無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

5s管理內容細則篇一

車間整理:

1、車間5s管理由部門負責人負責，職責是負責5s的組織落實和開展工作。應按照5s整理、整頓的要求，結合車間的實際情況，對物品進行定置，確定現場物品貯存位置及貯存量的限額，并于堅決執行。日后如需變動，應經車間領導小組批準，同時要及時更改定置標識。

2、上班前車間員工應及時清理本崗責任區通道(有用的物品不能長時間堆放，垃圾要及時清理)，擺放的物品不能超出通道，確保通道暢通整潔。

3、設備保持清潔，材料堆放整齊。

4、近日用的物品擺放料架，經常不用的物品存倉庫。

5、工作臺面物品擺放整齊，便于取用。各工序都要按照定置標示，整齊地擺放物件，包括工具、半成品、原材物料和報表等，不能隨意擺放。

二、整頓

車間整頓:

1、設備、機器、儀器有保養，擺放整齊、干凈、最佳狀態。

2、工具有保養，有定位放置，采用目視管理。結合車間的實際情況，對工具進行定置，確定現場物品貯存位置及貯存量的限額，并于堅決執行。5s管理制度。日后如需變動，應經車間領導小組批準，同時要及時更改定置標識。

3、產品:良品與不良品不能雜放在一起，保管有定位，任何人均很清楚。

4、所有公共通道、走廊、樓梯應保持地面整潔，墻壁、天花板、窗戶、照明燈、門、窗戶無蜘蛛網、無積塵。

5、管理看板應保持整潔。

6、車間垃圾、廢品清理。(各部門按劃分規定處理)

三、清掃

車間清掃:

1、公共通道要保持地面干凈、光亮。

2、作業場所物品放置歸位，整齊有序。

3、窗、墻、地板保持干凈亮麗;垃圾或廢舊設備應及時處理，不得隨處堆放。

4、設備、工具、儀器使用中有防止不干凈措施，并隨時清理。

5、車間員工要及時清掃劃分區域衛生，確保干凈、整潔。

四、清潔

車間清潔:

徹底落實前面的整理、整頓、清掃工作，通過定期及不定期的檢查以及利用文化宣傳活動，保持公司整體5s意識。

五、素養

公司所有員工應自覺遵守<公司員工手冊>和<車間5s管理制度>等有關規定。

1、5s活動每日堅持且效果明顯。

2、遵守公司管理規定，發揚主動精神和團隊精神。

3、時間觀念強，下達的任務能夠在約定時間前做好。

5s管理內容細則篇二

為了保障教師、學生健康，使大家有一個舒適的工作、學習環境，特制定班級管理制度如下：

一、教室地面(包括門口走廊)每天要有值日生負責衛生掃除，經常保持室內外清潔衛生。

二、課桌椅每天要擺放整齊無浮塵，課桌內和地面無紙屑、雜物，課本、學習用品、衛生工具要擺放整齊。

三、教室內及走廊的門、窗、玻璃、宣傳櫥窗要擦洗干凈，做到無蜘蛛網、無殘缺的標語和亂涂亂寫的字畫。

四、各班做到垃圾不過夜，安排同學將垃圾倒在垃圾箱內，對于亂丟垃圾的班級、個人，學校將予以處罰。

五、要經常開窗透氣，室內保持空氣流通、新鮮。

六、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、雜物，由班級安全文明監督員負責監督。

七、各班依據學校衛生管理制度制定衛生公約，排好衛生值日表并在班級公布。

八、各班積極組織學生參加學校每月一次的衛生大掃除，清除衛生死角。

九、教室墻壁無鞋印、臟手不往墻壁摸。

十、搞好個人衛生，積極參加體育鍛煉。

5s管理內容細則篇三

為了強化師范生日常行為規范養成訓練，進一步提高我校常規管理水平，促進優良校風的建設，特制訂班級管理量化考核細則，并在今后的實踐中不斷改進，不斷完善。

1、十項檢查，每項十分，共計一百分。班級其它的情況記入加減分項。一周內出勤、衛生、兩操、早讀、寫字課、儀表、公物等的累計得分為周匯總得分;一周內每次檢查集會、自主管理得分的平均分為周匯總得分。十項檢查得分與加減分項得分合計為周匯總得分。周匯總得分的平均分為月小結得分，月小結得分的平均分為學期評定得分。

2、檢查采取定期和不定期相結合的方式進行，逐項分解，量化記分，做到日檢查、周匯總、月小結(每四周小結一次)、學期評定。

3、每四周，學校將按照考核得分，按30%的比例分別評定出清潔區和教室較好的班級并授予流動紅旗、較好的宿舍授予星級宿舍。

(一)集會(包括升旗儀式、校會、班會、運動會、文藝演出、參觀等)

a. 升旗儀式(包括在室外進行的其它集會)

1、學生按時參加，不得無故缺席，學生無故缺勤一人次扣1分，扣滿3分為止。

2、集合或行進中隊伍不整齊或秩序不好的扣1~2分。

3、著裝整潔統一，著裝不符合要求的每一人次扣0.5分，扣滿2分為止。

4、班主任無故不跟班活動，一次扣2分。

5、活動結束后，班級所在位置發現有亂丟亂棄的一次性扣2分。

b.主題班會等在室內進行的集會

1、黑板清潔，有相關主題的布置。無相關主題布置扣2分。

2、放在桌面上的書本(與會議無關的)要合上并擺放整齊，如有違反每人次扣0.5分，扣滿2分為止。

3、不交頭接耳，不做其它與會議無關的事。如有違反每人次扣1分，扣滿5分為止。

(二)出勤

1、不遲到，不早退，不曠課，在規定時間進出學校或教室。在預備后進入學校每人次扣1分。上課后進入學校每人次扣2分，并記入違紀名單。曠課每人次扣4分并報教務處處理。

2、私自翻越校門或圍欄進出學校的，每一人次扣4分，記入違紀名單并報學工處處理。

3、晚自習靜校后學生逗留校園的，每一人次扣1分，并記入違紀名單。

4、晚間查宿無故缺席的，每一人次扣2分，并通知班主任及時和家長取得聯系，計入違紀學生名單，視情況由學工處給以相應的處分。

(三)儀表

1、按學校規定統一穿著校服的時間而未按規定穿著的，每人次扣0.5分。

2、頭發干凈整潔，符合師范生形象。不染發、不留長指甲，不佩戴飾物。男生不留長發和怪異發型，女生不燙發、不化妝。不符合要求者每人次酌情扣0.5或1分，扣1分并記入違紀名單(認錯態度好，并積極整改的可不通報)。

(四)衛生

每天三小掃，每周一大掃(學校統一規定大掃除時間)，清潔區、教室垃圾做到日產日清。每天早、中、晚按時打掃或保潔。

a.教室(6分)：無故未打掃扣6分，無故未在規定時間內打掃完扣2分。

1、桌椅1分，其中排列不整齊扣0.5分，桌面、桌腳、桌洞有一處不干凈扣0.5分，扣滿1分為止。

2、門窗玻璃2分，其中每有一處玻璃不明亮清潔扣0.5分，門窗框臺不清潔扣0.5分，走廊上的瓷磚不干凈扣0.5分;門窗框臺、玻璃不干凈扣0.5分，門前走廊不干凈的扣0.5分，有積水的扣0.5分，扣滿2分為止。

3、地面2分，沒有打掃干凈的扣1分，其中每有一處痰跡扣0.2分，每有一處廢紙果皮扣0.2分，每有一處污跡和口香糖印扣0.2分，扣滿2分為止。

4、墻壁0.5分，要求張貼要整齊，無亂寫亂畫，無塵土蜘蛛網，無球印和腳印，燈具無塵土，有一項未達要求扣除0.5分。

5、衛生工具0.5分，要求及時清理不能使用的衛生用具，衛生用具排列不整齊，衛生角不干凈垃圾未清理扣0.5分。

b.衛生區(4分)：無故未打掃扣4分，無故未在規定時間內打掃完扣1分，每有一處垃圾、磚瓦扣1分，扣滿4分為止。

1、衛生區為環境場地：每有一處垃圾扣1分，每有一處廢紙果皮扣0.5分，每有一處污跡和口香糖印扣0.5分，花壇、瓷磚不干凈扣0.5分，扣滿4分為止。

2、衛生區為路面的：做到水泥路面無塵土，地面上每有一處垃圾扣1分，每有一處廢紙果皮扣1分，扣滿3分為止。

c.亂扔垃圾的，每一人次扣1分并計入違紀名單(承認錯誤并積極整改的扣0.5分且不通告);發現他人亂扔垃圾的(需有違紀同學的違紀證據)，加相應分數。

d.衛生工作未做好需返工的另扣1分;返工后仍不達標的班級，當天的對應衛生成績為0。

(五)宿舍

宿舍衛生及日常管理按《宿舍管理規定執行》，各班加減分一并計入班級總分。

(六)早操、課間操

1、每班可留2人對清潔區、教室進行保潔，因病、事假不能出操的，應有相關證明。每班每有一人曠操扣0.5分，累計扣滿2分為止。曠操同學記入違紀名單。

2、進、退場時隊伍不整齊或秩序不好的扣1或2分，各班應有能體現班級特色的口號，喊口號不響亮扣1分，無口號扣2分。隊伍不整齊或未定點站位的扣2分。

3、以班級為單位著裝不統一每一人次扣0.5分，扣滿2分為止。

4、班主任無故不跟班的扣1分。

5、做操動作要規范、整齊。其中有同學動作不規范的扣0.5~3分，整體不整齊的扣0.5~2分。

6、匯總時，每天累計扣分不超過5分。

(七)自主管理

a.自習

1、應做到專心自習，不做與自習無關的事，不妨礙他人自習，違者每人次扣1分。

2、自習課有班主任或其他任課老師在的不扣分。

b.寫字課

1、未按規定寫字而做其他事情的，每人次扣0.5分。

2、 有班主任或其他老師現場指導的不扣分。

(八)公物

1、講臺、課桌、板凳、黑板、窗戶及其他物品無損壞，凡人為損壞的每一次扣1分。

2、電燈、廣播、電教器材及其他電器無損壞，凡人為損壞的每一次扣1分。

3、教室無人時(如升旗、上體育課等)，應鎖好門窗、關閉所有電器，違反的每次扣1分。

4、非上課時間擅自使用電教器材，其它浪費水電的行為每次扣1分。

(九)就餐

1、自覺遵守就餐秩序，按時就餐，自覺排隊，禁止插隊，如有違反每人次扣1分。

2、注意節約糧食，按需購買，反對浪費現象，用餐后將餐具放在指定位置，如有違反每人次扣1分。

(十)課余

1、學生在課間要從事文明的的活動。凡在課間追逐打鬧、污言穢語、擅自進入其它班級的每人次扣1分，此項每天最多扣2分。

2、走讀學生必須在學校規定的時間方可憑證出入校門，其他所有時間出入必須持有相關部門的證明，私闖門衛強行外出的每人次扣1分，將走讀證借給他人使用的沒收其走讀證，每人次扣2分并通報批評。

1、在學校布置的各項階段性工作中，參與班級加基礎分0.5~3分。組織較好或有突出表現的加0.5~1分;完成不好的減0.5~2分;未作學校要求工作的減1~3分。

2、在學校組織的全校性活動、比賽或評比中，名次列年級前三分之一的班級加3分，中間三分之一的班級加2分，后三分之一的班級加1分，無故不參加學?；顒拥牟患臃帧２挥浢蔚幕顒訁⒄找陨蠘藴始臃?。如代表學校參加市級及市級以上比賽，每次加3~5分。

3、結合本班實際組織開展特色主題活動，并書面上報活動總結和活動照片的每次加1~5分。

4、個人或集體做好人好事有突出表現者每次加0.5~3分。

5、對在檢查中謊報、錯報班級或姓名，逃避檢查，接受老師教育態度不端正，扣4分(認錯態度好、及時改正的扣2分)并通報批評，情節嚴重的給予一定的紀律處分。

6、班級發生意外傷害、突發性事件或學生嚴重違紀(如打架、吸煙、曠課、考試作弊等)，班主任應積極介入并及時上報安保處或學工處，同時做好事件的調查了解(注意保存書面材料)，學生的教育、安撫和家長的溝通協調工作，以上四項工作有一項未完成的減3~5分。班級學生因嚴重違紀受學校警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、開除處分的每人次分別減1~6分;能按以上要求處理的加1~5分。

7、經學工處研究上報，學校批準，可以對某些特殊事件加、減分。

1、每學年，班主任績效考核津貼按績效考核成績發放;每學年學校將組織評選“優秀班主任”，并給予表彰;

2、班主任績效考核成績及“優秀班主任”評選得分 = 班級管理量化考核得分×60%+出勤得分(10%) + 計劃總結得分(5%) + 班會備課得分(5%) + 德育論文得分(按實際獲獎得分)+臨時性工作安排(按實際得分計算)+領導測評得分(20%)。

3、出勤(包括班主任例會、臨時性工作安排會議、每周日晚班會、每周看早操及深入宿舍次數、各項學生集會如：升旗儀式、表彰大會、文藝演出等)滿分為10分，每遲到或無故早退一次扣1分，未在校辦公室備案的請假每次扣1分，每無故缺席一次扣2分。

4、計劃總結滿分為5分，每遲交一項扣1分，每少交一項扣2.5分。

5、班會備課滿分為5分，每學期班會備課不少于10篇，每少一篇扣1分。

6、德育論文為加分項，凡按學校規定及時上交德育論文的，每次加1分;在市、省、全國發表德育論文的，每篇分別加2、3、5分(在以上同等級別協作組會議上獲獎的德育論文按以上標準加分)。

7、班主任考核獎與“優秀班主任”評比得分掛鉤，結合班級類型從高分到低分按學校制定的考核獎發放辦法發放班主任月津貼及學年績效獎勵性津貼，每學年按照一定的比例評選出優秀班主任并予以獎勵 ，上級各類優秀班主任評選均參照以上各項得分進行評選。

5s管理內容細則篇四

一、整理扔掉廢棄物

1、將不再使用的文件資料或破舊書籍、過期報紙等按公司要求的方式廢棄。

2、將不經常使用的文件資料進行分類編號整齊存放于文件柜中。

3、將經常使用的文件資料進行分類整理，整齊放于辦公桌抽屜或長柜中。

4、將正在使用的文件資料分為待處理、正處理、已處理三類，整齊放于辦公桌面或長柜上，做到需要的文件資料能快速找到。

5、將工作服、洗澡用品等按類別整齊放于更衣柜中，無更衣柜的，應將工作服等個人用品放于合適的位置，以不影響整體美觀為宜。

6、柜(櫥)頂物品擺放要整齊美觀，窗臺上、暖氣上禁止擺放任何物品。

二、整頓擺放整齊

1、辦公桌、椅、柜(櫥)、衣架、報架、盆架等物品放置要規劃有序，布局美觀。

2、辦公桌面可放置辦公設施、臺歷、文件夾、正在使用的文件、票據、電話、茶杯等物品，要求放置整齊有序。

3、辦公桌擋板、辦公椅上禁止搭掛任何物品。

4、筆、墨、橡皮、尺子等辦公用具整齊放于桌面一側或抽屜中。

5、辦公桌面、辦公桌抽屜內物品應整齊有序、分類放置，沒有作廢或與工作無關的物品，如抹布、個人物品、報紙等。

6、報紙、雜志等閱讀資料看完后要收起，需要留存的整齊放于文件柜內或報架上。

7、暖壺、茶杯可在矮櫥上整齊放置，不具備條件的可整齊放于地面一側;茶葉桶應整齊放于辦公桌抽屜一側。

8、辦公室內電器線路走向規范、美觀，電腦線不凌亂。

三、清掃打掃干凈

1、辦公室門要里外清潔，門框上無灰塵。

2、地面及四周踢角干凈，要顯露本色，無灰塵、污跡。

3、室內墻壁及屋頂每周清掃一次，做到無污染、無爆皮、無蜘蛛網;墻上不許亂貼、亂畫、亂掛、亂釘。

4、窗玻璃干凈透明，無水跡、雨跡、污跡;窗框潔凈無污跡;窗臺無雜物、無灰塵;門玻璃干凈透亮，不掛貼報紙和門簾。

5、窗簾整齊潔凈、無灰塵，懸掛整齊。

6、暖氣片、暖氣管道上無塵土，不搭放任何物品。

7、燈具、電扇、空調、微機、打印機等電器，表面潔凈，無灰塵;各種電器開關、線路無灰塵、無安全隱患。

8、文件柜頂、表面要保持潔凈、無灰塵、無污跡，柜內各種資料、票據分類整齊存放，并根據資料內容統一標識。

9、更衣柜內物品分類擺放，要求工作服、毛巾等個人用品疊放整齊;柜內、柜外、柜頂保持潔凈、無灰塵、無雜物;并按使用者進行標識。

10、辦公桌面、擋板內外、長柜內外應保持潔凈、無灰塵、無污跡。

11、電話要擦拭干凈，整齊放于辦公桌橫板處或辦公桌面;電話線要整齊有序，不凌亂。

12、垃圾筐要及時傾倒，不能裝的太滿;門后禁止存放垃圾;條帚、墩布、簸箕等清潔用具整齊放于門后;抹布可疊好放于盆架上，或整齊搭掛于門后。

四、清潔保持整潔，持之以恒

1、每天上班前對自己的衛生區進行清掃。

2、上班時間隨時保持。

3、自我檢查，對發現的不符合項隨時整改。

4、下班前整理好當天的資料、文件、票據，分類歸檔。

5、下班后整理辦公桌上的物品，放置整齊;整理好個人物品，定置存放。

五、素養人員保持良好精神面貌

1、上班時間佩帶上崗證，穿戴整潔的工作服，儀容整齊大方。

2、言談舉止文明有禮，對人熱情大方，不大聲喧嘩。

3、工作時精神飽滿，樂于助人。

4、工作安排科學有序，時間觀念強。

5、不串崗、不聚眾聊天。注:以上標準是部門自查的依據，也是管理部、5s小組對部室檢查和先進部室評選的依據。對于檢查出的不合格項，將按照規定對相關責任人或單位進行處罰。

5s管理內容細則篇五

5s現場管理法，5s即整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seiketsu)、素養(shitsuke)，又被稱為“五常法則”或“五常法”。

辦公室5s管理內容

(一)、辦公室5s管理-桌面位置擺放規范

(二)、辦公室5s管理-辦公桌抽屜整理規范

(三)、辦公室5s管理制度檢查表

(四)、辦公室5s管理-辦公區工作紀律規定

(五)、辦公室5s管理-辦公區域環境衛生管理

(六)、辦公室5s管理-辦公室安全管理

5個步驟

整理：區分要與不要的物品，現場只保留必需的物品。

整頓：必需品依規定定位、定方法擺放整齊有序，明確標示。

清掃：清除現場內的臟污、清除作業區域的物料垃圾。

清潔：將整理、整頓、清掃實施的做法制度化、規范化，維持其成果。

素養：人人按章操作、依規行事，養成良好的習慣，使每個人都成為有教養的人。

現場管理

原則

常組織、常整頓、常清潔、常規范、常自律：

整理，區分物品的用途，清除多余的東西

整頓，物品分區放置，明確標識，方便取用

清掃，清除垃圾和污穢，防止污染

清潔，環境潔凈制定標準，形成制度

素養，養成良好習慣，提升人格修養

效用

5s管理的五大效用可歸納為5個s，即：safety(安全)、sales(銷售)、standardization(標準化)、satisfaction(客戶滿意)、saving(節約)。

1.確保安全(safety)

通過推行5s，企業往往可以避免因漏油而引起的火災或滑倒;因不遵守安全規則導致的各類事故、故障的發生;因灰塵或油污所引起的公害等。因而能使生產安全得到落實。

2.擴大銷售(sales)

5s是一名很好的業務員，擁有一個清潔、整齊、安全、舒適的環境;一支良好素養的員工隊伍的企業，常常更能博到客戶的信賴。

3.標準化(standardization)

通過推行5s，在企業內部養成守標準的習慣，使得各項的活動、作業均按標準的要求運行，結果符合計劃的安排，為提供穩定的質量打下基礎。

4.客戶滿意(satisfaction)

由于灰塵、毛發、油污等雜質經常造成加工精密度的降低，甚至直接影響產品的質量。而推行5s后，清掃、清潔得到保證，產品在一個衛生狀況良好的環境下形成、保管、直至交付客戶，質量得以穩定。

5.節約(saving)

通過推行5s，一方面減少了生產的輔助時間，提升了工作效率;另一方面因降低了設備的故障率，提高了設備使用效率，從而可降低一定的生產成本，可謂“5s是一位節約者”。

5s管理的意義

1、5s管理是節約家，實現了成本優化。

2、5s管理是最佳推銷員，提升了企業形象。

3、5s管理不僅是安全保障者，也是品質守護神。

4、5s管理是標準化的推動者。

5、5s管理形成令人滿意的職場，提高了工作效率。