人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
簡愛讀書書評篇一
但在舅媽——里德太太的撫養中，簡愛卻沒有得到一絲的關愛。在一次與表哥的爭吵中，她第一次做出了反抗，并指責了冷酷護短的舅媽，她是一個多么敢于反抗和捍衛自己人格的女孩呀！
后來簡愛被送進了學校，在這個生活艱苦的學校中，簡愛找到了自己的好朋友——海倫。海倫深深地影響著簡愛，并教會了她忍耐。還遇到了善良的坦普爾小姐。生活上的艱苦是命運對我們的考驗，人格上的質疑卻是對我們莫大的侮辱。在學校面對洛克赫斯特先生的侮辱，簡愛忍耐了下去。這才是簡愛真正的成長。
在一次斑疹傷寒的蔓延中，不少學生失去了生命，海倫也因肺病離開了這個世界，但真摯的友誼經歷得起生死的考驗。海倫雖然死了，可是她對簡愛的影響并不會隨之“死”去。我深深為她們的友誼感動。
后來，坦普爾出嫁了。簡愛也想去看看更大的世界。在走的前一天，貝西從五十英里外的蓋茨黑德府趕來為我送行，而貝西也早就做了兩個孩子的母親。兩位母親的結婚生子，也就代表著雛鳥將要離巢，簡愛將要踏上新的人生篇章。
看到這，我不禁贊嘆著簡愛的勇敢，追求平等和敢于反抗。確實如此，在生活中，平等需要自己的努力去取得。簡愛也深深影響著我，她讓我學會了勇敢，學會了忍耐。
我也希望，在后面的閱讀中，我會在這本書里得到更多的收獲。
簡愛讀書書評篇二
簡愛幼時，她的父母就因感染上了傷寒，相繼去世。而她被送到了舅舅家撫養，但不幸的是，她的舅舅在九年前也離開了這個世界。在此之后簡愛就由她的舅媽撫養。看到這里時，我不禁被觸動，簡愛是一個多么可憐的小女孩。
但在舅媽——里德太太的撫養中，簡愛卻沒有得到一絲的關愛。在一次與表哥的爭吵中，她第一次做出了反抗，并指責了冷酷護短的舅媽，她是一個多么敢于反抗和捍衛自己人格的女孩呀！
后來簡愛被送進了學校，在這個生活艱苦的學校中，簡愛找到了自己的好朋友——海倫。海倫深深地影響著簡愛，并教會了她忍耐。還遇到了善良的坦普爾小姐。生活上的艱苦是命運對我們的考驗，人格上的質疑卻是對我們莫大的侮辱。在學校面對洛克赫斯特先生的侮辱，簡愛忍耐了下去。這才是簡愛真正的成長。
在一次斑疹傷寒的蔓延中，不少學生失去了生命，海倫也因肺病離開了這個世界，但真摯的友誼經歷得起生死的考驗。海倫雖然死了，可是她對簡愛的影響并不會隨之“死”去。我深深為她們的友誼感動。
后來，坦普爾出嫁了。簡愛也想去看看更大的世界。在走的前一天，貝西從五十英里外的蓋茨黑德府趕來為我送行，而貝西也早就做了兩個孩子的母親。兩位母親的結婚生子，也就代表著雛鳥將要離巢，簡愛將要踏上新的人生篇章。
看到這，我不禁贊嘆著簡愛的勇敢，追求平等和敢于反抗。確實如此，在生活中，平等需要自己的努力去取得。簡愛也深深影響著我，她讓我學會了勇敢，學會了忍耐。
我也希望，在后面的閱讀中，我會在這本書里得到更多的收獲。
簡愛讀書書評篇三
這本書我讀過多次，每次都有不同的感受。而不變的，是貫穿全文的簡愛那無所畏懼的反抗。
簡愛在勞沃德學校對海倫說過這樣一段話：“當我們無緣無故挨打的時候，我們應該狠狠的回擊;我肯定我們應該回擊—狠狠的回擊，教訓教訓打我們的那個人，叫他不敢再這樣打人!”
狠狠的回擊!這便是簡愛具有的反抗精神。
小說一開始，年幼的簡愛就和欺侮她的表哥約翰發生了沖突。簡愛不畏強暴，怒斥約翰：“你這男孩真是又惡毒又殘酷!你這個殺人犯—你像個虐待奴隸的人—你像羅馬的皇帝!”一個瘦弱的女孩以她的勇敢的表現立即吸引了讀者。作者用四個章節交代簡童年生活的情節，讓我們初步看到了簡性格中反抗的特點。
簡愛在勞沃德學校的一段確定是全書中揭露性很強的一部分。其中海倫·彭斯的隱忍與簡愛的反抗形成了強烈的對比——“與其冒冒失失采取一個行為，讓不良后果影響所有和你有關的人，那還不如耐住性子，忍受一個除你而外沒有別人感到的痛苦來得好;再說，《圣經》上也叫我們以德報怨。”“既然躲避不了，那就不能不忍受;遇到命運注定要你忍受的事，你光說受不了，是軟弱和愚蠢的。”
而就是如此乖順的女孩，在最后竟成了勞沃德學校的犧牲品。
簡愛正式登上社會這個舞臺是到了桑菲爾德以后。
當她初次和羅切斯特見面，她就顯示了不卑不亢的風度。在對羅切斯特還不了解的時候，她保持了一貫的反抗精神。但是他們漸漸發現對方與自己在思想上許多方面有共鳴之處，漸漸對對方有了好感。
簡愛重視的是平等的地位，這正符合她的反抗的性格。在摘抄段中，簡愛顯示出了她在維護自己的尊嚴，這段話也是她的宣言。每當我讀到這里，總能感到一種勇氣與力量穿透了全身。
簡愛那流淌著反抗的血液，總能帶給人們追求自由的力量。
簡愛讀書書評篇四
這本書我讀過多次，每次都有不同的感受。而不變的，是貫穿全文的簡愛那無所畏懼的反抗。
簡愛在勞沃德學校對海倫說過這樣一段話：“當我們無緣無故挨打的時候，我們應該狠狠的回擊;我肯定我們應該回擊—狠狠的回擊，教訓教訓打我們的那個人，叫他不敢再這樣打人!”
狠狠的回擊!這便是簡愛具有的反抗精神。
小說一開始，年幼的簡愛就和欺侮她的表哥約翰發生了沖突。簡愛不畏強暴，怒斥約翰：“你這男孩真是又惡毒又殘酷!你這個殺人犯—你像個虐待奴隸的人—你像羅馬的皇帝!”一個瘦弱的女孩以她的勇敢的表現立即吸引了讀者。作者用四個章節交代簡童年生活的情節，讓我們初步看到了簡性格中反抗的特點。
簡愛在勞沃德學校的一段確定是全書中揭露性很強的一部分。其中海倫·彭斯的隱忍與簡愛的反抗形成了強烈的對比——“與其冒冒失失采取一個行為，讓不良后果影響所有和你有關的人，那還不如耐住性子，忍受一個除你而外沒有別人感到的痛苦來得好;再說，《圣經》上也叫我們以德報怨?！薄凹热欢惚懿涣?，那就不能不忍受;遇到命運注定要你忍受的事，你光說受不了，是軟弱和愚蠢的?！?/p>
而就是如此乖順的女孩，在最后竟成了勞沃德學校的犧牲品。
簡愛正式登上社會這個舞臺是到了桑菲爾德以后。
當她初次和羅切斯特見面，她就顯示了不卑不亢的風度。在對羅切斯特還不了解的時候，她保持了一貫的反抗精神。但是他們漸漸發現對方與自己在思想上許多方面有共鳴之處，漸漸對對方有了好感。
簡愛重視的是平等的地位，這正符合她的反抗的性格。在摘抄段中，簡愛顯示出了她在維護自己的尊嚴，這段話也是她的宣言。每當我讀到這里，總能感到一種勇氣與力量穿透了全身。
簡愛那流淌著反抗的血液，總能帶給人們追求自由的力量。
