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教育教學月工作計劃通用范文

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
教育教學月工作計劃通用范文
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:王wj

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

教育教學月工作計劃通用范文一

我組的全體教師整體素質高,教學基本功扎實,有較強的駕馭教材的能力。為了更好地發揮每一位教師的潛力,特制定本期工作計劃:

一、指導思想:

1、常規為本,求真務實,開拓進取。

2、加強業務學習,提高自身業務水平,努力將理化生組建設成為一只具有現代教育教學理論的高素質隊伍。

二、工作重點:

團結協作,充分發揮個體的優勢;增強教研組、備課組教研活動的實效性;逐步熟悉和應用現代教育技術;注重教育教學理論的交流和傳播。

三、具體措施:

1、增強教研組的民主意識,發揮備課組的作用,以教務處工作計劃為標準,保質保量完成學校教務處和市教學主管部門下達的任務。

2、認真組織教研活動,學習新的教學思想和教學理論,不斷總結教學實踐中的經驗和教訓,提高自己的思想、業務水平,適應新形勢的需要。

3、認真組織學習新教材、新課程標準,積極開展研討活動,明確新教材的編寫思想、內容體系、教學目標,認真研究教材,把握教材特點和教學要求,按課程標準的各項要求,落實知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等教學目標,為新教材取得最佳教學效益,培養適應未來社會發展的合格人才而努力探索。要把新教材的教學思想、教學體系、教學目標貫徹到日常教學活動中去,以適應新的教學改革,注意科學思想和方法的滲透,發展學生的個性和特長,培養學生的創新精神和實踐能力。

4、認真搞好公開課教學活動,先說課,后講課、評課,說課、評課要落實并有記錄。

5、加強實驗教學。本學期組織教師深入學習,提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設計能力,提高實驗教學的質量,培養學生動手能力,從而提高學生的學習主動性和創造性。

6、加強教學經驗的積累,虛心學習其他先進學校的教學經驗,創造條件,有機會力爭使全組教師多參加市、學區教研活動。

7、加強全組教師駕馭現代教育技術的能力訓練,在本學期內爭取每一位教師上一堂多媒體公開課。

具體安排:

二月份—三月份

1、線上教學。

四月份

1、線上教學。

2、教研組制定教研計劃。

3、任課教師制定教學計劃,合理安排教學進度。

五月份

1、各科教師做好教學常規工作。

2、開展教學研討課備課、試講、公開課。

6月份

1、楊____老師在____小學上英語公開課。

2、吳____師在____小學上科學公開課。

3、邵____老師在____鎮中心小學二(1)班上語文公開課。

4、李____老師在____鎮中心小學二(1)班上語文公開課。

5、結合理論學習,各任課老師做好教學隨筆及課后反思。

7月份

1、教學常規工作檢查。

2、期末復習、檢測。

3、教研組工作總結。

教育教學月工作計劃通用范文二

一、指導思想

本學期我將以《數學課程標準》為依據,深化教學改革,以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本,活動為主線,創新為主旨,以提高教學質量為目標,加強教學管理,規范教學行為,積極推進素質教育,努力提高全體學生的數學素質。

二、工作要求及措施

(一)聯系實際,扎實開展教研活動

為進一步執行教改理念,完成教學目標,注重研究總結在教學過程中出現的各種問題,以求提高教學效率。

1.充分利用每周一次的“同伴互助”研討活動,及時對不當方法進行糾錯,并推廣好的教法。

2.抓住機會觀摩名、優教師課堂教學。

3.以“教研課、同課異構”為平臺,加強磨課,讓課堂真正做到“三實”,造福學生。

(二)加強構建“研討型教研”。

在學校教導處的指導下,通過各種教研活動,提高自身的理論水平、實踐能力及文化水平;積極開展集體備課、集體磨課等多種形式,提高教研氛圍。

(三)以教學為中心,力求常規和創新有機結合。

這學期,我將以教學為中心,進一步規范教學行為,并力求常規與創新的有機結合,促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。

三、活動安排:

1、制定教學進度、計劃。

2.學習學校教研工作計劃。

3.進行單元測查分析。

4.學習課程標準,本冊教材的教學要求

5.如何讓學生在活動中學習數學,精心設計練習,促進學生發展。

6.如何提高學困生的學習興趣。

7.查找復習中存在的疑難問題。

教育教學月工作計劃通用范文三

一、指導思想:

以中國教育改革與發展綱要為指針,全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,以學生發展為本,注重教與學的方式轉變與創新和實踐能力的培養,面向全體學生,構建有效課堂,大面積提高教學質量,爭取在本學期物理教學能再上新臺階,物理教研組學期工作計劃。

二、教研工作目標:

(一)落實常規教學,提高課堂教學質量,使每一位學生物理學習都有進步。

1、抓好教師備課關。通過教研活動,進行集體備課,各年級任課教師介紹備課思想與所做的工作,由全組成員共同討論,做到集思廣益,取長補短,發揮全組教師的集體智慧和力量。達到"備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋環節",原則上做到"細備課"、"精備課",做到課堂事件無遺漏,能注重學生特點,從學生實際和本校實際出發。

2、探討上課質量問題。要求組內教師樹立"為學生服務"的思想,啟發學生思維,發展學生能力,精講多練,狠抓基礎知識與基本能力,不放棄每一名學困生,并進一步培養尖子生。

3、做好作業的批改與交流工作,研究作業與練習反映出來的問題的對策。作業針對學生學習中出現的問題,有助于學生學習效果的鞏固,有助于學生思維能力的發展,有助于學生分析問題速度和質量的提高。

4、探討學生輔導方式與成效。各年級以備課組為單位,實現各層次學生有針對性地輔導。但輔導應以學生需求為主,不占用學生有限的課外自習時間。

5、研討如何做好物理學科后進生與尖子生的工作。搞好學生學習環境與條件的創設,不給學生留過多的作業,由教師進行不定期集中輔導。

(二)研討教育教學規律,使教育教學秩序與教學環節更趨于合理化

1、本學期將有目的地進行教研組內說課活動。通過說課,使教師進一步明確教育教學理論,對教育規律的把握,提高業務能力。

2、根據學校教務處工作安排,35歲以上的教師每人開設一節教學技能示范課,35歲以下的青年教師參加學校教師能力大賽暨"走青春路、做育花人"主題教育活動校級選拔,進行說課和講課比賽。

3、配合學校安排,搞好組內聽課,開展多層次的聽課和隨機聽課。聽課結束后,由主講教師對課堂設計和預期的教學效果做出評價,聽課教師評課,指出存在的問題和不足,互相促進,共同提高。

4、在教研活動期間,研討與教育教學相關的發生在當前階段的現象,人人都做教育者。

(三)為教師專業化發展提供條件,為專業化教師提供幫助

1、加強教師的業務學習與崗位培訓,參加各種機會的外出聽課,外出教研,校本培訓等。

2、注重教研組與其他教研組之間的交流,走出去,多向兄弟學校學習寶貴的教學經驗,多學習,多探討,多提高。不斷總結經驗教訓,盡可能使我校物理教學工作在有限的空間與時間內有較大的進展。

三、具體工作:

九月:

1、制定本學科教研組工作計劃,每位老師制定自己的個人工作計劃。

2、組織初三學生參加初三物理奧校選拔考試。

3、參加濟南市中學物理優秀多媒體教學課件評選活動。

4、參加學校第一次月考。

5、____老師參加學校青年教師大賽暨"走青春路、做育花人"主題教育活動校級選拔。

十月:

6、參加區教研活動,集體備課。

7、____老師開設教學技能示范課。

8、參加學校第二次月考。

9、中考試卷分析與交流。

十一月:

10、組織好全國第十八屆初中應用物理知識競賽初賽報名工作。

11、參加區教研活動,集體備課。

12、參加學校第三次月考。

十二月:

13、參加濟南市物理教學年會。

14、參加區教研活動,集體備課。

15、參加學校第四次月考。

一月:

13、啟動期末總復習并進行復習測試。

14、完成教研組工作總結。

教育教學月工作計劃通用范文四

一、 指導思想:

圍繞學校工作重點,充分發揮學校教育特色,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規管理,發揮教師自身管理的能力,提高課堂教學質量。

二、工作目標:

1、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。

2、認真學習教育理論,樹立現代教育的觀念。

3、科學規范常規管理,保證素質教育全面實施。

4、繼續進行音體美活動拓展課的教學,提高質量。

5、繼續抓好民族文化進課堂教學,弘揚民族文化。

三、教學工作

1 、規范教學常規,每位教師必須做到預備鈴進課堂的常規工作,

并認真備課,設計好課堂教學,上好每一節課,育人為本,教學相長。

2、 繼續發揚課中的安全教育,避免傷害事故,如出現傷害事故,當事老師做到及時處置,并做好善后工作。

3、 積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規教研”活動。

這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主,把新理念帶進課堂,開展經驗交流,尤其在本學期中教研活動中,我組將會全力以赴,把握學習機會。

4、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質量。

根據要求,本學期我組將致力于課堂教學的主題研討活動、案例及等的安排,積極開展多項教學研究,強化科研意識。

四、加強學校音、體、美場地器材的管理和使用

1、對我校音、體、美器材進行全面的清查,并登記在冊。建立器材管理辦法,專人負責保管。

2、為學校音、體、美活動場地規劃布局及器材購置根據實際情況提供合理化建議。妥善處理陳舊器材,合理計劃添置器材。擬定購置計劃提交學校相關部門審批。

五、樹立“安全無小事,責任重于泰山”的意識。

加強學生體育活動中的安全意識教育,并將安全教育貫穿于整個學校體育活動之中。

六、工作安排:

三月份:

1、開學初的各項準備工作

2、組織并檢查本組成員制定教研計劃,教學進度計劃。

3、開展興趣小組的輔導。

4、舉行拔河比賽

四月份

1、組織武術健身操《旭日東升》的比賽。

2、 繪畫大比拼

五月份

1、跳大繩比賽

2、美術手工展

六月份:

1、舉行校運動會

2、學校大型繪畫展。

七月份 :

1、對一學期的工作進行總結。

教育教學月工作計劃通用范文五

一、教材分析造型表現:

初步認識形、色與機理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物,激發豐富的想象力與創造愿望。

設計應用:學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的設計和裝飾,感受設計制作與其他美術活動的區別。

欣賞評述:觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。綜合探索:采用造型游戲的方式,結合語文、音樂等課程內容,進行美術創作、表演和展示,并發表自己的創作意圖。

二、學期目標

1、掌握簡單的圖案的設計方法,能根據自然形象進行團的設計。

2、能用豐富的表現手段,表現形式來表現自然景象,生活情境及自己的情感體驗。

3、學習漫畫的創作方法,能畫出簡單的漫畫形象。

4、進行泥塑教學,培養造型能力。

5、進行自然美和藝術美的欣賞,提高欣賞應用能力。

6、圖案的設計(適度的夸張和概括),圖案具有美感。

7、繪畫及工藝作品具有較強的可看性及藝術感染力。

8、造型能力、動手能力,空間想象力的進一步培養和提高。

三、教學情況分析:

在這幾年的教學中,發現該年級學生的自力更生能力有所提高,但嬌生慣養的習性,還是養成了他們對事物的依賴感,遇到困難不敢挑戰自己,動不動就要請學生、老師、家長幫忙,自己就看著不做,甚至去玩或做其他事情,懶惰成性。同一個班中,學生在幼兒園所授教育不同、家長管教不同,也產生不同素質的學生。

普遍有這三中學生有的學生想象力豐富、大膽,敢表現自己想法,繪畫技能嫻熟,但在畫面組織上不夠理想,在這幾年的教學和有目的的興趣小組的培養,也已經脫離畫面的散亂,構圖不均,色彩不夠豐富等問題;有的學生敢表現自己想表現的內容,但苦于繪畫技能落后,在幾學年學習繪畫技能中,也有所提高;有的學生學習興趣濃厚,但在課堂氣氛中過與活躍,甚至不能自控,想學又不會就出現了愛講空話的情況。由于有了大部分的以上三種學生學習情況,學生在知識掌握上也層次不均,有的繪畫技能好,有的工藝水平高,有的在欣賞能力上分析能力強,能說會道。

四、措施

1、多給學生欣賞優秀美術作品,開闊視野,在平時教學中針對不同性質的學生進行的“玩”中各種想象畫訓練,各種不同美術知識技能滲透,以提高學生作品的表現力,對自己美術能力充滿信心。

2、學習時,要求學生在繪畫創作時直接作畫,不再使用黃色構圖,以提高繪畫進度,培養學生大膽作畫的能力和敢畫、敢做的決心。

3、結合不同班級情況與學生各自不同表現,多讓學生采取自己喜歡的方式表達美術帶給他們的感覺,經過通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物,激發豐富的想象力與創造愿望。

五、教學進度周次略

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