無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

公文命令格式篇一

為表彰先進、鼓舞士氣，根據《公安機關人民警察獎勵條令》的有關規定，特命令：

一、給予在公安工作中成績突出的7名個人各嘉獎一次，頒發證書和獎金。

。

二、給予在執法工作中列本序列季度排名第一的3名案件主辦人各嘉獎一次，頒發證書和獎金;

。

此令。

局長：

政委：

x3年9月10日

公文命令格式篇二

為適應新形勢下公司經營發展需要，經公司管理層會議決議，決定對以下同志進行新的人事任命，現予以公布：

任命_______同志為事業部總經理，主持事業部的日常工作;

任命_______同志為事業部副總經理，負債協助總經理完整任務;

任命_______同志為人事部總經理，主持人事部的日常工作;

任命_______同志為人力資源部經理，主持該部門的日常工作。

以上任命決定自發布之日起即開始執行。

總經理：

(印章)

年 月 日

公文命令格式篇三

××部門：

根據公司的戰略發展需要，經研究決定，現對以下人事做出調整任命：

1、任命××先生/小姐為××，負責××工作，并履行該職務全部職責，向董事長、總經理負責;

2、任命××先生/小姐為××，協助××工作，并履行該職務全部職責，向董事長、總經理負責;

3、調××先生/小姐、××先生/小姐至××部門，協助××先生/小姐開展工作。

希各相關部門及全體員工給予支持配合，本任命自下發之日起生效。

簽發：

××有限公司

××年××月××日

公文命令格式篇四

根據工作需要，經公司領導集體研究，經理決定，任命：公司副總工程師為公司質量、環境、職業健康安全三大管理體系管理者代表，全面負責管理體系工作，職責如下：

一、按照gb/t 19001- idt iso 9001:《質量管理體系要求》、gb/t 24001- idt iso 14001:《環境管理體系要求及使用指南》、gb/t 28001-《職業健康安全管理體系規范》等標準規定組織建立、實施、保持和完善管理體系。

二、配合公司經理及分管領導配置、協調、調度管理體系運行過程中所需的資源。

三、負責與管理體系運行相關的各方(包括公司內部和外部)協調與聯絡工作，提高員工滿足顧客要求的意識。

四、向公司經理及分管領導匯報管理體系運行情況，為持續改進管理體系提供決策依據。

五、主持管理體系內部審核，組織監督檢查。

六、協助公司總經理組織籌備管理評審工作。

特此通知!

xx年xx月xx日

公文命令格式篇五

一個團隊是否能夠獲得成功，取決于每個員工是否能夠目標一致，是否可以有效地執行上級的指令。

一個人是否成就事業，取決于這個認識是否懂得取舍，是否指導無條件執行，并合適的時候有所創新。

最新一期《讀者》刊登的卷首語，講述了執行能力和服從指令的重要性。

1976年6月27日，巴勒斯坦游擊隊劫持了一架法國航空公司的大型飛機，并將機上105名以色列人扣押在烏干達的恩德培機場的候機大廳。為了解救人質，以色列特種兵展開"雷電行動"，長途奔襲烏干達。

在采取營救行動之前，一名以色列士兵手持擴音器，用以色列人的母語——希伯來語大聲喊道："我們是以色列士兵，前來接你們回家，請你們立即就地臥倒，趴在地上別動!"

以色列人質全都清清楚楚地聽懂了這段希伯來語，并迅速地臥倒在地上。而巴勒斯坦士兵卻一點也沒聽懂喊話的意思，他們仍然站立著，警惕地注視著外面。

一顆顆子彈向所有站著的人飛去，以色列士兵以迅雷不及掩耳之勢向大廳內發起了攻擊，站著的人一個個全都倒在了地上。在這場戰斗中，除了巴勒斯坦士兵之外，還有三個以色列人也丟掉了性命。有兩個是年輕的以色列男子，他們在聽到并完全明白己方士兵的指令之后，憑著自己的膽量和勇氣，想再等一等，看清楚發生了什么事情之后，再服從指令。遺憾的是，他們已經沒有服從指令的機會了。第三個遇難的人質也是一名男子，他在聽到士兵的"臥倒"指令后，倒是毫不猶豫地服從了指令，但是在他看到以色列士兵沖進大廳后，忘記了剛剛那句"趴在地上別動!"的指令，興奮地站起身來，準備沖向己方戰士，與他們擁抱，結果被士兵們當作隱藏在人質中的敵人射殺了。

名將巴頓是美國歷史上最張揚、最強悍、卻又最懂得服從的四星上將。關于服從，他曾說過："服從不止是一種品德，更是一種責任。如果你不懂得服從，或者打了折扣去服從，不僅會損害團隊的利益，甚至會成為潛在的殺人者或自殺者。

這個故事的含義一目了然。

國人喜歡循規蹈矩，又善于我行我素，在總體執行力上，總是偏差和猶豫，結果，團隊的目標往往得不到實現。

公文命令格式篇六

為貫徹國家食品質量安全市場準入制度及相關法律法規的要求，確保質量管理體系的過程得到建立、實施和保持。

茲任命_______為食品質量安全負責人，全面負責質量安全管理工作，協助建立滿足相關文件要求的質量管理和質量保證體系，確保其有效實施,并根據本廠的實際情況持續改進,保持現行有效。 其職責和權限為:

1、代表企業管理，貫徹執行國家法律,法規,方針,政策和強制性標準,執行企業的管理制度,維護企業的合法權益;

2、對本企業的安全生產、勞動保護、食品衛生安全工作負全面領導責任。

3、根據國家法律、法規和上級指示，結合本企業的實際情況，健全安全生產和食品衛生安全管理機構，配備專職化驗人員，直接領導企業食品安全生產開展工作。

4、積極改善勞動條件，消除重大食品安全事故隱患，使生產現場符合安全技術標準和食品衛生要求。

5、企業發生各類重大食品安全事故時，應立即向政府主管部門報告，并趕赴現場組織搶救，協助事故調查和做好善后工作。做好調查、分析事故原因，認真落實整改措施。

本任命書自20xx年07月01日起生效。

特此通知：

xx市農業發展有限公司有限公司

企業簽章：

20xx年07月01日

公文命令格式篇七

因公司逐步的發展，為了管理日益完善的需要，健全公司的管理體系，經公司組織研究決定：現委任_______為_______有限公司行政后勤主管職務并兼任“6s”管理小組副組長職務。具體任命工作內容細則如下：特此通告!

主要工作職責：

1. 人事工作統計

① 負責公司在職人員的統計工作，以及各崗位人員的編制。

② 負責建立公司人員履歷表，記錄公司人員關系結構。

③ 負責新進人員生活住宿安置;工作崗位狀況講解;工廠管理制度的宣導。

④ 負責公司生產崗位人員招聘，建立儲備人力資源資料檔案。

⑤ 協助財務做員工月工資表，對行政處罰，行政扣款，獎勵、補款等做報表

⑥ 了解員工心理動態，妥善協調好員工關系，化解員工內部矛盾。動之以情、曉之以理為企業留人才。去發現員工的潛能及特長，對員工的綜合能力給予正確公正的評價并及時以書面的形式向上級匯報。

⑦ 處理好群干關系，防止矛盾激化， 嚴格遵守公司的組織管理。維護公司的名譽，樹立公司形象

2. 行政管理

① 定期對門衛人員工作的檢查，主要包括門衛登記表、統計表、出貨統計表、違規違紀記錄表的檢查，將問題反饋于管理例會或公司上級領導。

② 每日巡查公司崗位人員考勤卡，清點到崗人數。嚴格執行考勤制度查處違規情況。

③ 車間現場紀律管理，對未按照管理規定對未規范穿廠服、正確佩戴廠牌，赤膊、穿拖鞋、衣冠不整、隨意丟垃圾等不良行為給予糾正、批評教育或行政處罰。

④ 對車間廠區安全通道，安全隱患及時排除，或責令部門負責人整改。

⑤ 每天檢查員工宿舍一次，水、電、火等安全以及浪費現象登記并在周例會通報，及時排除隱患，對贓亂差現象及時反饋并以書面形式記錄并責令整改。查處在崗人員溜宿舍現象。

⑥ 對食堂飲食衛生、飯堂清潔衛生的檢查，并責令責任人整改。負責就餐前的秩序管理。

⑦ 上下班前在卡鐘前監督，有無違規現象，給于指正、批評或行政處罰。按照打卡制度補簽各車間員工漏打卡、停電未打卡。

⑧ 簽發請假、離職人員的放行，辦理普工人員的入職手續，以及安頓工作。

⑨ 對公司的人事，行政檔案保存，當月的文件及時處理。

⑩ 對公司的勞保用品，生活日常用品，辦公用品的領用與發放，以及辦公設備的管理。

? 以主人翁的精神對員工外出防火、防盜、防意外給以溫馨提示。

組織員工開展團體聚會活動、文化活動等。

3. 推行公司的6s管理

① 公平公正對每一片區的6s檢查項目予以客觀的正確評價。

② 每周組織人員進行6s檢查。

③ 每天對各車間區域衛生檢查，并責令區域負責人整改。

④ 每天對車間安全隱患檢查并通知區域責任人排除隱患或規范操作。

⑤ 管理例會通報每周行政工作。

⑥ 擬定6s處罰決定。對不規范的車間督促整改，或進行處罰。

職責與權限

1.對違反廠紀的行為給予批評教育或紀律處分。包括員工的行為規范，組織紀律等。

2.負責審核請假、離職人員的放行批文。代簽員工離職證明等。

3.負責查處虛假、漏報考勤，并做50元以下的處罰給予擬定。

4.負責員工日常生活事務的工作處理。

5.負責員工請假1日內手續的辦理

6.與同等職務的主管具有同等效力

崗位要求

1. 維護公司管理體系，顧全大局，執行公司組織管理原則。

2. 樹立好自身形象，舉止言談得符合公司形象。

3. 立場堅定，竭力維護公司的利益和公司形象。

4. 嚴守公司機密，不向員工透露公司未公布的文件內容。

5. 不對員工承諾待遇請求，用制度穩定員工，約束員工。

6. 不隱匿、漏報、虛報賬表，秉公辦事。

7. 勤奮愛崗，每天巡查車間現場3次以上。每天巡查宿舍一次。

8. 每天查卡1次，對在職人核對1次。

9. 及時反饋或處理部門違規行為.以及處理員工合理的要求。

10. 每周做行政工作總結一次，作為管理例會內容。

特此任命 望全體員工知悉并予支持配合

此通告從頒布之日起執行!

相關主題詞 人事任命書

正本留存

擬文：_______ 張貼公示

批準: 家具有限公司行政人事部

____年____月_____日

公文命令格式篇八

各大隊、中隊，培訓基地，機關各部門：

根據德才表現和工作需要，經支隊黨委研究，李先勝等任職如下：

上述警官新的職務、等級時間均從20xx年12月算起。

此令

支 隊 長：

政治委員：

20xx年1月15日

公文命令格式篇九

經公司研究決定，特撥專款對步行街試業前及國慶期間物業公司全體在職員工之辛勤付出給予獎勵，具體獎勵標準如下：

以一名正式普通級別員工為發放基數，每人獎勵200元，再按照各人任職級別、入職時間，公司特殊時期出勤率分別乘以相關系數予以獎勵。

1.級別

部門正職 基數×250%

部門副職 基數×200%

領班級 基數×150%

普通正式員工 基數×100%

2.入職時間

正式員工(已過試用期) 基數×職級系數×特殊時期出勤率×100%

試用期員工(10月1日前) 基數×職級系數×80%×特殊時期出勤率×100%

10月1日后入職 不發放

9月20日～10月1日入職 基數×職級系數×40%

3.特殊時期出勤率

9月20日～10月7日全勤 基數×職級系數×100%

未全勤 基數×職級系數×60%

通過上述獎勵，希各員工齊心協力，再接再勵，為營造美好步行街多作貢獻!

東莞市物業服務有限公司

總 經 辦

20xx年十月二十二日

公文命令格式篇十

：

為適應新形勢下公司經營戰略發展需要，經公司董事會議決議，

決定對以下同志進行新的人事任命，現予以公布，具體任命如下：

任命_______同志 為(總務辦/經營辦)副主任，全面負責總務辦/經營辦管理工作，并兼任綜合經營科科長一職，主持該部門的日常工作，執行及監督公司董事會下發的各項工作任務;

以上任命決定自發布之日起即開始執行，職務調整后，薪資相應調整。

特此通告

簽發：總經辦主任_______

日期：____年____月_____日

抄報：_______

存檔：行政辦

公文命令格式篇十一

公司各部門:

為了推進公司質量工作的有效開展，確保產品質量持續滿足法規和客戶需要，根據《質量技術》文件的相關規定，結合公司工作實際現授權副總經理為公司產品質量負責人，并授予以下職責和權限：

1、負責建立、實施和維護全廠質量管理體系。

2、向經理匯報質量體系運行情況，以作為質量體系改進的基礎。

3、負責全廠質量體系有關事宜與外部各方面的聯絡工作。

4、根據總經理的授權，行使質量負責人的職責和權限，實行一票否決制，確保質量體系能有效運行。

5、負責全廠質量工作的管理、組織、實施、考核。

6、負責對重大質量問題的糾正和預防措施組織跟蹤驗證。

7、負責質量體系文件的宣傳貫徹。

8、向總經理報告質量管理體系的業績，以及改進報告。

9、在全廠內加強員工質量意識、法律意識。

特此通知

總經理:

20xx年03月17日

公文命令格式篇十二

為順應新情勢下公司運營展開需求，經公司治理層會議決議，決議對以下同道中止新的人事任命，現予以發布：

任命_______同道為事業部總經理，掌管事業部的日常權利;

任命_______同道為事業部副總經理，負債輔佐總經理完好權利。

任命_______同道為人事部總經理，掌管人事部的日常權利;

任命_______同道為人力資源部經理，掌管該部分的日常權利;

以上任命決議盲目布之日起即開始施行。

總經理： (印章)

年 月 日

公文命令格式篇十三

尊敬的老師：

我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案 ，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。

我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，x大學在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我幫忙，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

請老師相信我，我保證，這樣類似的失誤將不會再發生。

檢討人：

x年xx月xx日