做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
月工作計劃安排篇一
一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我院的發展貢獻我們的力量。
自我們學院成立,各項學生工作都不斷地由系向院的規模發展,在老師和同學們的共同努力下,各項工作都取得了不少進步。學生會當然也基于原來的規模發展壯大了許多,而學生的天職就是學習,為大家營造好的學習氛圍很有必要性,因此學習部成為學生會不可或缺的部門之一。我院學生會學習部正處于急需發展進步、邁向更高層次的過程中,雖有一定優勢存在,但也有些需解決的問題。
在學習部現有的基礎之上,繼續開展以前部內優秀的活動項目,策劃新的特色活動。同時,努力做好由學院、主席團下達的各項任務,配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學院老師、主席團、同學們滿意的部門。
一、現有的優點:
(一)學習部由主席團一名成員直接負責管理,有利于加強上下之間的聯系與交流,便于兩者的工作開展。
(二)由學習部組織或配合學院、團委的工作,如先進班集體的創建與評比、學風建設月活動,督促各年紀各班努力向優秀班集體發展。
(三)學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展,可以體現出學生會團結合作的意識。
二、尚存的問題:
(一)部內自身的發展和部員的管理有待改善,需加強培養干事的工作能力,提高工作效率。
(二)學習部與學院各班學習委員有一定交流,但還沒有形成完善的機制,達成相互溝通以進步的'意識有待加強,需及時向學院老師傳達院學生的學習情況。
(三)學習部與其他部門的關系仍有待進一步加強
(四)活動需要更多創新與時效性,抓住時間、考試安排(如英語四、六級考試,計算機考試)等各種契機進行。
月工作計劃安排篇二
以黨的十九大和新時代特色社會主義思想為指引,進一步貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》、《中小學德育工作指南》的要求,堅持育人為本、德育為先,遵循德育工作規律和學生成長規律,落實立德樹人的根本任務。
二、工作目標
以培育和踐行社會主義核心價值觀、學習八禮四儀為主線,不斷深化“三愛”教育、文明禮儀養成教育、民族精神教育、中華優秀傳統文化教育、心理健康教育、廉潔誠信教育、安全法治教育等,堅持深化主題、改革創新、整合資源的工作思路,不斷探索新形勢下學校德育工作的新方法、新途徑,努力提高德育工作的針對性和實效性。
三、重點工作
(一)加強德育隊伍建設,強化全員德育意識。
1、加強班主任隊伍建設。班主任工作強調“三個前移”:意識前移,不能出了問題以后才后悔;工作前移,不能出了問題以后才補救;責任前移,不能出了問題以后才承擔。
(1)采用校內培訓和走出去、請進來的方法,加強對班主任的培訓。
(2)加強德育信息化建設。充分利用本校網站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍利用網絡開展教師論壇、班級工作經驗交流等。
(3)健全班主任的培訓學習制度,開好每月的班主任工作例會,明確學習目標,不斷充實學習內容;要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法,融入自己的工作中,注重實效,提高理性思考的成份,使教師在研究的狀態下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。
(4)開展師徒結對,老班主任做好傳、幫、帶,促進年輕班主任盡快成長。
2、加強教師隊伍建設,提高師德水準,強化全員育人意識。
(1) 重點抓好年級組、班主任、學科教師,進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍,讓每一位教師做到關愛學生,理解學生,尊重學生,時時為師,處處為人師表。
3、加強班級體建設。
(1)要求班主任根據年級、班級的具體情況,充分利用每一節班會課,認真設計班會內容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。政教處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結果列入對班主任的評價中。
(2)加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色,開展爭創“文明禮儀先進班集體”活動,每月在全校評出3個文明禮儀先進班集體。
(3)以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動。
4、加強團組織的自身建設。
(1)、加強團、隊干部隊伍建設。改進團、隊干部的思想作風建設,充分調動團、隊干部的積極性,要真抓實干,切實為學校、為學生服務,把團、隊各項工作落到實處。
(2)、加強團、隊員隊伍建設。通過豐富和完善入團、入隊儀式、團、隊員注冊、團、隊費收繳、團、隊組織關系轉接等團、隊內組織生活制度,開展活動,進一步加強和改進團、隊員的教育管理,強化團、隊員意識,發揮團、隊員的模范作用。
(3)、嚴肅團、隊的紀律,號召全體團、隊干部重溫團、隊員的權利和義務,重溫入團、入隊誓詞。對不符合要求的團、隊干部進行批評教育,嚴重的進行團、隊內紀律處分。
(4)、爭取發展一批新團,繼續協助學校團、隊組織,開展團、隊員學習活動,做好學生的推優入團、入隊工作。抓好團、隊員隊伍建設,嚴格團、隊員審批工作,把好“入口關”,確保團、隊員質量。
5、加強德育科研,關注德育效果。
根據《中小學德育工作指南》的要求,為進一步加強德育科研,在研究的針對性、實效性上下功夫,切實加強研究德育課題的過程管理,規范積累研究材料,積極組織班主任撰寫論文,做好相關課題的開題或階段性匯報和每年一次的班主任工作交流研討工作,并且扎實做好對日常工作的研究。
(二)、抓好學生常規管理,落實日常行為規范。
1、通過對學生日常行為規范檢查評比,促進班級建設。抓好行為規范教育。
2、開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,學校將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規范系列教育,強化訓練,培養學生自我約束、自我管理的能力。
3、加強值班領導、值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用,使常規管理達到精細化。
(三)開展系列主題教育活動,提高德育工作的針對性和實效性。
1、文明禮儀養成教育
認真貫徹《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,結合“八禮四儀”以及學生特點,制訂操作性強的養成教育目標和實施方案。將德育要素融入學生日常行為規范和學校教育管理目標中,在學生閱讀、藝術、體育、勞動等活動中設置情景,將基本道德規范滲透到學生的學習、生活、娛樂等環節,全面促進學生良好行為習慣的養成。
2、民族精神弘揚和培育教育
(1)開展慶祝國慶69周年書畫、征文活動,培育民族自信,提高愛國意識,弘揚愛國精神。
(2)今年是紀念“一二·九”運動83周年,政教處將以紀念活動為主要載體,精心組織,在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會,培養學生的責任感和主人翁意識。
3、安全法治宣傳教育
(1)、通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網,重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創建安全文明的校園。
(2)、法治教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。
充分利用法治教育報告會、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。
4、加強心理健康教育,使學生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,通過開展“青春健康進校園”活動,加強學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面健康地發展。
5、開展“敬廉崇潔,誠實做人”主題教育活動。
1、召開班主任會,下發“廉政演講比賽”通知,布置“主題班隊會”等活動,借助校園網站、板報、倡議書、國旗下的講話等活動,宣傳“廉政文化進校園”,創造廉政、廉潔的校園氛圍。
2、團支部下發“廉潔文化進校園”活動倡議書:胸懷天下,立志報國;學法知法,依法守法;真誠待人,誠實守信;知書達禮,律己向善;敬廉崇潔,堂正為人。倡議學生“言勝于行”,從我做起,從小事做起,從現在做起,領風氣之先,展學子風采,做一名“愛國守法、誠信知禮、敬廉崇潔”的現代公民,為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!
3、在學生中開展廉政書法、繪畫比賽、摘抄一個廉政格言警句,看一部廉政影視作品、聽一次廉潔教育的演講活動,要求每個學生至少參加一個項目。
(五)社團建設
著力加強學生社團建設。加大學生社團建設力度,豐富學生社團種類、提高學生參與率、加強社團過程管理,積極推動學生進行道德體驗和社會實踐,積極開展讀書節、科技節、體育節、藝術節等校園文化節活動,為學生成長搭建發揮個性特長的平臺。
(四)抓好“三結合”教育,促進學生全面健康地發展
1、加強問題學生的教育與轉化。
問題學生轉化工作做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。德育處也將開展系列教育活動,嚴格控制學生掉隊。
2、重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學校講座,利用家長會、網絡平臺。積極開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。
3、繼續開展“迎新春、送溫暖”三關愛活動。讓學生真正感受到來自社會、學校、老師的溫暖,提高信心,學好知識,將來以實際行動回報社會。
月工作計劃安排篇三
在學習部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個已經工作一年的部門,在這里我學到了很多在學習上學不到的東西,他是我的辦事效率、質量都成熟穩重了許多,與此同時,我也感覺到了肩上的壓力,因為,我作為學生會的一員,要擔負起學習部在學生會下一年的穩固運營。
一、在新學期開始,我會做好我系20--屆的迎新工作,我也將積極的配合學生會里其他的迎新活動,真正做到為心聲服務,方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。
二、有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣,在大學學習了一年,更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的差別,為使20--屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會根據我們部關于學習的特性來舉行一個學習交流會,讓新生初步了解大學,感受大學。
1、首先,帶領--屆的學生考勤,讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學習部所干的事物。
2、然后,讓他們分小組,每天由專人負責每天的考勤情況。
3、最后,有專人負責每周到辦公室統計出勤表,并公示缺勤人員名單。
四、科技文化藝術節來臨之際,我會積極投入到各種活動中,引導他們組織各種活動,指導他們舉辦各種活動的流程,怎么做,我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。
以上就是我對這一學期的個人工作計劃,當然,他只是為我提供了一個大
月工作計劃安排篇四
以教委辦工作思路“抓落實、促規范、提內涵、辦特色”為宗旨,堅持以《指南》為指導,大力加強幼兒園保教工作的管理,優化一日活動,提高師資整體素質和教科研水平,進一步提升辦園品質。
二、主要工作與措施:
㈠、規范常規工作
1.加大一日生活流程的監管力度。
聘請專家做專題講座,使教師掌握幼兒園一日生活組織和管理的方法及策略,完善一日常規細則,細化每一環節的的管理,堅持嚴查嚴操作,發現問題及時解決。并強化幼兒常規習慣的訓練,重視養成良好的學習、生活、衛生習慣。
2.細抓教學常規管理。
嚴格按幼兒作息時間和各項安排開展活動,每個活動要抓細抓實,確保各項教育教學工作規范有序地進行。并抽查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄。
3加強隨堂聽課力度。
及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進行具體、直接的指導,提高教師的教育能力。
3.各班創設會說話的環境。
教師堅持使用普通話與幼兒交流,建立自由寬松、民主和諧的師幼關系,營造輕松活潑、快樂的學習氛圍。一日活動中利用多種手段,如開展睡前講《弟子規》習慣養成的故事活動,晨間師幼誦讀《弟子規》加強對幼兒用普通話表達意愿及良好習慣的培養。
4.關注戶外體育游戲的實施。
嚴格執行一日生活作息制度,按時組織戶外體育活動,豐富戶外體育游戲活動的開展,充分利用各類器械和各種體育游戲、民間游藝活動在戶外體育游戲時交流開展。毎周必須有2次教師組織的集體戶外游戲,增設戶外體育運動器械,豐富活動內容,激發幼兒對體育活動的興趣。
㈡、加強教師專業素質。
1、教研組作為教師學習的陣地,提高保教水平的重要手段之一,恰當的教研活動方法,能使研究更為深入、精確,因而教研組也制定出相應的學習制度,形成一種學習氛圍。教研組的每次活動,都引導教師們學習并落實《3-6歲兒童學習與發展指南》要領,以此提高教師們的專業知識水平,讓教師多開展各種活動,促進教研質量的提高。
2、我們將積極組織教師參加園內外的穩中各項學習、培訓活動,努力提高教師教育理論水平,在全體教師心中統一認識、明確學習的目的性,并且要求教師學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合。
3、鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《福建教育》等積極主動查閱早教的相關材料,認真學習先進的教育理念,并運用到實踐中。
4、以學習、踐行《弟子規》為基本內容,以循序漸進、注重成效為基本原則,使全體教師深刻理解和認識學習、實踐《弟子規》活動的目的、意義,增強推動學習活動的積極性和主動性。
㈢、規范家園共育工作。
1、充分發揮《家園聯系欄》及《幼兒園公告欄》的窗口作用。
2、利用網絡、電話、家訪等讓家長及時了解幼兒生活、學習等,以更好的實現幼兒園與家庭共育同步。
3、以家長開放日為契機,提高家長育兒水平。
4、通過開展家長誦讀《弟子規》心得交流活動,說一說學習《弟子規》之后的變化,運用正確的教育觀念和教育行為滲透到家長的意識里,促進家庭育兒水平的提高。
三月份:
2、各年級組長及成員制定出教學計劃;
3、各年級早操活動正常;
4、組織參加鎮美術、手工比賽;
5、各班舉行 “三八”婦女節《行孝好孩子》《愛在藍天下》主題活動;
6、榕榕杯第四屆卡拉ok比賽。
四月份:
1、以開展鄉土文化傳承教育周——《清明節》為主題活動;
2、參加安海鎮校園歌手卡拉ok比賽選拔;
3、圍繞習慣養成開展《弟子規》誦讀比賽;
3、開展園級教師各領域片段教學比賽活動;
4、參加鎮級區域材料投放情況評比活動;
5、接受期中點園互檢。
五月份:
2、參加點片慶六一文藝匯演;
3、籌備慶祝六一系列活動事項;
4、推薦教師參加鎮級幼兒園教師一筆一畫比賽;
5、十佳幼兒教師評選活動;
6、教師《弟子規》誦讀比賽。
六月份:
1、慶"六一"兒童節《弟子規》伴我行”誦讀比賽活動;
2、慶“端午”家長開放日活動;
3、夏季衛生保健講座;
4、大班幼小銜接系列活動、畢業典禮;
5、評選學期“良好行為習慣好孩子”;
6、各類資料整理歸檔。
七月份:
1、做好本學期的資料歸檔工作;
2、組織教師假期培訓;
3、全園排查修繕園舍;
4、展開教職工期末總結會。
月工作計劃安排篇五
以xx大精神為指導,與時俱進,和諧幼兒園,以《幼兒園工作規章》和《幼兒園指導綱要》精神引導保教工作,切實改變觀念,適應改革的需要,合力建設好七一七幼兒園,從而促進幼兒園的全面發展。
二、工作目標
圍繞幼兒園的主題,努力改善辦園條件,提高教職工的思想、業務水平,加強新教師的基本功的訓練,多開展說課研討活動,提高解決實際問題的能力,力爭在保教質量上有一個新的突破。
1、努力完成洪山教委布置的各項工作
2、加強隊伍建設,切實關心青年教師,及時解決她們的后顧之憂
3、總結出上學期的不足,改善教育方法,提高教育質量,形成本園特色
4、培養主人翁意識,做到“人在崗,心不離崗;盡心盡力,力爭做到家長滿意,自己滿意,同事滿意。
三、以教研促進教師成長,促進幼兒的發展
教研組定期組織業務學習,探討課程,學會反思教育教學行為。做好新教師園本培訓工作,開展多層次、多形式的傳、幫、帶活動,促進新教師專業化水平的提高。
四、切實做好衛生保健,后勤工作及園所安全工作,確保師幼身體健康。
1、樹立“安全第一”的意識,做到時時處處講安全。發現不安全的隱患及時處理和制止,杜絕事故的發生,確保師生的人身安全。希望我們的生活老師不斷探討和改進常規工作中的幼兒護理,以及培養幼兒生活的自理能力、搞好教育教學工作。
2、各班根據秋冬季的特點,積極做好幼兒園的流行病的預防和隔離工作。
3、嚴格執行清潔打掃制度:餐具、玩具、用具按規定進行嚴格消毒。
4、財會人員要做好收費、報表、統計、結算等工作,合理安排經費以及伙食費的使用,確保幼兒園財務的規范及正常運作。
5、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料、物品、設施、糧食,切實做好后勤保障工作,為保教提供良好的服務。
6、提高伙房的工作效率和質量,確保幼兒飲食質量,廚房人員要定期體檢,嚴格按制度、規定、程序、加工、烹調食物,科學安排食譜。
7、進一步改善幼兒園的辦園條件,適當購置幼兒玩具及教具。