方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案設(shè)計(jì)篇一

通過突發(fā)事件應(yīng)急演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高全校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力。

總指揮：孫華劬

副總指揮：傅國海 陳建新

指揮：尉愛娣

工作小組：廣播宣傳（關(guān)立飛、尉愛娣、張偉），各處室（疏散、引導(dǎo)），班主任（現(xiàn)場指導(dǎo)），衛(wèi)生室（搶險(xiǎn)救護(hù)），體育教師（滅火救災(zāi)），攝影組(任文艷)

20xx年9月26日（周五）下午1：00

假設(shè)炎培樓一樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：

1、陸寶海老師、毛建華老師點(diǎn)燃火直至冒濃煙。

2、關(guān)立飛老師發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，先電話報(bào)告孫校長(電話：孫校長，炎培樓一樓發(fā)生火災(zāi)，請求立即啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案，趕快組織人員搶險(xiǎn))，再立即撥打119(119嗎？這里是紹興縣錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)，我校在錢清鎮(zhèn)鎮(zhèn)前路、西小江大橋腳下，發(fā)生火災(zāi)的是炎培樓一樓，現(xiàn)被困師生有2000多人，我們已派兩名教師在鎮(zhèn)前路路口迎接消防隊(duì)，報(bào)警者：關(guān)立飛，聯(lián)系電話：xxxxxxx)。(上述電話均對著話筒打)

3、孫校長接電話后立即與傅校長取得聯(lián)系，并立即約上其余校級領(lǐng)導(dǎo)奔下樓命令各處室人員趕赴現(xiàn)場投入搶險(xiǎn)救護(hù)工作，傅校長立即與廣播室(張偉老師)取得聯(lián)系，由張偉老師拉響警報(bào)器，傅校長同時(shí)指派兩位老師(任寶燦、徐繩三)到鎮(zhèn)前路口等候，后趕赴指揮臺。

4、各班班主任及副班主任老師立即組織學(xué)生逃生。

6、傅校長命令李耀坤老師切斷電源，廣播中斷。

7、保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

浙光樓西面樓梯二樓平臺：陳黎，三樓平臺：丁魚燕；

半丁樓一樓臺階處：史小芳，二樓平臺：高建珍，三樓平臺：毛建華

8、各班主任老師(班主任缺席，由副班主任負(fù)責(zé))要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生及時(shí)撤離，并注意樓梯口行走安全。（班主任）

9、撤離順序(各班均為一列隊(duì)伍)：

(1)力子樓

①東邊梯口安全撤離順序（集合地點(diǎn)：南邊籃球場）

二樓班級：二（5）→二（6）→三樓班級：五(1)→五(2)

②西邊梯口安全撤離順序（集合地點(diǎn)：南邊籃球場）

二樓班級：二（8）→二（7）→三樓班級：五（3）→五（4）

③一樓二（1）、二（2）、二（3）、二（4）同時(shí)撤離教室（集合地點(diǎn)：北邊籃球場）

(2)炎培樓

①東邊樓梯安全撤離順序（集合地點(diǎn)：南邊籃球場）：

二樓班級：三（5）→三（6）

②往半丁樓過道方向（集合地點(diǎn)：南邊籃球場）：三樓班級：四（5）→四（6）→六（7）→六（8）

④西邊樓梯安全撤離順序：

二樓班級：三（7）→四樓班級：六（6）→六（5）

（3）肅文樓

①東邊樓梯安全撤離順序（集合地點(diǎn)：北邊籃球場）：

二樓班級三（1）→三（2）

②經(jīng)過道到浙光樓（行政樓）方向逃生（集合地點(diǎn)：陽光大道）：

三樓班級：四（1）→四（2）→四樓班級：六（1）→六（2）

③西樓梯口安全撤離順序（集合地點(diǎn)：陽光大道）：

二樓班級：三（4）→三（3）→三樓班級：四（4）→四（3）→四樓班級：六（4）→六（3）

④、一樓班級：一（1）、一（2）、一（3）、一（4）同時(shí)撤離教室，集合地點(diǎn)：北邊籃球場。

10、兩位教師同時(shí)進(jìn)行滅火演習(xí)。

11、教職工維持秩序，參與演練過程。

12、衛(wèi)生室老師組織救護(hù)小組隨時(shí)待命在指揮臺處。（搶險(xiǎn)組）

13、操場上列隊(duì)順序（由東向西）：

南邊籃球場：二（5）、二（6）、五(1)、五(2)、二（8）、二（7）、五（3）、五（4）、三（5）、三（6）、四（5）、四（6）、六（7）、六（8）、三（7）、六（6）、六（5）

北邊籃球場：一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、三（1）、三（2）

陽光大道：三（3）、三（4）、四（1）、四（2）、四（3）、四（4）、六（1）、六（2）、六（4）、六（3）

14、指揮臺設(shè)在旗臺處，指揮人員在此現(xiàn)場指揮。

15、預(yù)備救護(hù)車輛(顧家蕩方向?qū)W生接送車在體育館旁等候)

1、柴油少許,冒煙材料若干(高金虎)。

2、鐵桶2只(高金虎)。

3、滅火器兩只(總務(wù)處負(fù)責(zé)并事前交給徐良峰、謝祥力、韓海倉三位老師)

1、各班在演練前應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，學(xué)習(xí)地震、雷電、火災(zāi)等自然災(zāi)害及突然停電等突發(fā)事件的相關(guān)預(yù)防知識和逃生方法，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學(xué)生逃生的線路。

2、相關(guān)老師若演習(xí)當(dāng)天公出或請假，請及時(shí)與德育處聯(lián)系，安排相應(yīng)老師。

幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案設(shè)計(jì)篇二

為了預(yù)防突如其來的災(zāi)害，保證師生安全脫險(xiǎn)，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于201x年x月19日組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園應(yīng)急演練工作小組，并召開會議，部署演練工作。會上，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線。x校長強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，在演練活動的過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)應(yīng)急知識培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生緊急避險(xiǎn)意識

演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向?qū)W生介紹安全避險(xiǎn)相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào)，介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好

x月19日上午9：26點(diǎn)演練口令響起時(shí)，負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學(xué)生們分兩路縱隊(duì)疏散出教室下樓，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達(dá)校園操場后，教師清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評、總結(jié)、反思，整個(gè)演習(xí)活動歷時(shí)2分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時(shí)間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。

路小學(xué)歷來重視學(xué)生的安全工作，將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識和防護(hù)能力，向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)技能，將安全教育落到了實(shí)處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。

幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案設(shè)計(jì)篇三

首先，領(lǐng)導(dǎo)注意，運(yùn)動活動到位

為了確保練習(xí)活動的實(shí)施，學(xué)校設(shè)立了校園緊急救護(hù)隊(duì)，并召開會議部署練習(xí)。在會議上，所有教師都被要求了解和熟悉運(yùn)動的集中和通過路線的路線。 x校長強(qiáng)調(diào)，所有教師首先從意識形態(tài)注意，提高安全意識，學(xué)生在安全意識教育中，抓住練習(xí)機(jī)會，提高應(yīng)對緊急情況的能力。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，在鍛煉活動的過程中，我們必須注意安全，必須有安全措施，以確保這項(xiàng)鍛煉的順利進(jìn)行。

二，加強(qiáng)應(yīng)急知識培訓(xùn)，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)意識

練習(xí)前，班上的老師充分利用上午的會議和主題課，介紹學(xué)生安全與安全相關(guān)的基本知識，熟悉報(bào)警，相關(guān)知識的介紹，緊急保護(hù)措施和自助知識，特別強(qiáng)調(diào)家庭， 知識，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識帶回家，幫助家庭做適當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>

第三，教師和學(xué)生參與鍛煉的效果是好的

9月19日上午9:26當(dāng)練習(xí)密碼響起，走廊負(fù)責(zé)出口和走廊角落的老師長期就位，負(fù)責(zé)緊急疏散課堂教師到位，組織學(xué)生分開兩列在教室樓下，學(xué)生我們沿著預(yù)定的路線快速和有序地疏散校園操場。到達(dá)校園游樂場后，老師檢查學(xué)生人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告安全到達(dá)號。學(xué)校及時(shí)檢查學(xué)生在疏散，總結(jié)，反思中的行為，整個(gè)練習(xí)活動持續(xù)2分鐘，這次練習(xí)是一次成功的練習(xí)，時(shí)間短，速度快，干練有序，有條理，沒有發(fā)生任何推事故。

路小學(xué)一直重視學(xué)生的安全，緊急疏散演習(xí)入正規(guī)教育活動，不定期進(jìn)行，以不斷提高學(xué)生的危機(jī)感和保護(hù)感，加強(qiáng)學(xué)生的自我風(fēng)險(xiǎn)保護(hù)技能，安全教育落到現(xiàn)實(shí)，我們學(xué)校將繼續(xù)建設(shè)一個(gè)安全，和諧的文明校園。