總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
學校運動會活動總結與反思篇一
本次運動會充分體現我校的辦學理念:“問題比答案更重要,過程比結果更重要,成長比成功更重要”,以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題,是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。通過運動會的召開,學生不但在體質上得到了增強,更重要的是學生的習慣、品質有了長足的進步。我們看到學生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操,積極發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神,頑強拼搏,奮勇爭先,賽出風格,賽出水平,賽出友誼。
在各項比賽中,運動員們能發揚不畏強手,頑強拼搏,勝不驕,敗不餒的精神,出現了許多令人感動的場面。在運動員為班級頑強拼搏的時候,我們的非運動員同學也心系賽場,當運動員賽跑沖過終點時,無數個同學及時跑上去,攙扶他們,安慰他們。當運動員感到疲憊無力時,我們的非運動員不停的為他們吶喊助威,不少同學嗓子都喊啞了,手掌都鼓麻了。你說看到此情此景,你怎能不為我們這群可愛的孩子互相關心、團結協作的團隊精神鼓掌呢?你怎能不為他們不怕困難、勇于吃苦、頑強拼搏的進取精神感到驕傲呢?
在本屆校運會上運動成績喜人,不少運動員不但充分展示了個人體育才能,而且還在集體項目中發揮了突出作用,為班級爭了光,也為校運會添了彩。他們不僅是班級的驕傲,也是學校的驕傲。
我校師生共同努力,相互協作,在比賽中出現了一幕又一幕的精彩瞬間。
雖然比賽時間很短,不足以讓我們盡情揮灑運動激情,更不足以讓歷史銘記,但半天兒的時間可以記載一種精神,傳承一種動力。我們要在以后的學習和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發揚光大。
最后,祝愿我校的體育事業蒸蒸日上,祝愿我校的教育事業能夠蓬勃發展!
學校運動會活動總結與反思篇二
為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養學生運動技能,激發學生勇于挑戰自我,戰勝自我的頑強意識,大力推進素質教育,豐富校園文化生活。我校初中部于x年12月19日下午,在學校操場舉行了“趣味運動會”。
此次活動得到校領導、政教處的大力支持。全組教師在前期做了充足的準備工作,包括活動項目、場地規劃、以及活動中應急措施等。組內教師的協作使活動現場有足夠的人員調度;此次活動以各年組的形式參與,系班與班之間加強了競爭的力度,相應提高了現場活動參與的熱情度;此次活動意在活躍校園氣氛,達到了一定的效果.此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能。
經過兩個下午的角逐,圓滿地落下了帷幕。本屆趣味運動會是團結、拼搏的盛會,各個班級組織認真,整個賽場秩序井然,展示了我校良好的精神風貌,充分體現了二十三中學的校風,我們要在這種精神的激勵和鼓舞下,扎扎實實做好今后的每一項工作,共創二十三中學的輝煌。
本屆運動會在全校師生的積極參與共同努力下,經過一天半緊張、激烈、精彩的比賽,取得了圓滿成功。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了我校師生良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。本屆運動會有以下特點:
運動會能取得圓滿成功,學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功,呂校長、馮校長親自統籌指揮,統一思想,明確職責,成立了運動會組委會,形成了一個強而有力的領導核心,學校多次召開學校春季田徑運動會會議,聽取運動會籌備情況的匯報,同時對運動會各項工作提出明確的要求,為本次運動會有力地提供了保障,全校師生做了大量的前期籌備工作,學校利用例會向全體教職員工落實、布置任務。學校領導從運動會的前期組織籌備、各代表隊的入場順序、賽程安排、主持人、裁判員等的確定,都會一一的過問和指導,確保各項工作分工明確,落實到人。比賽期間全體行政領導場場觀看,對獲獎隊員學校領導親自頒獎。
自3月1日運動會籌備到4月11日運動會的召開,我們用了一個半個月的時間,全體老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。
1、體育教師全力以赴,盡職盡責
本次運動會的成功召開,除了學校領導的支持,離不開體育組教師的共同努力。首先,從構思運動會的總框架,制定規程、發放規程報名、編排競賽日程、編排秩序冊、直到裁判工作,體育教師能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時,能利用體育課進行隊列訓練和對參賽運動員進行訓練,同時在開幕式上對各方隊的出場和退場的順序進行有序的指揮。從運動場場內場外的工作態度和精神,都體現出體育組是一個團結協作的集體。為了校運會的順利進行,他們花了心思、付出了努力。
2、各班主任密切配合,任勞任怨。
校運會的成功舉行,凝聚了各班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學工作的情況下,他們對選拔訓練運動員,填寫比賽報名表,班級的布置點綴設計、開幕式學生出入場排練,檢閱手持的飾物、口號的設計訓練等工作都能做到一絲不茍。為了讓自己班級的學生在開幕式出場時步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,他們不厭其煩的利用課余時間頂著烈日一次次的訓練。在比賽期間,班主任一方面安排本班運動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學生的安全。整個運動會期間,班主任對各項工作密切配合,任勞任怨。
3、全體教職工積極工作,樂于奉獻
各位裁判員老師以高度的責任心公正裁判,認真服務。后勤部門擔負了主席臺的布置,設施、廣播器材、獎品的準備、發放等工作。宣傳廣播組:劉娜、王森老師能認真搞好宣傳廣播工作,撰寫大會前導隊入場解說詞,承擔了所有比賽的賽程及成績宣傳廣播任務;并及時公布比賽的成績,使獎品能及時的送到勝利者手上,讓運動會所有的獎項順利頒發。照相、攝像組:王英、張杰老師,用照相機、攝影機即時捕捉會場精彩的鏡頭,使參賽隊員留下永久的精彩回憶的同時,王建成老師為了確保運動會期間的音響效果,提前進行了多次試播和調試。
學校運動會活動總結與反思篇三
為積極配合學校展開的活動,加強對運動會的認識,發揮燃心社歷年來在運動會中的作用,運動會活動總結。通過參加集體活動,增強社員責任心和集體榮譽感。
4月26、27以及28日上午
陽光明媚,柳絮紛飛,在這春光燦爛的日子里,理工迎來了她五十歲生日前夕的春季運動會。
27日下午,下課后大家直奔運動場,熱情高漲,協助學生會成員搭建了觀眾席。
28日上午,我社扎營服務處。早上六點,大部分成員已從熱力騎車趕到操場,與學生會成員一同做會前準備工作。八時許,運動會拉開了帷幕。我社積極投入到寫稿工作中。大家配合的有條不紊,審稿,寫稿,投稿,緊張而有序的進行著。大家熱情很高,不怕苦,不怕累,只希望交上的每一篇稿子都能回蕩在激情飛揚的操場上,給健兒力量,為交通爭光。籌稿工作貫穿運動會始終,盡管口渴了,手酸了,但強烈的集體榮譽感和責任心把大家緊緊凝聚在服務處。通過認真努力的工作,終于在稿子的質量和數量上都取得了令人頗為滿意的成績。通過籌稿工作,還加深了對運動會精神的理解,也親身體會到了合作的重要性。
我社成員還加入拉拉隊的行列,為運動員吶喊助威。也有不少人積極參加運動會項目。尤其是團體操太極拳及太極健身球,經過一個月艱苦的訓練,分別取得了第一和第二的好成績,使交通學院揚眉吐氣。
29日將近中午時,運動會圓滿結束。我社又同學生會一起收拾清理會常
這次活動系校內活動,使我們感受到作為成長在交通學院懷抱里的團體,燃心社不僅要在服務社會方面盡心盡力,,而且也應盡心為學院服務。通過與學生會密切的合作,我們體會到合作的重要性,加強了集體責任感,與學生會一樣我們也是學院的一股主要的力量。但通過這次活動,我們也感到,平時我們對學院內的活動參加的比較少,沒能較好的發揮燃心社在服務學院方面的作用。對于運動會中出現的其他一些小問題,我們也會重視起來,不斷總結教訓,改進方法,使燃心社不斷地進步。
學校運動會活動總結與反思篇四
為了加強我校精神文明建設,豐富校園文化生活,培養學生的頑強毅力,切實提高同學們的心理素質和身體素質,20xx年11月16日下午至18日,共兩天半時間,在我校田徑運動場舉行了“龍門中學第41屆田徑運動會”。
此次運動會設立了100米、200米、400米、800米、1500米等賽跑、跳遠、跳高、實心球等項目。各班的同學都使出了渾身的力氣參與到比賽中,努力地為班集體添光加彩。運動員們在賽場上頑強拼搏,奮勇爭先,賽出了風格,賽出了水平。本次運動會最具高潮的是集體項目,尤其是接力比賽,老師的吶喊聲高亢激昂,同學的加油聲一浪高過一浪。這激動人心的場面真是應了那句老話:“團結就是力量。”沒有參加運動比賽的同學也沒閑著,大家都不約而同地為自己所在的班級當拉拉隊,滿臉通紅地為運動員加油助威,吶喊聲、歡笑聲不絕于耳。還有的同學主動熱情地為班里的運動員們保管物品、送水、放松肌肉,整個運動會賽場既激烈又充滿溫情!
在此次運動會中,大家既鍛煉了身體,健康了體魄,堅強了意志,更感受到了運動的快樂。在全體師生的積極參與下,各位班主任的協調配合下,我校第41屆田徑運動會取得了圓滿成功。
我校第九屆田徑運動會于11月16號落下帷幕,在本次運動會中,我校運動員發揚團結拼搏、奮勇爭先的精神,獲得了男子組第二團體總分第三的較好成績,雖然比賽結束了,但并不意味工作的結束,為總結經驗、吸取教訓,在今后的工作中銳意進取,彌補缺陷,現對我校在本次運動會上的表現工作如下總結:
根據學校的要求,體育科組全體教師認真學習學校工作計劃有關體育工作的部分,深入探討了我校田徑工作的有利因素和困難所在,議定了田徑訓練的科學方法,務求使我校田徑水平一年打好基礎,二年實現效果。措施一是帶隊教師要加強學習現代田徑訓練理論、尤其是現代田徑訓練心理理論,要使教練的帶隊訓練能力和水平有相應的提高;二要以主人翁的精神把學校田徑隊訓練工作當成自己的事業,全身心投入訓練工作;三是學校領導深入體育科組,開好運動員、教練員動員會,困難工作協調會,有效地解決在訓練中出現的問題或困難;四是訓練分工到人,責任到人。
經會議討論,參加比賽的運動員主要由三年級運動隊組成,少量高二運動隊的成員參與。帶隊也以肖瑞祥老師為主,黃文藝為輔。然后兩人合計田徑訓練的時間,每周每天都堅持訓練,每天早上6:20——7:10、下午5:40——6:40。比賽前一個月每天早晚堅持訓練,節假日也不休息。雖然我校近幾年沒有體育特長生,但由于抓緊了訓練、且訓練方法得當,所以在20xx年的市中小學生田徑運動會上我校仍取得了全市第三名的較好成績。在過去的田徑訓練工作中,組長王曉鴻經常督查,兩名教練老師刻苦工作,起早摸黑,帶領和指導運動員刻苦訓練,起到了主力軍作用;只有團隊的作用,才能真正帶起我校的田徑訓練質量,這是我校今年體育工作的一大體會。
由于各種原因,我校沒有招生體育特長生。要把田徑工作做好,學校領導的高度重視和政策傾斜是十分重要的。因工作需要,副校長代表學校直接分管體育工作。一方面校長對體育工作十分重視,多次在教職工學習會上強調體育工作是學校工作的重要組成部分,尤其是田徑項目,要求全校各部門、各級各班要積極配合體育科組的工作,切實把田徑訓練工作做好。二是在學校的重視下,本年度學校各有關部門、包括很多班主任都真正通力合作,極大地激勵了體育教師的工作積極性。三是分管領導參與了田徑訓練的管理,從運動員的選拔、訓練的時間、后勤保障及成績獎勵等各方面對田徑訓練工作都給予了全方位的支持
從對運動員的報名開始我們就認真選材,對我們運動員的特點認真分析,給每個運動員在賽前制定目標。在每項比賽進場之前只是適當地提醒,頂多也就是語言的暗示和鼓勵。在賽中由于教練不能進場,所有的參賽學生也只能靠平時的訓練經驗積累成的比賽經驗,完成賽前預定的任務。
枝江三中曾經很輝煌,遠的不說,就在05年我們也取得過宜昌市團體總分第四的驕人成績。但近幾年因為招生政策的變化,不再有體育特長生,作為枝江市田徑傳統項目學校,我們在政策上希望能得到上級有關部門的繼續有力的支持,在技術上也希望得到兄弟學校的大力支持,這不僅能使我校的這個傳統項目有更好的`發展,也能使我校田徑項目有更大的發展。
學校運動會活動總結與反思篇五
一般運動會有60米或50米短跑,100米,200米,400米,800米中長跑,1500米長跑,立定跳遠,投擲實心球,投擲壘球,4x100接力,4x200接力,跳高,跳遠等項目。
學校運動會形式多樣,除田徑運動會外,還可組織綜合性運動會,它是若干單項比賽的綜合形式。
經過兩天的激烈比賽,我校體育運動會圓滿結束。本屆運動會在院領導的大力支持與全院師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了我校師生良好的精神風貌,成為學院工作的一次成功檢閱,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動學院今后的工作,取得了更大意義上的成功,唱響了一曲集體主義的贊歌。充分展現了我院學生更快、更高、更強的素質追求,以及積極向上的精神面貌。在此次運動會中校自律部在校團委的直接指導下,全體自律委各部干事積極參與、合作,順利地完成了秩序維持,工作人員紀律監督,團籍的整理等各項工作。工作的具體總結如下:
為了使運動會順利進行,我部積極合同其他部門進行比賽場地的人員清理工作及維護現場各院系的簽到紀律工作。工作中,我部干事發揚了“一心一意為同學服務”的優良傳統,協調配合,團結協作,始終堅守在自己的工作崗位,得到了同學們的肯定及好評。
我部在校團委的統一安排下,我部派出一名部長數名干事組成督查小組對運動會的班級人數簽到情況進行督查和維護,督促班級人員到齊。
積極為我院運動員加油助威。
我們將總結經驗和教訓。起到各工作部門、各崗位工作強化劑的作用。學研部將繼續與各部門加強協作,完成為同學服務,發展壯大我校團委光榮使命。充分發揮學研部在團委中的橋梁作用,為學校團委架起堅實的橋梁,同各部門攜手共進,共同建設美好的未來!
學校運動會活動總結與反思篇六
為了響應河北師范大學爭創“星級班級”的活動,幫助鍛煉身體,促進大家參與集體活動的積極性,增強班級凝聚力和向心力,08級英語教育四班開展了一系列活動,其中體育類包括趣味運動會。
這次活動以增強學生體質,豐富學生的課余生活減輕學習壓力為主要目的,以各種體育活動和競賽為載體,全方位的增強同學的綜合素質。現將具體內容向學校、學院回報如下:
1、活動情況介紹:
參加人:外國語學院08級英語教育四班和五班全體同學舉辦單位:外國語學院08級英語教育四班和五班班委時間:20xx—5—2
地點:外國語學院前廳操場
比賽原則:增進友誼,鍛煉身體
2、流程介紹:
第一輪:20米迎面接力;每班各派一個八人組的代表隊參賽,以擊掌代替接力棒,用時最短者獲勝
第二輪:集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊,一次性跳的最多者獲勝
第三輪:躲閃球大比拼:每班各派一個十人的代表隊,總共三場,每場兩分鐘,每場剩下的人數多者獲勝,三局兩勝制
第四輪:羽毛球大對決
單打:每班各派四個小組參賽,比賽為單循環雙打:每班各派兩個小組參賽,也為單循環
3、活動感想:
20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配合能力,大家都竭盡全力奮勇爭先;集體跳繩是本次比賽最難但報名人數最多的活動,這不僅要求個人跳的好,更要求大家一起配合的好。所以,通過這個跳繩大家對團隊合作精神有了更好的理解,大大增進的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎,大家積極配合,靈巧閃躲,歡聲笑語中不知不覺增進了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學互相并不熟悉,但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個同學扭了一下腳大家幾乎不約而同的上前關懷,當時我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多,但大家并沒有自私的只想自己玩,而是很謙讓,最終每個人都相視一笑,積極推薦優秀的選手,比賽進行的也異常順利。
總之本次活動取得了圓滿成功,大家參與熱情高,比賽有風度有水平,既增強了體質又緩解了學習壓力,達到了預期的效果。
活動已結束,在這次活動中我學到了很多東西,不親身經歷永遠不會體會到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力。回顧這次活動,我們每個人都能樂在其中,組織人員都能依照安排做好自己的本職工作,大家相互配合相互幫助群力群策,盡自己最大的努力讓運動會順利有序的進行,即使在面對一些突發情況也能夠妥善處理,給大家一個完美的運動會。在這里更讓我體會到了團隊協作的重要性。
雖然活動還算圓滿,但是作為組織策劃者從活動中我學到了很多,也發現了自己的很多不足。首先就是策劃的問題,有很多我都沒有考慮到,沒有做到更加詳盡的安排和組織,沒有給組織者盡早的安排他們應負責的具體事務,以至于在活動進行中出現混亂和組織斷層,這是我的失誤之一。再者就是沒有對外在條件作出慎重的考慮,在作出決定之后更沒有做出應對的準備方案,面對天氣情況沒有做出合理安排,被迫活動中斷,更沒有安排應對雨天的室內活動場地讓大家淋雨,這是我的失誤之二。還有就是對活動的結束也沒有安排好,草草的結束沒有做出一個總結,這是我的失誤之三。
無論怎樣,在這次活動中我學會了很多,也體會到了很多。自己的力量是渺小的,如果沒有他們的幫助活動僅憑我一個人根本沒辦法舉行。所以,謝謝你們!
學校運動會活動總結與反思篇七
在這秋高氣爽的周五里,經過全體師生的共同努力,我校田徑運動會于x月30日順利、成功和圓滿地閉幕。我們克服了許多困難,終于完成了我校運動會計劃中所提出的所有任務。回顧這次運動會有以下幾點值得總結和發揚:
首先,我們成立了運動會籌備小組,由楊校長牽頭,教務、校辦、后勤協調指揮,體育組具體和全面負責運動會的籌備工作。我們明確提出了這次運動會的指導思想。我們召開了籌備會,校班子人員和各組室的負責人都參加了會議。會上,我們對各位老師作了明確的分工,明確提出了他們各自的任務和具體要求,做到分工明確,責任到位。我們對教職工做了動員,更對同學做了大量的宣傳教育工作。運動會的順利進行,我們的教師團隊也是發揮了巨大的作用。由于組織工作的全面和周到,為這次運動會的順利召開打下了扎實的基矗。
本次比賽共設有徑賽項目5個,田賽項目3個。良好的天氣條件基本上保證了整個比賽按照競賽日程完成。比賽過程中,伴隨著運動員進行曲和發令哨聲的是學生門此起彼伏的加油聲、吶喊聲,雖然是學校自己的比賽,但是我們的學生在可以加油的地方都給予了場上運動員的鼓勵和支持。比賽場面非常熱烈,同時在這樣熱情的比賽環境中,各運動員也發揮出色,不斷的刷新了比賽記錄,為自己所在的班級了榮譽。
在比賽中,裁判員、教練員、工作人員無處不在的對學生進行著德育教育,整個比賽規范有序、有條不紊,充分體現了我校承辦運動會的能力和決心。
本次運動會從場地到組織,從準備到開始。安全保障始終是我們考慮的第一要素,場地保障、器材保障、后勤保障、醫務保障等等,全方位的保障系統成為了本次運動會的堅實后盾。
學校運動會活動總結與反思篇八
本屆運動會在行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了我校師生良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會,歸結起來主要有以下幾個特點:
組織健全在運動會籌備階段,全校行政就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了運動會組委會,形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,召開多次會議,落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容,進行了明確而合理的分工,確立了仲裁委員會、競賽組、后勤服務組、場地器材組、管理組等小組,正因為有了這樣一個工作機構體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會成功的首要條件。
分工落實運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,運動會組織委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責,并一一規定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作,如競賽組從10月初就開始著手編寫運動會競賽規程發,幾次召開裁判員會議;事務處提前落實大會所需物資等工作。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
協調配合比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環節,所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯系,既分工又協作,每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執法,場地器材及時準確到位,學生糾察員維護現場秩序,廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。
屢創佳績此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中,1400多名運動員參與下,在300多名教師及工作同學協作下,運動員奮勇拼搏,為集體而戰,屢創佳績,打破了多個校運會紀錄。
學校運動會活動總結與反思篇九
為了學部團委學生會體育部開展學部趣味運動會活動的號召,幫助大家鍛煉身體,緩解近段時間學習活動的較大壓力,促進大家參與集體活動的積極性,增強班級凝聚力和向心力,xx級小學教育班開展了班級趣味運動會活動。
這次活動以增強學生體質,豐富學生的課余生活減輕學習壓力為主要目的,以各種體育活動和競賽為載體,全方位的增強同學的綜合素質。現將具體內容向學部回報如下:
參加人:教育學部xx級小學教育班全體成員
(除一位同學因上課未到,其余29人均到場)
舉辦單位:教育學部xx級小學教育班全體成員班
時間:20xx年5月7日
地點:第一運動場
比賽主題:趣味大沖關,一起來挑戰
比賽口號:活力張揚,趣味十足。我參加,我快樂!
比賽原則:增進友誼,鍛煉身體
第一個環節:滾雪球(團體項目)
第二個環節:腳夾球接力賽(團體項目)
第三個環節:仙人指路(團體項目)
第四個環節:你來比劃我來猜(個人項目)
滾雪球比賽鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配合能力,大家都竭盡全力奮勇爭先;腳夾球接力跳是本次比賽最難的活動,這不僅要求個人跳的好,更要求大家一起配合的好。所以,通過這個接力跳大家對團隊合作精神有了更好的理解,大大增進的班級的凝聚了。仙人指路也很受歡迎,大家積極配合,小隊成員之間默契配合,其中,由于有同學被蒙上了眼睛,因此也出了很多笑話,歡聲笑語中不知不覺增進了班級成員的友誼。原本我們班里很多同學因原來來自不同班級而互相并不熟悉,但幾場比賽下來大家都像多年密友一樣有說有笑。最后一個比賽項目是最受大家歡迎的,大家積極性很高,很多都積極組成兩人小組參加比賽,在比劃和猜的過程中出了很多笑話,引來大家一陣陣掌聲,旁邊在玩的同學也被吸引了過來,有的小組以很快的速度完成了任務,但有些小組卻進度很慢,這也使得大家很著急,也會小聲提醒,但被我們的裁判員尖銳的眼睛發現了,但這卻也無法阻止大家想要幫助人的積極性。
當全部比賽項目結束后,主持人也宣布了積分最高的小組,并有工作人員為其小組的每位成員頒發了筆記本和筆作為獎勵。之后,又將每項比賽的用時最短的小組宣讀出來,并為每位組員頒發了獎勵:一包零食。玩了游戲也到了中午,大家也都餓了,所以拿到獎品的同學很開心,但吃的時候并沒有忘記那些未獲獎的同學,大家把零食分享,氣氛十分融洽。
發完獎品,開始了懲罰,有每個環節的第一名小組的成員給最后一名小組的成員出題來表演節目。大家也都開始了“整人計劃”,又是讓跳舞又是唱歌,還有讓做出網絡上很流行的qq表情的現場版,每個節目娛樂性都很強,大家時不時地捧腹大笑,也感受到了大家的開心。
總之,本次活動取得了圓滿成功,大家參與熱情高,比賽有風度有水平,既增強了體質又緩解了學習壓力,達到了預期的效果。
雖然,整體上比賽取得了圓滿成功,但也有很多需要改進的地方。
首先,在比賽開始前的場地布置中出了些問題。在去辦公室借物品時由于值班人員未到,而且鑰匙也不知道在哪里,這使得我們浪費了一些時間。這是我們工作的失誤,應該在比賽的前一天確定下鑰匙的事情,這在今后的活動中我們會積極改正,吸取本次的教訓。
再次,在場地方面也出了些問題。本來計劃的比賽場地是在第二運動場,但在布置場地的時候,運動場管理人員向我們說明了:第二運動場是不允許舉辦類似活動的。不得已我們便又將比賽場地該在第一運動場,這個環節也浪費了很長時間,也給同學們造成了很多不必要的麻煩。我們也會吸取本次的教訓,在以后的任何活動中一定要保證場地的可使用性,這是舉辦一個活動所必需的。
最后,由于工作的失誤,個人項目的比賽“你來比劃我來猜”的題目準備的過少,使得很多想要參加的同學沒能如愿,這也是作為組織者對比賽預估的失誤,今后也會充分準備,寧多勿少!