每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天的景色初二寫景作文題目篇一
我們沿著幽靜的小路慢步來到了沅江堤上。我看到一大群牛羊一口一口的吃青草，另外有一群牛在水里歡快的
游泳
。這時(shí)，姑媽對(duì)我說：“看!那是什么?”我順著姑媽手指的方向，看到不遠(yuǎn)處的沅江河面上有好幾艘船在河面上航行。姑媽又對(duì)我說：“你抬頭看看那又是什么?”我看見太陽慢慢地叢東方升起來了，天邊露出了美麗的朝霞。
秋天，這是個(gè)收獲的季節(jié)。
金黃色的稻穗彎著腰在秋風(fēng)中刮起一道道金色的波浪。黃色的桔子和梨子還有紅彤彤的蘋果散發(fā)出陣陣果香。
城市里的一條條馬路貫通南北，一棟棟房拔地而起，市民們過著平平安安快快樂樂的生活。五城會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們用自己和汗水，智慧和勇氣獲得了一枚枚金光閃閃的金牌。
我國第一顆自行研制的裁人火箭登上宇宙，我國人民采摘到一顆宇宙上的明珠。
金色的秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我們將在自己的秋天采摘自己的果實(shí)。
今年秋天，我來到砂子塘小學(xué)，在學(xué)校里有整潔寬敞和校園，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，還有和藹可親的老師，聰明活潑的同學(xué)。
爸爸告訴我：砂子塘小學(xué)是雨花區(qū)最大的小學(xué)，讓我又興奮又緊張。我要加倍的努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃环峙Γ拍苡幸环质斋@，我要珍惜在這里的機(jī)會(huì)，為今后的秋天添上一份絢麗的色彩。
秋天的景色初二寫景作文題目篇二
已經(jīng)到了秋天了啊，盡管夏季還沒有收回它的浮云和柢步，還有不變的高溫。
依舊是艷陽天。
忽然憶起20-的
立夏
，已經(jīng)遠(yuǎn)去不復(fù)存在的日子，但是那還是我非常非常懷念的日子。a >立秋
。依然是金橙色的陽光，但它親吻著的不再是睡在顫抖著的荷葉上的露珠，而是在蔥郁的綠葉中逐漸醒目的鮮艷果實(shí)。
家門口的石榴樹上已經(jīng)掛滿了石榴，個(gè)頭足夠大，鮮紅而富有光澤。讓我百思不得其解為什么大人一直阻止我摘食。
明明是成熟了的外表，可是里面卻依然是青澀的果實(shí)。
那些漂亮的外殼只不過是在初秋
編織
的美麗謊言。這個(gè)季節(jié)身背豐盈果實(shí)的重負(fù)，濃蔭下不時(shí)傳來牧童哀倦的笛聲。依然是放課后推著單車的少年、在熏風(fēng)中因?yàn)閺?qiáng)烈的陽光而微微皺起眉。在一旁靜靜抱著書的少女捕捉到這個(gè)動(dòng)作，笑容慢慢蕩漾開來。
云淡風(fēng)輕。
看過一篇
文章
，說初秋的校園，是屬于木槿的。木槿的花瓣很大，粉紫的顏色，厚厚的四個(gè)花瓣，簡單大氣，有一種孤獨(dú)的高貴。樹并不高，但是濃密。靠近教學(xué)樓的那一棵，臨著丁香樹，兩棵樹并在一起，遮出一片，下面是水泥的臺(tái)階，正好可以坐著讀書。
可惜我們學(xué)校沒有這
種植
物呢、還會(huì)想起淺川一中茂盛的香樟，應(yīng)該還在茂盛著。盡管淺川只是小四虛構(gòu)的一個(gè)夢(mèng)。天空似乎真的有些高遠(yuǎn)，云飛快的游移，象一些曾經(jīng)的夢(mèng)想，從眼前掠過，留下點(diǎn)點(diǎn)光與影的重合，再漸漸散成虛無。
春去秋來，再正常不過的季節(jié)輪回。有些往事淡了，有些曾經(jīng)恍惚了。留下的，離開的，形形色色，林林種.種，一起襲上心頭，竟讓脆弱感傷的靈魂又多出幾分不舍。生命的季節(jié)，也有這樣必然的交替。悲喜哀愁總是由不得自己去選擇和掌控。古舊、恍惚、寂寥，漸漸淡成虛無。那是時(shí)光流年的味道。
我們也在成長，然后微笑著擁抱這個(gè)新到來的季節(jié)。
秋天的景色初二寫景作文題目篇三
考場里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。
我心此刻卻不甚明媚。時(shí)值盛夏，心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。唉，這么長時(shí)間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí)，最終面對(duì)的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘?背后有人長嘆一聲，無奈?抑或無聊?
曾聽師長說：“中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)你這樣的尖子無疑是一個(gè)枯木逢春，鯉魚飛躍的機(jī)會(huì)。”“也許是吧。”我淡淡地回答。
心中似乎了然。中考過后，不是照樣埋頭苦讀?縱使在高等學(xué)府深造，再過幾年，面對(duì)的何嘗不是一張蒼白的試卷?何來轉(zhuǎn)折?
唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來了吧!
窗外，楊柳青青，它們?cè)缫褮v過寒冬。
立春
的時(shí)候，它們可曾心生喜悅!它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，不是最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎?既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞?就在此時(shí)，一縷清風(fēng)拂來，送來?xiàng)盍θ~純正的芳香，心神一陣清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長，不就是為了這天地氤氳的清香嗎?
歷經(jīng)了一冬的寒冷，也許，它們的心早在盼望那個(gè)立春的`溫暖時(shí)刻，明知會(huì)有枯葉滿天，明知會(huì)有雪凍寒枝，但這畢竟是個(gè)開始，也是個(gè)結(jié)束。立春過后，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長存。
是啊!中考的結(jié)果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地!
不知何時(shí)，心中竟覺得暖意融融。心中了然：過程為主。立春過后，花兒終會(huì)開放，自己種下的辛苦之種終會(huì)生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠(yuǎn)益清，清濯天地?
有人提前交卷，我卻決心坐到終場。是的，既是轉(zhuǎn)折，何不讓這個(gè)過程充實(shí)到無所遺憾?
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