范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活組織會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇一

(一)在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神方面

對(duì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解不深刻，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)十九大精神方面做得不夠，在搞好理論武裝、加強(qiáng)思想建設(shè)方面還存有差距。對(duì)于十九大報(bào)告的學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)方面還存在一定差距。十九大精神學(xué)習(xí)不深不透，滿足于一知半解，特別是在將十九大精神和新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想與實(shí)際工作相結(jié)合，還沒有達(dá)到融會(huì)貫通的境界。反映出對(duì)馬克思主義知行統(tǒng)一觀的認(rèn)識(shí)還不夠充分，理論的功底不深，還沒有學(xué)會(huì)運(yùn)用這些理論的立場、觀點(diǎn)、方法解決實(shí)際問題。考慮問題站位不高，大局意識(shí)自然不強(qiáng)。

(二)理想信念不堅(jiān)定

嚴(yán)守黨的紀(jì)律表現(xiàn)于行為作風(fēng)，根本在理想信念、在立場觀點(diǎn)、在思想情感。理想信念不實(shí)，政治敏銳性就差;精神上“缺鈣”，狀態(tài)上就松懈;雖然自己能夠堅(jiān)定政治信念，遵守黨的紀(jì)律，但是對(duì)“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”、“四個(gè)服從”重要性的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)于肅清黃興國惡劣影響以及圈子文化、好人主義的危害性缺乏深刻認(rèn)識(shí)。

(三)黨性修養(yǎng)有所忽視和放松

隨著年齡的增長，職務(wù)的升遷，放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提升，不能嚴(yán)格按照*員的條件要求自己，政治意識(shí)、大局意識(shí)都有所淡化。理想信念講得少了，艱苦奮斗的意識(shí)也不像過去那么強(qiáng)了，用科學(xué)的方法去解決實(shí)際矛盾的能力也減弱了。缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神、求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在點(diǎn)滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。這些歸根究底都是因?yàn)辄h性修養(yǎng)還有一定差距。

(四)黨的宗旨觀念有所淡化

在堅(jiān)持群眾路線上有所放松，沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人們服務(wù)的宗旨觀念，沒有深刻領(lǐng)會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。在實(shí)際工作中，總是把業(yè)務(wù)工作放在首要位置，同人民群眾的聯(lián)系有所減少，同時(shí)存在重視上級(jí)是否滿意，領(lǐng)導(dǎo)是否滿意的想法，而沒有站在群眾的立場考慮問題，導(dǎo)致服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平離群眾路線教育的要求有一定差距，無形中脫離了群眾，脫離了實(shí)際。

(一)堅(jiān)定理想信念，夯實(shí)理論基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的主要任務(wù)，堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，要自覺地學(xué)、有計(jì)劃地學(xué)、持之以恒地學(xué)。

(二)堅(jiān)持知行合一，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”

切實(shí)增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做到“四個(gè)服從”，在思想上政治上行動(dòng)上同以為總書記的黨中央保持高度一致，對(duì)黨絕對(duì)忠誠，做政治上的明白人。自覺把共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的具體任務(wù)結(jié)合起來，與崗位工作結(jié)合起來，以飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到推動(dòng)工作中去。

生活組織會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇二

今天進(jìn)行了這次“批評(píng)與自我”民主生活會(huì)，在對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對(duì)黨員的基本要求，我進(jìn)行了自我批評(píng)，我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距，我對(duì)問題產(chǎn)生的原因和解決辦法進(jìn)行了客觀的分析，現(xiàn)就以下幾個(gè)方面向組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)：

1、自我要求不夠，學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。工作主動(dòng)性不夠，對(duì)自身的要求不夠高，目標(biāo)定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。

2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員，平時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)和活動(dòng)都不是很積極，參加集體活動(dòng)少，服務(wù)意識(shí)不夠。

3、批評(píng)與自我批評(píng)不夠。一般安于現(xiàn)狀，很少展開自我批評(píng)，對(duì)自身的缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，不夠深入。片面地認(rèn)為既不違反校紀(jì)校規(guī)，又無考試作弊，就沒有什么問題。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病。對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)識(shí)片面，反映出我的態(tài)度的不夠端正。

4、溝通不夠。平時(shí)本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導(dǎo)致問題進(jìn)一步加大、激化，帶來了更嚴(yán)重的后果。

1、先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)自身的要求過低，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃性、前瞻性，遇到什么學(xué)什么，造成做事的被動(dòng)局面。

2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識(shí)不能融會(huì)貫通。理論知識(shí)太少，沒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

3、在面對(duì)困難的時(shí)候內(nèi)心不夠強(qiáng)大，有時(shí)會(huì)把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，樹立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。還要進(jìn)一步提高加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，克服思想上的懶惰性。

2、加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向老師、向同志學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。

4、加強(qiáng)與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進(jìn)自身發(fā)展。

5、積極參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中去更好的更多的幫助他人。強(qiáng)化自己的服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關(guān)懷他人，讓大家切實(shí)體會(huì)到黨員的存在。

以上是我對(duì)自己的黨性分析，我對(duì)自身的認(rèn)識(shí)可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識(shí)到，但我會(huì)在今后的生活學(xué)習(xí)中，按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)對(duì)黨的學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，更好的為周圍的同學(xué)服務(wù)。

生活組織會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇三

今天召開班子成員民主生活會(huì)的主要目的是開展批評(píng)與自我批評(píng)，重在明晰思路。學(xué)科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的，規(guī)模的發(fā)展是一部分，我們的理想是為教育做一點(diǎn)事情，為人民辦滿意的學(xué)校，為社會(huì)提供更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，我們要研究人的需求和心理。我們應(yīng)該思考：學(xué)校的發(fā)展需要什么樣的環(huán)境?

我們要追求發(fā)展，但是不能急于求成，要按照規(guī)律，一步一個(gè)腳印來，方向是明的，進(jìn)步是有的，我們要客觀認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。

我們的內(nèi)涵、辦學(xué)思想，還要進(jìn)一步明確、提升，我們的教育為什么，我們的教育干什么，一定要定好位。關(guān)心健康應(yīng)該是第一位的，不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話，就現(xiàn)在來說，以健康、快樂作為教育教學(xué)的首要。

學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應(yīng)該明確一個(gè)道理。以前我們的學(xué)習(xí)是快樂的，現(xiàn)在卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的?方法、認(rèn)識(shí)、無奈，一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的責(zé)任歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度，我們作為基礎(chǔ)教育工作者，該承擔(dān)的什么呢?我們?cè)鯓釉谖覀兊恼n堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一，給孩子們留出生活的空間，不能用學(xué)習(xí)將孩子的生活擠占了，不能被榮譽(yù)、升學(xué)擠占了，人不能只是這樣活。我們的行政，我們的評(píng)價(jià)體系有待于改善。我們有點(diǎn)揠苗助長，期待抬高了，不能容許孩子有一點(diǎn)調(diào)皮，我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問題和天性問題應(yīng)該區(qū)別開來，應(yīng)該分別對(duì)待，我們的管理不是抓一個(gè)。我們要用文化和教育來引領(lǐng)，讓家長明白學(xué)校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標(biāo)桿，要以建議讀本的形式來呈現(xiàn)，使家長、孩子、老師都明了，并以此約束自己。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級(jí)的。我們要做有生命的東西。

黨員教師理論水平不高，這是必然的。這是現(xiàn)狀，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要培養(yǎng)意識(shí)。黨員教師要領(lǐng)先一步，深刻一點(diǎn)。我們只要圍繞著兩個(gè)東西，一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有：開辟學(xué)習(xí)園地，走出去交流，增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)，增加學(xué)習(xí)時(shí)間。

調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配，面對(duì)這一問題，我們是等待還是創(chuàng)造?老師的整體素質(zhì)，我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的，素質(zhì)是指哪一方面?我的看法是：不要走入誤區(qū)，不要將知識(shí)理解為素質(zhì)，名聲在外的人素質(zhì)一定高嗎?默默無聞的人有沒有素質(zhì)?發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的，我們可以創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì)，是我們的育人之道，如果沒有五中這個(gè)平臺(tái)，大家都不會(huì)成長得這么快。

思想提升、品質(zhì)提升，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，二是營造文化和環(huán)境，三是建立評(píng)價(jià)機(jī)制。讓更多的人得到肯定和激勵(lì)。人是需要被認(rèn)可的，我們教育集團(tuán)要設(shè)立更高規(guī)格的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。創(chuàng)造條件，給更多人以賞識(shí)和鼓勵(lì)。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。

我們的生活是平實(shí)的，怎么看待職業(yè)倦怠?

我們的管理如果是單一的，肯定會(huì)倦怠。我們?cè)谏钪幸⑷胛幕嘁恍r活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠，當(dāng)管理出現(xiàn)的問題，就會(huì)有永遠(yuǎn)的倦怠。工資少了有倦怠，不被認(rèn)可有倦怠，心理出現(xiàn)問題就會(huì)有倦怠。沒有智慧，沒有文化，沒有方法都會(huì)有倦怠。有時(shí)候不一定是職業(yè)倦怠，也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的，不一定是管理出了問題，但是管理層必須關(guān)注。

我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈，多做有價(jià)值有實(shí)效的事情，少作勞民傷財(cái)?shù)氖虑椤？茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識(shí)問題，認(rèn)識(shí)對(duì)了，就好辦事。

學(xué)生人數(shù)減下來，我們就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們要想辦法，心態(tài)要平衡，不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)是首要的，關(guān)鍵是教師的問題。我們應(yīng)該抓住個(gè)例，帶動(dòng)全體。選好人，引進(jìn)人，把好教師引進(jìn)關(guān)、培養(yǎng)關(guān)，做好認(rèn)可關(guān)。老師的問題主要是解決自我的問題，檢查不能多。要知道人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是并存的。

每個(gè)部門抓核心，孰輕孰重要會(huì)權(quán)衡。全體不能齊抓共管，提升質(zhì)量。對(duì)學(xué)生而言，重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

后勤部門最重要的是服務(wù)性，財(cái)會(huì)部門是核心的位置。第一要有大局觀，管所有學(xué)校的資產(chǎn)，收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三，財(cái)會(huì)部門需要有大量的資源，要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)。

生活組織會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇四

按照組織生活會(huì)相關(guān)要求，會(huì)前我認(rèn)真梳理，深刻反思，查找了個(gè)人存在的問題并進(jìn)行整改，爭取做一名合格共產(chǎn)黨員。

深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神。學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，首先要準(zhǔn)確把握十九大的精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提。其次，黨的十九大報(bào)告博大精深、意義深遠(yuǎn)，所以更值得深刻的學(xué)習(xí)。最后，學(xué)習(xí)黨的十九大精神要大力發(fā)揚(yáng)理論與實(shí)際結(jié)合，學(xué)以致用，才能把十九大精神落實(shí)到實(shí)處。黨的十九大會(huì)議集政治智慧于一身，立足長遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，是指引中國特色社會(huì)主義事業(yè)邁進(jìn)新時(shí)代、開啟新的征程、譜寫新篇章的重要的文獻(xiàn)，對(duì)于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有長遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)做好一名合格的黨員，要立身立職，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，才能無愧于黨、無愧于心。做到自身正、自身凈、自身硬，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

(一)政治方面

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面還是存在著一些不足之處:一是學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正。思想上不夠重視，輕視理論學(xué)習(xí)，缺乏主動(dòng)性和自主性，二是學(xué)習(xí)深度廣度不夠。對(duì)黨的十九大精神特別是習(xí)近平中國特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)還不全面，存在一知半解的情況。

(二)、紀(jì)律執(zhí)行方面

平時(shí)對(duì)上級(jí)少數(shù)決策上領(lǐng)會(huì)不充分不透徹，沒有從講政治的高度去認(rèn)識(shí)把握，對(duì)上級(jí)組織的部署落實(shí)不到位。

(三)、品德修養(yǎng)方面

理想信念模糊動(dòng)搖，黨的意識(shí)淡化，看齊意識(shí)不強(qiáng)，宗旨觀念淡薄，制度執(zhí)行時(shí)緊時(shí)松，沒做好先鋒模范作用。

(四)、主動(dòng)工作意識(shí)不強(qiáng)

主動(dòng)作為不夠。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，自己在一些工作上考慮問題不深入，沒有從實(shí)質(zhì)上幫助支部著眼于發(fā)展，在籌劃安排工作、考慮單位發(fā)展還不夠全面，考慮問題不周全。

1、是學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)。認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。

2、是理想信念不堅(jiān)定。作為一名十年黨齡的黨員，理想信念不夠牢固，在名利和進(jìn)退間放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，其根本原因就在于理想信念不夠堅(jiān)定、自覺、清醒。

3、是黨性修養(yǎng)不夠深。正是由于黨性修養(yǎng)把關(guān)不嚴(yán)，為“四風(fēng)”問題滋生、滋長提供了溫床，丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

4、是宗旨意識(shí)不牢固。樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化，觀念上存在模糊認(rèn)識(shí)，處理問題剛性多，韌性少。

一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，打好理論基礎(chǔ)。做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;結(jié)合工作實(shí)際，不斷拓寬知識(shí)面，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化。要提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

二是嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，做好黨的干部。始終保持清醒堅(jiān)定的政治立場，模范遵守黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨紀(jì)，在政治上講忠誠、在組織上講紀(jì)律、在行動(dòng)上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情，在路線原則上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，在關(guān)鍵時(shí)刻和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中經(jīng)得起考驗(yàn)。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制“四風(fēng)”問題，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“四個(gè)服從”，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事。

三是樹立高尚的品德，一方面是指按照道德規(guī)范進(jìn)行自我鍛煉和自我改造，懂得應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么，并且區(qū)分和評(píng)判哪些行為是道德的，哪些行為是不道德的;另一方面是指堅(jiān)持按照正確的要求來規(guī)范自己的行動(dòng)，提高自己的道德水平，升華自己的思想境界，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

四是改進(jìn)工作作風(fēng)、抓好問題整改。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。一是想問題、辦事情，都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，迎難而上，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。二是要敢于講實(shí)話、真話，重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、攻堅(jiān)克難、不斷研究新問題、解決新問題，不斷完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新想法，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

以上對(duì)照檢查分析了目前工作中存在的主要問題，要在今后實(shí)際工作中進(jìn)一步整改，請(qǐng)各位同志批評(píng)監(jiān)督。

其他黨員同志的批評(píng)意見——

**同志的批評(píng)意見：工作作風(fēng)有待進(jìn)一步提高，從紀(jì)律上來看對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格，偶有遲到早退現(xiàn)像，業(yè)務(wù)知識(shí)有待進(jìn)一步提高，業(yè)務(wù)知識(shí)一知半解，缺乏敬業(yè)精神，未能把工作做實(shí)做深做細(xì)。

**同志的批評(píng)意見：開展工作方式保守，工作問題考慮不夠深入，主動(dòng)做為不強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)，認(rèn)為工作只要過的去就行，不能主動(dòng)沉到基層單位。

**同志的批評(píng)意見：工作自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，沒有養(yǎng)成好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣，安排的工作有時(shí)不能及時(shí)完成，應(yīng)多提高工作效率。

**同志的批評(píng)意見：業(yè)務(wù)工作是系統(tǒng)性工作，不僅是面上的參保、續(xù)保，還有一些風(fēng)險(xiǎn)控制、各單位現(xiàn)狀分析等里子的問題，要從實(shí)質(zhì)著眼于單位的發(fā)展，在籌劃安排工作還不夠全面。

剛才聽了各位黨員同志對(duì)我提出的批評(píng)意見，我虛心誠懇接受，結(jié)合自已的自查材料進(jìn)行反思，今后要向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，在今后的工作中逐步整改，立爭做好一名合格的共產(chǎn)黨員。

生活組織會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇五

按照校機(jī)關(guān)黨委關(guān)于召開****專題組織生活會(huì)的要求，結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)總書記關(guān)于糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的重要指示精神，深入學(xué)習(xí)貫徹中央、市委、和區(qū)委有關(guān)精神要求，結(jié)合所從事的黨史工作實(shí)際，深入查擺自身差距和存在的問題，深挖思想根源，明確了努力方向和整改措施。

(一)在理論學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，往往填鴨式被動(dòng)地學(xué)，沒有達(dá)到真正掌握內(nèi)涵精髓，使學(xué)習(xí)入腦如心的效果。學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，沒有按照文件的規(guī)定按時(shí)按量認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)必讀篇目，只是把書放在手邊，偶爾翻一翻。平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)抓得不緊，總是借口沒有時(shí)間去看去學(xué)，本質(zhì)上是對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠重視。

(二)在工作方面：業(yè)務(wù)水平有待于提高，對(duì)新區(qū)黨史資料占量和知識(shí)儲(chǔ)備量少。工作中也存在懶惰的思想，在認(rèn)識(shí)到這些問題之后，雖然也對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行了補(bǔ)課，但抓得不不緊，功夫下得不深，導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平提高效果不明顯。

(三)在人際交往方面：沒有做到積極主動(dòng)與他人進(jìn)行交流溝通。在與其他處室有工作聯(lián)系時(shí)，總是習(xí)慣找以前的同事，感覺互相比較了解，容易溝通，能比較順利開展工作，其實(shí)是在思想根源還沒有真正消除地域界限，使自己融入黨校的大家庭中。

存在上述問題，從主觀方面深挖思想根源，主要有以下幾個(gè)原因：

(一)黨性鍛煉有所松懈。對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)高度和深度不夠，沒有把政治理論學(xué)習(xí)上升到提高黨性修養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨員政治本色的基本前提來認(rèn)識(shí)。

(二)干事勁頭不夠充足。沒有樹立正確的政績觀，工作中有懶惰思想，只求過得去，不求過得硬，沒有把本職工作放在在濱海新區(qū)開發(fā)開放大局中體現(xiàn)自身價(jià)值、作出應(yīng)有貢獻(xiàn)的高度來抓。

(三)嚴(yán)守紀(jì)律的意識(shí)有所降低。對(duì)自我要求有所放松，思想根源認(rèn)為自己只是一名普通干部，有時(shí)甚至將自己等同于一般群眾，沒有以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

針對(duì)在這次對(duì)照檢查中剖析梳理出的問題，我將按照即知即改、立說立行的要求，采取有效措施，認(rèn)真加以整改。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)。從把握政治方向，堅(jiān)持政治立身、政治站位，的高度來認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性，徹底摒棄重工作輕學(xué)習(xí)的思想，對(duì)時(shí)間進(jìn)行合理分配，每天專門拿出一部分時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，做到日積月累、循序漸進(jìn)。對(duì)以前應(yīng)該學(xué)而沒有學(xué)的、雖然學(xué)了但學(xué)得不深不透的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)課，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵精髓，運(yùn)用先進(jìn)理論指導(dǎo)工作。

(二)努力增強(qiáng)大局意識(shí)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。克服工作中的懶惰思想，勤于思考，增強(qiáng)研究工作、規(guī)劃工作的積極性和主動(dòng)性。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，深入開展黨史研究，特別是濱海新區(qū)改革開放歷史研究，即實(shí)跟進(jìn)黨的理論創(chuàng)新步伐和濱海新區(qū)開發(fā)開放進(jìn)程，真正成為工作中的行家里手。增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任心和緊迫感，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，從投身濱海新區(qū)開發(fā)開放新高潮的高度謀劃和開展工作。

(三)嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，始終堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持馬克思主義的立場觀點(diǎn)，樹立正確的人生觀價(jià)值觀，堅(jiān)定黨員理想信念。對(duì)照“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，查找自身存在問題，進(jìn)行經(jīng)常地自我反省、修正提高。堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、正心態(tài)作為自己的行為準(zhǔn)則，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，不說糊涂話，不做出格事，注意把握自己的角色定位，自覺維護(hù)大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，正確處理全局和局部的關(guān)系，集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系，注重與同事間的溝通協(xié)調(diào)。

?