時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學四年級寒假計劃表篇一

1、完成《寒假生活》;

2、購買有四年級第二學期生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字xx分鐘；

3、每頁要求從新聞、名言警句、精彩廣告語、報紙雜志剪報、讀書筆記、優美句子摘抄、對聯、諺語、成語積累、家長的話等這些方面進行選擇；

4、文章不少于8篇，內容要求有描寫景物、過年新鮮事、農村印象、我的好朋友xx、自創詩歌、我的小發明等。每篇字數不低于xx字；

5、有條件的同學讀兩本好書，讀后感寫在文集里，不少于兩篇。字數不低于xx字；

6、注意文集每個頁面的排版、插圖、配色、字體工整等。文集封頁要求美觀、吸引人。

我是誦讀小能手。

小學階段是記憶的黃金時期。孩童時期記憶的東西根深蒂固，一輩子都不會忘記。寒假期間，我們建議孩子做到“日有所誦”，把千字文全部背熟?！罢b讀就是深層閱讀。日不間斷的記誦，就是煉心的過程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長日久，積累的是語言，培養的是詩性，也是定力和靜氣?！?/p>

我有一雙小巧手

在學校讀了一個學期，小朋友的生活自理能力得到了顯著的提高，終于放寒假了，該怎樣感謝自己的父母，報答自己的父母呢?趕快利用自己的小巧手每天為父母做一件事或干一件力所能及的家務活吧!如：為父母捶捶背、倒倒水，洗自己的衣服，親自做一次飯，掃一次地……

7、"美好的20xx"：可以對自己20xx年的生活、學習等做一個美好的設計、想象，以手抄報的形式表現出來。

1、認真完成《寒假生活》;

2、有針對性地完成以下作業：

(1)筆算乘除法；(2)簡便運算；

(3)脫式計算；(4)解決問題；

3、數學實踐作業完成數學日記4篇

假期至少看三部英文電影。每天記3個單詞，寫在本子上。(注明每天日期)四、社會實踐活動

(1)陪同家長購物，了解生活水平的變化情況；

(2)在春節期間，自己編寫或摘抄優美的祝福語，用手機短信的方式發給親人、老師和好友；

(3)對自己的壓歲錢做個安排，做到不亂花錢；

(4)摘抄十對春聯，放在日記本上。

小學四年級寒假計劃表篇二

1、拓展閱讀，開闊眼界，提升知識面；

2、合理安排假期時間，有效學習各門功課；

3、陶冶學生的情感，提升學生的基本素養。

(一)名著欣賞(四選一)

《愛麗絲漫游奇境記》

(1)你覺得這個故事里哪個地方最驚險有趣?

(2)在這本書中，你最喜歡的是哪一段話或哪一張畫?

(3)在所有的人物中，你最喜歡誰?為什么?

(4)如果你是愛麗絲，你想改變故事的哪幾個情節?

《柳林風聲》

(1)你怎么評價故事中的四個主人公?你最喜歡誰?為什么?

(2)在這本書里，生命與自然地和諧表現得相當充分，你讀出來了嗎?從哪里讀出來的?想一想，這本書的題目為什么叫《柳林風聲》?

(3)真正的友情，是不要任何回報的，是站在朋友的角度一心為他著想。書中哪些動物的友情讓你動容?你為朋友這樣做過嗎?

(4)家是溫馨、美好的。和蟾蜍豪華的家相比。鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。和爸爸媽媽一起，讀讀描寫家的段落，說說各自的感受。

《中國神話傳說》

(1)神話是先民以此來解釋宇宙現象的，小學階段應當牢記故事本身。

(2)神話具備人來學的意義，我們可以通過網絡、圖書館，搜集與神話相關的各種圖飾、雕刻、服飾、儀式，加深印象，拓展視野。

《蘋果樹上的外婆》

(1)安迪為什么要在心里想象一個外婆?

(2)你會不會像安迪一樣白日做夢?你可以和我們說說你做過的一個白日夢嗎?你覺得自己做這個白日夢好不好?為什么?

(3)安迪從外婆和奶奶那里得到了什么?學到了什么?

(4)你認為對安迪而言，外婆與奶奶哪一個更重要?為什么?

從所閱讀的書目中，選擇一本自己最有感悟的書籍，撰寫《我的讀書心得》。

(二)科普類讀物

《法布爾昆蟲記》

1、狩獵峰狩獵究竟有什么樣的神奇的狩獵技術呢?

2、如果沒有蒼蠅，世界會是什么樣呢?

3、渺小而惡心的蜘蛛們到底具有什么樣的神秘能力呢?

4、糞金龜的生活是怎樣的?

5、蝎子躲在巖石底下或者石頭縫里怎樣生存，什么時候進行交配，怎樣養育自己的小蝎子?

6、了解一下菜粉蝶的一生吧!

(三)學科讀物《閱讀》、《小學生數學報》

《閱讀》

(1)你最喜歡讀哪篇文章，有感情地讀給爸爸、媽媽聽。

(2)哪篇文章最讓你感動?題目是_____；

(3)你積累的好詞好句有：

《小學生數學報》

(1)你最喜歡哪道題目?你是怎么解答出來的?

(2)還有哪道題目你有疑問?請寫下來。

小學四年級寒假計劃表篇三

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的.語文或數學寒假作業；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

各科目課程計劃過年前完成暑假作業，過年后檢查、改正，查漏補缺；

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長。

小學四年級寒假計劃表篇四

寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視......但學習也不能放松，要給自己定一個學習計劃，讓我們的寒假生活有規律，有計劃。下面就是我的寒假學習計劃：

1、每天做寒假作業語文、數學各兩頁；

2、一天做一篇閱讀訓練；

3、每天練兩行字，抄一段課文；

4、堅持每天讀課外書，學習課本以外的知識；

5、每兩天寫一篇日記或作文，提高自己的寫作水平；

6、每天做幾道奧賽題；

7、十天之內認真寫完作業，不能馬虎；

8、：去書店讀完想讀的書，不能囫圇吞棗；

9、：每天都要和朋友爬山，鍛煉身體；

10、：周六周日和朋友溜旱冰；

11、：和朋友逛街，不要亂花錢；

12、：制作新年賀卡，送給親人和朋友；

13、：和朋友去畫畫；

14、：和爺爺奶奶聊聊天；

15、：邀請朋友到家鄉來，一起逛遍家鄉；

16、：拜訪親戚。