范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

監督的基本準則篇一

《準則》分三大板塊、12個部分。第一板塊是序言，屬于總論，闡述黨內政治生活的重大作用和歷史經驗、存在的突出問題、面臨的形勢任務以及新形勢下加強和規范黨內政治生活的重要性緊迫性，提出加強和規范黨內政治生活的目標要求。第二板塊是分論，是主體部分，圍繞堅定理想信念、堅持黨的基本路線、堅決維護黨中央權威、嚴明黨的政治紀律、保持黨同人民群眾的血肉聯系、堅持民主集中制原則、發揚黨內民主和保障黨員權利、堅持正確選人用人導向、嚴格黨的組織生活制度、開展批評和自我批評、加強對權力運行的制約和監督、保持清正廉潔的政治本色12個方面分別提出明確要求、作出具體規定。第三板塊是結束語，主要講加強組織領導和督促檢查、高級干部帶頭示范，確保各項任務落到實處。

《條例》共8章、47條，也分三大板塊。第一章是總則，構成第一板塊，列了9條，主要明確立規目的和依據。第二章至第五章構成第二板塊，是條例的主體部分，分別就黨的中央組織、黨委(黨組)、黨的紀律檢查委員會、基層黨組織和黨員這四類監督主體的監督職責以及相應監督制度作出規定。第六章至第八章構成第三板塊，列了11條，分別就黨內監督和外部監督相結合、整改和保障、附則等作出規定。

今年3月1日，黨中央發出《中共中央關于對黨的xx屆六中全會研究加強和規范黨內政治生活問題、修訂〈中國共產黨黨內監督條例(試行)〉征求意見的通知》。文件起草組召開第一次全體會議，文件起草工作正式啟動。

在8個月時間里，文件起草組開展專題調研，廣泛征求意見和建議，反復討論修改。其間，中央政治局會召開3次會議、中央政治局召開2次會議分別審議文件稿。8月初，文件征求意見稿下發黨內一定范圍征求意見，包括征求黨內部分老同志意見，還專門聽取了民主黨派中央、全國工商聯負責人和無黨派人士意見。

黨中央責成文件起草組認真梳理和研究這些意見和建議。文件起草組對兩個文件稿作出重要修改。

10月24日至27日，黨的xx屆六中全會在北京舉行。就《準則(討論稿)》和《條例(討論稿)》向全會作了說明。

10月27日，中共中央辦公廳發出通知，要求各地區各部門要以高度的政治責任感和使命感，認真組織黨的xx屆六中全會精神的學習宣傳。通知強調，學習宣傳黨的xx屆六中全會精神，要注意把握黨的xx屆六中全會的重大意義，在全會上的重要講話精神，《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》的基本精神，《中國共產黨黨內監督條例》的基本要求，緊密團結在以同志為核心的黨中央周圍，全面落實全會確定的各項任務。

監督的基本準則篇二

1、《中國共產黨廉潔自律準則》提出的黨員廉潔自律規范包括：( abcd )

a、堅持公私分明，先公后私，克己奉公

b、堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事

c、堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節約

d、堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻

2、《中國共產黨廉潔自律準則》提出的黨員領導干部廉潔自律規范包括：(abcd)

a、廉潔從政，自覺保持人民公仆本色

b、廉潔用權，自覺維護人民根本利益

c、廉潔修身，自覺提升思想道德境界

d、廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風

3、黨的紀律處分工作堅持的原則，除黨要管黨、從嚴治黨外，還有 (abcd )

a、黨紀面前一律平等

b、實事求是

c、民主集中制

d、懲前毖后、治病救人

4、黨員受留黨察看處分期間，沒有(abc )。

a、表決權 b、選舉權 c、被選舉權 d、發言權

5、在考試、錄取工作中，有(abcd )等違反有關規定行為的，給予警告或者嚴重警告處分。

a、泄露試題 b、考場舞弊 c、涂改考卷 d、違規錄取

監督的基本準則篇三

1、《中國共產黨廉潔自律準則》 和 《中國共產黨紀律處分條例》自 20xx 年 1 月 1 日起施行。【2分】

2、制定《中國共產黨紀律處分條例》的依據是： 中國共產黨章程 【2分】

3、《紀律處分條例》中對違紀黨員的紀律處分有：(1)警告;(2) 嚴重警告 ;

(4) ;(5) 。【8分】

4、《紀律處分條例》中六大紀律是指：(1)黨的政治紀律;紀律;

(3);紀律;(5) 紀律;【8分】

5、《中國共產黨廉潔自律準則》對全體黨員和各級黨員領導干部提出的“四個必須”是：a、必須堅定 共產主義理想和中國特色社會主義信念;【5分】

b、必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨;【5分】

c、必須繼承發揚黨的優良傳統和作風;【5分】

d、必須自覺培養高尚道德情操。

監督的基本準則篇四

判斷題

1、對違紀黨員免予處分，應當作出書面結論。 ( a )

a 對 b 錯

2、向從事公務的人員及其配偶、子女及其配偶等親屬和其他特定關系人贈送明顯超出正常禮尚往來的禮品、禮金、消費卡等，情節較重的，給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的，給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分。 ( a )

a 對 b 錯

3、違反有關規定組織、參加用公款支付的宴請、高消費娛樂、健身活動，或者用公款購買贈送、發放禮品，對直接責任者和領導責任者，情節較重的，給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分。 ( a )

a 對 b 錯

4、違反黨的優良傳統和工作慣例等黨的規矩，在政治上造成不良影響的，給予警告或者嚴重警告處分;情節較重的，給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分;情節嚴重的，給予開除黨籍處分。 ( a )

a 對 b 錯

5、預備黨員違犯黨紀，情節較輕，可以保留預備黨員資格的，黨組織應當對其批評教育或者延長預備期;情節較重的，應當取消其預備黨員資格。 ( a )

a 對 b 錯

監督的基本準則篇五

廉潔自律，是黨的光榮傳統和優良作風，是黨的“執政為民，立黨為公”根本宗旨的必然要求，也是對黨的各級領導干部的基本要求。《中國共產黨自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的發布，充分彰顯了黨中央從嚴治黨、從嚴治政的信心和決心。身為一名人民教師，同時作為一名黨員，我自覺學習《自律準則》和《紀律處分條例》，始終注意樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足本職，清正自律，全心全意服務，誠心誠意辦事，努力保持共產黨員先進性。通過學習，我不僅認識到中央關于反腐倡廉工作的決心，同時我更加深刻的體會到“廉潔從教、自律為師”的真正意義。現將學習體會總結如下，與大家共勉。

一、加強學習，提高自身素質

學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師，還要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念。要以一顆平常心來對待自己的職業，要清醒地認識到這是一個為人民服務的平臺，為祖國輸送棟梁之材的平臺。在日常工作中，要經受得住來自方方面面的物質利益的種種強烈誘惑，不要把個人利益看得太重，要為孩子們的一生著想，甘于清貧，一心為公，為人師表，只有這樣，才無愧于“人民教師”這一光榮稱號。

二、自我約束、廉潔從教

首先，教師要努力培養自律的自覺性。其次，教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。再次，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態度和情感模式。這是教師道德和教師法規對教師的重要要求，它體現的是教育的公平性、公正性。教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基矗我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

三、追求完美，力求做到“精益求精”

民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。可見，身為教師應深感任重而道遠。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態度，對待工作要從小處著手、從細節著手，要把教育事業當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。在授課之余，還要不斷加強學習，豐富自己的學識，勤于鉆研業務，提升自身教學水平和綜合素質。只有這樣嚴于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。

古人云：“一日三省吾身”，要常常自警、自省、自我反思。常懷律己正己之心，常以先模人物的事跡激勵自己，常以《中國共產黨自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的要求規范自己，常以反面角色的悲劇警醒自己，做到以上諸點，我們才能更好地堅守做人的準則，堅守人民教師的操守，堅守共產黨員標準。

監督的基本準則篇六

近段時間，按照組織安排，我認真閱讀、學習了《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》。通過學習，我深刻感受到《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，她是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證。現將自己的學習心得匯報如下：

第一，當下學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》具有非常重要的意義

《中國共產黨廉潔自律準則》明確了共產黨員領導干部廉潔從政的行為準則。在黨風廉政黨方面，廉政建設關系到一個國家的生死存亡，一個政黨、一個國家工作人員的腐敗不解決，最終要導致政黨垮臺甚至國家滅亡。因此，處分條例對黨風廉政建設方面作出了嚴格的規定從嚴制黨、及時清除腐敗分子和不合格分子，糾正不正之風和違規現象，促使黨風廉政建設朝著法制化軌道發展。作為一名教師如何做到廉潔自律，我覺得，首先，要努力培養自律的自覺性。其次，必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不向家長索取一針一線的非法之財。再次，要公正從教，所謂公正從教就是指對待每位學生都公平公正。

第二，通過學習，增強拒腐防變意識

加強《準則》、《條例》和政治理論學習，就是要并能堅定理想信念、增強拒腐防變意識;作為一名小學教師，面對學生，我們應該勤教為生，廉潔從教，不能以學生送禮不送禮為尺度衡量學生的進退高低，要常修為教之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。

第三，通過學習，嚴格遵守黨的紀律，提高拒腐防變的能力

以來，我們看到許多鑄成大錯的黨員干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映的一點，就是他們往往從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發出他們私欲膨脹，不顧黨員領導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了的要求，逐步陷入不可自拔、追悔莫及的境地，造成對國家、對社會、對人民、對家庭無法彌補的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員干部就要警鐘長鳴，時刻用黨員標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

我作為一名教師，只有踏實工作，認真履行好自己的職責與義務，做好自己分內的事，才能夠讓自己的作用發揮到最大。同時，不斷總結自己的工作經驗與不足之處，不斷學習，不斷提高自身專業知識水平，以提高自己的工作能力。只有更加的完善自我，才能成為一名合格的黨員，只有嚴守法律法規，以《準則》《條例》標準約束自身，才能做一名合格的人民教師。