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評選員工感言(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 07:26:53
評選員工感言(三篇)
時間:2022-12-19 07:26:53     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

評選員工感言篇一

大家下午好!

在這喜慶的答謝會上,我有幸作為優秀員工代表發言,此時此刻,我的心情萬分激動。今天我能取得這樣的成績,與學校領導的關心培養以及與同事們的大力幫助是分不開的,在此,我向學校領導、同事表示衷心的感謝,誠摯地跟你們說一聲:謝謝你們!

xx年,在企業工作了五年的我來到了長沙建筑工程學校,從小就夢想著當一名的我終于實現了自己的愿望。從那時起,我就暗暗下定決心,一定要做一名優秀的人民教師。五年的時間里,我有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,還有過不眠不休的焦慮,是領導關切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦……,不知不覺之間我早已對教師這個職業產生了深厚的感情。

作為一名專職教師,教好是我的本職工作,為了上好每一堂課,我課前都會做好充分的準備,從備課、上課、批改作業,我都非常認真地對待,但是現在職業學校的學生并不好教,因為學生在初中時的基礎不是很好,課堂上老師如果只是一味地照搬書本上的知識,他們根本是不會聽的,如何提高他們的學習興趣成了困擾我的一個難題,我試了很多方法,如在課堂上制定嚴格的加減分標準,每節課都根據學生的課堂表現進行加減分,每隔一個星期就公布一次,讓學生知道自己還有哪些不足,并將這些作為平時成績的依據;我還在課后找哪些上課不太認真的學生談心,關心、幫助他們,對他們上課沒聽懂的地方再詳細地進行講解,直到聽懂為止,事實證明,我的這些方法都是非常有效的,最近這兩年來,我的課堂學生評教排名每次都是前幾名,教師績效考核,都被評為“優秀”,這與我的創新與努力是分不開的。

由于職業教育的特殊性,對專業老師的要求也更高,職業教育強調的是技能,是學生的動手能力,如果我們老師自己不會動手去做,又怎能教學生去做呢?所以我們職業教育需要的是雙師型的教師,既要懂理論知識,更加要懂實踐操作。之前在施工企業工作了5年的我對基本的施工工藝和流程已經非常熟悉,但我并沒有滿足于現狀,我清楚的知道,社會在不斷的進步,新技術、新材料、新工藝不斷出現,如果我不學習,就會與社會發展脫節,教給學生的知識也就不能更好地滿足用人單位的需求。因此,每年暑假,我們專業教師都會到建筑工地進行實踐和調研。在這幾年暑假中,我先后到中建五局廣西公司檢測中心、福建公司三環項目、三公司友阿項目、三公司芙蓉和苑項目等項目實習,我緊緊抓住這些難得的學習機會,學習施工現場新技術、新工藝,在工地上拍攝了大量的照片,并將一些難懂的施工工藝用攝像機攝下來,這些寶貴的資料給我的教學帶來了很大的幫助。同時我對擠塑聚苯板用在外墻保溫的施工工藝進行了重點研究,我查資料并請教工地施工人員,撰寫了論文《淺談對擠塑聚苯板的認識》,在長沙市中職學校優秀論文評選中榮獲二等獎。

xx年下學期,我還代表學校參加了長沙市“星城杯”教師教學比賽,接受任務后,我認真地查找并收集相關教學資料,理清上課的思路,那段時間,我基本每天都加班到凌晨一點,把整本教科書上的重點知識都做了一個十分鐘課件,足足做了12個。功夫不負有心人,初賽中,我榮獲了片區比賽第一名,在決賽中,我榮獲了長沙市二等獎。

評選員工感言篇二

尊敬的各位領導,老師:

大家下午好!

在這喜慶的答謝會上,我有幸作為優秀員工代表發言,此時此刻,我的心情萬分激動。今天我能取得這樣的成績,與學校領導的關心培養以及與同事們的大力幫助是分不開的,在此,我向學校領導、同事表示衷心的感謝,誠摯地跟你們說一聲:謝謝你們!

20xx年,在施工企業工作了五年的我來到了長沙建筑工程學校,從小就夢想著當一名教師的我終于實現了自己的愿望。從那時起,我就暗暗下定決心,一定要做一名優秀的人民教師。五年的時間里,我有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,還有過不眠不休的焦慮,是領導關切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦……,不知不覺之間我早已對教師這個職業產生了深厚的感情。

作為一名專職教師,教好學生是我的本職工作,為了上好每一堂課,我課前都會做好充分的準備,從備課、上課、批改作業,我都非常認真地對待, 但是現在職業學校的學生并不好教,因為這些學生在初中時的基礎不是很好,課堂上老師如果只是一味地照搬書本上的知識,他們根本是不會聽的,如何提高他們的學習興趣成了困擾我的一個難題,我試了很多方法,如在課堂上制定嚴格的加減分標準,每節課都根據學生的課堂表現進行加減分,每隔一個星期就公布一次,讓學生知道自己還有哪些不足,并將這些作為平時成績的依據;我還在課后找哪些上課不太認真的學生談心,關心、幫助他們,對他們上課沒聽懂的地方再詳細地進行講解,直到聽懂為止,事實證明,我的這些方法都是非常有效的,最近這兩年來,我的課堂學生評教排名每次都是前幾名,教師績效考核,都被評為“優秀”,這與我的創新與努力是分不開的。

由于職業教育的特殊性,對我們專業老師的要求也更高,職業教育強調的是技能,是學生的動手能力,如果我們老師自己不會動手去做,又怎能教學生去做呢?所以我們職業教育需要的是雙師型的教師,既要懂理論知識,更加要懂實踐操作。之前在施工企業工作了5年的我對基本的施工工藝和流程已經非常熟悉,但我并沒有滿足于現狀,我清楚的知道,社會在不斷的進步,新技術、新材料、新工藝不斷出現,如果我不學習,就會與社會發展脫節,教給學生的知識也就不能更好地滿足用人單位的需求。因此,每年暑假,我們專業教師都會到建筑工地進行實踐和調研。在這幾年暑假中,我先后到中建五局廣西公司檢測中心、福建公司三環項目、三公司友阿項目、三公司芙蓉和苑項目等項目實習,我緊緊抓住這些難得的學習機會,學習施工現場新技術、新工藝,在工地上拍攝了大量的照片,并將一些難懂的施工工藝用攝像機攝下來,這些寶貴的資料給我的教學帶來了很大的幫助。同時我對擠塑聚苯板用在外墻保溫的施工工藝進行了重點研究,我查資料并請教工地施工人員,撰寫了論文《淺談對擠塑聚苯板的認識》,在長沙市中職學校優秀論文評選中榮獲二等獎。

20xx年下學期,我還代表學校參加了長沙市“星城杯”教師教學比賽,接受任務后,我認真地查找并收集相關教學資料,理清上課的思路,那段時間,我基本每天都加班到凌晨一點,把整本教科書上的重點知識都做了一個十分鐘課件,足足做了12個。功夫不負有心人,初賽中,我榮獲了片區比賽第一名,在決賽中,我榮獲了長沙市二等獎。

今天的成績代表過去,但更多的將帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰,它將更加鞭策著我前進,是我孜孜不倦的不竭源泉。同時我更相信,在校領導的關心和支持下,在同事們的鼓勵和幫助下,我將以嶄新的努力去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為職教事業的進一步發展,為學校的再次騰飛作出我應有的貢獻。

評選員工感言篇三

尊敬的各位領導,老師:

大家下午好!

在這喜慶的答謝會上,我有幸作為優秀員工代表發言,此時此刻,我的心情萬分激動,評選優秀員工感言2篇。今天我能取得這樣的成績,與學校領導的關心培養以及與同事們的大力幫助是分不開的,在此,我向學校領導、同事表示衷心的感謝,誠摯地跟你們說一聲:謝謝你們!

xx年,在施工企業工作了五年的我來到了長沙建筑工程學校,從小就夢想著當一名教師的我終于實現了自己的愿望。從那時起,我就暗暗下定決心,一定要做一名優秀的人民教師。五年的時間里,我有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,還有過不眠不休的焦慮,是領導關切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦……,不知不覺之間我早已對教師這個職業產生了深厚的感情。

作為一名專職教師,教好學生是我的本職工作,為了上好每一堂課,我課前都會做好充分的準備,從備課、上課、批改作業,我都非常認真地對待, 但是現在職業學校的學生并不好教,因為這些學生在初中時的基礎不是很好,課堂上老師如果只是一味地照搬書本上的知識,他們根本是不會聽的,如何提高他們的學習興趣成了困擾我的一個難題,我試了很多方法,如在課堂上制定嚴格的加減分標準,每節課都根據學生的課堂表現進行加減分,每隔一個星期就公布一次,讓學生知道自己還有哪些不足,并將這些作為平時成績的依據;我還在課后找哪些上課不太認真的學生談心,關心、幫助他們,對他們上課沒聽懂的地方再詳細地進行講解,直到聽懂為止,事實證明,我的這些方法都是非常有效的,最近這兩年來,我的課堂學生評教排名每次都是前幾名,教師績效考核,都被評為“優秀”,這與我的創新與努力是分不開的。

由于職業教育的特殊性,對我們專業老師的要求也更高,職業教育強調的是技能,是學生的動手能力,如果我們老師自己不會動手去做,又怎能教學生去做呢?所以我們職業教育需要的是雙師型的教師,既要懂理論知識,更加要懂實踐操作。之前在施工企業工作了5年的我對基本的施工工藝和流程已經非常熟悉,但我并沒有滿足于現狀,我清楚的知道,社會在不斷的進步,新技術、新材料、新工藝不斷出現,如果我不學習,就會與社會發展脫節,教給學生的知識也就不能更好地滿足用人單位的需求。因此,每年暑假,我們專業教師都會到建筑工地進行實踐和調研。在這幾年暑假中,我先后到中建五局廣西公司檢測中心、福建公司三環項目、三公司友阿項目、三公司芙蓉和苑項目等項目實習,我緊緊抓住這些難得的學習機會,學習施工現場新技術、新工藝,在工地上拍攝了大量的照片,并將一些難懂的施工工藝用攝像機攝下來,這些寶貴的資料給我的教學帶來了很大的幫助。同時我對擠塑聚苯板用在外墻保溫的施工工藝進行了重點研究,我查資料并請教工地施工人員,撰寫了論文《淺談對擠塑聚苯板的認識》,在長沙市中職學校優秀論文評選中榮獲二等獎。

xx年下學期,我還代表學校參加了長沙市“星城杯”教師教學比賽,接受任務后,我認真地查找并收集相關教學資料,理清上課的思路,那段時間,我基本每天都加班到凌晨一點,把整本教科書上的重點知識都做了一個十分鐘課件,足足做了12個。功夫不負有心人,初賽中,我榮獲了片區比賽第一名,在決賽中,我榮獲了長沙市二等獎。

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