無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
班級表揚信內容篇一
大家好!
我是中三班徐__小朋友的媽媽,我寫信表揚的是徐__小朋友,因為他在家里表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便后自己沖水等。
其實徐__最大的優點是誠實守信,答應媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業也能自己獨立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。
對想希望得到的東西,會和媽媽商量,不會因為媽媽沒有答應滿足愿望而哭鬧不止!
不會因為放幼兒園最后一個接他,而傷心哭鬧。
......
因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護,所以徐__長大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐__的教導,讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最后,請允許我大聲的對徐__說:“徐__,你真棒!加油!”
中三班家長:徐__媽媽
20__年10月11日
班級表揚信內容篇二
尊敬的家長朋友們:
您們好!轉眼一個學期快要過去了,現對全班孩子的學習及各項活動作一下總結。
首先,本學期我們班采用了“積星換鉆石”的評比方法,在各位家長的積極配合下,收到了很好的效果,全班孩子在學習常規、紀律常規方面都有了很大的提高,并形成了良好的班風。本學期在語文方面重點進行了作文起步和培養閱讀習慣的訓練,開展了“每周一練”、“讀書日”、“共讀一本書”的活動。在數學方面重點訓練了孩子們的計算能力和思維能力。在英語方面對拼讀單詞、課文重點句型進行了重點訓練。
其次,積極參加學校的各項活動。在學校組織的多項比賽中,我們班成績優秀。其中以下同學獲得了優異的成績:
青島市“平二杯”語文才藝大賽市南區分賽二等獎:薛暉
學校跳繩比賽一等獎劉瀟(209個)三等獎薛暉(168個),參與獎:張駿毅、蘇雪巖、王松、孫心宇。
學校科技節航模比賽一等獎:石天珵,三等獎:杜世源、王子禾,參與獎:張家源、李旻宇、于銘皓。
學校越野賽三年級女第一名:郭佳、男第十名:薛暉。參與獎:李旻宇、顏寶順、張家源、宋博聞、傅浩洋、張靖昊、范傳融、李天宇、張駿毅、劉瀟、李曉倩、李雪桐、遲向遠、季祥、曹蕓鵬、張超然、王一凡、孫心宇。
學習方面:班級整體上交作業情況比較好,除個別總出現忘帶作業以外。課堂發言還有待于提高。具體情況如下:
語文生字聽寫正確率高復習認真及時的有(特別突出的加☆):石天珵、顏寶順☆、林峻鋒☆、張家源、
秦子翔☆、李天宇☆、張靖昊☆、劉瀟☆、王松、劉文慈、李曉倩、婁珂瑗、曹蕓鵬☆、王一凡☆、于凡珺☆、遲向遠☆、張超然☆、薛茗月☆、李雪桐☆。
數學課上及數學平日作業優秀的是:顏寶順☆、林峻鋒☆、薛暉☆、張家源☆、李天宇、劉瀟☆、王松、
李佳琳、婁珂瑗☆、王一凡、孫心宇、薛茗月☆、傅浩洋☆、李雪桐☆。最近進步比較大的有:陳榮恩、劉子源、何一言、于凡珺。
英語課及作業表現優秀的是:石天珵☆、顏寶順☆、姜鈺煒☆、林峻鋒☆、何一諾☆、薛暉☆、張家源、
秦子翔☆、宋博聞、宋澤帥、杜世源、于銘皓☆、王文浩☆、陳均豪、魯昕葦☆、李天宇、
課堂發言積極,已經養成主動參與積極思考問題習慣的有:顏寶順☆、姜鈺煒☆、王子禾☆、林峻鋒☆、
何一諾☆、薛暉☆、陳榮恩、盧兆赫☆、于銘皓、張駿毅、張家源、李旻宇、秦子翔、范傳融、宋澤帥☆、
杜世源、王川昊、陳均豪、蘇雪巖、劉瀟、王松、李佳琳☆、劉文慈、夏子惠、宋一玄☆、李曉倩☆、婁珂瑗☆、曹蕓鵬、王一凡☆、丁夢文☆、季祥、遲向遠☆、張超然☆、孫心宇、薛茗月、曲之韻、傅浩洋、李雪桐。
課堂聽講、作業質量高的孩子有:石天珵☆、顏寶順☆、姜鈺煒☆、林峻鋒、何一諾、薛暉☆、盧兆赫☆、張家源、宋澤帥、杜世源、李天宇、韓祖萱、張靖昊、劉瀟、王松、劉文慈、夏子惠、郭佳、李曉倩、婁珂瑗、王一凡、丁夢文、遲向遠、張超然、薛茗月、傅浩洋、李雪桐。
20xx年x月x日
班級表揚信內容篇三
大哥大姐:
您好,我不能不把今天的好事告訴您。 在今天的英語課上,李波同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中,您的孩子又取得了分的好成績。最可喜的是從這一周開始李波同學中午從沒有遲到。
我做為班主任真為他的快速進步而高興,我想把這三個好消息第一時間告訴您二位,請您與我共同分享。
我猜想李波同學可能具有學英語的天賦。 還有,就是今天我們的李波被物理老師關心了一下,也是一個好事啊! 從以上的表現中,我們能看到李波同學給我們的希望。請相信他,一定會實現自己的夢想。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
班級表揚信內容篇四
尊敬的小王同學:
見信好!
您的孩子,小王,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學期的數學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!
希望在今后的學習過程中,小王能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
此致
敬禮!
20xx年x月x日