在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

會計實訓的心得篇一

一，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度。

二，作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

以前，我總以為掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，當一名合格的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！

其次，我發現會計的連通性、邏輯性和規范性很強。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗體現了會計的規范性。

這次課程中登賬的工作如下：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。原本以為很簡單，但是下手去做的時候才發現很容易出錯，很多細節需要關注，憑證上方的編號寫錯都要全部重填。經常會出現的錯誤當然是數位填錯，這要是在銀行里面出差錯，1萬寫錯成100萬，這真心后果不堪設想。

會計本來就是煩瑣的工作。在我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。但是做久了就會發現，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。

即將出社會了，我們確實應該對自己的工作百分百的負責任，工作一定要上心。也不要輕易的下定論任何工作技術含量低，去動手做的才能真正體會到工作的不易和自己的不足，絕知此事要躬行。這是會計實驗課最大的體會。

通過這個學期的學習，我知道了許多有關金融企業會計的知識。這本書讓我們進一步了解了金融機構及核算的方法等，這也對我們以后從事會計工作有很大的幫助。經過這門課程的理論學習方面，我知道了金融企業會計與其他企業相比：它的核算內容具有廣泛的社會性，核算方法具有獨特性和多樣性，具有嚴密的內部監督機制和制度，核算過程和業務處理過程一致性。中國作為發展中經濟體，金融業發展的歷史還比較短，金融人才還比較缺乏。所以現在國家高度重視金融人才的培養和隊伍建設。金融是國家經濟繁榮的重要指標，而金融企業會計又在金融這個領域起到了不可缺失的重要地位。金融企業的資金主要是來自吸收存款，而金融企業會計就是要對這種資金運動進行核算和監督。學好金融企業會計，就能更好的了解國家的經濟發展程度，并促進其發展。

雖然我們學的.方法并不多，但我比較喜歡其中單指單張，也就是我們考試的方法。直到現在我仍然記得單指單張的步驟，用一個手指一次點一張的方法叫單指單張點鈔法。這種方法是點鈔中最基本也是最常用的一種方法，使用范圍較廣，頻率較高，適用于收款、付款和整點各種新舊大小鈔票。這種點鈔方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，容易發現假鈔票及殘破票，缺點是點一張記一個數，比較費力。具體操作方法：左手橫執鈔票，下面朝向身體，左手拇指在鈔票正面左端約四分之一處，食指與中指在鈔票背面與拇指同時捏住鈔票，無名指與小指自然彎曲并伸向票前左下方，與中指夾緊鈔票，食指伸直，拇指向上移動，按住鈔票側面，將鈔票壓成瓦形，左手將鈔票從桌面上擦過，拇指順勢將鈔票向上翻成微開的扇形，同時，右手拇指、食指作點鈔準備。

左手持鈔并形成瓦形后，右手食指托住鈔票背面右上角，用拇指尖逐張向下捻動鈔票右上角，捻動幅度要小，不要抬得過高。要輕捻，食指在鈔票背面的右端配合拇指捻動，左手拇指按捏鈔票不要過緊，要配合右手起自然助推的作用。右手的無名指將捻起的鈔票向懷里彈，要注意輕點快彈。與清點同時進行。在點數速度快的情況下，往往由于記數遲緩而影響點鈔的效率，因此記數應該采用分組記數法。把10作1記，即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1（即10），1、2、3、4、5、6、7、8、9、2（即20），以此類推，數到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10（即100）。采用這種記數法記數既簡單又快捷，省力又好記。但記數時機默記，不要念出聲，做到腦、眼、手密切配合，既準又快。還記得人工點鈔的基本步驟：拆把、點數、扎把、蓋章。

，我雖然只學到其中極少部分的點鈔方法，相比沒學過點鈔之前的我，手中拿上一疊鈔票，只能像發牌一樣的去點鈔，而當時每拿到一疊鈔票時，我的心就開始羨慕那些銀行的點鈔人員，現在學過點鈔之后我就在沒有之前的困惑。點鈔課雖然集中在星期四的下午，但我們平常都會利用課余的時間，或者晚上睡覺之前進行點鈔，在我們看來點鈔就相當于游戲一樣，完全沒有當成是一門課程去學習，只要練習的時間稍多一點，手法正確，時間就一定能快起來。點鈔看似簡單，實則是一項很有科學規律的業務技能，它要有節奏感，還要把握好準與快的關系，要眼、手、心和諧統一，每個環節都要認真研究、細心揣摩！

會計實訓的心得篇二

加強工會財務工作是全總的一貫要求，是實現維護職能的重要內涵，是完成工會工作任務和促進工會組織發展的重要保證，也是適應新時期新階段工會工作的新任務的必然要求。但是，要切實提高工會財務工作水平，充分發揮財務工作的職能作用，就必須按照樹立和落實科學發展觀的要求，在做好“四個結合”上下功夫。

從經濟學的角度上講，宏觀管理是指政府部門充分運用相關的經濟政策、經濟手段和法律規范，不斷引導企業的經營行為。對工會而言，實際上也有一個宏觀管理問題。工會的宏觀管理，主要是要通過工會財務部門對工會經費的使用方向、投資方向、資金流向和收支結構等方面進行決策、計劃、調節、監督和服務，從而對工會開展各項工作和組織各項活動產生導向作用，保證工會組織重點工作和其它各項工作健康、有序地進行，確保工會組織維護職能和其它各項職能充分、有效地履行。

強調微觀管理，就是把宏觀管理的要求，落實到當前和今后一個時期工會組織的`重點工作中去。一要深入研究工作發展不平衡給工會組織的財務、財產管理帶來的影響，采取相應的積極措施和對策，力爭及時、足額收繳應收的工會經費。二要深入研究重大政策調整給工會組織的財務、財產管理帶來的影響。如當前社會上人力、物力資源配置不斷重組，企業間和企業內生產力布局不斷調整，企業撤消、合并、剝離、分流情況不斷發生，都為工會組織的財務、財產管理帶來較大影響，各級工會組織必須積極超前思維，事先做好準備，千方百計保證工會資產安全、完整不流失。三要深入研究重大經濟活動給工會組織的財務、財產管理帶來的影響，如工會組織對企事業的重大投資、更新改造項目的實施、大型設備的購置、重大活動的開展等，各級工會和財務部門都要根據自身財力，認真進行可行性和不可行性研究，既要積極，更要謹慎。

二是工會重大活動項目大項資金使用；

三是工會對企事業投資的科學決策和論證。各級工會財務部門要認真履行職責，加大監督、管理力度，嚴格按照全總要求、按照規章制度、按照有利于各級工會履行維護職能，各項工作全面、協調、健康發展的需要，切實管好用好資金，在重點領域管理方面發揮財務部門的職能作用。

日常迎來送往接待的費用，要嚴格控制接待范圍和接待標準，盡可能做到熱情服務，費用節儉等。

寫的很有說服力，有感染力。

會計實訓的心得篇三

根據學校教學大綱的安排，本專業實行2+1教學改革。本學期的前三周安排為本專業的會計課程上機操作。在教學計劃安排之下為期3周的會計實訓告一段落了。從新鮮開始，到收獲結束。對于實訓，第一個想到的字眼就是累，然后也是樂。

10多年的學習，第一次這么長時間，連續性的面對這么單一的學習方式，新鮮，這是初次的感覺!初想如此新鮮的學習應該也會是樂趣多多的。還想可以天天玩電腦。然而來到機房見識到的卻是那一大堆的數字，成排的電腦大家將要在此奮斗2個星期，把眾多的作業題目做完。馬上使人聯想到了網吧那種郁悶的空氣。長時間面對電腦之后的黑眼圈、黑臉。還有令人頭皮發麻的數字。新鮮之感遭受重創!然而也清楚怎么樣的困難都會是自己的想法造成的，甚至會在那種想法之下，無限的放大。不敢多想，只能夠迎難而上，也許并沒有自己想的那么枯燥無味。這樣也正好鍛煉我們的耐心啊!這樣的方式就是我們以后的工作模式吧。選擇了這個專業，就不要挑剔工作的方式。可以做到的唯有適應它。就從現在開始，就從做這些題目開始。做一行愛一行。生活本來就很多東西沒得自己選擇的!

心態上，迅速調整了過來。開始著手作業，確實，作業題目并不好做，一套一套，而且難題不少。可以預想的困難來了，不可以預想的困難也來了。在老師的幫助下，同學的協助下。問題困難還是解決了。想到以后工作之后面對困難該怎么辦呢，在這種想法的促進下，我更加的認識到獨立思考，不懼困難的重要性。假想著出去工作后的情景，面對激烈的競爭，擁有一種再生的學習能力是生存下去的必然。

在實訓的過程中，我們發現其實實訓并沒有想的那么枯燥，枯燥的數字也是帶給了樂趣。感覺自己一套一套的完成著作業，成就感油然而生!自感又學會了不少，琢磨著，實驗著，把一個一個問題解決了。那都是無比快樂的事情。突然發現原來快樂也是可以在這種想來枯燥的環境中來到如此之快。看來什么問題、事物都是具有兩面性，關鍵是看你怎么看待罷了。實訓不止給了我知識學習上的的進步。還改變了我不少的看法，讓我認識到一種積極面對問題的心態，是如此重要的。也如此親切的感受著依靠自己的努力收獲后換來的喜悅是難于用言語來表達的!

雖然在為期3周的時間里，如此忙著多少有點累。但此間卻是換來了收獲，所以還是樂樂無窮的。特大的收獲就是如此貼近工作模式的實訓，給我去工作實習增加了底氣，可以更加勇敢的走向社會了。

樂也好，累也罷!一種學習方式結束了，新的一些體驗即將開始。積極的去面對，努力的去爭取，收獲學校學習生涯的更多。獲得工作更多的籌碼。

會計實訓的心得篇四

二、實訓目的：

通過會計實訓，使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

三、實訓內容：

以企業的實際經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。四、實訓心得：兩天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫助。通過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。

讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學到了什么，使我更加愛好這個專業。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。

另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。

兩個星期的實訓結束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

會計實訓的心得篇五

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計工作人員的專業素質有著嚴格的要求和高度重視，而作為未來社會的會計工作者，為了順應社會的要求，將已學的會計、稅法理論知識綜合運用于實踐，加深對會計工作流程和工作內容的了解，也為了能更好地接觸社會，加強對社會的了解，從而培養自身實際工作、解決和分析問題的能力，達到學以致用的目的，我于201x年7月16日至201x年9月14日，在珠海省心財務代理公司進行了為期9周的專業實踐。

二、實習內容

1、學習常用辦公設備的使用

如同所有的實習生一樣，我剛進入公司時，首先學的也是“打雜”工作。每天上班，除了基本的工作任務之外，幫同事打印、復印資料也全屬分內之事，因此，一些常用的辦公設備的使用也就成了我學習的重要內容。正因為如此，經過兩個月的不斷實踐操作，打印機、復印機、傳真機、掃描儀和碎紙機的一般使用方法我已基本掌握。

2、學習金蝶財務軟件的簡單操作

以前在學校學的是用友u8財務軟件，系統比較龐大、復雜，而現實中用的較多的卻是金蝶財務軟件，系統相對簡單許多，雖然以前沒有操作過，但也許是有了操作用友u8的基礎，感覺學習操作金蝶財務軟件就顯得簡單多了。

在整個實習期間，除了沒有學習根據費用單據編寫會計分錄、填寫記賬憑證外，金蝶財務軟件的其他操作都基本都有涉及，例如：不同企業帳套的引入和查詢，不同會計期間各類憑證的查詢、打印、設置，不同會計期間財務報表的查詢、重算、打印，科目匯總表、總賬、明細賬等的查詢、打印等等，盡管都是一些簡單的操作，但也對金蝶財務軟件有了一定的認識。

3、學習裝訂記賬憑證

通過金蝶財務軟件將記賬憑證、科目匯總表打印好后，緊接著就是憑證的裝訂，這也是我進入公司后頭兩個星期最主要的工作。看似容易的工作，卻和以往在課堂上學習的知識有所區別，并沒有想象中那么簡單。現實中，不同企業的費用、單據有多有少，有大有小，參差不齊，而且擺放雜亂無章，甚至會出現單據不齊全、單據破損等現象，這也給憑證的裝訂增加了不少難度。

4、學習申請、購領各種發票

每一間企業都需要開具發票，無論是防偽稅控增值稅專用發票、增值稅普通發票，還是其他行業的普通發票，這些都是必須經過稅局統一管理的，由此發票的申請、購領工作，順理成章地成為我實習期間必學的內容之一。

通過實踐，我發現原來在珠海，各企業根據所屬區域、所屬行業的不同，歸屬于不同的稅局管理，但發票的申請、購領工作要求卻基本一樣。以增值稅專用發票為例，當企業是首次申請購領時，則要提供稅務登記證、開戶許可證、銀行印鑒卡、法人身份證、經辦人身份證、發票專用章、合同等資料，缺一不可，稅局則會根據合同所涉及的金額設定開票限額，并準予購領發票;若企業不是首次購領發票，則要提供發票購領簿、發票匯總表、作廢發票以及發票購領申請表等資料，先在稅局前臺核銷驗舊，才能重新購領新發票，并將發票號碼等信息讀入稅控ic卡中。

5、學習操作“防偽開票子系統”

對于一般納稅人來說，“防偽開票子系統”是日常必不可少的工具，因而這也是我必學的工作內容之一。“防偽開票系統”主要有兩大功能，即發票填開和申報納稅。以公司銷售業務為例，當企業業務發生時，就要根據購貨方提供的納稅人名稱、納稅識別號、地址、銀行地址及賬號等信息填開增值稅專用發票或者增值稅普通發票，然后加蓋公司的發票專用章，最后將抵扣聯、發票聯交給客戶，而記賬聯則留在企業做賬。

在日常工作中，不僅要學會用系統開具增值稅專用發票，還要能夠對企業的進項增值稅專用發票進行核對、掃描、認證，工作雖然簡單，但也是絲毫容不得馬虎的，因為發票一旦損壞或者丟失，就通不過國家稅務局的認證，從而影響企業的應繳稅金，給企業帶來不必要的損失。

6、學習企業賬號的開戶、年檢

每間企業都會有兩個不同的銀行賬戶，即基本存款賬戶和一般存款賬戶，而這兩個賬戶每年都要進行年檢，才能繼續使用。在珠海，今年基本存款賬戶的年檢工作必須在8月底前完成，而我，很湊巧碰上賬戶年檢時期，這也就順理成章地成為我學習的內容之一。

經過跑了近兩周的銀行，我深刻理解到原來基本戶是企業一般日常性業務發生的賬戶，主要用于轉賬和現金的支付，而一般戶是基本戶開戶行以外的銀行開立的賬戶，主要用于借款等需要，也正因如此，基本戶的年檢時間往往會安排在一般戶年檢之前，只有在基本戶年檢、辦理企業信用代碼證之后才能進行一般戶的年檢工作。

7、學習企業稅務的申報

每個月的前15天，除去節假日，是企業的納稅申報期，這時企業必須根據實際情況申報、繳納上一個會計期間的稅金、社保等費用，若不及時繳納，就需要繳納罰款滯納金。而我所在的財務代理公司，其主要代理事項就是每個月的稅務申報工作，顧名思義，這就是我實習期間最重要的工作內容。

“熟能生巧，勤能補拙”，在兩個申報納稅期間，通過不斷的重復抄稅、報稅工作流程，我終于基本掌握“防偽開票子系統”、“企業電子報稅系統”和“易稅門戶”三個報稅軟件的使用，并且能夠將生成的報盤資料上傳國稅網，繳納稅款，直至完成企業的申報納稅工作。

8、學習各類資料的打包

財務代理公司，和想象中一樣堆滿了各式各樣的資料，然而，畢竟辦公室空間有限，所以一旦我有空，就需要將客戶上一年的各種資料打包好，交還客戶自行保管。

打包的資料有幾項：記賬憑證、總賬、明細賬、每個月的財務報表、各種稅務申報表和企業年度審計報表等等，若是增值稅一般納稅人，則還會有每個月的納稅抵扣憑證。當資料齊全時，就需要將每個月的納稅申報表和財務報表按順序裝訂成冊，并添加封面、封底，最后打印數據移交清單，以便后續工作。

三、實習體會

這是我大學以來的第一次專業實習，從最初對會計實習的滿心期待到開始實習，再到整個實習過程結束，我發現原來實習并沒有想象中那么簡單，縱使已經學習了三年的會計，對有關會計的專業基礎知識、基本理論都有所掌握，但往常都是紙上談兵，沒有真正實踐過，在遇上實際問題時仍會束手無措。然而，經過這次為期2個月的專業實習，我學到了許多在課堂上無法學到的知識，也感悟了許多，我想這次在省心財務代理公司所經歷過的一切，一定會成為我生命成長過程中一段無法忘懷的磨練期。

1、我的收獲

記得剛進去公司的時候還是一個對會計工作充滿幻想的小丫頭，什么都不懂，總感覺會計應該是一項非常簡單的工作，就像上實訓課那樣，沒什么挑戰性，我應該會做的很好。但事實并非如此，當我真正著手工作后，才發現各種大大小小的錯誤層出不窮，甚至多的讓自己不知所措，那時候，心里會有那么一些沮喪，會感覺會計這條路不好走、很艱難。

然而，經過兩個月的磨練后，我終于深刻明白什么叫做“萬事開頭難”，什么叫做“熟能生巧，勤能補拙”。熟悉的工作，只要我足夠耐心、足夠細心，那些簡單、低級的錯誤就不會再犯;陌生的工作，或許開始時會感覺無從下手，但我相信，只要我肯努力、肯問、肯學，再陌生的事情我也能做到信手拈來。

兩個月的實習告訴我：凡事貴在堅持。會計是一門專業性非常強的學科，只有堅持不斷地學習，掌握最新會計準則、稅法細則，更新自己的知識庫，才能跟上經濟發展的步伐;會計是一門專業素質要求嚴格的學科，每天面對各種企業財務機密，只有堅持安分守己，拒絕利誘，才能走好職業生涯的每一步;會計是一門繁瑣、枯燥無味的工作，只有堅持不懈，才能更上一層樓。

良好的人際關系告訴我，這樣工作可以少受阻力，多些快樂。人與人的交往是門藝術，也是門必修課，學好它，將是一生的財富。這些道理，在這次實習中，讓我深刻地體會到了。非常慶幸有這么一次實習的機會，讓我在那么多的錯誤中有所成長，為即將邁入社會正式工作的我進行了一次試練;也非常感謝我的那一群同事，讓我對自己的能力更自信，讓我在困難面前不再羞羞澀澀，敢于提問。

2、我的不足

這次專業實習除了學到很多終身受用的知識外，也讓我看清了自己的缺點和不足專業知識儲備匱乏，社會經驗不足。

對于專業知識儲備匱乏主要體現在以下幾方面：首先，在學校課堂上學的都是專業基本理論知識，知識面很廣，但是學的不精湛，加上沒有真正實踐過，沒有深刻理解知識，始終都是紙上談兵，這樣使得自己難以一時間將理論很好的運用于實際;其次，書本上的知識滯后于實際，例如，從201x年11月1日起，珠海部分企業將進行“營業稅改增值稅”，稅法有所變動，從而給各大企業造成的影響，這些以前沒能涉及到的知識，只有真正實際接觸才能深刻體會。

同時，剛剛從學校走出來的自己，身上依舊帶著那股“學生氣”，對于社會的理解很局限，許多的問題還不能很好的獨立解決，遇上突發事件，缺乏必要的應急能力，凡事想依靠別人。

社會是一所最好的大學，果然沒錯，短短兩個月的時間，卻讓我學到了不少知識，我會一直銘記這次專業實習，牢記同事們的教誨，在今后的學習、工作生涯中好好規劃，努力邁向人生的新臺階。

會計實訓的心得篇六

我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經濟業務發生的時候，先要取得相關原始憑證，然后根據相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結轉其成本后，根據總帳合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

現金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現在也就是由我根據現金收付款憑證，按照業務發生順序逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結余數，并將結余數與實際庫存數核對，做到隨時發生隨時登記，日清月結，帳款相符。若有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進行明細核算。

銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據銀行存款收付款憑證，按照業務的發生順序逐筆登記，每日終了應結出余額。“銀行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應當月編制“銀行存款余額調節表”。若有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。

現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前，必須將本期內所發生的各項經濟業務全部登記人帳。結帳時，應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發額的，應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發生額的，應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發生額。全年累計發生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時，結出全年發生額和年末余額。年度終了，要把余額結轉到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額，并在摘要欄注明“上年結轉”字樣。現在我們做的只是4月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。

每月按理是要對帳，如發現有未達帳項，應據以編制未達帳項調節表，以便檢查雙方的帳面余額。調節以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應及時查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調節帳面余額并不是要更改帳簿記錄。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

會計實訓的心得篇七

6月的最后一周，也在大二學習生涯即將結束之前我們迎來了大學生涯的第二個會計實訓。為期一周的會計實訓，說實話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認真做好的我們，或許真的就是90后學生的真實寫照。永遠都在喊哭喊累，卻永遠不懂得我們這代人已經是多么的幸福，真正辛苦真正累的人是沒有時間抱怨的。

6月末的南昌在我看來是一個非常調皮非常搗蛋的孩子，前幾天高溫難耐，每天在8401教室裝下了三個會計專業班級的一百來號人，一個個都是滿頭是汗在8401就是一個天然的桑拿房，不流汗是不可能的，每天下來都感覺快脫水一樣，后幾天暴雨傾盆，往來宿舍教室的校道上積水成片，穿著拖鞋踏著積水，或許真的如空間里大家發的說說，開的玩笑一樣，歡迎到南昌來看海，雨連續下了好幾天，南昌的氣溫也如川劇變臉一樣，從酷暑立馬變秋天;6月末的大學校園對于浮躁太久，已經靜不下學習的我們，更是百般煎熬，一場場從不失約的期末考試接踵而來，習慣了老師臨考試前劃重點，習慣了快考試了才開始臨時抱佛腳，真的是哭也不是笑也不是，在這個已經被考試壓得快喘不過來的時候，我們還要會計實訓。

最后好不容易，一把眼淚一把鼻涕的把財務會計實訓的相關記賬憑證和相關報表及資料都完成了，卻又接到了熊老師布置的作業，要交一份3000字左右的會計實訓心得。我聽到這個作業，突然想起了一句話，熊來了。不過現在回想，我感謝因為有這個作業，讓我對自己，對會計、甚至對熊老師有了新的感受。通過這份心得，我覺得我得到了很多寶貴的東西。

這份心得，一開始在學校里就和室友開著玩笑，說回家后百度一下，度娘什么都有，到時候東拼西湊3000字還不容易。直接復制粘貼，到時候交給老師，反正老師也不會太認真看，反正大學也都是差不多這個模式走下來的。但是卻沒有想到，一切都不一樣了。1號早上，我就聽室友說，她寫的被退回了，因為抄襲了，老師直接退回了，第一感受就是這個老師也太嚴格了吧，在火車上十幾個小時的煎熬，用qq聊天打發著時間。看著群里各種各樣的吐槽和無奈。我真的意識到，這次不一樣了，看來得對自己認真負責一回了，在火車上，我就決定，這份心得我一定要認真的寫，寫自己最真實的感受，對自己負責任一次。

火車上我就一直在回想起這一周會計實訓的感想，說實話，除了累和大家相互吐槽，所謂的得到專業素養和會計實訓鍛煉在我看來微乎其微，大家都是機械式的抄寫，抱著打醬油的態度。或許這也是我們當代大學生的一個悲哀，在這個習慣了考試前老師就會劃重點的大學里，在這個有些老師上課也是走個形式的環境下，老師麻木了，我們也盲目了。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實地的做好每一件事了。更多的是想走捷徑，吃“快餐”。大家都恨不得，會計實訓什么內容都有個答案，抄完拉倒，應付了事。在我的回想里，更多浮現的是熊老師出現在教室的每個角落里，出現在每個需要他解答問題的同學身邊以及他略帶幽默的談話和經常被他掛在嘴邊上的兩個字“踏實”。

或許這才是我通過實訓得到的最寶貴的東西，熊老師無形間教與我們的做人做事的道理。上了兩年大學了，我真的是頭一次看到老師是認認真真，或者是細看我們寫的東西，交的作業，坐在火車上，看著群里老師對我們心得的批改情況，在群里調侃我們抄襲的內容，甚至聽到越來越多同學心得被退回來的恐怖消息，真的是再一次感覺到這個老師和以前的老師不一樣，我真的沒想到，老師會對我們每一個學生認真負責，對我們交給他的每份心得用心在看，用心在批改。

我記得在回家的火車上，開著qq在群里和大家聊天時，看著熊老師對我們文章的嚴格要求，我忍不住發了一句話，老師，您是我們大學里遇到的第一個真心對我們負責任的老師。這是我當初最真的感受，熊老師很負責任。熊老師回復到，孩子們，天下家長都是一樣的心情，老師對你們也不例外，或許很樸素的話，卻讓我看到了另一份感動。熊老師還告訴我們，他是一篇一段去看的，而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源。最后來了一句，孩子們，踏實地去做點事吧。踏實，在熊老師眼里是多么重要。

踏實這兩個字，真的是我實訓中得到的最寶貴的東西。作為一名會計專業的學生，我回想起有一次我大一的時候上著專業課，專業課李菊容老師上課時說了一個小故事，一個剛畢業的大學生去面試一家公司，公司老總面試時在這個大學生毫無準備的情況下就問了一個問題：你會做假賬嗎?李老師問我們，如果我們是那個大學生，我們會怎么回答，有的同學回答肯定說不會做假裝了，有的同學回答說只要老總需要我就會做假賬，總之同學們的答案是各式各樣，千奇百怪。但從另一面也折射出了這個社會以及會計行業的一個無奈與現狀。李老師后來說，那個大學生是這樣回答的，我會做假賬，但是我更會做真帳。

財務會計實訓心得體會到這里就全部結束了。

會計實訓的心得篇八

對于即將畢業的大四學生來說，最擔心的就是自己找到工作后，在實際中不會運用所學過的會計知識。因此，學校為了讓我們大四學生更好的適應即將面臨的實習和工作，在20__年12月安排了會計手工帳模擬實習，并有專業老師對我們進行專業輔導。這次模擬實習為期半個月，安排我們做賬的是一家工業企業，要求我們從最基礎的填寫憑證開始做起，獨立完成一整套的流程。在做之前，我覺得并不是很難，但真正自己實際做的時候，就會發現有很多問題，有些問題甚至是特別小的，是我在學習過程中完全不在意的。通過這次手工帳的模擬實習，讓我深刻認識到了自己在學習中的短板。

實習開始，我先瀏覽了一遍學校提供給我們的資料，大致了解了這家企業的基本情況、會計核算流程與會計崗位位置及崗位職責、公司內部會計核算制度及公司主要客戶和供應商。其中，特別注意了該公司采用的是直線法計提固定資產折舊，銷售商品平時只計數量，月末按全月一次加權平均法計算結轉其實際領用或銷售成本等規定。之后，根據資料上提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表。

雖然已經接觸會計這門專業知識有三年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節方面的知識都不是很清楚。我們拿著各式各樣的憑證，表分不清哪張是什么，用做什么用途等等，按照模擬業務要求，我們設置的有總賬，日記賬，明細賬，資產負債表，利潤表等。最初我們連原始憑證都不會登記，注意事項不清，書寫要求不懂，甚至都不知道應該先做哪一步工作。老師告訴我們需要根據期初余額開設總賬、明細賬，設置現金日記賬、庫存現金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產類、負債和所有者權益類 以及損益類明細賬和總賬。還記得剛開始實習的第一天，老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據模擬的會計資料錄入期初余額。

根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容，填制單位及人員的簽章。經濟業務的發生一般會有原始憑證，在確定其真實和正確無誤后才能填制記帳憑證，但是在這次實習中我們并不需要去判斷，直接可以根據所給材料進行登記入賬。原始憑證的張數根據業務有多有少，另外，有些經濟業務如生產成本的結轉、損益類科目的結轉等，我們并不明白結轉的方法和計算程序，很大程度上是參照后面的答案進行添置。填制記賬憑證主要是：日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號等，還進行簽章，在這個基礎上我們更加明白了會計憑證的傳遞過程和填制要求。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據，在做好一筆賬中起著至關重要的作用，在實習過程中也成為最關鍵的一環。

剛一開始我們由于不熟練而且心急導致老是寫錯數字，只好重新換一張來填制，后來就減少了錯誤。填寫的時候總結出一定要注意業務發生的日期，附件張數。當業務需要一張以上憑證時，需要在編號上加上分數表示。完成了記賬憑證的填制工作，就是根據記賬憑證填制銀行存款，現金日記賬，以及相應的原材料，庫存商品，往來賬的明細賬等。填制的時候，如果當業已經寫完，需要在最后一行摘要填寫“轉此頁”并且結出“借”、“貸”方及余額，同時在下一頁寫上“承上頁”并且抄寫前一頁的“借”、“貸”方以及余額。還有在填制的時候經常會出現錯誤，必須要用紅字劃掉，并且用藍字做以更正。 在賬簿設置上，由于條件有限，在帳頁的選擇上我們并沒有嚴格按照相關會計準則的規定去開設，比如現金和銀行存款的總賬和明細賬需要用定本式賬簿，還是采用的是活頁式的，一方面便于我們操作，還有就是可以節約經費。 開設好帳頁后，將所涉及的全部賬戶名稱填列到各類賬簿中去，并把材料中所列期初余額，登記在對應賬戶借、貸方余額欄內。

登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作，稍有疏忽都將會使賬目出錯。我們要求登記的是庫存現金和銀行存款日記賬，在填寫過程中，我都是倍加小心，認真核對每一筆資金。在登記總賬上，我們以10天為單位，編制記帳憑證匯總表。先是將各個會計科目用“t”字型賬戶在草稿紙上結出“借”、“貸”方發生額，再填制科目匯總表，并且保證借貸方發生額相等。

剛開始的時候總是不能結平，就重新做查找錯誤，發現原因是少計了業務。在登記賬簿時，要根據記賬憑證逐筆登記相應的賬戶，并在全部經濟業務登記入賬的基礎上，結出各個賬戶的本期發生額和期末余額。看上去簡單的工作卻需要很大的工作量，如果沒有耐心是很難勝任的，在實際操作過程中免不了出各種錯誤。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數字協商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關乎一個企業的賬務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。

當然，當我們做到月底時還需要結賬和對賬，并進行試算平衡。結賬有結賬的方法， 在月結， 季結數字上下兩端均劃單紅線， 年結則下端需劃兩雙紅線。摘要欄注明“本月合計”“本季合計”“本年合計”。尤其注意的是結賬是指對本期發生額的結賬，起初的余額不加入結賬數額中。對賬，是指核對賬目，有賬證核對，賬賬核對，賬實核對，賬表核對。在實習期間并沒有如此循規蹈矩，對賬早被分散到各個環節，都是在對完賬后在進行下一步，在編號報表后，只是進行了賬表核對。在對賬過程中也可以發現出自己實際操作中出現了很多不應該的錯誤。

根據賬簿記錄，編制資產負債表、利潤表。最后就是整理和裝訂記賬憑證，在裝訂過程中需要將原始單據附在對應的記賬憑證后，且不得出現錯誤，為了便于保管，我們采用膠水把原始單據附在記賬憑證后。

在這半個月的實習中，輔導老師還為我們安排了三場講座，每一場的講座都讓我有不同的感想。雖然這三場講座的演講者都是高層人員，但他們給我們介紹的內容都是最樸實最基礎的會計知識，讓我們能夠較好地接受。當然，他們各自有各自的見解，講訴的也不僅僅是會計內容，更多的讓我學到的是他們的學習方法和他們為人處世的一些態度。其中讓我感觸最深的是永豐余的老總，他的演講很有意思。他講話很幽默，用通俗易懂的例子讓我們學生理解一些生澀難懂的理論。雖然只有短短的兩個小時的講座，卻讓我受益匪淺。

手工帳的模擬實習是理論與實踐結合的一個過程，也是對我們大學四年所學的一個考核。同時對我們提高對會計實務的了解上有了新的系統的認識，并在實習中把所學的會計的相關知識進行了一次系統的復習和補充。在實習中由于我們的實習材料里的原始憑證是每一筆業務往來的所有相關原始憑證，這就要求我們去分析那一張是用來記賬的原始憑證，這個是我們在以前的學習中所沒有接觸到的，通過這次的實習我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的，那一張是用來給客戶的，那一張又是用來給銀行的等相關原始憑證的用途。

當然，這次的實習，也讓我充分認識到了自己的缺點和不足：一是理論知識掌握的不夠牢固，沒有形成一個比較完善的理論體系，理論聯系實踐的能力差，操作能力不強;二是工作態度不夠認真，做事馬虎，，經常在登記入賬時出錯，比如數字登記錯誤，方向不對，重復計算之類。三是一遇到不會做的就馬上問同學，缺乏獨立思考的能力。