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2023年演講與口才策劃書(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:42:55
2023年演講與口才策劃書(3篇)
時間:2023-06-11 17:42:55     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

演講與口才策劃書篇一

活動時間:_月_日

舉辦單位:__學院

協辦單位:__學院團學會

志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。___學院青年志愿者協會準備在__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。

一、活動背景

20__年_月_日,確定每年_月_日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。

二、活動目的

弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介

四、活動地點及負責人

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人:___

_校區負責人:___

五、活動步驟

(一)、前期準備

1、活動申請。

2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用。

3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。

4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳。

5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍。

6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。

7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。

(二)、活動實施

1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。

2、_月_日(周_)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于_校區___文化中心前展出,志愿者派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展。

4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。

(三)、注意事項

1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。

2、南校與本部的協調。

3、圖書的管理和保存。

4、由于活動規模較大,歷經周期較長,所需人手較多,可考慮讓_或_級的一個班級來承辦此次活動。

5、在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。

演講與口才策劃書篇二

第二屆全省高校演講比賽開賽在即,由湖南省演講與口才學會主辦,經共青團長沙理工大學委員會決定授權朝聞道演講協會承辦長沙理工大學初賽選拔。參加此次比賽的有湖南師大,湖南大學,中南大學,中南大學湘雅醫學院等全省近三十余所高校,組委會對比賽的進程及布置有了初步的部署,此次比賽分為長沙河西賽區、長沙河東(一)賽區、長沙河東(二)賽區、湘潭賽區、衡陽賽區,株洲賽區,常德賽區,七大賽區,按順序進行各賽區演講比賽初賽,十二月初將集中對各高校晉級選手進行決賽培訓,為時一天。培訓老師將由湖南師范大學演講與口才協會指導老師楊智勇教授或者蔡頌博士授課。比賽總決賽在江邊活動中心進行。

二活動目的

提升長沙理工大學學子對演講的興趣,提高同學們的演講能力,豐富校園文化生活,彰顯長沙理工大學新時代大學生的風采,共同努力只為成功舉辦比賽,培養出優秀演講人才。與湖南省各高校開展廣泛交流,讓長理學子走出校園,開闊長沙理工大學學子的視野。同時,希望借助這次比賽,提高我校在湖南省高校中的影響力。

三活動主題

看法改變世界

四主辦及承辦單位

共青團長沙理工大學委員會

策劃承辦單位:長沙理工大學朝聞道演講協會

五活動時間及地點

報名時間及地點:10月31日汀香園前、11月1日甘飴園前

復賽時間及地點:11月6日12:30文化廣場

六活動具體安排

1前期宣傳及準備

1、組織部于10月25日開始做活動宣傳審批工作,10月30日申請桌椅帳篷,31日設點開展報名工作;10月31日申請初賽所用教室;11月9日申請復賽所用文化廣場。

2、宣傳部于10月27日在汀香園和甘飴園前拉出巨幅噴繪,在各個宣傳欄和寢室樓下的公示欄貼出宣傳海報,并利用網絡平臺(新浪微博、新浪博客、騰訊微博、校園論壇、人人、空間等)等方式在全校做好宣傳工作。

3、辦公室在報名期間向全體會員發布通知,鼓勵會員積極參加本次演講比賽,并統計短信報名人員,制作出報名信息表。

4、外聯部向社會各界拉外聯,邀請相關協會、學生社團聯合會派代表參加本次演講比賽,聯系各位嘉賓及評委出席比賽。

5、請校團委通知各學院分團委演講比賽一、二等獎獲得者可直接晉級復賽。

2獎項設立

3初賽

1、辦公室通知全體參賽選手于11月3日14:00到綜教c106簽到參加初賽(比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權)

2、組織部和宣傳部提前一小時布置比賽場地

3、主持人:梁芷維、田偉正

5、選手演講:參賽成員進行3分鐘主題演講;計時員以舉牌的形式提醒選手演講時間;每位選手演講完,請評委進行打分,再由相關工作人員進行分數統計。

6、選手演講完畢,由評委進行相關點評(若時間不容許,可分批次或結束后統一點評)

4復賽

2、財務部準備演講會場布置材料、獲獎證書及獎品

3、組織部和宣傳部于演講開始前四小時布置演講會場

5、主持人:梁芷維、田偉正(注:大賽組委會和朝聞道演講協會協會各出一個主持)

8、所有選手演講完畢,請評委進行點評

9、請校團委陳婭玲老師及湖南省演講與口才學會代表講話

11、請各位評委為獲獎者頒獎并合影紀念

七活動經費預算

八注意事項

評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)

1、儀表形象:(20分)

(1)著裝整齊,大方得體。(10分)

(2)姿態自然,動作適度。(10分)

2、演講內容:(40分)

(3)主題鮮明,符合主題內容。(10分)

(4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(10分)

(5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

3、語言藝術:(30分)

(6)發音標準,流利。(10分)

(7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

(8) 表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

4、演講時間:3分鐘 (10分)

演講與口才策劃書篇三

時間:20__年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

地點:明桂圓大門前坪

主題:我健康、我快樂、我參與

一、開幕式程序

1、運動員入場。各班運動員身穿園服,手舉彩旗或花環,排成兩路縱隊依次入場,入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

2、奏國歌,升國旗。

3、家長代表講話。

4、運動員代表講話。

5、園長致辭,宣布運動會開幕。

6、運動員退場。

二、比賽程序

地點:明桂圓大門前坪

1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)

2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)

5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)

6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

8、親子項目《引路》(葡萄班)

9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)

10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)

11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)

12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)

13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)

三、比賽方法

1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長報名參加,比賽中先進行預賽,在預賽中產生決賽選手再進行決賽。

2、決賽每項取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品,未獲獎運動員都有一份紀念品。

四、注意事項

1、各班老師要配合裁判維持賽場次序,管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子,不要在賽場自由走動或奔跑,注意安全。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長)。

3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數根據各年齡班的要求自定。

4、保持運動場地的衛生,愛護公共設施。

五、人員安排

開幕式主持:

幼兒項目比賽:

親子項目比賽:

幼兒合作項目比賽:

家長合作項目比賽:

裁判員:8位家長(名單附后)

聯絡員:4位家長(名單附后)

音響:

橫幅及頒獎臺:

照相:

獎品的采買:

道具擺放:各班老師

維持次序:各班保育老師和4家長成員(名單附后)

安全保衛:

飲水:

巡視:

發獎:

發獎地點:明桂圓大門口領獎臺

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