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2023年勤奮的國旗下講話(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-17 21:18:14
2023年勤奮的國旗下講話(3篇)
時間:2022-12-17 21:18:14     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

勤奮的國旗下講話篇一

胡可為:"我們是祖國的未來,青少年時代又是生命中的春天,我們少年兒童最重要的任務是--學習,學習是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎,認真學習是時代的要求。

林新雨:我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,

用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,我們才無愧于華夏子

孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

吳禹哲:踐行“社會主義核心價值觀”,公民 “敬業”就是“忠于職守,克己奉公, 服務人民,服務社會。”對于小學生來說,“敬業”就是“刻苦學習,合作交流,認真聽講,認真作業。

尹詩博:我是六年三班的尹詩博,在老師眼里我是個喜歡學習的好學生,上課認真聽講,從不溜號,積極動腦,大膽發言,課后認真完成作業,科學進行閱讀,我的知識面很廣,天文、地理、古今、歷史,都是我的最愛。我告訴大家一個小秘密——學習真的很快樂!

劉盈鑠:我市六年三班的劉盈鑠,是班級的學習委員,我每天除了自己完成學習任務外,還要幫助學習有困難的學生學習,檢查他們每天的記事本記得是否全面,檢查他們的作業寫否寫完,又不會的題,還要幫助他們解決,直到他們毀了為止,老師我是最負責任的小幫手。

李 昂:我是六年三班的李昂,老師說我是語言的天才,可我就是不愿意動筆寫,今天在國旗下,我鄭重承諾:按時完成作業,請老師放心!

侯項羽:我是六年三班的侯項羽,老師說我一點都不笨,數學學得很棒,就是不愿意寫漢字,今天在國旗下,我鄭重承諾:我一定好好學習祖國文字,請老師放心!

任馨茹:同學們,讓我們共同吟誦歌謠——刻苦學習,以示勉勵:

合:

成績好,有訣竅,認真聽課很重要。

書展開,筆在手,課前準備要做好。

眼看清,耳聽好,上課專心不說笑。

勤動手,多動腦,精力集中質量高。

師教導,要記牢,同學之間多探討。

勇挑戰,善思考,學生守則心記牢。

敢提問,會創造,方法科學效率高。

勤奮的國旗下講話篇二

老師們,同學們:大家好!

中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精于勤,荒于嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去!?

我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!

勤能出智慧,,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道

現在已進入冬天了,天氣越來越冷了,希望同學們早上按時起床,按時上學,按時完成作業,以勤奮勁頭來面對期末復習,做個勤奮的好學生。

我的講話完了,謝謝大家!

勤奮的國旗下講話篇三

在我們高二二班教室黑板的上方,赫然寫著四個大字“天道酬勤”,它時時刻刻都在鼓勵著我們去拼搏!天道,就是自然規律。“酬”就是酬報。“天道酬勤”,意思是說“天意會厚報那些勤勞的人,使他們實現自己的美好理想。”天道酬勤,是一個人在激烈競爭中脫穎而出的必由之路,是一個民族自立于世界之林的信念基石。韓愈曾經說過:“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”當我們付出了比他人更多的汗水,傾注了比他人更多的精力時,蒼天還有什么理由,把我們拒于成功大門之外呢?

縱觀古今,勤奮刻下了無數歷史銘記的姓名。有遍游天下寫成《史記》的司馬遷,洗筆成墨池的王羲之;有“七錄齋”中每讀文章必復寫七遍的張浦,有“披閱十載增刪五次”寫成《紅樓夢》的曹雪芹。還有我國署名的數學家蘇步青教授,他將飯前飯后的時間比喻為零布頭,并加以利用,從不因時間零碎而懈怠。甚至在他參加人大會議期間,依然抓緊空隙時間完成了《放射學微分幾何》的后半部分。

放眼國外,我們無法忘記馬克思40個春秋的辛勤勞動,也無法忘記歌德近60載的艱苦創作,他們如饑似渴的閱讀書籍、搜集了大量資料,歷經了無數個日日夜夜的思索,最終用勤奮孕育出轟動世界的《資本論》和《浮士德》。

一個人一旦失去了勤奮,就算擁有再聰明的頭腦也難以成功。正如柴可夫斯基所說:“即使一個人天分很高,如果他不艱苦操勞,他不僅不會作出偉大的事業,就是平凡的成績也不可能得到。”大家都會記得,王安石在《傷仲永》中講述的那個頗具天資的少年仲永的故事。仲永在兒時就可“指物作詩立就”。但是因為他沒有后天的勤奮努力,被其父“利其然”,最終落個“泯然眾人”的下場。這正應了愛迪生的那句名言:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

環顧四周,在我們的同學中不正有一些“仲永現象”嗎?有人自認為有天分,就不認真完成作業,不認真聽課,抱著投機取巧的僥幸心理,最后只會發現離成功之門越來越遠。冰心說:“成功的花兒,人們只驚慕它現時的明艷,然而當初的芽卻浸透了奮斗的淚泉。”作為中學生的我們,應該抱有“書山有路勤為徑”的信念,在漫漫求學路上,用勤奮去尋找學業上的春天,去澆灌成功的花兒。

勤,就要珍惜時間全力拼搏;

勤,就要腳踏實地持之以恒;

勤,就要多觀察善思考;

勤,就要重實踐長積累。

不要抱怨自己的天資不高,要知道,天才出于勤奮;

不要只是羨慕別人的成功,要知道,“臨淵羨魚,不如退而結網”;

不要一味嫉妒別人的輝煌,要知道,天道酬勤不酬懶;

不要耍小聰明,企圖偷懶走捷徑,要知道學習來不得半點虛假。

人能走多遠?不要問路途,要問雙腳;人能攀多高?不要問高山,要問雙手;我們離成功還有多遠?不要問天資,要問勤奮。能量是守恒的,今天的付出就是明天的收獲。

讓我們記住“天道酬勤”!

有勤奮作支點,我們能撬動成功。

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