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最新文明行路從我做起國旗下講話發(fā)言(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-17 20:05:45
最新文明行路從我做起國旗下講話發(fā)言(14篇)
時間:2022-12-17 20:05:45     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

文明行路從我做起國旗下講話發(fā)言篇一

大家早上好!

我是602班的畢__,今天在我國旗下講話的主題是“文明禮儀,從我做起”。

中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運用禮儀中,能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規(guī)范,方算知書達理,方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學(xué)識等方面體現(xiàn)出來。

講文明、懂禮儀是一個國家和民族進步的標志,是我們學(xué)生必備的一種美德。可是目前,在我們學(xué)校里一些不文明、不禮貌的現(xiàn)象依然存在:如:有的同學(xué)見到老師不會主動問好;有的同學(xué)隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)出口臟話連篇;有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩、追逐打……

建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境,是我們共同的夢想,在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

(1)、注重個人的儀容儀表、儀態(tài),著裝文明。穿著適合學(xué)生身份,穿著整潔,儀容儀表符合學(xué)生身份。

(2)、遇見老師要主動停下打招呼:“老師早”或“老師好”。

(3)、校園內(nèi)不追逐打鬧,不奔跑,不大聲喧嘩,不做劇烈的運動,不做危險的活動。不打架鬧事,上下樓梯靠右行。

(4)、愛護我們的校園,不在墻壁、地面上亂涂亂畫,不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑。

(5)、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內(nèi)。

(6)、同學(xué)之間要相互尊重,和睦相處,不講臟話、粗話,不侮辱別人。

播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!

文明行路從我做起國旗下講話發(fā)言篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的主題是:做文明禮貌的好學(xué)生。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止

文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃。

文明的學(xué)生,一定是愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),他會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)

同學(xué)們,我們播下一個動作,就會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。恰同學(xué)少年,風華正茂,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,創(chuàng)和諧校園.

文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)

同學(xué)們,我們播下一個動作,就會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。恰同學(xué)少年,風華正茂,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,創(chuàng)和諧校園.

文明行路從我做起國旗下講話發(fā)言篇三

老師們、同學(xué)們:

早上好!現(xiàn)在我要講的主題目仍然是文明。這個話題我們盡管已經(jīng)說了很多,但還要說。1982年的的3月開始,每年的三月是文明禮貌月。

有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。做文明學(xué)生,是我們從入學(xué)開始的目標,是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明學(xué)生,必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì),懂得尊重他人,并且自尊自愛的人。

文明學(xué)生,還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,愛護公共財物。珍惜一草一木和每一個生命。比如班級的走廊中,提醒我們的消防安全牌被同學(xué)們在追跑打鬧間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見慣,其實卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生,應(yīng)該及時將這種事情報告老師,并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,將美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,在有了這些習(xí)慣之后,他的靈魂也將逐漸高尚起來,他將越來越懂得承擔,積極的參加班級活動的策劃和家庭糾紛的解決。同時他也將懂得感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,最重要的是感恩祖國。

同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

謝謝大家!

文明行路從我做起國旗下講話發(fā)言篇四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的主題是:做文明禮貌的好學(xué)生。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明禮貌,也許這個話題很老,但它卻永遠不會過時。它對于學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長期地努力。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會動手撿拾紙片,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,一定是愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而是會制止破壞行為,及時報告。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),他會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,就會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。“恰同學(xué)少年,風華正茂”,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園!

文明行路從我做起國旗下講話發(fā)言篇五

老師們、同學(xué)們:

早上好!

文明這個話題我們盡管已經(jīng)說了很多,但還要說。1982年的的3月開始,每年的三月是文明禮貌月。

有人說過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。做文明學(xué)生,是我們從入學(xué)開始的目標,是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。

文明是什么?是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明學(xué)生,必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì),懂得尊重他人,并且自尊自愛的人。

文明學(xué)生,還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,愛護公共財物。珍惜一草一木和每一個生命。比如班級的走廊中,提醒我們的消防安全牌被同學(xué)們在追跑打鬧間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見慣,其實卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生,應(yīng)該及時將這種事情報告老師,并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,將美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,在有了這些習(xí)慣之后,他的靈魂也將逐漸高尚起來,他將越來越懂得承擔,積極的參加班級活動的策劃和家庭糾紛的解決。同時他也將懂得感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,最重要的是感恩祖國。

同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

謝謝大家!

文明行路從我做起國旗下講話發(fā)言篇六

早上好!今天我國旗下講話的題目是《講文明,樹新風》。

中華民族是一個歷史悠久的民族,是一個勤勞勇敢的民族,是一個文明而有素養(yǎng)的民族。中國向來是禮儀之邦。作為中國人的我們,應(yīng)該將文明禮儀貫穿于舉手投足之間。

然而,當看到“中國式過馬路”時,當看到國外的機場里貼著類似于“請保持安靜”的中文標語時,當看到40萬平方米的天安門廣場上出現(xiàn)了60多萬塊口香糖時,你是否會心頭一緊?

上述現(xiàn)象足以表明,縱然我國是文明禮儀之邦,有著優(yōu)良的道德傳統(tǒng),但是不文明的現(xiàn)象還是存在的,而且數(shù)量不少。這對于我們國人來說,無疑是一種恥辱。而我們作為青年學(xué)生,尤其要有講文明、樹新風的意識,才能展現(xiàn)出我們年輕一代的風采,才能為我們的祖國燃起希望,才能使我們的民族繁榮昌盛。

文明與否很大程度上決定著一個民族素質(zhì)的高低。為什么國外會貼上“請保持安靜”的中文標語?很顯然,這其中的原因便是部分中國人在公共場所大聲喧嘩,以至于影響其他人的正常活動。其實,這完全可以避免。很多時候,我們并不需要那么大的音量。所以,也許有時候,把音量放輕一些,便能為他人創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境,也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。

曾經(jīng)有一個韓國旅行團到我國__某景區(qū)游玩,見到地上到處都是垃圾。于是,出現(xiàn)了出人意料的一幕:全團幾十位韓國游客,全都自發(fā)地開始將地上的垃圾一一撿起。直到撿完所有的垃圾并把它們丟進垃圾箱,他們一行才開始游玩。當被問及為什么這么做的時候,這些韓國游客給出的回答是:不能讓垃圾破壞了美景。試問,地上的那些垃圾中,有多少是中國人不經(jīng)意甚至故意丟在地上的呢?而這個韓國旅行團成員具有強烈的環(huán)保意識,講文明,他們的行為,給我們以很大的啟發(fā)。也許有時候,多留些心,少隨地扔下一張紙,隨手拾起地上的垃圾,便能為自己和他人創(chuàng)造一個干凈的環(huán)境。

我們在省中的校園里學(xué)習(xí)和生活,每天都可以做許多文明的事。不在教室內(nèi)大聲喧嘩,不隨地扔垃圾,洗手后及時關(guān)好水龍頭,隨手關(guān)燈,這些都是文明的表現(xiàn);見到老師主動問好,與同學(xué)友好相處,使用禮貌用語,這些同樣是文明的體現(xiàn)。由此可見,講文明并非一件難事,文明就在我們身邊。如果每人每天都做一點點,那么,每一天,文明事跡都會涌現(xiàn)在我們的校園里,使我們的校園更加美好。

同學(xué)們,梁啟超在《少年中國說》中寫道:“少年強則國強”“少年進步則國進步”。講文明、樹新風亦如此。讓我們共同努力吧,時刻注意講文明,樹立良好的新風尚,為創(chuàng)建美麗校園、創(chuàng)建和諧社會獻上一份力量!

我的演講完了,謝謝。

文明行路從我做起國旗下講話發(fā)言篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!

今天, 我國旗下講話的主題是《環(huán)境衛(wèi)生教育—把美麗帶進校園》。

有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。”沒錯,我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。

我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,現(xiàn)在的我們之所以失去了文明禮貌,那是因為我們在接受教育的時候,把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財富。

由此看來,文明禮貌是多么重要,那么我們怎樣才能養(yǎng)成這一好習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己,所謂的“言為心聲”“形成內(nèi)現(xiàn)”不過如此。其次,要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己,我們要在平時做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護公共財物,不亂寫亂劃;課間休息文明安靜,不相互追逐打鬧。我們要從一言一行做起,塑造出我們校園的美麗形象,營造出校園文明禮貌的和諧環(huán)境。

“手下留情花似錦,腳下留情草如茵!”彎下腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說話用的是文明之語,但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習(xí),這就是文明的獨特之處。

同學(xué)們,美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。因此,我們希望同學(xué)們要認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應(yīng)主動揀起,放入垃圾箱。不把零食帶進校園,做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。我們還要愛護校內(nèi)綠化、草坪,不攀折花木,不隨便進入草坪嬉鬧、休息,更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。

同學(xué)們,現(xiàn)在我們擁有一個燦爛的年齡,就應(yīng)該要有一個燦爛的靈魂,讓我們用實際行動來呵護我們的校園,用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。

謝謝大家!

文明行路從我做起國旗下講話發(fā)言篇八

老師、同學(xué)們:

送走春寒料峭的二月,沐著煦暖的春風,迎著初升的朝陽,我們又踏進了三月的門檻,走入陽春三月,迎來一年一度的“文明禮貌月活動”,今天我國旗下講話的題目是《陽春三月話禮貌》。

同學(xué)們,我國是個歷史悠久的文明古國,被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文明禮貌,孔融讓梨的故事早已家喻戶曉,王祥臥魚救母的傳說更成為我們的驕傲。三月也從1982年開始成為我們國家法定的全民文明禮貌月,文明禮貌反映了當今社會人與人之間互相關(guān)心、互相尊重的友好關(guān)系,也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平。作為新時代的中學(xué)生,我們理所應(yīng)該成為懂文明、講禮貌的人,更應(yīng)該肩負起澆灌文明禮貌之花讓其開的更加茂盛的責任。

應(yīng)該說,我們同學(xué)們平時的行為還是不錯的,可是我們也無不憂心的看到,學(xué)校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象:一些學(xué)生嬌氣任性,情緒不穩(wěn)定,心胸不寬闊,“老師好”“對不起”、“沒關(guān)系”“謝謝”之類的用語已很難從他們的口中聽到。一些同學(xué),垃圾隨手亂扔,臟話隨口就出。衛(wèi)生間里的煙蒂、地板上的痰跡、墻壁上的腳印更是歷歷在目。更有甚者,個別同學(xué)曠課逃學(xué),拉幫結(jié)伙,打架斗毆,幾句話不投機,便拳腳相加。面對這些現(xiàn)象,我們必須承擔起責任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,響應(yīng)學(xué)校“革除言行陋習(xí)、爭做陽光少年”的號召,做講文明有禮貌的表率。

講究文明,懂得禮貌,能反映一個民族文化素質(zhì)的高低,絕不可小視。一個人講不講文明禮貌,正像歌德所說:“一個人的禮貌,是一面照出他的肖像的鏡子”。不妨我們每個人也用這面鏡子照一照,照一照自己的行為,更照一照自己的心靈。

你可能要問:我很想成為一個講文明,懂禮貌的人,可我怎樣去做呢?其實很簡單,請同學(xué)們重溫并對照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,找出自身與《規(guī)范》中的差距,并在日常生活中克服和糾正不符合《規(guī)范》的言行,努力做到心中有《規(guī)范》,行動見《規(guī)范》,通過我們的實際行動去播種美、去傳播愛,讓文明禮貌之種.種在自己心中,讓文明之花開放在校園,讓禮貌之果結(jié)遍社會。

同學(xué)們:我們有理由相信,只要我們努力,從今天做起,從現(xiàn)在做起,整潔的校園一定會因我們而更純潔,美麗的三月一定會因為我們而更燦爛,讓我們一起在這美好的陽春三月播種文明禮貌的種子吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

文明行路從我做起國旗下講話發(fā)言篇九

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好,

今天我國旗下演講的題目是《文明交往》。

在我們的周圍,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為一個高中生,將來要成為社會的精英人才,我們就不能隨波逐流,

古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不會忘記:岳飛問路,頗知禮節(jié),才得以小校場比武,騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來被人們傳為美談;楊時程門立雪,感動老師,才被收為弟子。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,更應(yīng)該處處崇尚禮儀,自尊自愛,注重儀表。讓我們的言談舉止、音容笑貌展現(xiàn)出優(yōu)雅、自然、大方的風采。

互相尊重,是重要的交往準則,沒有尊重的交往是不可能持續(xù)下去的,只有相互尊重,才能相互認可,讓對方樂于接受你。自尊心是每一個人都擁有的,無論他是高高在上的一國領(lǐng)袖,還是沿街乞討的流浪者。在待人處事方面,有些同學(xué)往往是過分地強調(diào)自己的自尊心,而把別人的自尊心踩在腳底下,這樣是完全不對的。人與人之間是平等的,應(yīng)當先尊重別人,別人才會尊重你。

欣賞別人,學(xué)會喝彩。相互欣賞是善良的體現(xiàn),欣賞別人是一種智慧,你付出了贊美,非但不會損傷自尊,相反還將收獲友誼和合作。贊美別人的過程。其實也是矯正狹隘自私、培養(yǎng)大家風范的過程。要能接受生活中不同于自己的別樣存在,習(xí)慣于聽到不同的聲音,懂得去接納別人。要善于發(fā)現(xiàn)別人值得學(xué)習(xí)的地方。“寸有所長,寸有所短。”大家都有各自的長處和短處,看別人要看長處,看自己要看短處,這樣能使自己進步更快、發(fā)展更好。

著名作家雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”我們在生活和學(xué)習(xí)上,難免會遇到不開心的事,要胸懷開闊,不為小事耿耿于懷,斤斤計較,喋喋不休。這樣,不但有益于身心健康,更是一種積極的人生態(tài)度。我們應(yīng)該從小就做一個胸懷開闊的人。當你和別的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)時,不要一直吵個不停,或許退一步海闊天空,這場爭吵便停止了。不要認為自己讓一步就是畏懼,是退縮,是懦弱的表現(xiàn),相反,就在你忍讓的那一刻起,你周圍的人會對你的行為發(fā)出無聲的贊嘆:你是一個心胸開闊的人。

文明講話。文明講話就是要注意語言文明。“文明用語臘月暖,惡語傷人六月寒”。不講臟話粗話,學(xué)會使用“你好,謝謝,對不起,不客氣”等文明用語,有利于減少摩擦,化解矛盾,把沖突消滅在萌芽狀態(tài)。那么我們就會感受到關(guān)系的融洽、生活的溫馨。講話文明的人,被人尊重,受人歡迎。

同學(xué)們,相聚在一起是我們的緣分,希望大家能夠?qū)W會尊重他人,欣賞他人,學(xué)會寬容。說文明話,做文明人,藝術(shù)地處理自己與他人之間的關(guān)系。我相信,經(jīng)過大家的共同努力:我們一定能夠擁有一片寧靜的校園,我們一定能夠擁有一個和諧的班級,我們一定能夠擁有一份珍貴的友誼,我們一定能夠擁有更加美好的明天。

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

文明行路從我做起國旗下講話發(fā)言篇十

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好。今天,我演講的題目是《節(jié)用惜福,文明餐桌,從我做起》。如今,“光盤一族”已經(jīng)成為社會的時尚。所謂“光盤”即杜絕浪費,吃光盤中的食物。主席也由此做出了“反對浪費,厲行節(jié)約”的重要批示,于是浩浩湯湯的節(jié)儉大潮涌向中國的每個角落。

央視上有一個關(guān)于食品浪費的公益廣告片,據(jù)悉全國每年浪費的食物總量折合糧食約500億公斤,相當于全國糧食產(chǎn)量的10%。各類學(xué)校食堂每年至少倒掉了可養(yǎng)活3000萬人一年的糧食。這些數(shù)據(jù)大得驚人,而往往是在我們不經(jīng)意的浪費之間累積起來的。

勤儉節(jié)約,歷來是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。談及節(jié)約糧食,每個人都可以順口說出《憫農(nóng)》里的那句詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。只是在吟詠詩句的同時,又有多少人能解其中滋味。古訓(xùn)有言,一粥一飯當思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱。節(jié)約糧食是美德,而口齒談吐美德卻不踐行美德本質(zhì),便是得不償失。

我們喜歡以禮儀之邦自詡。而今,我們又如何踐行禮儀之邦的美德,大有思考之必要。我們可以選擇做文明之人,將厲行節(jié)約和倡導(dǎo)文明放在一起。在此,我向大家發(fā)出以下倡議:

就餐時人人有序排隊,避免喧嘩。對食堂的員工說聲“謝謝”,是給他們最好的支持。進餐中注重行為舉止,盡量不大聲說話,以有益身體。將食物殘渣放在餐盤中,保持一份桌面的整潔,為后來的老師同學(xué)提供良好的就餐環(huán)境。盡量用盡盤中的食物并將餐具餐盤放到指定的位置。

今天,為創(chuàng)建全國文明城市,文明餐桌行動正在株洲市的每一個角落,如火如荼地開展起來。我們希望這次倡議不僅僅是一次國旗下講話,而是能讓大家吹響行動的號角,真正讓文明餐桌之風吹過舌尖上的四中,讓文明之風盛行至味園中。

央視的廣告語這樣說:“你的揮霍,也許正伴隨著別人的饑餓”。讓我們積極踐行文明餐桌,從我做起,行動起來吧。

我的國旗下完畢,謝謝大家!

文明行路從我做起國旗下講話發(fā)言篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我今天國旗下講話的題目是“創(chuàng)建全國文明成市,你我同行”。

鎮(zhèn)江創(chuàng)建全國文明城市已進入關(guān)鍵時期,全體師生要借創(chuàng)建的時機,進一步提高文明素質(zhì)和道德水平,努力展示丁卯小學(xué)的風采,展示xx市民的風采。

首先讓我們了解我校為創(chuàng)建文明城市而做出的共同努力:

1、 讓創(chuàng)建文明城市的精神深入人心。學(xué)校利用午休、班會、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、流動展板等多種形式向師生們宣傳文明城市的創(chuàng)建知識。使得社會主義核心價值觀以及“八禮四儀”深入每一位師生的心里。同學(xué)們也熟知了我校結(jié)合文明城市創(chuàng)建的契機,利用傳統(tǒng)節(jié)日開展了豐富多彩的活動,讓每一位同學(xué)踐行文明行為。

2、 發(fā)動“小手拉大手”的活動,讓同學(xué)們帶動自己的家人及身邊的朋友爭做文明人,并通過知識問卷的形式向他們普及文明城市創(chuàng)建的精髓。

同學(xué)們,古人說“不學(xué)禮,無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個社會進步的重要標尺,也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄校挥忻總€人都自覺奉行生活文明的準則,整個社會的文明水準才會真正提高。

鎮(zhèn)江,是我們生活的大家庭,我們每個人都是其中的一員,要想鎮(zhèn)江更美麗、大家庭更溫馨,我們一定要做一個文明小市民。馬上鎮(zhèn)江就要迎來文明城市的檢查,我們每一個人的行為都將決定城市的形象,我們要為塑造鎮(zhèn)江的城市形象出力,為促進鎮(zhèn)江的進步與發(fā)展添彩。

文明是一個個細節(jié),只有人人行動起來,時時處處講文明,文明才會伴隨我們。

我們要管住自己的手,不打架、不亂丟紙屑垃圾、不在公共場所亂涂亂畫。保護環(huán)境,遵守社會公德,是我們的職責。

我們要管住自己的口,不罵人、不大聲喧嘩、不說不文明的話。語言文明就像是你的一張隨身攜帶的名片,折射出你的素養(yǎng)。

我們要管住自己的腳,不踐踏草坪,不闖紅燈,不損害公共設(shè)施。鎮(zhèn)江是個美麗的地方,不愛惜環(huán)境,就是不尊重別人的勞動,不遵守交通規(guī)則,就會給自己和他人帶來生命的危險。

在學(xué)校,當有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候,我們不應(yīng)該視而不見,而要上前制止;見到老師、同學(xué)要主動問好;在街上,看見果皮應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊;在公交車上,看到需要關(guān)愛的人要讓座、有垃圾要扔進垃圾桶……

同學(xué)們,每一片垃圾都等著你去拾起;每一棵小草都期待你的關(guān)愛;每一位弱者都盼望你的關(guān)心。一點一滴的文明小事,都體現(xiàn)了你的道德成長。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,“爭做文明市民”不是口頭上的事,更不是紙上的事,而是我們每個人的行動。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!

讓我們記住:攜起你我雙手,共建美好家園。文明連著你我他,創(chuàng)建造福千萬家。人人都是鎮(zhèn)江形象,個個爭當文明市民

文明行路從我做起國旗下講話發(fā)言篇十二

親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!!我是來自 班的 同學(xué),今天我演講的題目是:讓文明之風永駐校園。

伴著一日日天氣的轉(zhuǎn)暖,迎著一縷縷春風的吹拂,我們步入了一個嶄新而又似曾相識的三月:說它嶄新,是因為春天的到來帶給我們一個姹紫嫣紅的世界;說它似曾相識,卻是因為三月是浸潤著文明禮貌傳統(tǒng)的一月,而這份文明禮貌,無時無刻不在被大家踐行著發(fā)揚著。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國被譽為“禮儀之邦”的重要標牌,所以,作為一名炎黃子孫,我們千萬別丟了世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。我們一定要做到:

首先,我們要著裝得體,不穿拖鞋到校上課。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風采。

其次,我們要注意:課堂上專心聽講,認真聆聽別人的發(fā)言;課間講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、追逐打鬧,不大聲喧嘩,與同學(xué)交流用禮貌用語;遇見師長,主動問好,碰見來賓,不圍觀起哄;上下樓梯,靠右行走,不擁擠,要謙讓。

最后,我們應(yīng)該愛護學(xué)校的一切設(shè)施,不攀折花木,不踐踏草

在此我建議同學(xué)們要從日常生活中的一點一滴開始做起:一聲問候,一個微笑,一個行禮,一句感謝、一份愛心時時處處遵守社會公德,每時每刻不忘做一個文明的中國人,弘揚中華民族幾千年的傳統(tǒng)禮儀。

親愛的同學(xué)們、老師們,讓我們多一份熱情,少一份冷漠;多一份真誠,少一份尷尬。改掉陋習(xí),弘揚文明,讓文明禮貌之風永駐校園!謝謝大家!

文明行路從我做起國旗下講話發(fā)言篇十三

今天是3月的最后一天,也是我校第三期雷鋒活動月圓滿結(jié)束的時間。本次活動月共分為三個時期:前期宣傳營造氛圍、中期義賣捐款、后期助學(xué)及總結(jié)反思

三月伊始,為宣傳營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神,中學(xué)部各班進行了以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題的班會活動并就“學(xué)雷鋒,創(chuàng)新風”活動繪制了一期高質(zhì)量的黑板報,與此同時,小學(xué)部也就雷鋒活動月繪制了相應(yīng)的手抄報。

三月中旬,中小學(xué)部分別組織了義賣活動,包括以中學(xué)部初一初二年級為主的“愛心無價”義賣活動和小學(xué)部“紅領(lǐng)巾”義賣活動、“愛心捐贈零花錢.關(guān)愛困難小伙伴活動”等三大捐贈活動。共籌集善款:44591.3元 其中中學(xué)部16189.9元 小學(xué)部28401.4 元 )

三月下旬,組織城鄉(xiāng)手拉手愛心助學(xué)活動,22日中學(xué)部17名學(xué)生代表及四名教師代表將中學(xué)部所籌集的善款全部捐助給株洲縣長沖金蓓貝希望小學(xué),其中包括十名學(xué)生學(xué)雜費及生活費14000元,學(xué)校教學(xué)設(shè)施改造20xx元,本次活動宣傳費用420元,共計16420元,學(xué)部額外支出費用230元。小學(xué)部則將籌善款用于貧困地區(qū)兒童書籍購置和市青基會,共購置圖書20xx余冊。

老師們,同學(xué)們,活動月已經(jīng)過去,活動中我們從義賣活動中體驗到了助人為樂的欣喜,從愛心助學(xué)中體驗到城鄉(xiāng)孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的差距,體驗到“被需要”的幸福感,體驗到了一種充實感帶來的愉悅,同時也暴露了我們在日常生活與學(xué)習(xí)中的不足,那就是雷鋒精神中所倡導(dǎo)的“惜時”。

套用當下頻頻出現(xiàn)的詞匯“時間都去哪了?”,我們才發(fā)現(xiàn)我們的日子像極了朱自清先生筆下的《匆匆》:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去~~我們的時間都去哪呢?是在百無聊賴中度過,還是在為實現(xiàn)自己的人生目標、在幫助他人奉獻社會中度過?當回憶你所度過的時間時,是嘆息還是竊喜,是遺憾還是充實。

初二初三的孩子們,會考與中考即將來臨,當站在人生的第一個分水嶺,你們是否已經(jīng)制定好了奔向目標的所有詳時計劃,踏入教學(xué)區(qū)看到生地會考與中考倒計時牌時,是否加快了行走的步伐,是否還在為同學(xué)之間的小小摩擦喋喋不休,是否還在為了哥們義氣大打出手,是否還需要老師們時時提醒督促~~

而小學(xué)部和初一的孩子們,你們雖未面臨像學(xué)姐學(xué)長們那樣的大考,但是聰明的你們從來就知道堅實的基礎(chǔ)是走向成功第一步,從現(xiàn)在開始為自己定下目標,定下學(xué)習(xí)對手,期待更大的成功。

老師們,同學(xué)們,活動月雖已結(jié)束,但雷鋒精神將永遠流傳,在今后的學(xué)習(xí)生活中,讓我們珍惜每一天,穩(wěn)踏每一步,在追尋時間的足跡時不茫然,不留憾!

文明行路從我做起國旗下講話發(fā)言篇十四

親愛的同學(xué)們:

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情的幫助,是平時與人相處時的親切,是不小心撞到對方的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……其實文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家推崇的行為。

杰佛來期曾經(jīng)說過:“把一個信念播種下去,收獲到的將是一個行動; 把一個行動播種下去,收獲到的將是一個習(xí)慣; 把一個習(xí)慣播種下去,收獲到的將是一個性格;把一個性格播種下去,收獲到的將是一個命運。”誰都想擁有一個好的命運,然而決定命運的不是上帝,而是你自己。如果平時你能經(jīng)常注意自己的文明舉止,經(jīng)過一段時間后就會逐漸形成一個個好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣就會形成高雅、文明的品格,從而你將擁有好的命運。曾聽說一個高才生無意間在樓道上吐了一口痰而沒被外資公司錄用。也聽說由于誠實的回答自己不是牛津大學(xué)畢業(yè)而被意外的錄用了。這些事例說明:我們的社會向著文明的方向發(fā)展,它需要文明的人才,文明的人才必將受到社會的重用。

小學(xué)階段是一個人形成習(xí)慣的最關(guān)鍵的時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就能幫助我們提高自身的素質(zhì),同時也完善自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

那么,如何做一個文明的人?

第一,要樹立一個信念:我要做一個文明的人,我能成為一個文明的人。有了信念你就會行動。

第二,從身邊的`小事做起,能經(jīng)常注意自己的言行。如禮貌待人,每次進入校園就應(yīng)鞠躬行禮問聲好。見到老師問聲“好”,見到同學(xué)主動打招呼。平常能多用禮貌用語,禮貌用語會給予別人快樂,同時自己也擁有快樂。禮貌待人能架起人與人之間最高貴的感情橋梁。再如講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟紙屑,見到紙屑主動撿起,勤剪指甲勤洗澡。在校內(nèi)遵守校紀校規(guī),在校外遵守交通法規(guī)等。

第三,要做到文明交往,平時要真誠的關(guān)心和幫助別人,同時,也應(yīng)該學(xué)會寬容與諒解別人,這樣會使自己的人際交往天空更為廣闊。

同學(xué)們,你們有沒有信心讓自己成為一個文明的人啊?(生:有!)好!那我們已具備了美好人生的一半,要贏得美好人生的另一半就要看我們的行動了。讓我們用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿我們整個校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們自己一步步的向著文明邁進。

謝謝!

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