時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學秋學期德育計劃篇一
幼兒期是智力開發的最佳起,也是培養良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃。根據幼兒的年齡特點和新的要求,結合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質,促進幼兒健康、和諧地發展。
1、大部分幼兒遵守規則的意識和自控能力較差;
2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關心他人;
3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕等不尊重成人的勞動;
4、意志品質不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神;
5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架;
6、剛入園的新生各方面的能力都稍有落后,需要著力培養;
(一)常規教育,常抓不懈。
5、 有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用。
(二)學習標準,培養習慣。
1、 學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》,對照本班幼兒水平,進行有的放矢地教育。
2、 學習先進園的德育工作經驗,用于實踐。
3、 學習有關文章、理論,對照實踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好思品工作。
2月份:
1、常規教育:
讓新入園的幼兒熟悉一日生活常規。熟悉幼兒園環境,穩定情緒,較快的適應集體生活。高高興興的上幼兒園。
2、禮貌教育:
繼續加強初步的禮貌教育學說"早""好""再見""謝謝"等禮貌用語。
3月份:
1、常規要求:
繼續對幼兒進行盥洗能力的培養。教育幼兒知道飯前、便后要洗手,和洗手的正確方法。
2、進行"三月八日"婦女節的講解教育,培養幼兒愛家人、愛父母的情感。
4月份:
1、常規要求
(1)學習常規的培養:上課專心聽講,坐姿端正。
(2)繼續學做有禮貌的好孩子,評出小紅花。
2、進行愛集體守紀律教育,定期進行勞動教育。
3、學習自己整理玩具。
5月份:
1、常規培養:
(1)養成幼兒愛護物品及節約勤儉的好品質。
(2) 三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。
2、鼓勵幼兒大膽參加集體活動,感受集體的樂趣。
6月份:
1、常規培養:
(1)自理能力培養。進行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。
(2) 向幼兒進行友愛、謙讓的教育。
2、慶祝"六一"兒童節,讓幼兒知道自己的節日。
小學秋學期德育計劃篇二
這同樣也見證了我們教師德育工作的成效。大家知道品德教育是幼兒園教育的一個重要領域,是幼兒全面發展教育的一個重要組成部分。本學期,我們堅持貫徹德育工作的指導思想,本著德育工作的一貫原則,向著它的最終目標進發,以榜樣激勵法、移情訓練法、角色扮演法、觀察學習法、陶冶教育、行為評價法為實施途徑;并最終起到一定的成效。
1.幼兒園道德品質教育是幼兒全面發展教育的一個重要組成部分。
2.幼兒園道德品質教育是道德認知、道德情感和道德行為三方面教育的統一。
3.幼兒園道德品質教育有其自身的特點和規律,只有充分把握這些規律,才能提高幼兒園道德品質教育的成效。
1.熱愛、尊重與嚴格要求相結合的原則。
2.堅持正面教育的原則。
3.集體教育與個別教育相結合的原則。
4.從幼兒實際出發的原則。
5.教育的統一性原則。
1.學習關愛并尊敬父母、長輩和教師,接觸與自己生活有關的社會工作人員,了解他們的職業與自己的關系,尊重他們的勞動。
2.初步學會與同伴友好交往與合作,學習如何處理與他人的沖突,初步學會謙讓與分享,學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作的歡樂和成果。
3.愿意關愛弱小者,有愛心和同情心,覺察他人的歡樂、悲傷等情緒,并嘗試做出適宜的反應。
4.初步形成良好的生活學習等行為習慣和良好的性格特征,初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規則。
5.愿意承擔力所能及的自我服務和集體服務勞動,初步養成愛勞動的習慣。
小學秋學期德育計劃篇三
以立德樹人為根本任務,繼續秉承"夯實基礎,提升內涵,鞏固成果,扎實推進"的工作理念,以弘揚中華傳統文化、踐行社會主義核心價值觀為宗旨,以學生為主體,創新思路,為實現中國夢、強國夢,努力培育和造就"愛祖國,講誠信,明禮儀,重養成,有愛心,懷夢想"的朝小優秀學子。
1、扎實做好《吉林朝小德育目標、年段德育工作實施要點》的學習、宣傳和落實工作。上一學期,德育部按照頂層設計、自下而上的程序和原則,進一步完善和豐富了學校德育目標、內容體系。本學期學校要通過各種形式加大學習、宣傳和實踐力度,使"目標和內容"成為我校德育工作的行動綱領和準則。德育部將把"目標和內容"的學習貫徹工作作為考核班級建設的一項重要內容。
(1)、班主任首先要對"目標和內容"理解透徹,再組織學生學習。
開學第一周為班主任溫習時間,事先做足做好備課。
開學第二周重點組織學生學習。重點學習、詮釋"新目標和內容",要逐條、逐句、逐字組織學習,并提出明確、嚴格的要求。
高年段要重點開展愛校、感恩系列教育活動,六月份前要歸納出"愛校、感恩教育細則及實施辦法".德育部在各組的基礎上,結合新目標和內容,要推出《學校禮儀、誠信、愛校、感恩教育細則及實施辦法》。
(3)加強頂層設計,注重措施方法。在推進"新目標和內容"過程中,要繼續重點以培養良好國民習慣為目標,大力推進養成教育力度,使學生擁有良好的品質和習慣。
一是繼續重點推進"無聲走廊和安靜教室"創建工作,力爭本學期完成創建工作,使85%的學生真正形成八條良好習慣;加強禮儀內涵教育,讓學生真正做到"誠信禮儀、真誠禮儀",在此基礎上要關注家庭禮儀,引導學生和家長將校園禮儀好習慣帶到家庭當中。
四是要制定《學校禮儀、誠信、愛校、感恩教育細則及實施辦法》草案。
五是學期末要評選出一定比例的學習落實"新目標和內容"優秀班級。評比規格可略等同于月優秀班級。
2、按照市教育局"【20xx】6號"文件精神,切實開展好"爭創新三好·校園之星"系列評選活動。通過活動,注重挖掘學生個性、特長,培養學生興趣愛好,讓每個學生在生活、學習中處處能自信,在自信中求發展,從而實現學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。(具體實施方案另發)
(2)、四月份開展清明系列教育活動;
(3),五月份組織四年級開展消防安全體驗教育活動;積極促成"開心農場"江城晚報小記者體驗活動。
(4),六月份組織4—5年級學生赴沙河子教育基地開展社會實踐活動;擬組織2—6年級學生赴省青少年影視文化教育基地——長影世紀城開展"體驗科技魅力科普行"活動,達到科普教育、寓教于樂同步;(紅領巾心向黨迎六一長影世紀城)
(5),開展好畢業年級"感恩母校,美好印記"系列教育、實踐和體驗活動。
一是擬開展好"體驗科技魅力科普行"長影世紀城夏令營活動;
二是設計并組織實施"母校一天生活體驗"活動;
三是開展"愛心義賣,胸懷母校"活動;
四是策劃、組織好畢業式活動。
五是開展好畢業年級、一年級"大手牽小手,共育希望樹"活動
(6)組織好"金雞百花電影節"小記者選拔工作。
4、加強學習、培訓,優化環境,整合資源,進一步提升德育能力。擬于20xx年開展"德育名師展示日"活動;全力以赴,本學期力爭為上級輸送1—2名"吉林市班主任先鋒團","吉林市小學班主任專業發展研究室"成員。為此,擬著重做好以下工作。
(1)加強常規檢查,完善考評機制,搭建成長平臺。德育部、大隊部、值周生要加強日常檢查,針對檢查中發現的問題,要及時進行反饋和指導,提出要求,明確責任;對共性的問題,德育部要采取措施,分析研究,對問題的成因要分析透,要拿出科學合理的辦法加以解決。
完善班主任和班級考評機制。引導、督促班主任在業務學習和工作實踐中不斷提升自身的素質水平和治班能力;積極為班主任、輔導員的發展搭建成長平臺,認真開展班主任能力展示活動,組織班主任參評各項優秀課(案)例、經驗交流、班隊活動的評選或展示。
(2)積極做好培訓工作,進一步提升班主任綜合素質。
三是通過"走出去"的形式,積極學習兄弟學校的先進經驗。通過實地學習、交流,不斷提升德育工作者的工作水平和能力,所于五月份組織參觀學習活動。
四是強化"德育名師"培養工作,發揮名師引領和輻射作用。擬試點開展"德育名師"培養(師徒結對子)系列活動;開展"名優班主任講堂"活動,本學期擬邀請全國優秀班主 任金七仙老師做一次家教大講常。
(3)充分發揮好少先大隊、社團、值周生、校園廣播站等群眾性組織和媒介的作用。
四是充分發揮好社團組織作用,使其更好的發揮引領和表率作用,本學期社團工作重點是:一是擴充社團組織,招募新成員;二是新成立小記者社團、語言(主持人、講解員)社團;三是加強社團常規指導和教學;四是搭建平臺,為社團成長創造更多機會。
5、按照市教育局"9號"文件精神,深入開展好中華傳統民族文化傳承教育活動和"校訓解讀"活動。通過活動,弘揚中華優秀傳統文化,提升學生人文素養,形成文明、健康、向上的校園文化氛圍。(具體實施方案另發)
一是總結好假期的民族文化實踐活動;
四是開展好民族文化實踐體驗活動。
五是繼續大力開展好禮節教育實踐活動。
6、發揮班級先進文化的引領作用,切實提升班級文化育人效果。本學期要繼續培育和完善以"班級特色、班級博客、課前一歌和班級發言人"四位一體的班級文化格局和內涵。使班級文化更具特色、更具凝聚力,更具影響力,更具育人性。進一步提升班級文化的品位。
在班級特色上,各班要緊緊圍繞班名、班訓、班歌和班微,打造班級集體。使班級特色、班集體建設和班級文化互通交融。
在博客使用和管理上,要重點突顯功能和作用的發揮上。
首先要積極調動學生和家長主動的參與到博客中來;其次要豐富博客的頁面;第三要及時豐富博客內容;第四要講究方法和策略,使博客成為班級、學生和家長學習生活中必不可少的一部分。為使博客管理盡快成熟,學校將出臺班級博客管理使用規定、并以月為單位,對各班博客使用情況進行評估,并開展優秀博文、優秀留言、愛心回復、感人相冊、動人視頻等系列評選活動。
在課前一歌上,要實行常態化,要不斷豐富歌曲的內容和形式。本學期要至少學一首朝鮮民謠,通過課前一歌,要切實使班級的凝聚力、向心力,學生的責任感、榮譽感,師生的團結力、進取力等文化內涵得到很好的體現。
一是擬成立相關社團組織并與博物館開展互動活動;
二是結合"紅領巾廣播之聲"開展活動;
三是開展班級板報解說活動(兩月一次);
四是參與到學校的大開型活動中來。
7、加強生命安全教育。本學期要繼續利用多種形式和學生易于接受的方式,進行生命安全教育,使學生進一步學習并掌握必要的生存技能,認識、感悟生命的意義和價值,正確對待成長過程中遇到的問題、培養學生尊重生命,愛惜生命的態度,學會欣賞和熱愛自己的生命,進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞,樹立積極的人生觀。此項工作在全員基礎上將著重向畢業年級、留守學生、和問題學生傾斜。
8、加強體育藝術工作。本學期體育、藝術工作將繼續本著增強學生體質,體驗陽光快樂,提高藝術修養、培養審美情趣為原則,進一步提高學生的體育藝術素養。
(1)、三月份進行校園棋類擂臺賽。
(2)、四月上旬,一年級隊列、廣播操驗收;
(3)、全力以赴,有條不紊的做好全國校園足球特色校創建工作。
(4)、五月份開展校園足球賽。
(5)、扎實抓好"大課間"活動。
(6)、開展好足球社團活動。
(1)、切實做好參加"全市第十一屆藝術節"活動的各項準備和組織工作。
(2)、1—5年級,做好新校本舞學習、普及、驗收工作。
(3)、完善和豐富"課前一歌"活動的形式和內容,本學期至少教一首朝鮮民謠。
(4)、開展好藝術社團活動
(5)、提前準備,為下一學期的校園大型"花蕊"藝術節活動做好儲備。
9、繼續做好留守學生關愛、問題生教育和貧困生幫扶工作。
此三項工作是我校關注民生的重要大事、實事。責任重大,也是我校德育工作多年以來的一個難點和亮點,長期以來,積累了很多寶貴的經驗和素材,今年要繼續做好鞏固和發展工作,本學期將在原有基礎上側重做好問題生教育管理工作。
10、密切家、校、社區(會)聯系,構建三維德育網。以"創建人民滿意學校"為契機,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。為此,今年將充分利用好家長學校、家教講堂、家長開放日、德育基地和社會教育資源,開展一系列的實踐、服務和體驗活動。
二月份:
1、布置開學前各項準備工作。(2月26日)
2、班主任學習、培訓、交流會議。(2月26日)
3、德育工作調研(2月27)
4、組織學生新學期報到工作。(2月27日)
5、全體值周生培訓(2月27日)
三月份:
1、學習德育新"目標和內容。第一周班主任學習,第二周班任利用班會時間,集中組織學習新的德育目標和內容。(3月9日前)
2、加強安全教育。(開學第一周)
3、上報假期部分德育作業,以上要在開學式上進行表彰。(3月5日前)
4、解讀德育工作計劃,布置三月份和新學期德育工作任務。(3月12日)
5、開學儀式。(表彰全市最美班級和特色班集體)(3月10日)
6、棋類擂臺賽(3月份)
7、一年級普及隊列、廣播操。(3月份)
8、各班上交民族文化假期體驗實踐相片、新學期班主任工作計劃。(3月16日前)
9、家長學校開課——家教講堂(3月末)
10、招募社團成員(3月份)
11、安全疏散逃生演練。(3月末)
12、出臺德育部"開展中華傳統文化教育活動、新三好·校園之星、校訓解讀"三個活動實施方案。
13、做好"金雞百花電影節"小記者選拔工作。
四月份:
1、開展好清明主題系列教育活動,五年級代表學校參加清明祭掃。(4月上旬)
2、一年級隊列、廣播操驗收。(4月10日)
3、消防安全體驗教育活動(4月28日)
4、班級發言人培訓、上崗、實踐。
5、畢業年級、一年級開展"大手牽小手,共育希望樹"活動
6、開展學雷鋒主題系列教育活動,組織二年級赴敬老院開展"童心輝映夕陽紅" 尊老敬老志愿服務活動。(4月中旬)
五月份:
1、1—5年級驗收校本舞。(5月15日)
2、組織江城晚報小記者開展"開心農場體驗"活動(5月中旬)
3、參加省藝術節比賽。(5月13—15)
4、足球比賽。
5、2—6年級開展迎六一"體驗科技魅力科普行"長影世紀城夏令營活動;一年級單獨安排相關活動。
六月份:
1、低、中、高組分別上交"校園禮儀細則及實施辦法"和"家庭禮儀評價手冊"、"校園誠信教育細則及實施辦法"、和"愛校、感恩教育細則及實施辦法".(6月10日)
2、開展好畢業年級"感恩母校,美好印記"系列教育、實踐和體驗活動。
3、組織4—5年級學生赴沙河子教育基地開展社會實踐活動(6月上旬)
4、學期總結準備工作;假前安全教育,致家長一封信;安排假期工作。
5、開展江城晚報小記者、班級發言人夏令營活動。 (六月末——七月初)
小學秋學期德育計劃篇四
堅持以國家重要思想為指針,深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》,牢固樹立育人為本、德育為首、注重實效的觀念,切實發揮學校在青少年學生思想道德建設中的主課堂、主渠道和主陣地作用,始終把德育放在素質教育的首要位置,努力做到全員育人、全科育人,全程育人;積極拓寬德育途徑,一抓“教書育人”、二抓“管理育人”、三抓“環境育人”、四抓“活動育人”,大力推進德育現代化工程,創出我校德育工作特色。
1、學生的養成教育有一定程度的提高。
2、全員育人的氛圍進一步形成。
3、各級各類比賽成績力求前三名。
①認真組織好班主任的培訓工作。組織班主任學習班級管理理論,并邀請優秀班主任介紹工作經驗,大家共同交流探討,提高全體班主任的德育理論水平和實際操作能力;進一步完善《班主任考核細則》,提高優秀班主任的獎勵幅度。
②設立“四眼碶小學全員育人獎”。以創建先進班級為核心,學校每學期設立一定的四眼碶小學全員育人獎,每位教師要從自己的崗位從發,努力實現教學育人,管理育人,服務育人。
①升旗儀式和國旗下講話改變原有升旗儀式的模式,增加“夸夸我們班”這一形式,使每個班的亮點都能展示在全校師生面前,這樣形成優勢互補,帶動全校各班的良好班風的形成;以教師、班級代表以及社區干部、共建單位領導等人員組成國旗下講話講師團,講話的取材主要來自于校內發生的真人真事,這樣以多變的形式、鮮活的內容增強國旗下講話講話的震撼力和實效性。
②法制教育以五年級為點組織學生開展各種教育活動。第一,學生自學與教師引導相結合,利用班隊課、午談課時間學習校本教材《法制讀本》;第二,聘請法制副校長或相關人士作法制講座,重點為學生解讀《憲法》、《國旗法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規,提高學生學法、守法、用法的自覺性;第三,運用學生身邊的題材開展法制研討課,深化學生的法制觀念,加強自我保護意識,并指導學生的守法行為,堅決杜絕在校學生違法犯罪事件的發生。
③心理健康教育健全心理健康教育組織,有步驟地實施心理教育。第一,學校心理輔導室每天對學生進行開放,為學生提供一個放松、休閑的環境,同時也接受學生的心理咨詢;第二,對行為規范比較后進的學生,由大隊部及心理輔導室聯合實施教育和輔導,并進行跟蹤調查研究;第三,開設心理輔導研討課。此外,由每班班主任擔任心理教育輔導員,任課老師在學科教學的同時也積極關注學生的心理狀況,形成多層次、立體型的隊伍。
④中華經典誦讀
在一、二年級開展此項活動,與相應的班主任老師共策劃、齊管理,培養學生良好的文化氣質和德育素質。
⑤和諧多姿的課間為豐富學生的課余生活,并在午休時間里對學生進行合理的分流和疏導,學校將在午間開放紅領巾網吧、圖書館閱覽室、少先隊隊室、心理輔導室兒童電視臺等場所,使學生和諧、輕松地度過一個多姿多彩的中午,同時也能在活動中有所收獲。
⑥創新性評價制度繼續完善和做好對學生的創新評價,在一、二年級繼續開展“成長的足跡”創新評價,注重評價的過程管理,調動學生學習的積極性。
本學期的各項教育活動都將圍繞“愛?!边@一主題展開,與母校的90華誕相結合,組織學生挖掘母校的歷史文化底蘊,充分宣傳學校里先進的人和事,培養學生“愛校如家”的情感。
①宣傳工作:
利用班會課、晨會課、等時間,利用板報、櫥窗等陣地介紹學校歷史,明確“學校光榮我光榮、我為學校爭光榮”的道理。
②行為規范養成教育:
以拍良好的行為規范的錄象并播放給同學看的形式告訴學生什么該做什么不該做,用這種視覺沖擊的形式正面引導養成規范的行為舉止;同時強化常規管理工作的檢查、督促和考核,樹立良好的班風、學風和校風。
③安全教育
安全教育一直是學校工作的重點。本學期一方面要加強學生的安全教育,在做好防火、防水、防電工作和交通安全教育的同時,重點是學生一日在校的安全工作。另一方面要同各部門、各年級、各班級簽訂好安全教育責任狀,確保無重大安全事故發生。
④重大節日主題活動
教師節:營造尊師、愛師的氛圍,以世紀城干部的名義為每一位老師送一份小禮物。
國慶節:
a、與體育組老師聯合舉行“愛我中華”的乒乓球比賽;
b、舉行“民族精神代代傳”征文活動,增強學生“三個了不起“的情感。
科技節電腦節:(方案另定)
元旦(英語節):舉行“我愛你,母校”(名稱暫定)的大型文藝演出活動。(具體方案另定)
總之,我們要求全校教職工以更高的工作熱情,更強的敬業精神,更實的工作作風,做好各項工作,為我校德育工作再創新的業績而努力奮斗。
九月份
1、完成暑假各項評比工作
2、班主任會議(第一次)
3、“生命綠卡”愛心捐款工作
4、完成并自查第一期墻報(三個版面要充實)
5、慶祝教師節活動
6、了解班級情況并填寫班級情況表。制定本學期班級計劃(展現班風,突出特色)
7、建立“德育后進生”檔案
8、各班主任上交月工作小結
(每月的第四周上交月小結)
9、“規范教育月”拍攝行為規范教育錄象
10、一年級家長學校
十月份
1、“學會關心”課題組會議
2、與體育組聯合進行“愛我中華”乒乓球比賽
3、“民族精神代代傳”征文活動
4、觀看并繼續拍攝行為規范教育錄象
5、班主任會議
6、完成第二期墻報
7、開放紅領巾網吧和少先隊隊室
8、法制學校上課開始
9、一年級新生實行佩帶綠領巾制度并進行入隊前教育
10、上交本月工作小結
十一月份
1、愛科學月、電腦節活動(配合區活動)
2、班主任會議
3、完成第三期墻報
4、一年級家長學校
5、上交本月工作小結
6、做好期中總結工作(根據需要可以開一次家長會)
7、兒童軍校第十六期軍訓工作
8、元旦演出活動的節目審定
9、法制教育主題隊會觀摩
十二月份
1、完成第四期墻報
2、班主任會議
3、一年級家長學校
4、校第二屆英語節
5、“我愛您母?!贝笮臀乃囇莩龌顒?/p>
一月份
1、完成第五期墻報
2、班主任工作經驗交流會
3、“學會關心”課題組活動交流會
4、各類先進評比活動
5、做好期末總結工作
6、休學式待定
小學秋學期德育計劃篇五
幼兒期是思想品德教育的啟蒙時期,良好的思想品德行為習慣對幼兒形成健全的人格起著重要的作用?!队變簣@指導綱要(試行)》中指出:“幼兒園品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項活動之中”。結合中班幼兒的年齡特點和身心發展規律,考慮我班幼兒的實際情況,特制定本學期品德教育計劃,促進我班幼兒健康、和諧地發展。
經過一年的幼兒園集體生活后,幼兒在各方面有了很大的進步。喜歡來幼兒園,情緒穩定,大多數幼兒喜歡做游戲,能認真傾聽他人談話,能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規則。知道和同伴要友好相處、有禮貌的對待別人,會使用禮貌用語,已基本養成良好的禮貌行為。但幼兒還不能自己解決生活上的小問題:自理能力差,進餐速度慢,個別幼兒午睡穿脫衣服時還需要老師的幫助等。
1、樂意參加集體活動,情緒穩定、快樂。
2、會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語,樂意與周圍人交往。
3、學習遵守生活常規和游戲常規。
4、認識教師節、中秋節、國慶節,積極參加節日活動。體驗節日的快樂,萌發愛老師、愛家鄉、愛祖國,的情感,尊敬國旗。
5、愿意做力所能及的事,通過參加簡單的勞動,培養自理能力及愛勞動的習慣。
6、愛集體,愿意為集體服務并為之感到愉快。
7、能分辨一般是非,初步評價自己和別人的行為,愿意學習優點,克服缺點,建立良好的同伴關系。
8、懂得做客、待客的一般禮儀,會與他人分享,能大膽、禮貌地與成人 交往。
1、培養幼兒良好的行為習慣,形成良好的班級常規。
2、 家園密切配合。家人、老師、保育員態度一致,不包辦替代。教育幼兒愛護物品,養成自己收拾整理好的習慣。不斷提高幼兒的生活自理能力。
3、家園聯系共同教育 對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯系冊、家長園地、家長開放日及家園聯歡活動來進行教育活動。 家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養,嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創造一個文明健康的環境,確保幼兒的身心健康發展。
總之,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們以后的生活打下良好的基礎。
小學秋學期德育計劃篇六
1、加強常規工作管理
(1)注重學生行為習慣的培養
行為規范體現了國家和社會對學生道德修養和文明行為的基本要求。為迎接世博會,更要求我們每一個學生養成良好的行為習慣,充分展示西延安學生的形象。為此,要求從細節抓起,關注學生的儀容儀表、言行舉止。
(2)班干部的培訓管理工作
根據工作常規,做好班干部的培訓管理工作。其中包括定期的班級干部培訓、值日班長的培訓、自主管理委員會干部的培訓以及各級干部考核管理工作。
(3)做好與家長的溝通工作
根據區教育局要求,我校從本學期起,將每月對家長開放一次。這項工作將更好地促進學校與家長的溝通。為此,我校特別制訂了詳細的工作方案,并制定措施,切實保障工作的落實。
2、學習、時間、反思,做“智慧型”班主任
(1)繼續開展班主任專業化培訓
為了幫助班主任提高理論水平和實踐能力,本學期將繼續采用外請報告、內設講座、同伴互助、資料學習、課題研究等形式,力求內容有規劃、時間有保障、效果有反饋。
(2)鼓勵班主任參與學校的德育課題研究
班主任開展課題研究,有利于班主任對自己的工作經驗進行總結反思,提高工作的實效性。為此,本學期繼續鼓勵班主任總結經驗,撰寫案例分析,同時鼓勵班主任參與學校德育科研課題的研究。
(3)開好主題教育課
根據學校德育工作安排,本學期將開展主題教育課展評。這是對教師育德水平的促進,也是對班級文化建設情況的檢驗。作為一項傳統工作,我校教師在組織主題教育課方面已經具備較高水平。今年,在“參與世博”,創建“溫馨教室”的大背景下,將進一步要求教師站在校園文化建設的高度,結合班級特色開展主題教育,謀求更好的教育效果。
3、鼓勵創新,“溫馨教室”創建重特色
創建“溫馨教室”一直是我校德育工作的一個重點,通過近幾年的不斷努力,我校已經形成濃郁的文化氛圍,各個班級也逐漸形成自身的班級文化。在此基礎上,本學期進一步提出要求,鼓勵創新,力求突出班級自身的特色。
1、“升旗儀式”、“家長教師班級日志”
在我校德育工作中,“升旗儀式”、“家長教師班級日志”是我們的特色工作。上一學期,我校就“家長教師班級日志”活動的開展申報了區級課題。本學期,我們將進一步大力推進這項活動的開展,并著力總結反思,以科研促發展,將這項特色工作引向深入,充分挖掘其教育價值。
2、第四屆“西延安之星”評選活動。
這項活動已經進入第四屆,“西延安之星”在校園中得到了高度的認可。因此,每一屆的評選活動,都受到全校師生的高度重視。本屆“西延安之星”的評選活動在上學期期末已經展開,候選人已經在寒假期間完成了社會考查任務。本學期,評選工作將進入后期,即面試和票選。相信在各方面的努力下,本次評選工作將圓滿成功。
3、參與世博
世博會的召開已經近在眼前,現在需要我們以更大的熱情投身其中。因此,本學期,除了在行為規范、文明禮儀等方面對學生提出更高要求外,學校鼓勵學生積極參與世博,為世博會作出自己力所能及的貢獻。
4、藝術節活動
本學期,我校將根據學校傳統,舉行校園“藝術節”。這是一次彰顯學校文化、突出藝術教育成就、展示師生風采的重要藝術活動。為此,學校將充分動員,力求計劃周密、運作順暢、準備充分、節目精彩,向全體師生和家長以及社會各界交出一份令人滿意的答卷。
1、行為規范教育(第一周為班長示范執勤周)。
2、召開全校大會,小結寒假工作,布置新學期工作。
3、升旗儀式的申報認領
4、結合“創建溫馨教室”制訂新學期工作計劃。
1、第三屆“西延安之星”候選人事跡展評。
2、組織學生參加時政比賽。
3、區優秀集體、個人申報的評選
4、校主題教育課的展評。
5、分年級開展家庭教育培訓。
6、藝術節啟動。
7、3月17日 初二、初三年級“家長開放日”。
1、“溫馨教室”創建中期評估。
2、社會實踐活動。
3、迎世博系列活動。
4、評選第三屆“西延安之星”。
5、校主題教育課的展評。
6、藝術節準備階段。
7、4月7日 初一年級“家長開放日”。
1、藝術月
2、紀念五四青年節活動。
3、迎世博系列活動。
4、心理健康輔導。
5、交通安全宣傳工作。
6、5月12日,全校家長一日活動,開展各年級家委會活動。
1、禁毒教育。
2、6月1日 全校師生參觀世博會
3、6月9日 預備年級“家長開放日”。
4、三好學生、三好積極分子、單項先進、優秀班級評選。
5、組織學生夏令營活動,布置暑期工作
6、家庭教育培訓、家長會。
7、學期結束工作。