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2022年語文內(nèi)容的演講稿分鐘精選

格式:DOC 上傳日期:2022-12-17 08:20:27
2022年語文內(nèi)容的演講稿分鐘精選
時間:2022-12-17 08:20:27     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

語文內(nèi)容的演講稿分鐘篇一

大家上午好!

今天我們懷著無比激動的心情迎來__67中20__屆初畢業(yè)典禮,今天我能夠作為此次學(xué)生代表發(fā)言,我深感榮幸。今天是我們20__屆全體學(xué)生終生難忘的日子,過了今天,我們的初中生活將畫上一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別辛勤培育我們的母校,踏上人生新的征程。為此,請允許我代表全體畢業(yè)生,向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

三年前,我們滿懷夢想,帶著期望聚首67中,三年的時光聽起來是那么漫長,可在今天我們面對畢業(yè)典禮它又是那么的短暫。同學(xué)們,記得軍訓(xùn)中我們炎炎夏日考驗下的堅持,記得考試中我們輾轉(zhuǎn)于教學(xué)樓尋找考場的身影,記得老師訓(xùn)斥中我們的頑皮神情,記得運(yùn)動會上我們因為冠亞軍間的錯位而哭泣流淚的場面,記得教室、操場、走廊都有過我們的歡聲和笑語。三年中學(xué)生會、團(tuán)委留下了我們忙碌的身影。這三年來我們見證了我??上驳淖兓?,由一個瀕臨被吸納的學(xué)校變?yōu)槭兄睂賹W(xué)校,又晉升為課改實驗中學(xué),更可喜的是到昨日為止,我們的高中已經(jīng)招滿5個班,還有電話不斷打進(jìn)來報名。比起去年來(高一招了3個班)可以說是翻了一翻!能不令人興奮嗎?特別是聽到初中機(jī)器人大賽榮獲全國一等獎里的第一,消息一傳來,讓我們每個67中人充滿了無比的自豪與驕傲!

幾天前,當(dāng)我接到來自__實驗中學(xué)的錄取通知時,我欣喜若狂。在那個令人激動的時刻,我思緒萬千。我想起了昔日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的慈父般的關(guān)懷、我敬愛的老師對我教導(dǎo)的點點滴滴、還有我親愛的父母對我的百般呵護(hù),還有同學(xué)們對我的幫助和照顧,正是因為他們的付出,我才能取得這樣的好成績。說到我的成績,我內(nèi)心仍覺對不住各位。

我還記得,在中考前,每次模擬考試之后。黃校長、鄭書記都十分關(guān)心我們的成績,第一時間地查看分?jǐn)?shù),今昔對比,大會小會都在為我們的發(fā)展召開著。忘不了黃校長在課間在運(yùn)動會中找我聊天,教給我許多的學(xué)習(xí)方法,還為我做應(yīng)試心理輔導(dǎo),我想說:“沒有您就沒有我的今天!”;忘不了鄭書記嚴(yán)父慈母般的思想教導(dǎo),您的嚴(yán)厲您的慈愛無不是航標(biāo);忘不了在考前的動員會上,馬校長為我們?nèi)w畢業(yè)生激情地鼓勁,讓我們有了動力,信心十足的走進(jìn)考場。三年來更忘不了的是各位恩師,在我考試失利時,老師們都會和我們一起分析原因,幫我們找到不足之處并加以耐心指導(dǎo)。班主任王老師,您不僅以高超的教藝吸引著我們,還以您偉大的人格魅力在感染著我們,忘不了媽媽去世時,您和英語數(shù)學(xué)張老師、劉老師專程去探望我68歲的老父親!我何能何德竟受如此厚愛?忘不了考前復(fù)習(xí)您把語文試卷上的每道有代表性的題都仔細(xì)分析,并延伸聯(lián)系,而且要求我們?nèi)姘l(fā)展,您曾經(jīng)對我們說:“分?jǐn)?shù)是一分一分累起來的,你們要把每一分都看在眼里。各科都是你總分的一部分,都要認(rèn)真對待。語文要學(xué),其他各科更要學(xué),才能取得好成績”忘不了您把每個孩子看做自己孩子般的關(guān)心、呵護(hù),以及您姐妹般的友誼,讓我們?yōu)⒚?、自信,讓我們對生活充滿了熱愛!您的盡責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了班主任的職責(zé),其實您關(guān)心的是我們每個人的終身教育,短短的一學(xué)期,我們學(xué)到了許多,您讓您的學(xué)生讀懂了許多。讓我受益匪淺!忘不了身為年級組長又兼英語的張老師,每個英文字母里都有您的一份情和愛!忘不了頭發(fā)花白的語文張老師的不悔教導(dǎo),忘不了數(shù)學(xué)張老師任老師、化學(xué)趙老師、物理周老師不言放棄!忘不了政治劉老師、歷史溫老師的孜孜不倦,還有體育石老師的幽默嚴(yán)厲,以及每一位關(guān)注我們的老師們。是你們耐心的教導(dǎo),使我們不斷進(jìn)步提高。又怎么忘記我的老父親,在家時您總是教導(dǎo)我:要努力學(xué)習(xí),尊敬老師。他老人家在生活上無微不至地關(guān)心和照顧著我,雖然他不能夠輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),卻默默地支持我,給與我足夠的信心與鼓勵,讓我沒有顧慮地安心學(xué)習(xí)。同學(xué)們也忘不了你們,你們是與我同甘共苦的摯友。我學(xué)習(xí)時從來不打擾我,而我在幫你們解決問題時,也鞏固了自己所學(xué),對我很有好處的!

在此,我代表67中是全體初三畢業(yè)生向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)鞠躬致敬了,是你們?yōu)槲覀冮_拓了方向!敬愛的老師,是您讓我們收獲了希望。師恩難忘啊!謝謝你們,向您鞠躬致敬了!親愛的父老雙親們是你們無微不至的關(guān)懷和鼓勵讓我們能在風(fēng)雨中執(zhí)著地奮勇前進(jìn)!“誰言寸草心報的三春暉”呢?也向你們鞠躬致謝了!親愛的同學(xué),是我們手挽手肩并肩的努力贏得長青的友誼的!互道聲“珍重了!明日仍需努力啊!”

看吧,承諾著友誼長存的誓言操場靜下來了,往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?炎熱的教室讓人汗流浹背,但為什么現(xiàn)在我卻想再聽一節(jié)那慷慨激昂的課程?隨著“喀嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了家中;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場……

不該悲傷,因為我們在成長;不該悲傷,因為我們會進(jìn)取!

最后,再次地謝謝您,給予我們知識、賦予我們品格的母校;謝謝您,給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)、給予我們啟迪的恩師!祝母校再創(chuàng)佳績,祝親愛的老師身體健康,桃李滿天下;祝我們的父母健康寬心;祝親愛的同學(xué)前程似錦,明天更美好!

謝謝大家!

語文內(nèi)容的演講稿分鐘篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

大家好!

教育部部長周濟(jì)同志提出:“愛與責(zé)任”是“師德之魂”。“沒有愛就沒有教育”,“沒有責(zé)任就辦不好教育”。愛是無形的力量,愛是師德的核心,愛是教育的靈魂,是教育的橋梁,是教育的推動力,是教育成功的基礎(chǔ)。沒有公德,社會就會淪落,沒有師德,教育就會沒落——師德是愛,更是一種責(zé)任!如果沒有責(zé)任,沒有責(zé)任意識,就不會明確自己的職守,不會明確自己肩負(fù)的歷史重任,那就辦不好教育,育不好學(xué)生?!耙蝗諡閹?,終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。既然做“父親”,就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對學(xué)生負(fù)責(zé)。古訓(xùn)說得好:“子不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰”。那么什么是教師的愛呢?我們認(rèn)為,教師的愛就是對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和信任,使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù)。在我們的學(xué)校,廣大教師每天都是“隨車潛入校,潤物細(xì)無聲”般的工作,這是因為:

我們深知:教師的愛一種“一日為師,終生為父”最高尚的愛。教師的愛又不完全等同于母親的愛。她不是一直攙著孩子“走路”,也不是把孩子抱在懷里,而是把學(xué)生裝在心里。教師不僅要把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血,關(guān)注學(xué)生的身心的健康。教師還在他們合適的時間、在合理的場合下及時給孩子們指點方向,所以教師的愛是開導(dǎo)孩子們心智的愛。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。

我們深知:教師的愛是“捧著一顆心來,不帶半根草去。”的一種無私的愛。教師的愛是對學(xué)生的愛從不求回報,甚至如潭千秋一樣舍生忘死的去呵護(hù)自己的學(xué)生。教師在工作中,無論遇到學(xué)生、家庭、領(lǐng)導(dǎo)的不理智、誤解、歧視、壓迫等,他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛,他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。所以教師的愛就是一種“吃得是草,擠的是奶和血”的無私的愛。

我們深知:教師的愛是一種神圣的愛。因為“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。教師的愛是公平的,她不分貧窮和貴賤。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的愛的情感是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,因人施教,做到對好學(xué)生不溺愛,對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,教師的愛包含父愛且超越父愛,是一種嚴(yán)格要求和精心施教的神圣的愛。

所以,我們教師的愛就是去關(guān)愛每個學(xué)生,用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛,讓他們健康成長。

教師工作就是一個社會的平凡崗位,做著貌似“平凡”的工作。 然而,我們都知道“一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗?!彼越處煹墓ぷ骶褪且环N替他人家庭做嫁衣的、有高度社會責(zé)任性的工作。

讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從與我們息息相關(guān)的“微小行為”做起,愛自己、愛家人、愛學(xué)生、愛朋友、愛工作、愛生活的每一天,以實際行動構(gòu)筑起道德文明這面大旗幟。教師,應(yīng)該是一個用愛書寫的名字;一個用責(zé)任支撐起的身軀。當(dāng)“愛與責(zé)任”融匯,講臺上回蕩的是成長的旋律。讓愛與責(zé)任為我們導(dǎo)航!

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