工作。領導機構的確立,為確保順利開展各項職業技能培訓工作提供了強有力的組織保證。

摸清情況,開展宣傳,落實工作。

精心組織實施,開展培訓工作和轉移就業工作。專業老師精心組織教學培訓,承擔具體的上課任務,他們克服了種種困難組織教學:群眾開始不了解,最終他們參加了;群眾時間觀念差,他們焦急地盼來了;沒有教學場所,他們租到了;沒有黑板,他們買來了;沒有桌椅板凳,他們拉來了;沒有課本,他們帶來了;為了調動學員們的積極性,他們還自費,利用節假日到南三條批發市場為學員批發紀念品他們沒有因為學員們老少并存,年齡跨度大,層次不一不重視教學;他們沒有因為群眾不理解而放棄教學;沒有因為教學條件差而應付教學。老師們向這部分即將走向社會的新的勞動者傳授操作的具體技能,教他們適應社會、保護自己的方法,想方設法提高使他們的就業本領。當專業理論技能具備時,還要引導他們進行實踐,為他們聯系相應的單位進行就業安置,安置率達40%以上。目前學校就業辦對已就業幾個月的學員跟蹤,調查情況顯示,培訓學員就業鞏固率超過97%,平均工資超過1500元,參加培訓的學員都表示了較高的滿意度。

培訓中老師們付出了艱辛,不只是汗水甚至是淚水。馬學平老師在東任村教學,那天正好是重陽節,也是敬老節。她認為這是給學員們開闊視野,弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德的好機會。因此在教學的開始,她就問學員們今天是什么日子,學員們只知道是九月初九,馬老師更

覺得有給他們講的必要了。她給他們講了重陽節的來歷、風俗習慣,提倡大家敬老愛老。不料卻招來了某些學員的不理解和非議,他們喊著:趕緊講專業課吧,講什么節日不節日,又不是過年!聽到這些話語,馬老師不禁潸然淚下,黯然神傷。自己精心給他們查資料準備的教學內容,換來的卻是斥責!馬老師簡直想放棄這個班級的教學,但她想這是工作,要克服困難,尋找更好的教育教學的方法,她又耐心地給學員們做了解釋工作,爭取學員們的理解支持。終于功夫不負有心人,在培訓結束時,學員們為她送上了自己家里的紅棗,馬老師甜在嘴上,笑在心中。因為她知道,她的付出終于有了回報。值得!一切付出都值得!!

二、培訓工作的特點與取得的成績

培訓涵蓋范圍廣,培訓量大。

今年的職業技能培訓我們涉及機械、電子、電工等行業,培訓學員達千人。我們與農村黨支部,共青團,婦聯會都進行了合作,針對不同的群體進行教學,積累了豐富的工作經驗,并受到好評,為明年的培訓打下了良好堅實的基礎。

培訓工作體現了“三個突出”。

1、突出了實用性。

積極面向市場,堅持以就業為導向,更新觀念,為本地企業培養所需要的技能型人才。深化教學改革,力爭探索

出適應市場經濟的辦學模式。一年來,我們初步探索出了一條校企合作、互利雙贏的新路子。

我校與十三所電子廠、格力家電,博深工具廠等企業都建立了良好的合作關系,一年來我們為這些企業共培訓技術人才300余人。

2、突出了服務性。

培訓工作的一切都是為了學員的利益展開,個人的得失恩怨置之度外,學員滿意就是我們最大的成功,一切付出都值得。我們開展的相關職業技能培訓工作,使貧困勞動力提高了綜合素質,掌握了實用的職業技能,成為幫助他們脫貧致富的有效途徑。為確保社會穩定、促進縣域經濟發展起到了良好的作用。

3突出了靈活多樣性。

xx年我們一味地把學員集中到學校進行教學,培訓受到了很大的限制。xx年我們采用了靈活多樣的教學方式:讓學校周邊的群眾到學校進行培訓,而鄉鎮比較偏遠的地方,我們采用租賃教學點到鄉鎮進行現場教學,受到了當地群眾的普遍好評。

社會效應和經濟效應雙豐收。

我們通過多方整合社會資源,以多種方式組織技能培訓,為家境貧困、身體殘疾、失業失學的城鄉青年提供免費就業援助服務。使得不少學員通過學習和培訓,取得了相

關的就業失業證書和職業資格證書,為他們的就業打下了良好的基礎,今年培訓活動開展以來獲得了良好的社會反響。

三、存在的問題及明年的工作要點

存在的問題。

1.培訓工作任務艱難,任重道遠。

盡管我們一年來的培訓工作在各方的努力配合下,取得了一些成績,但是培訓工作依然還是任重而道遠。主要反映在農村勞動力對培訓工作認識上的不足,我們宣傳工作力度做得也還欠缺。在深入開展農民工培訓工作的同時,我們也遭遇了深入農村宣傳費用高、學員配合不積極、授課效果不好等現實情況。一些農民工對培訓學習和培訓就業存在無所謂的態度,認為企業急需人力是事實,因此學員更加注重培訓機構介紹“好的工作”,所以就業培訓工作的宣傳以及讓學員明白提高務工的品質還是當務之急,應當讓他們懂得提高自身的素質和具體地掌握一門生產技巧的重要性。因此,我們的招生宣傳工作還應當做得更加深入細致一些,和一些信譽好,效益好的企業結合更加密切一些,充分了解企業急需怎樣的人才,就業者需要怎樣的務工環境。以高質量的培訓,理想的工作促進培訓工作的順利開展。

2培訓的經費還是十分的有限。

不能在一些人力資源緊缺的行業開展更加深入的培訓工作,為農民工上崗前提供更多的專業知識培訓。尤其是崗

位實訓的指導工作,例如電工培訓,這些行業急需能夠掌握一定操作技巧的,具備一定的禮儀知識和較好的敬業精神的務工人員,但是這些培訓工作需要時間較長,學習的內容較多,費用相對較高。本年度,我們嘗試開展了這些專業培訓,就遭遇了經費問題,我們非常遺憾沒有能夠為學員提供更加細致的培訓內容。因為這些專業的培訓,既要邀請較好的有豐富的就業一線操作經驗的老師,提供具體的并且是有針對性的教材,又要控制緊張的培訓費用,培訓工作開展有一定難度。

今后要做的主要工作。

1爭取領導部門支持。繼續積極爭取縣委縣政府以及各級各部門對我校職業技能培訓工作的支持。沒有上級領導部門的支持與配合,培訓工作就無法進行。

2要創造就業明星。健全勞務輸出網絡建設,調動各種力量,疏通就業渠道,保證暢通,擴大培訓后就業率。爭取把培訓優秀的學員安排到名優企業當中,成為我們的培訓就業明星,為我們的培訓做好宣傳工作,使我們明年的培訓更上一個新臺階。

3配備現代化的教學器材。雖然我們培訓資金緊張,雖然我們培訓艱難,我們要克服種

種困難,配備現代化的教學器材,如配備手提電腦進行多媒體教學,使學員的耳目一新,促進教學效果,提高培訓質量。

4繼續擴大培訓點。利用學校現有的招生隊伍,建立各種渠道,在做好學校招生工作的同時,做好社會就業技能培訓的宣傳工作,將國家的惠民政策和職業技能培訓的精神傳達到全縣各個角落。

5擴大培訓范圍和種類。我們不能只限于職業技能培訓,我們不但要做好這項工作,還要居安思危,不斷擴大培訓的的范圍和種類。

6向同類培訓學校機構學習。培訓是國家的惠民政策,利國利民,福澤民生,如何把好事辦得更好,除了自己的經驗教訓之外,還要多向兄弟學校單位學校,揚長避短,不斷提高。7總結經驗,再創輝煌。一年的培訓工作即將告一段落,我們不是躺在功勞簿上睡大覺的時候,我們還有許多不足和欠缺,我們要及時總結培訓的得失、工作的經驗教訓,制定更加合理的制度,采取更好的方式方法,百尺竿頭更進一步,把明年的培訓工作更上一個新臺階,為鹿泉的經濟發展,為國家的惠民政策落到實處,發揮我們應有的作用,再創培訓工作新局面,再創新輝煌!

石家莊科達中專學校

篇三:xx年職業技能培訓工作總結

xx年職業技能培訓工作總結

蘭州市第三十四國家職業技能鑒定所

xx年我單位緊緊圍繞全廳中心工作,突出改善民生,突出城鄉統籌,突出整體推進,以高技能人才培養為龍頭,不斷加大技能人才培養工作力度;以公共實訓鑒定基地建設為切入點,積極探索特色的職業培訓新模式;以加強技工的職業培訓的公共服務能力建設為舉措,全面推進技工教育與培訓工作上新臺階。

一、統籌推進,高技能人才隊伍建設取得新進展

圍繞技師培養,以職業能力建設為核心,以公共實訓、鑒定質量為重點,健全和完善行業企業培養、選拔、使用、激勵高技能人才的工作體系,技師培養預計將超額完成目標任務。截止xx年12月底,我所共培養新技師312人。

一是進一步完善高技能人才培養政策,充分發揮政府的引導作用。今年相繼與省財政聯合出臺了《關于對高技能人才公共實訓基地和重點技工院校給予貸款貼息的意見》和《關于實施政府購買緊缺型高技能人才培訓成果的通知》這兩項重大經費支持政策,充分發揮省補資金的引導作用,在進一步加強高技能人才培養能力建設的同時,充分調動企業、院校及社會各類培訓機構加快培養一批社會緊缺、企業急需的高技能人才積極性,逐步建立政府、企業、勞動者三方共同投入的高技能人才培養機制,以滿足經濟社會發展和企業對高技能人才的需求。

二是以企業為主體,促進新技師培養工作順利開展。圍繞年初下達的新技師培養目標要求,從目標考核、全國統考、技師考評和破格申報等方面采取措施,指導各地不斷加大培養力度,充分發揮企業主體作用,鼓勵企業結合生產實際、技術攻關項目,大力開展崗位技能提升培訓。推行企業培訓師制度和名師帶徒制度,建立大師工作室和技師研修制度,發揮高技能人才的傳幫帶作用。

三是組織各類技能競賽,推動高技能人才脫穎而出。在推動企業廣泛開展崗位練兵和技能競賽的同時,積極鼓勵和支持各行業舉辦職業技能競賽。會同江蘇出入境檢驗檢疫局、省國家稅務局、省經貿委、省交通廳、省電信公司、省郵政公司、省電力公司、省財貿輕紡工會、省室內裝飾協會、省建設廳組織了全省職工十大工種職業技能競賽,會同團省委舉辦了全省青年職業技能大賽,會同省教育廳舉辦了職業學校技能大賽,會同省民政廳舉辦了全省

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就業技能指導培訓調研報告篇三

我市每年城鄉退役士兵約有xx人左右,近年來,培訓人數逐年增加,從xx年開始實行了城鄉退役士兵一體化培訓,當年達xx人,20xx年增加到xx人;培訓項目有計算機維修、計算機操作、硬件組裝、計算機制圖、電工、汽車駕駛、廚師等七個項目,根據退役士兵要求還可以臨時增加;學歷教育方面,中心和xx學院合作,舉辦了高中起點升大專和大專起點升本科的學歷教育,中心從學歷教育應收費用中給予每一位參加學歷教育的退役士兵xx元優惠,到目前為止,已有xx人參加學歷教育;推薦就業方面,20xx年中心已安排就業xx余人。

1、完善機構。我市退役士兵培訓中心成立于xx年,但當時只是掛牌,退役士兵培訓工作是東找一家西找一家,培訓質量不盡如人意,鑒于這種情況,我局于xx年上半年正式確立市科技局科網中心為合作培訓機構,明確培訓中心負責人,中心成立了管理部、教學部、就業辦,直接為培訓工作服務的管理人員與教師有z人,管理人員和教師由中心招聘,工資、福利、保險等都有中心支付,中心實行自收自支、自負盈虧,政府只是按退役士兵的數量撥付培訓經費。

2、運作方式。中心隸屬市安置部門領導,中心各部門領導對中心主任負責。一是嚴格制訂了切合實際的培訓大綱,所有培訓都做到按培訓大綱規定的范圍進行培訓。二是采用“兩化”教學方式,即教學管理現代化、教育模式現代化,提倡學員對任課教師民主評議,教師認真檢查學員的學習效果。

3、培訓方法。采取集中授課加實習的培訓方法,首先進行集中授課,弄通培訓專業基本知識。其次是動手操作,第一步在培訓中心提供的設施基礎上進行操作,達到一定的熟練程度后,聯系實習單位進行實習,增強學員適應實際工作的能力。

4、時間安排。根據參加培訓的退役士兵家庭住址的遠近和具體要求等情況安排不同時段進行培訓。如住地遠的安排在周六、周日學習,近的根據不同情況分別安排在上午、下午、晚上培訓,盡量使更多的退役士兵在適合自己的時段參加培訓。

5、推薦就業。中心對每一位參加培訓的退役士兵都制作了專門檔案,并把有關信息輸入電腦。對農村退役士兵和學習較認真的學員優先推薦就業。20xx年已有zz余人推薦就業。20xx年3月份,中心將舉辦一場大型招聘會,組織至少20家有影響的民營企業提供不少于zz個就業崗位供學員進行雙向選擇。

20xx年我市在退役士兵培訓中心應有功能的基礎上,根據我市安置矛盾比較突出的形勢,逐步把培訓中心打造成退役士兵的心理驛站、安置政策宣傳的前哨陣地、安置部門和退役士兵的溝通平臺,努力使退役士兵培訓中心成為安置部門的得力助手和適應新形勢的有效延伸機構。

1、溫馨的心理驛站。退役士兵剛從部隊退伍,心理上暫時不適應、就業形勢的壓力容易使他們產生焦躁情緒,這其中包括農村退役士兵攀比的情緒、城鎮退役士兵不能安排就業的情緒、特招士官征召時的征兵宣傳和政策不對號的情緒,嚴重的可能產生敵視政府、敵視社會的的極端情緒。如果不進行及時的疏導,將可能產生嚴重的后果,擾亂社會的穩定。我局領導要求培訓中心,一是所有管理人員和授課教師對待退役士兵要和藹可親,要做到有問必答,態度不要生硬。二是確定培訓中心的主任和管理部主任為疏導退役士兵情緒的責任人,具體負責退役士兵情緒疏導和平時的觀察工作,發現有情緒不穩定的苗頭,及時進行疏導和解釋工作。三是盡量為參加培訓的退役士兵提供生活上的方便,特別是對農村退役士兵的就餐提供便利,積極聯系有國防觀念的就餐單位,盡量提供質優價廉的食品。培訓中心還準備飲水機、空調、常用的藥品等,努力為退役士兵參加培訓提供良好的條件,使他們真正把培訓中心視為他們的貼心人,有的農村士兵就說,沒想到培訓中心還能把我們農村孩子高看一眼。通過卓有成效的工作,退役士兵的情緒有了明顯的改觀,部分經常有牢騷、說怪話的退役士兵也了解了民政部門的良苦用心。

2、安置政策宣傳的前哨陣地。退役士兵安置政策的宣傳,我們除了利用電視、廣播、網絡等媒體宣傳外,退役士兵大量集中的地方——培訓中心是一個極好的面對面的宣傳陣地。我市從退役士兵回到家鄉后就開始培訓,今年首期已開辦11個班,市局分管領導和安置部門的同志,對每個班都進行至少兩次的安置政策宣傳和解答退役士兵提出的問題。如退役士兵提出為什么機關事業單位不安置?我們就宣傳機關事業單位“凡進必考”的規定和不能再進退役士兵的必要性;農村退役士兵提出為什么我們和城鎮人一起當兵,盡同樣的義務,城鎮的不能安置工作還有補助金,我們什么也沒有,我們要上訪等,我們就耐心解釋安置政策的演變及我們今年將優先推薦農村退役士兵就業,說政府并沒有忘記他們;特招士官提出為什么征召時征兵部門宣傳回來都能安置工作,而現在連安置資格都沒有等棘手問題,我們都耐心地進行解釋解答。通過培訓中心這個事前的前沿宣傳陣地,使我們的安置政策宣傳工作爭取了主動,有效的避免了可能的上訪和過激行為,給民政部門的領導、安置部門的領導減輕了壓力。

3、政府和退役士兵溝通的平臺。在對退役士兵進行心理撫慰和政策宣傳的同時,必要的溝通和幫助他們解決實際困難也是必不可少的。我們規定培訓中心每天必須確定一名管理人員在培訓期間實行坐班制、分管領導和安辦負責人定期到培訓中心幫助工作,對重點人和重點群體進行有重點的談心,盡量多地了解他們的想法和存在的困難。如今年有一位特招士官許兵,按文件規定不符合安置政策,但我市從人性化出發考慮,如果他能找到工作單位,安置部門還是給予開具介紹信的,他的繼父是鐵路部門的,母親在xx礦業集團工作,他首先要求到鐵路,但鐵路方面審查后認為他母親和繼父結婚時,他已到18周歲,不符合到鐵路安置,退回了檔案,而礦業集團有以他們安置工作已結束,不能再單獨研究接受他。因此,他感到工作無望,有輕生念頭,培訓中心了解到這一情況后,及時進行安慰和談心,并幫助他聯系了一個民營企業先上班,穩定了他的情緒,分管局長又親自做工作,并幫助聯系鐵路部門和礦務局聯系做工作,使他切實感到民政局、培訓中心都在為他幫忙,在關心他,使他打消了輕生的念頭。又如對部分機關事業單位退役士兵今年已不能安排工作的情況,他們感到反差太大、情緒激烈,我們聯合培訓中心都進行了多次溝通和談心,及時穩定情緒。總之,我們利用這個溝通的平臺,有效地拉進了政府和退役士兵的心理距離,有助于他們充分了解政府的安置政策和政府對他們的關心。

幾年來,我市在退役士兵培訓和服務上做了一些事情,進行了一些積極的探索,得到了市政府和廣大退役士兵以及他們家人的認可,xx電視臺、廣播電臺、《xx日報》等新聞媒體進行了多次采訪報道。但我們深信,我市的退役士兵培訓工作離省廳的要求還相差很遠,我們將認真學習兄弟市的先進經驗,使我市的培訓工作再上新的臺階。

就業技能指導培訓調研報告篇四

隨著我行電子銀行業務的快速發展,電子銀行業務在分流客戶、減輕柜面壓力、提升中間業務收入,為客戶提供多樣化的交易渠道等方面起到了重要作用。為了不斷提高基層網點電子銀行業務水平及產品營銷技能,有效推動基層行電子銀行工作的順利開展,我行于xx年3月29日舉辦了電子銀行業務視頻培訓。

培訓的主要內容是:個人/企業網上銀行理財業務、離行注冊終端業務、電子銀行業務風險。

參加培訓的人員有各縣支行、營業部的業務主管行長、運營主管、業務操作員、客戶經理等40余人參加了此次視頻培訓。

一是在推動業務快速發展的同時,始終高度重視業務風險管理,嚴格落實效益與風險防范并重的原則,防范各項風險事件的發生。

二是做好客戶引導工作,將客戶有效分流至電子銀行渠道辦理業務,培養客戶通過渠道辦理業務的習慣。持續擴大電子銀行客戶滲透水平,不斷增強電子渠道業務分流能力。

三是加快離行式注冊系統的推廣應用,實現移動辦公和提供現場服務,擴大電子銀行產品對城區及“三農”客戶的有效覆蓋。

四是廣泛宣傳電子渠道投資理財業務,突出電子渠道全天候、方便快捷以及費率低等優勢,引導客戶自覺使用網上銀行等電子渠道完成基金、理財產品等投資理財業務。全力提升我行電子銀行渠道分流率。

通過此次培訓,增強了網點業務人員對我行電子銀行產品、渠道的認識和了解,為業務的開展起到了積極的推動作用。

就業技能指導培訓調研報告篇五

職培處在全體培訓者的共同努力下,在學校領導的高度重視和精心管理下,在規定的時間內,按規范要求,已經圓滿完成了江油市人力資源和社會保障局、江油市農業局、江油市扶貧移民局等下達的培訓任務。這里就本年度到目前為止的培訓工作情況作一匯報。

各類培訓共計1627人,考試合格人數1573人(其中:春雨工程參培690人,考試合格642人;陽光工程參培705人,考試合格705人;扶貧工程培訓參培232人,考試合格226人)。共組34個培訓班(其中:春雨工程18個班,陽光工程12個班,扶貧4個班)。進行了中式烹飪師、餐廳服務員、保育員、計算機技術、創業培訓、建筑培訓、家政服務,鄉村旅游服務員、病蟲防治、農產品儲藏加、水產養殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等項目15個專業的培訓(其中:春雨工程6個專業,陽光工程7個專業,扶貧2各專業)。遍布江油16個鄉鎮。根據農民的需要,我校緊緊圍繞農業農村經濟發展和廣大農民群眾的培訓要求,結合農業產業發展重大工程項目、農民專業合作社的發展情況,大力開展職業技能就及再就業培訓,提升廣大群眾的從業、就業及再就業、創業等技能和綜合素質,實施各類項目各專業的理論教學、實習、實訓操作等培訓工作。時間短、見效快、農民最急需、培訓效果良好,深受群眾歡迎,圓滿地完成了培訓任務。

加快農村勞動力轉移的關鍵在于加強對農民的素質培訓。大力開展多形式的農村勞動力素質培訓,對于促進農民就業、增加農民收入具有重要的作用。一直以來,我校領導對農民素質培訓工作都非常重視,培訓部門指定班主任專人負責此項工作,為了舉辦好每次的農民素質培訓,對培訓事項進行詳細的研究和嚴密的部署,明確分管領導和工作人員,落實責任,以切實加強對農村勞動力培訓的組織領導,為扎實推進我市農村勞動力培訓工作提供了堅強的組織保證。

我校積極組織引導農民積極參加就業培訓,老百姓對于這種“政府出錢,個人受益”的培訓方式顯示出極大的熱情。我們堅持實際實用實效的原則,緊扣勞動力市場變化和用工單位的需求,有針對性地開展各類農村勞動力素質培訓工作。制訂了切實可行的培訓方案,使參加培訓的人員都能及時參加培訓,保證了培訓的質量。

在培訓內容上,我校緊貼生產實際,突出基本技能和先進實用技術,注重培訓效果;在培訓方式上,以集中授課與分散培訓相結合,緊緊圍繞“方便、有效”的原則,提高農民參加培訓的便利性,降低農民參訓成本;在培訓時間上,從人民的生產和生活習慣出發,充分利用農閑時間。送培訓下村,服務上門,確保了培訓的到課率。由于安排合理,群眾參培積極性高,特別是在重華舉辦的鄉村旅游服務員培訓班,先了解農村農民朋友迫切需要什么技術,什么知識。再針對這些問題精選優秀教師講課,所有參培學員沒有一個人缺課。

農民工培訓是多行業、多工種的培訓。學校領導對培訓工作高度重視,要求按計劃進行培訓,保證培訓時間,重視培訓過程,并對過程進行督查。為了使工作做到健康有序、卓有成效,學校游金泉校長親自督查,7月2日,游校長親自到新安督查廚師培訓,應到35人,實到29人,參培人數不齊,并對班主任、部門負責人進行了批評,要求參培人數整齊,培訓效果好;7月3日,游校長親自到大康督查廚師培訓,應到25人,實到23人,7月19日,游校長親自到重華督查創業培訓,參培人數較整齊;7月26日,游校長親自到小溪壩督查創業培訓,應到41人,實到36人;8月2日游校長再次到小溪壩督查創業培訓上課情況;8月3日,游校長再次到大康督查廚師培訓情;領導不定時,到培訓現場督查人員組織參培情況,檢查培訓過程及效果,達到提高培訓質量的目的。每個培訓班的宣傳動員組班、培訓方案制定,理論教學與實作參觀的計劃安排、教師選派等,都要進行審閱。各項目培訓,聘請了解農村、熟悉農業、貼近農民,具有一定資質和豐富實踐經驗的培訓教師作為培訓師資。嚴把教學關,強化技能實踐訓練,注重提升培訓質量。

對所有參培人員實行全程免費培訓,即免費提供培訓、免費提供指導、免費提供教材和技術資料、免費辦理的證書、免費發放本和筆。并且每天還要發給參培學員生活補助費。特別是陽光工程職業技能培訓在培訓結束前,對學員進行了滿意度測評,經過統計測評結果是:授課教師測評結果是優、組織后勤工作測評是優。而且99%的學員還建議向這樣的培訓應該多搞。職業技能培訓都進行了結業考試,參加培訓的人員沒有一個考試不及格的結業率100%。通過培訓使受訓人員掌握了所學知識。

學員培訓后,我們還需要進一步加強與學員的溝通,做好跟蹤服務工作,了解掌握培訓后的學員工作生產情況,以便更好地為學員提供力所能及的服務;對于農業技術培訓班,還需要加強對培訓后個別學員生產的指導,深入到每一戶家中,幫助解決生產中遇到的實際問題;上門服務還非常有限,很多學員都向老師提出到村組、到他們的家中現場指導。加強后續服務,可以打造我校職業培訓的良好聲譽。

1、充分利用我校現有資源,打造廚師培訓特色。

三是建議增加與廚師很有聯系的營養師培訓專業。

2、多與主管部門協調溝通,爭取新的培訓項目,如陽光工程的職業農民培訓、陽光工程的創業培訓等。

3、建立獎懲激勵機制。

通過一年來的培訓工作,我們發現,農民要求致富的心情非常的迫切,農民素質培訓工作確實是得民心、順民意的一項實事工程。今后,我們將進一步尋求各單位、部門的支持和協作,進一步拓寬培訓內容,進一步創新工作方式,確保農民素質培訓工作再上新臺階,為提高農民就業技能和社會經濟的發展作出更大的貢獻。

就業技能指導培訓調研報告篇六

針對市拖拉機駕駛持證率不高的問題,我校從降低培訓門檻和減輕農民負擔的實際出發,繼續采取優惠農民培訓的措施,疏通“生源”渠道,通過認真協調,取得了不錯的培訓工作業績。截至目前,共舉辦拖拉機駕駛員培訓班4期,培訓人,完成年培訓任務%,有效的推動了拖拉機駕駛員培訓工作的開展,對提高拖拉機駕駛持證率起到了積極的作用。

繼續教育是國家人事部門制定的一項不斷提高專業技術人員科技素質的重要制度。為進一步做好我市本年度農機行業的繼續教育工作,達到即提高培訓質量,又學習方便的目的,我校首先通過積極協調,爭取了州、市人事部門對繼續教育工作的支持;其次在市局領導的大力支持下,利用冬季這個特殊的農閑季節,進行了市xx年度專業課程培訓;三是嚴格了繼續教育的培訓教學和到課制度,從管理層面確保了培訓的質量;四是根據市農業生產和農機化發展的實際確定了授課內容;五是于5月下旬聘請老師完成了公共課教學。使全市54名農機專業技術人員接受了繼續教育培訓。豐富了廣大專業技術人員的業務知識,提高了業務能力,為提高xx年農業生產的質量起到了重要作用。

針對去年新機械、新技術和“膜下灌”、殘膜治理配套農機化新技術的推廣幅度大,以及有關農機作業質量提高的問題,本屆農機行業科技之冬培訓,在市農機局的領導下著重抓了培訓教學和培訓管理兩方面的工作。在教學上,一是確定了9項培訓內容;二是選派了11名高、中級工程師組成講師團;三是每個授課人員都進行了認真的文字備課,部分課程采用了多媒體備課;四是對備課情況進行了認真的督察。在管理上,一是確定了各個鄉鎮的培訓責任目標,二是根據責任目標進行了“三結合”的培訓,即市鄉(鎮)培訓結合、鄉鎮培訓與村組培訓結合、市級專業教師講課與鄉鎮技術人員講課相結合;三是建立了農機科技之冬工作規范內容,對工作的開展起到了推動作用。共完成農機科普培訓0.73萬人次。其中:農機操作人員及農機大戶培訓率100.4%,農民農機科普培訓率30%,特別是極大地限度的支持了我市本年度膜下灌項目的大面積推廣工作,為全市的農機化事業發展和農業生產效益的提高作出了貢獻。

存在的問題及思路

⒈農機化教學交流極少,師資培訓的途經缺乏。農機培訓師資水平提高需要實實在在的學習才能提高,不是走走形式就能解決的,不但要在干中學,而且還要給大家提供學習交流的機會,出去學。

⒉開展農機職業技能培訓,還需大量的物力和人力,還有大量的實際工作要做。目前,我們僅僅取得了一個農機職業技能培訓的資格,其職業技能培訓的交通保障問題、實習設備(施)問題、師資及待遇問題都有待于認真計劃、統籌解決。

上半年,依靠上級的領導,依靠全體教職工的努力,各項培訓目標進展順利。

就業技能指導培訓調研報告篇七

(一)基本情況

20xx年,根據秀英區實際情況,我們因地制宜,認真開展培訓工作。截止11月13日共開展各類培訓14期,共培訓各類人員840人,其中技能培訓3期,培訓人員180人,培訓工種有家政服務、中式面點烹調、藥品制劑;創業培訓11期,共培訓人員660人。

(二)主要做法及亮點

二是制定實施方案,分解培訓任務。為確保全年培訓任務按時完成,我們制定了《海口市秀英區20xx年職業技能培訓工作實施方案》,指導各部門、轄區各民辦職業技能培訓機構開展培訓工作。根據資金到位情況和秀英區情況,我們制定了相應的目標任務,并把任務指標分配到各民辦職業技能培訓機構,要求他們按時間節點完成全年培訓任務。

三是因地制宜,優化培訓內容。針對秀英區,特別是石山、永興、西秀鎮失地農民日益增多的情況,我們深入實地開展調研,根據群眾的需求,要求有關培訓機構多開展家政服務、中式面點等培訓,深受當地群眾的好評,許多群眾要求我們多舉辦這樣的培訓,讓他們多掌握一些技能。

四是嚴格管理制度,確保培訓質量。為使培訓取得良好效果,我們規范培訓內容,要求培訓機構原則上統一使用符合國家職業技能標準的、國家和省發行或修訂的教材。改進教學方法,完成規定的培訓課時。做好教學日志、學員考勤記錄,每個培訓班要配備一名專職管理人員,負責班級的管理。要強化實際操作訓練,加強培訓的實效性和有效性,確保培訓的質量和效果。

五是邊培訓招聘邊扶持。為促進培訓學員學習積極性。我們要求培訓機構加強與企業溝通和聯系,拿一些崗位招聘合格學員。如暢想職業技能培訓學校和海南省商業學校培訓中心在永興鎮開展家政服務和中式面點班時,在開展培訓之初,就張貼有關企業的招聘廣告,讓學員心中有數,學有所用,反響極大。此外,創業培訓結束后,對有創業意愿的學員,我們積極提供小額貸款擔保貸款等相關后續服務,深愛學員好評。

六是加強監督檢查,防止弄虛作假。為防止培訓機構弄虛作假,我們加強監督管理,采取有力措施嚴于防范。

1.實際網上公示,將年度培訓計劃任務、開班信息、補貼申報實施網上公示,設立舉報電話,接收群眾監督。

2.實行培訓抽查。對培訓機構每期開班、培訓結業情況進行跟蹤抽查,并做好抽查記錄,作為審批補貼的依據。每期每個班次抽查2-3次。同時,各培訓機構開班和結業都要告知培訓辦公室。如擅自開班和結業,一律予以驗收和審批補貼。

3.實行電話回訪,對參加培訓的學員進行電話回訪,了解和掌握學員參加培訓的真實情況,并做好回訪記錄。

總之,20xx年的培訓工作,我們雖然做了一定工作,也取得了一定成效,但距離上級的要求和農村富余勞動力、城鎮登記失業人員的愿望仍有一定差距。主要表現為:一是培訓力度、廣度不夠;二是培訓的針對性不強;三是受培訓資金制約,培訓深度不強。這些問題有待于下一步加大以改進。

20xx年,隨著城鎮化步伐的加快,我區失地農民逐年增加,如何對失地農民進行轉移就業和增加收入,是擺在我們面前的一大難題。而解決這一難題的關鍵是加強培訓,通過培訓,大力提高農民的職業技能和職業素養,增強就業的競爭力尤為重要;另一方面,我區作為海口市新的行政中心區、企業向西集中。全區用人單位總數逐年上升,用工規模逐年擴大,每年新增單位數過百家,在歐大量使用低端勞動力的勞動密集型企業中,仍普遍存在勞動者整體素質低的情況。企業的人才需求與勞動者整體素質不高的矛盾仍然存在,而解決這一矛盾的關鍵仍然是培訓。只有對員工不斷加強職業技能培訓,不斷提高職業技能,才能適應崗位和市場要求,綜上所述,我區今年的培訓市場要求量大,前景較好。預計需要參加培訓的人員有1000人左右。

20xx年的培訓工作,根據秀英區實際情況,重點向兩個方向傾斜。一是向石山、永興、西秀三鎮傾斜;二是向失地農民、城鎮登記失業人員傾斜。根據資金到位情況,明年計劃培訓1000人,其中技能培訓300人,其中家政服務120人,中式面點120人,藥品制劑60人。創業培訓700人。擬3月中旬開展培訓工作,12月底全面完成。培訓結束后,將對全年的培訓工作進行認真匯報,力爭把培訓工作提高到一個高度,為全區社會經濟發展提供一份力量。

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