我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

環(huán)保社會實踐心得體會500字篇一

自暑期開始至今，___學(xué)計算機(jī)與信息安全學(xué)院20___級校級重點立項暑期實踐團(tuán)隊“綠美公益”在___市區(qū)以及周邊，以多種形式開展了以環(huán)保為主題的大學(xué)生暑期社會實踐活動。

(一)保護(hù)漓江

團(tuán)隊以“綠美公益—你我同行”為活動口號，首先將實踐的地點安排在了___的“母親之河”——漓江沿岸。我們徒步漓江，不難發(fā)現(xiàn)在來往游客不多的路段，垃圾隨處可見。在烈日下，我們用自己的雙手以及自備的垃圾桶進(jìn)行清理。感觸最深的便是指導(dǎo)老師___老師，不畏酷暑日曬，積極、認(rèn)真地清理現(xiàn)場。之后，我們來到漓江邊的濱江大道上，見到游客和路人對于大道上的垃圾幾乎視而不見，不免有些失望。于是，我們自發(fā)地從保潔人員那里借來了掃把和垃圾筐，在炙熱的陽光下用實際行動來呼吁大家保護(hù)環(huán)境。周圍的游人路見此景，紛紛將手中的垃圾扔入路邊的垃圾桶，或是投進(jìn)我們手中的垃圾筐中，并向我們致以贊同的微笑。

我們還去了漓江兩旁的水域進(jìn)行垃圾清理。手夠不著的垃圾，我們有時蹲著，有時趴著，有時借助工具進(jìn)行垃圾打撈。倘若盡我們的微薄之力，能還大自然以美好，何樂而不為呢?

(二)美化公園

接下來的幾天，我們團(tuán)隊的社會實踐地點分別是___七星公園以及一些中小學(xué)附近的社區(qū)。七星公園是___市內(nèi)最大的公園，著名的駱駝山便坐落于此，每天都有世界各地的游客紛至沓來。此外，由于這里綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，也成為了市民們納涼避暑的好去處。如此美景寶地，少部分游客卻不懂得愛護(hù)它。雖然有保潔人員負(fù)責(zé)清理垃圾，但畢竟有力所不能及之處。環(huán)顧四周，樹蔭下的石桌上滿是游客們留下的食物殘渣。石凳上，仍殘留著游客們墊坐留下的紙張和各類空水瓶，草叢里也有不少廢棄物可見。我們鼓起勇氣，依舊以我們的行動來呼吁大家保護(hù)環(huán)境。也許對每一個人來說，將廢棄物投進(jìn)指定的分類垃圾桶只不過是舉手之勞，但對大自然來說，卻是一個嶄新的開始。我們不僅是在在公園內(nèi)進(jìn)行環(huán)保宣傳和垃圾清理，我們也將“綠美公益”的旗幟帶上了青山，我們登山進(jìn)行垃圾清理，使我們的環(huán)保活動更加全面。印象最深的是，當(dāng)們集體身著統(tǒng)一服裝在公園進(jìn)行環(huán)保活動時，游客們見到我們便會洋溢著喜悅之情地脫口而出“他們這是志愿者!”。或許這并不是最直接的贊揚，但對我們來說，卻是我們活動多天以來的最大鼓舞!

(三)心系___

為將實踐活動帶入更深層的領(lǐng)域，我們帶著激動的心情一同來到___市環(huán)保局。我們向相關(guān)負(fù)責(zé)人詢問了近些年___市內(nèi)圍繞環(huán)保，尤其是保護(hù)漓江所做的重要舉措以及相關(guān)案例。在此我們得到了相關(guān)負(fù)責(zé)人的耐心解說，為我們“綠美公益—你我同

行”活動提供了幫助，更加增添了我們努力踐行的信心。

據(jù)了解，上世紀(jì)70年代以來，為了保護(hù)漓江，___市關(guān)停了數(shù)十家利潤豐厚但對漓江有污染的企業(yè)。上世紀(jì)80年代至今，同樣是為了保護(hù)漓江，___不惜影響工業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)展，也要想盡一切辦法投入巨資進(jìn)行漓江保護(hù)。可見，___對于城市環(huán)境尤其是漓江的重視程度。如今，隨著___城市建設(shè)的新步伐，承載了___數(shù)代人歷史情感的“漓江時代”在多年的醞釀之后，正式地步入了“臨桂時代”。這無疑是個具有劃時代意義的轉(zhuǎn)折。在___市行政中心西遷的城市變革中，漓江的“___母親河”地位并未動搖。相反，這一舉動正是為了更好地保護(hù)她，使之得到更好的開發(fā)。作為大學(xué)生的我們，對漓江以及迅猛發(fā)展中的___更有著義不容辭的環(huán)保以及宣傳義務(wù)!

近日，我團(tuán)隊部分成員也積極報名參加___電視臺“漓江環(huán)保行”公益活動，希望在此活動中展示當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感以及對___這片熱土的熱愛。

本次社會實踐至此，我們深刻地感受到“綠美公益—你我同行”的重要性。曠世美景是大家心神向往的，但若我們不去保護(hù)它，珍愛它，那么再美的風(fēng)景也會不復(fù)存在。

環(huán)保社會實踐心得體會500字篇二

時光荏苒，不知不覺已經(jīng)放假了兩個多星期，而我回來縣環(huán)保局已經(jīng)有兩周啦，在這期間可以算是受益匪淺。

我到縣環(huán)保局報到的時候是7月23號，然后我被分配到了環(huán)評股，帶我的是小王哥(王一宏)，小王哥給我分配了我的工作，我的任務(wù)是幫他整理環(huán)評檔案，把檔案袋里的多個項目分開歸類，還有當(dāng)監(jiān)測站做實驗的時候可以去看看，然后在允許的情況下可以幫忙做一實驗。然后他還教了我一些環(huán)保報告的標(biāo)準(zhǔn)，一些對企業(yè)環(huán)境影響的評定，如何去驗收企業(yè)的環(huán)境處理方案等，入對企業(yè)的污水一步他們會采用，a2o工藝，如下：

沉淀池——酸化池——好氧池——曝氣池——厭氧池——二沉池

為期一個月的社會實踐開始了，第二天小王哥就下鄉(xiāng)啦，只有我一個人在辦公室，我開始啦我的歸檔工作，在歸檔的過程中我對一些環(huán)評報告進(jìn)行了了解，然后對我縣的環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有了一定的初步了解如對空氣中ss，pm2.5，vocs，水質(zhì)中的cod，bod5，總氮，總磷，toc，do，tod，土中的堿度，有機(jī)物的含量等都有了一定的范圍意識。然后還學(xué)習(xí)到一些新的的污水處理工藝，固廢處理工藝等。

過了一段時間我也開始對局里的工作有了一些初步的了解，平常辦公室里也會讓我去幫忙去做一些工作，在8月3號的早晨我跟著監(jiān)測站的監(jiān)測工程師來到了云龍縣一級飲用水水源地——天池取水樣，采水樣時我們采樣的容器是棕色溶解氧瓶，然后采用了虹吸法進(jìn)行取樣，然后在現(xiàn)場用ph測試儀測啦水樣的ph，還用了電導(dǎo)率測定儀測定了水樣中的電導(dǎo)率，由于本次采樣所需要監(jiān)測的指標(biāo)為有機(jī)物指標(biāo)，則不用在現(xiàn)場加入固定劑進(jìn)行固定和消解，如果測定其他指標(biāo)則具體方法如下：

1.雨 污 合：5.10.15.30.45 產(chǎn)流起 雨有浮渣了則可取，其他可以流量增大，計時5分鐘，開始取，用桶取上來。

:單獨封裝500ml塑料瓶。除懸浮物外，都要靜置，

，tp，nh3～n：保存時間(7天，24小時，24小時)2.5l塑料瓶取靜止后的清液，可將ph，電導(dǎo)率的樣品都用這個。

和codmn：棕色瓶500ml(不需要潤洗)其他都要潤，加硫酸0.2ml兩滴，ph小于2，瓶子取滿。

：碘量瓶250ml，溶解氧瓶，虹吸法，潤洗，在水下塞好蓋子，現(xiàn)場固定 無水硫酸錳1ml(用膠頭滴管靠在頸口緩慢放入，搖3下)和堿性碘化鉀(2ml，搖晃3次，有沉淀，靜置，加水封)，

且采樣后需要記錄時間，氣候，溫度，和不同指標(biāo)的瓶子的標(biāo)簽。

忙碌了一下午后回來到了局里，下午由于局里很忙大家很多都去下鄉(xiāng)啦，所以我就去參加了《全省推進(jìn)旅游革命的動員大會》的視頻會議，本次大會時間為三個小時，強(qiáng)調(diào)了要對“低價游”等現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)厲的整治，要加強(qiáng)云南省的旅游文化建設(shè)，引進(jìn)一些國際旅游產(chǎn)業(yè)如：華誼電影公司的電影小鎮(zhèn)，七彩云南等，公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)地方旅游管理等。

經(jīng)過這兩個周的環(huán)保局實踐工作讓我意識到了這讓我們意識到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個非常重要的`品質(zhì)，是成功的重要保證。我們年輕人，要堅持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。作為當(dāng)代大學(xué)生，通過參加這次的暑期社會實踐活動，我們覺得將來一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，同時也要積極地參加社會實踐活動，把自己學(xué)習(xí)的理論知識和社會實際結(jié)合起來，更好地為社會做出貢獻(xiàn)。

環(huán)保社會實踐心得體會500字篇三

院團(tuán)委號召貫徹執(zhí)行中宣部、 中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)發(fā)出的“關(guān)于組織開展全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生?三下鄉(xiāng)?社會實踐活動的通知”。為了響應(yīng)上級機(jī)關(guān)和院團(tuán)委的號召，也為了使學(xué)生更好的投身社會實踐，在實踐中鍛煉自己，充實自己，我系積極組織學(xué)生開展各種暑期社會實踐活動。

本次社會實踐我系共收到兩個年級的暑期社會實踐報告344篇，學(xué)生社會實踐參與度達(dá)到了92.5%!針對報告，我們積極組織分團(tuán)委成員仔細(xì)閱讀，并對其進(jìn)行篩選，選出一些優(yōu)秀的文章以待表彰，同時也對所有文章進(jìn)行了分類比較。同學(xué)們參與社會實踐的基地很廣泛，最“熱門”的地方是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是首選，還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方，都留下了我系同學(xué)進(jìn)行社會實踐的足跡!

絕大部分同學(xué)都能就近選擇地點進(jìn)行時間或長或短的社會實踐活動，將實踐中的所見所聞所感，特別是所學(xué)記錄下來。可以看出，通過各式的實踐活動，同學(xué)們都得到了成長鍛煉，也學(xué)到了很多書本上沒有的知識。還有些同學(xué)利用暑假時間去打工，不但給自己積攢了一些物質(zhì)財富，還使自己得到了實實在在的鍛煉，他們的感受自然別有一番風(fēng)味。而另外一小部分同學(xué)雖然沒有去那些正式的工作崗位進(jìn)行社會實踐活動，但是他們?nèi)匀荒軌蜃屑?xì)觀察、深入思考，認(rèn)真寫出報告。有人寫當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，教育狀況，也有人寫人民生活水平狀況，環(huán)境狀況等等，都能很好的表現(xiàn)自己的見解以及看法!

我系主要組織了7支社會實踐小分隊，其中突出的是“關(guān)注留守兒童”實踐小分隊以及“飄動的紅絲帶”實踐小分隊環(huán)境科學(xué)專業(yè)的同學(xué)更是結(jié)合自身所學(xué)知識組織小分隊前去參觀了自來水廠，獲得了很大收獲!我系暑期實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:

一、 由系領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會實踐活動版塊

1、“關(guān)注留守學(xué)生”社會實踐小分隊

為了能更好的關(guān)注留守學(xué)生，服務(wù)青少年學(xué)生的成長、成才，并促進(jìn)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，在我校團(tuán)委的精心組織下，我系于7月6日組織了8名志愿者

赴沙灣區(qū)葫蘆鎮(zhèn)開展“關(guān)注留守學(xué)生”社會實踐。7月7日下午，校團(tuán)委張科書記、化生系林天興助理、親自到學(xué)校看望參加社會實踐的學(xué)生，并且與葫蘆鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交換了意見，對參加社會實踐的學(xué)生提出了要求。

該分隊成員分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)助：充分考慮了我們的專業(yè)優(yōu)勢，對化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等專業(yè)進(jìn)行了有機(jī)的整合，便于教學(xué)活動的開展。進(jìn)村入戶、樂此不疲：對留守學(xué)生的關(guān)注，他們從各方面獲得相關(guān)信息，便于對留守兒童進(jìn)行管理。在農(nóng)老師、趙老師的帶領(lǐng)下，對留守學(xué)生進(jìn)行了小范圍的家訪，受到了家長和學(xué)生的歡迎。認(rèn)真敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)：為了上好一堂課，該分隊隊員備好每一課，為了體現(xiàn)我系的特色，我們在開設(shè)數(shù)、理、語、外的同時，還開設(shè)了生物課程，主要對一些簡單而有趣的植物及其現(xiàn)象進(jìn)行講解，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。定點結(jié)對，長期幫扶：為了讓本次活動變得更有意義，他們對留守學(xué)生中需要特別關(guān)注的群體進(jìn)行了結(jié)對，決定通過長期的幫扶來讓這些孩子們度過學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān)。

該社會實踐小分隊得到了葫蘆鎮(zhèn)黨委和政府的高度重視和支持。留守學(xué)生在這短短的一周里在心理上和認(rèn)知能力上確實較以前有了明顯的提高，他們的動手能力以及實際操作能力也都得到了加強(qiáng)。我系學(xué)生也加深了對黨的路線、方針、政策以及留守學(xué)生和農(nóng)村教育情況的了解，進(jìn)一步肯定了政府加大農(nóng)村教育力度的成果。在活動中，大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村，深入基層，關(guān)注留守學(xué)生，關(guān)注老百姓關(guān)注的事。

2、“飄動的紅絲帶”社會實踐小分隊

為了加強(qiáng)艾滋病的預(yù)防知識宣傳，讓廣大市民進(jìn)一步了解艾滋病防治知識，在樂山市市中區(qū)團(tuán)委和樂山市艾滋病預(yù)防控制中心的大力支持下，我系組建了“青春紅絲帶”青年志愿者社會實踐小分隊，在適時深入社區(qū)的同時，也進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的實踐能力，讓他們對艾滋病更新認(rèn)識，對社會有更全新的了解。

為此，“青春紅絲帶”實踐小分隊全體組員分別于7月6日—13日先后來到樂山市市中區(qū)和沙灣縣水口鎮(zhèn)大街上，義務(wù)為群眾宣傳艾滋病的預(yù)防知識。他們先通過和樂山市艾滋病綜合防治示范區(qū)管理辦公室和市中區(qū)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，獲得了一些預(yù)防艾滋病的海報和相關(guān)宣傳單以及調(diào)查表，通過展出海報、分發(fā)宣傳單以及口頭解說等形式來達(dá)到宣傳效果!

通過活動，同學(xué)們學(xué)到了很多知識，也認(rèn)識到了國家在普及艾滋病防治知識方面的空缺。今年7月份國家衛(wèi)生部到樂山市調(diào)研艾滋病預(yù)防工作后時，該實踐小分隊在丁敏娜老師帶領(lǐng)下就開展的活動做完詳細(xì)匯報后，獲得了在場專家和領(lǐng)導(dǎo)的高度

認(rèn)可。今后我系將把這個小分隊一直堅持下去，在提高大學(xué)生實踐能力的同時也為普及艾滋病預(yù)防知識貢獻(xiàn)一份力量!

二、由各班級自我組織的社會實踐活動版塊

1、“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”實踐小分隊

身為大學(xué)生也要關(guān)注國家的事情，為了能夠更好的了解社會主義新農(nóng)村，我系領(lǐng)導(dǎo)組織04級環(huán)科1班的同學(xué)于20___年7月5日前往車子鎮(zhèn)漁龍村進(jìn)行采訪、調(diào)查。

同學(xué)們到了該村后通過走訪、了解，獲悉了不少農(nóng)民對于新農(nóng)村建設(shè)政策的看法。這次的實踐調(diào)查活動進(jìn)行得十分順利，村民們對當(dāng)前的生活條件、國家政策等都比較滿意，但同時我們也看到了該村存在貧富差距，受教育程度不夠，科技知識貧乏，所以要發(fā)展物質(zhì)基礎(chǔ)，改善農(nóng)民生存狀態(tài)。建設(shè)的核心是提高農(nóng)民整體文化素質(zhì)，健全村民自治制度