無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

公函的結束語篇一

為在振興東北老工業基地的過程中，切實有效地發揮當地*部門的職能作用，現推薦*局主要負責人為*省人大代表。

中華人民共和國*局是經國務院批準的交通部14個直屬*局之一。成立于xx年8月22日。主要職能是負責水系水上交通安全監督、防止船舶污染水域及船舶和水上設施檢驗。

*省水運經濟健康有序的發展，要求水上交通安全監督人員反映民意，諫言獻策;確保當地水上交通安全形勢穩定，需要*局主要負責人擔當橋梁紐帶，參政議政。提供這樣的平臺，有助于*人在更好地服務*省經濟社會發展全局、服務社會主義新農村建設、服務人民群眾安全便捷出行的過程中，發揮更為突出顯要的作用。

懇請予以審議，回復為盼。

附件：1、*局基本情況

2、*局職責

中華人民共和國*局

二月七日

公函的結束語篇二

國務院辦公廳關于安徽合肥經濟技術開發區的復函

國辦函〔〕16號

安徽省人民政府：

你省《關于要求批準合肥經濟技術開發區為國家級經濟技術開發區的請示》(皖政秘〔1999〕138號)收悉。經國務院領導同意，現函復如下：

一、同意合肥經濟技術開發區為國家經濟技術開發區，實行現行的國家經濟技術開發區的政策。

二、合肥經濟技術開發區位于合肥市南郊，東以始信路、耕耘路、清潭路為界，西至合安公路、石門路、高壓走廊、錦繡大道、合安公路，南至紫蓬路，北至繁華大道、明珠廣場，規劃范圍總用地985平方公里。

三、合肥經濟技術開發區的建設和發展，納入合肥市經濟技術發展總體規劃，建設發展資金由你省自籌解決。

四、合肥經濟技術開發區要堅持以工業項目為主、吸收外資為主、出口為主和致力于發展高新技術的方針，積極改善投資環境，逐步完善綜合服務功能。

五、要加強領導和管理，促進合肥經濟技術開發區各項工作的健康發展。

國務院辦公廳

x年x月十三日

公函的結束語篇三

法律援助公函

援函字[ ]第 號

：

本中心(處)對 (受援人) 一案，已指派 (承辦機構) (承辦人)擔任其代理人/辯護人。

特此函告。

承辦人聯系方式：

(公章)

年 月 日

公函的結束語篇四

中國科學院××研究所致××大學商洽建立全面協作關系的函

××大學：

近年來，我們研究所與貴校在一些科學研究項目上互相支持，取得了令人滿意的成績，建立了良好的協作基礎。為了鞏固已取得的成果，取得更大的成就，建議我們雙方今后能進一步在學術思想、科學研究、人員培訓、儀器設備等方面建立全面的交流協作關系，特提出如下意見：

一、定期就共同關心的學術問題舉行所、校之間的學術討論與學術交流;共同分析國內外同行的項目動態和發展趨勢;互相參加對方組織的學術年會及專家講學活動;互派專家參加對方的學術組織對科研發展方向、任務和學位、學術論文及重大科研成果的評審工作。

二、根據所、校各自的科研發展方向和特點，對雙方共同感興趣的課題進行協作。協作形式和辦法視課題性質和雙方條件，制定單項協議。

三、根據所、校各自人員配備情況，校方在可能條件下對所方研究生、科研人員的培訓予以幫助，所方為學校學生、研究生的畢業論文提供指導。校、所雙方教學科研人員對等地承擔對方一定的教學科研工作，享受同原單位職稱相應的待遇。

四、雙方每年進行科研計劃交流以便掌握方向，協調分工，避免重復。共商協作項目，使雙方有所側重與分工。

五、雙方科研教學所需高、精、尖儀器設備，在可能情況下向對方提供利用，并協助做好測試工作。雙方的附設工廠車間，相互給予科研和實驗設備加工的方便。

六、加強圖書資料和情報的交流。

以上各項，如蒙同意，建議互派科研主管人員就有關內容進一步磋商，達成協議，以利工作 。

特此函達，請即研究函復。

中國科學院××研究所

x××年×月×日

公函的結束語篇五

××公司：

貴方有關保險事宜的6月25日來函知悉，特函告如下：

一、綜合險。在沒有得到咱們顧客的明確指示的情況下，咱們一般投保水漬險和戰爭險。如貴方愿投保綜合險，我方可以稍高的保費代保此險。

二、破碎險。破碎險是一種特別保險，需收取額外保費。該險現行保險費率為2％，損失只賠超過5％的部分。

三、保險金額。我方注意到貴方欲為裝運給貴方的貨物按發票金額另加10％投保，我方當照此辦理。

我方希望上述答復將滿足貴方的要求，并等候貴方的答復。

××公司

×年×月×日

公函的結束語篇六

尊敬的領導：

我須知文明禮貌是一個人做人的基本準則，在與人接觸與人交流當中最基本的素質。而在老師投籃不準這樣的一種小事情上就充分暴露出我的問題。 經過面壁思過與深刻檢討，我總結了以下改正措施，希望老師評價與監督我完成：

第一，根據我出言不遜、不講禮貌的錯誤。我決心在這一星期罰寫《中學生日常行為規范》三遍。并能夠基本背誦。

第二，針對我不懂事的情況，通過此次教訓我已經有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人，做到用詞文明，再也不說臟話了。

第三，此次檢討書我愿意公布在班級黑板報中，給予自己是一個警示，希望同學們不要再犯我這樣的錯誤了。

此次錯誤發生，我真的深感懊悔，對老師不尊重讓老師尊嚴受傷害，也給同學們做了不好的例子。實在是感到很對不起老師，很對不住同學。而通過此次檢討，我一定要深刻改正，爭取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學生。

非常抱歉!

檢討人：

公函的結束語篇七

尊敬的客戶：

為了更好的維護我們的合作伙伴關系，現將我公司的有關規定通知你們，敬請協助并遵守：

1、不可以向我公司人員回扣現金。

2、不可以向我公司人員贈送禮物。

3、不可以宴請我公司人員(工作餐除外)，更不可以請我公司人員參加任何形式的娛樂活動。

4、如我公司人員索取回扣或禮物，請立即通知我們。

如調查屬實，我公司將給予舉報人員適當的獎勵。請貴單位在處理與我公司人員的關系時，以簡單、透明為原則。在與我公司的商業關系中不可夾雜有任何形式的腐敗行為，否則：

1、我公司將立即終止與貴單位的業務關系。

2、我公司保留追究貴單位法律責任的權利。讓我們相互協作，為建立健康、公平的商業秩序而努力!

特此致函

_________________公司

年月日