在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

消防安全知識講座培訓心得篇一

俗話說：“水火無情”。為了更好地防止火災事故發生，我們一定要熟知并記住以下經常會用到的消防知識，以便及時采取有效措施：

一、最為大家熟悉的火警求救電話——119。一旦你發現火情，請先撥打119。通話時一定要留下火災詳細地址、報警人的姓名和電話。

二、當家里發生火災生后，在消防隊員還未到來時一定要采取自救的方法：如果已被火困在屋內，就先用濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴，再打開窗戶向別人發出求救信號，聲音一定要大，最好是用盆子或是鐵相互碰撞發出的響聲來告訴街坊鄰居。

三、夏季來臨時，尤其是夜晚，人們常常會用一些煙火驅趕蚊蟲，這時我們就要格外注意防火安全了，不然就會在我們不經意間引發火災。

四、燃放煙花爆竹要講文明，不要對著行人、陽臺、加油站，以免釀成不堪設想的后果。不要燃放拉炮、鉆天猴、地老鼠及其它容易引起火災的煙花爆竹。

五、不得將燈泡掛在木質的家具、門、柜或硬紙板上，也不得將燈泡嵌在天花板或頂棚里。

六、要經常檢查電器電路的安全性能，及時更換老化的電器。

防火防災，從我做起，讓火災遠離我們的家園。我堅信，只要大家共同努力，就一定能夠杜絕火災的發生，我們的生活就會更安全、更和諧、更幸福。

消防安全知識講座培訓心得篇二

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識

由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

消防安全知識講座培訓心得篇三

中村加油站位于山陽縣中村鎮上灣村三組，員工4人。加油機六臺。中村加油站在接到山陽消防大隊關于在中村加油站推行防火消防安全的通知后，立即召集各部門負責集中學習了通知精神，并要求人事部消防中心將各部門領班級以上的管理人員組織學習消防全，各部門員工的防火安全委員會。站長對加油站消防安全負總責，加油站員工與站長簽訂消防安全責任狀，各部門負責人對本部門的消防安全工作負第一責任，并按照崗位將消防安全責任層層分解，使得每個人都對自己崗位的消防安全負責，在加油站建立起橫向到邊，縱向到底的消防安全管理網絡，不管哪個地方的消防安全工作都能找出具體負責人。

加強消防宣傳，營造濃厚的消防安全宣傳氛圍，在利用網吧內張貼消防宣傳標語，消防安全知識，在員工公告欄懸掛消防宣傳標語、張貼疏散逃生知識圖、初期火情的處置方法圖、手提滅火器的使用方法圖及消防栓的使用方法圖示，在加油站各處懸掛消防安全“四個能力”宣傳掛圖，各主要出入口張貼消防三提示語，在加油站內放置顧客防火須知。

注重消防培訓，加油站定期組織新入職的員工進行消防安全知識培訓，重點介紹各種火災案例、加油站各崗位的火災特點及預防措施、

消防器材的使用、火災報警的方法、疏散逃生技能。各部門定期組織員工進行消防學習。

加強防火巡查，加油站除每個部門安排崗位消防安全檢查人員班前班后對本部門營業區進行檢查外，在班加油員每兩個小時對加油站各區域進行防火巡查，并填寫防火巡查表，站長對加油站消防設施設備進行巡查，保證消防設施設備完好有效，發現問題及時上報消防主管及時處理。

建立一支反應迅速消防小組，每月10號下午召集員工進行滅火技能訓練，內容包括滅火器的使用、消防栓滅火訓練，穿戰斗防護服訓練，定期組織模擬進入火場滅火訓練，以增強保安員的應急反應能力，以保證滅火第一應急能力的有效性。

每年進行兩次消防滅火應急疏散演練，讓每個員工熟悉火災報警內容、初期火災的撲救、緊急疏散的注意事項、火場逃生的基本技能，火災處置時各部門的配合及與專業消防隊的配合等。

切實落實各類消防安全制度、安全操作規程，加強動火作業管理，建立動火作業審批制度，做到消防措施不落實決不允許動火，并作好防火監督工作。

加大消防投入，加油站各部門都有成本核算，唯獨在消防安全方面沒有成本控制，站長要求，不管酒店消防方面需要投入有多大，都要第一時間滿足，設施設備故障，及時更換，消防有隱患要及時整改，財物部在資金方面第一時間保證。

消防安全知識講座培訓心得篇四

支隊公安消防警示教育開始以來，我按照支隊的部署要求，學習了"公安消防警示教育"指定的學習篇目和有關文章，經過認真學習、思考和討論，使我的理論知識豐富了，思想認識提高了。下面我對這次教育中發現的主要問題進行自我剖析。

（一）對理論學習重視不夠，學習缺乏全面深入、系統。"兩個教育"開展以來，我自認為有一定的政治理論基礎和業務基礎，可以應付日常工作的需要，因而對深入學習馬列主義、毛*東思想和鄧小平理論抓得不緊，自覺性不高，學習缺乏系統性、全面性。表現在三個方面：一是在學習標準上要求不高。對時勢學習比較多，學習馬列著作、毛*東思想、鄧小平理論、江*民論述比較少；二是在學習態度上，不夠刻苦自覺，參加組織上統一布置的學習多，自覺主動地學習少；三是在學風上理論聯系實際結合得不夠緊，一般化記錄多，結合建審工作實際深入進行理性思考少。

（二）對業務學習重視不夠。建審工作是一項面廣、量大、高技術的專業性監督工作，隨著社會的不斷發展，建筑工程領域的新情況、新問題不斷出現，光靠吃老本，對于簡單工程的審核綽綽有余，對于大型復雜工程，就有些力不從心了。每當這時，就想下定決心把教材、規范拿出來，從頭啃一遍，但每次都給自己找出不同的理由，如工作太忙、晚上要加班、沒有時間等等。因此從畢業以來，我就一直沒有對業務知識進行過一次全面的、系統的學習。

（三）工作作風不夠扎實，熱情服務做得不夠。主要表現在以下六個方面：一是對建審工作失去以住的光榮感、自豪感，面對圖紙有時產生厭煩心理，看一遍就丟在一邊不想再看；二是存在臉難看現象，有時對建設單位不熱情，冷言冷語，只注重嚴格執法，不注重熱情服務；三是工作中有急躁情緒，對待違法工程的執法時，易沖動，造成不好印象；四是工作任務繁重時，對一般建筑工程疏于管理，審核時，只注重較大工程，對較小工程的審核不重視，有時放在一邊，長時間不下發審核意見書；五是有時參加建設單位吃請，認為喝酒也是工作；六是創新意識不強，創造性的開展工作做得不夠，閉門造車，對新時期、新形勢下建筑工程消防設計提不出新思路、新方法，在某些方面，不能較好的當好建設單位、設計單位的參謀。

1.自己對理論學習的重要性認識不夠。有重工作、輕學習的思想，理論功底不深、水平不高，沒有從"三講"這一高度，把政治理論學習作為提高思想政治素質和工作水平的第一位任務來抓。沒有擺正學習與工作的關系，錯誤地認為學習是軟任務，忙起來少學一點影響不大，完成工作是硬任務，工作做不好，無法向領導和建設單位交待。沒有強烈的求知欲望和探索的韌勁，滿足于一知半解。有關的學，無關的不學，學習有片面性、局限性。沒有把這一極其嚴肅的政治問題上升到足夠的高度。理論學習也是工程，是思想建設工程，沒有這個工程做保障，馬列主義的政治方向及世界觀、人生觀、價值觀就掌握得不夠。

2.為人民服務意識不強。加強公安隊伍素質建設，根本就是堅持全心全意為人民服務的宗旨，最終必然體現在嚴格、公正、文明執法上。建審工作主要是面向社會，為建筑工程消防方面服務，面對社會上形形色色的人物，有時擺不正個人與國家、個人利益與國家利益、個人形象與支隊形象的天平。在工作中，不能克服工作量大，時間要求嚴格的現狀，存在消極心理，面對工作缺少奮不顧身拼命三朗的精神，沒有把一切為了人民、一切服務于人民作為工作的出發點和落腳點。沒能擺正"公仆"與群眾的位置。工作忙了，對自己不能夠高標準、嚴要求，求真務實，致使形式主義、主觀主義等難以根除，這也是改造客觀世界的同時沒能改造主觀世界的原因。

對照江"三個代表"的重要論述，結合"公安消防警示教育"的要求，在今后的工作中自己要加強做好以下幾個方面：

1.認真學習政治理論和現代科學知識，不斷提高自己的政治思想水平。認真、刻苦、自覺地學習馬列主義、毛*東思想和鄧小平理論，在精讀原著上下功夫，在領會精神上下功夫，在理論聯系實際上下功夫。尤其要注意把學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論同加強自己的世界觀、人生觀和價值觀的改造結合起來，堅定信念，不斷提高政治鑒別力和政治敏銳性，提高處理復雜局面和解決現實問題的能力。學會運用馬克思主義立場、觀點，方法來觀察和解決問題，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，做一名合格的共產黨員。

2.進一步改進工作作風，用"三個代表"的要求審視自己的各項工作，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，時刻把黨和人民的利益放在高于一切的位置。自覺抵制一切落后腐朽思想的侵蝕，堅決糾正思想作風、工作作風中的缺點和錯誤，堅決消除一切不正確的思想顧慮，克服一切私心雜念，輕裝上陣，重新樹立迎難而上、敢闖敢冒的決心和信心，鑄起防腐倡廉的"銅墻鐵壁".

以上是我個人初步的剖析，不到地方請大家批評幫助，我將虛心聽取大家的批評，并盡快改正。

消防安全知識講座培訓心得篇五

今天，在學校的大操場上，老師組織我們參加了一次意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防疏散演練，那緊張、刺激之后，帶來并獲得的知識、感想、啟發，使我終生難忘。

我們陸陸續續來到操場，認真地聽著消防大隊蔡指導員講述的消防知識。比如：在熊熊火焰中我們要貓著腰;用濕的布制品捂住口鼻;不要大吼大叫;保持冷靜的心態面對一切突發事故。等等。就連我們班平時最淘氣的鉦湖也緊皺著眉頭，安安靜靜地聽著蔡隊長的講解。

回到教室，大家紛紛討論著有關消防的知識或事例。劉老師和方老師一起上陣，你一言我一語地囑咐我們待會兒進行的消防演練該怎么做。

“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災真的發生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合!”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用衣服捂住口鼻，貓著腰，迅速撤離“火災現場”。可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己!”聽了這番話，同學們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。

每個年段長，到黃副校長面前，報告每位同學都安全撤離。接著，蔡指導員慷慨激昂地宣布：“山城中心小學，兩千多名師生安全撤離僅用了三分多鐘，比南靖一中快了兩分鐘。”大伙兒神情激動，興高興烈地鼓掌……

接下來的一幕最扣人心弦——教師演練如何滅火。同學們踮起腳尖，瞪大眼睛，觀看這一幕幕。一位消防戰士點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，這時有位手執滅火器的老師走上臺，不慌不張地對著大火猛地一噴。“哧——哧——”頓時空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了啦。臺下響起一片排山倒海的掌聲。

突然，教學樓上，出現了兩位消防戰士，他們雙手抓著一條長長的消防水管，往塑膠操場噴水。霎時，水柱像一條水龍直瀉而下，在陽光的照射下，背景出現了一道彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，蔚為壯觀!哦，這是消防戰士演練滅火。

這場別開生面的消防逃生演練結束了，這次演練讓我終生受益，讓我們學習到防火的有關知識，學會了遇到火災時自救的方法。水火無情啊，我們每個人要時時刻刻提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠患于未然。