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實踐基地協議書篇一

乙方：

為了培養學生素質, 適應社會要求。根據教育部關于廠（公司）校掛勾，加強“產學研”合作，發揮社會力量，共同培養富有創新意識，有較強實踐能力的應用型人才，本著友好相處，資源共享，優勢互補，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，經雙方充分協商，制訂本協議。

一、甲方的責任與義務：

1、為乙方人員到我院進修、培訓提供便利，利用學校的技術優勢，為乙方解決生產技術上的一些問題，并在技術開發等方面給予合作；

2、乙方在招聘畢業生時，甲方給予優先推薦；

3、甲方根據教學大綱要求，制定實習指導書和實習計劃，應提前向乙方提交學生的實習計劃（如學生人數、專業、實習時間、實習內容等）；

4、實習期間由甲方委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師，負責學生的實習指導、安全管理、生活安排及其它相關工作。實習期間，由于學生原因引起的安全問題，由甲方負責。

5、實習期間必須遵守相關法規及條例，不得從事與實習無關的活動，保守乙方的生產技術和經營管理秘密。

二、乙方的責任與義務：

1、在不影響生產正常運轉情況下，按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求，為甲方學生提供實習場地，乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導，并協助甲方實習學生順利完成實習教學任務；

2、根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的實習效果；

3、對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育；

4、對參加實習的學生參與考核。

三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《河北建筑工程學院實習基地》牌子。

四、本協議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協商解決。

五、本協議一式三份，實習基地、教務處、有關系各執一份。

甲方（蓋單）乙方（蓋單）

甲方代表：乙方代表：

二oo年月 日二oo年 月 日

實踐基地協議書篇二

實習基地協議

實習基地協議

甲方：_____________________學院

乙方：_________________________

根據教育部關于廠（公司）校掛鉤，加強“產學研”合作，發揮社會力量，共同培養富有創新意識，有較強實踐能力的應用型人才，經雙方充分協商，制訂本協議。

一、甲方義務

1.為乙方人員到我院進修、培訓提供便利，并在技術開發等方面給予合作；

2.乙方在招聘畢業生時，甲方給予優先推薦；

3.甲方根據教學大綱要求，制定實習指導書和實習計劃，提前送交乙方，并委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師；

4.甲方實習人員在實習期間，嚴格遵守乙方有關規章制度。

二、乙方義務

1.按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求，乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導；

2.根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的實習效果；

3.對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育；

4.對參加實習的學生參與考核。

三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。

四、本協議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協商解決。

五、本協議一式三份，實習基地、教務處、有關系（部）各執一份。

甲方（蓋章）：___________

乙方（蓋章）：_____________

甲方代表（簽字）：_______

乙方代表（簽字）：_________

_________年_____月_____日

_________年______月______日

簽訂地點：_______________

簽訂地點：_________________

實習基地協議

實習基地協議

實踐基地協議書篇三

甲方：（以下簡稱甲方）

乙方：（以下簡稱乙方）

為幫助應屆畢業生更好，更快的走出學校，走上社會，走進企業，更好學以致用，回報社會，實現人生價值。經雙方友好協商，甲方學生到乙方實習，經雙方協商，建立合作關系，并就有關事項達成如下協議：

一、乙方在有實際工作需要的前提下，為愿意到乙方實習的學生提供與專業相關的實踐崗位，讓學生進行實習訓練和畢業實踐。

二、甲方參加實習的學生如有意向畢業后在乙方就業，而乙方也有該崗位招收應屆畢業生的計劃，將優先錄用甲方在實習中表現優秀的學生。

三、實習大學生與乙方之間的勞動協議細則，由實習學生與乙方另行簽訂。

四、本協議自甲乙雙方簽字之日起正式生效，協議期限為3年。雙方互掛“大學生實習基地”

本協議一式肆份，雙方各執兩份。

甲方：（蓋章）

代表：（簽字）職務：日期：

乙方：（蓋章）

代表：（簽字）職務：日期：

實踐基地協議書篇四

實習基地協議書

甲方：_______學院

乙方：

為了培養學生素質， 適應社會要求。根據教育部關于廠（公司）校掛勾，加強“產學研”合作，發揮社會力量，共同培養富有創新意識，有較強實踐能力的應用型_____，本著友好相處，資源共享，優勢互補，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，經雙方充分協商，制訂本協議。

一、甲方的責任與義務：

1、為乙方人員到我院進修、培訓提供便利，利用學校的技術優勢，為乙方解決生產技術上的一些問題，并在技術開發等方面給予合作；

2、乙方在招聘畢業生時，甲方給予優先推薦；

3、甲方根據教學大綱要求，制定實習指導書和實習計劃，應提前向乙方提交學生的實習計劃（如學生人數、專業、實習時間、實習內容等）；

4、實習期間由甲方委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師，負責學生的實習指導、安全管理、生活安排及其它相關工作。實習期間，由于學生原因引起的安全問題，由甲方負責；

5、實習期間必須遵守相關法規及條例，不得從事與實習無關的活動，保守乙方的生產技術和經營管理秘密。

二、乙方的責任與義務：

1、在不影響生產正常運轉情況下，按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求，為甲方學生提供實習場地，乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導，并協助甲方實習學生順利完成實習教學任務；

2、根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的實習效果；

3、對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育；

4、對參加實習的學生參與考核。

三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《_______學院實習基地》牌子。

四、本協議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協商解決。

五、本協議一式三份，實習基地、教務處、有關系各執一份。

甲方（蓋單）乙方（蓋單）

甲方代表：乙方代表：

年月 日 ? ? ? ? 年 月 日

實踐基地協議書篇五

甲方：

乙方：

為進一步適應高校畢業生就業市場化運作，加強甲乙雙方的交流與合作，共同做好高校畢業生就業工作，本著友好協商，相互協作的原則，經甲，乙雙方協商，就共同建立高校畢業生就業基地（以下簡稱“就業基地”）事宜達成如下協議：

一、乙方同意作為甲方的“就業基地”，并在適當時機舉行“就業基地”掛牌儀式。

二、甲方在本單位的網站上與乙方的網站建立鏈接，在就業網上開辟“就業基地”專欄，并通過校內各宣傳媒體，積極宣傳乙方的基本情況，及時發布乙方的招聘信息。

三、甲方于每年底前向乙方通報下一年高校畢業生生源及畢業生基本情況，并邀請乙方選派有關用人單位領導和高層管理人員來校，為畢業生開設就業指導講座。

四、甲方根據乙方的具體需求，優先推薦綜合素質較高的畢業生，并為乙方來校招聘提供便利條件。

五、甲乙雙方定期舉辦“就業基地”校企聯誼活動，加強甲乙雙方的溝通與聯系。

六、乙方在本單位的網站上與甲方的網站建立鏈接，并宣傳甲方辦學，教學，專業設臵及畢業生生源情況。

七、乙方每年根據甲方提供的畢業生生源情況，向甲方通報

當年的畢業生需求情況，并應甲方的邀請，組織相關用人單位參加“畢業生供需洽談會”。

八、乙方在同等條件下，根據需求情況，優先推薦甲方的畢業生應聘就業，并及時向甲方反饋用人單位對畢業生使用情況信息，以便甲方更好地培養學生。

九、本協議未盡事宜，雙方經協商一致后可簽訂補充協議，補充協議是本協議的附件，與本協議具有同等的法律效力。

十、本協議一式兩份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執一份，本協議自雙方簽字起有效期三年。有效期從年月執行至年月份為止。

十一、本協議未盡事宜，雙方協商解決

甲方代表（簽章）乙方代表（簽章）

年月日年月日