心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

軍訓心得體會活動總結篇一

一份榮幸，沉甸甸的是大家的期待、信任和認可。而我有沒有這個能力帶領這個團隊，不僅自己要作為榜樣，而且要讓三隊成為最出色的一支隊伍。這是一句話，對我來說也是一份挑戰，挑戰自己未曾經歷涉及的領域，突破自己原有的水平，對團隊的負責。這是一個開始，只有前進沒有退路。

空杯原理。中學、高中、大學前前后后參加過很多次軍訓，而這次體驗新的紀律和軍營文化，改變固有的習慣和之前學到的。哪怕再熟悉、精通，那也只是以前，不代表現在，不代表未來。空杯原理，要想學到新的東西，只有倒掉之前盛滿的水來裝新的水。企業、工作一樣。沒有哪個團隊按照一個經營模式，永恒不變，可以永遠稱霸，只有不斷創新、突破，企業才能日益壯大，繁榮昌盛。對于個人，哪怕曾經你很出色，在某一個領域，但，學無止境，如逆水行舟，不進則退。若想進步，只有虛心不斷學習，請教、思考、總結，才能成長。不論多與少，每天只要進步一點點，那也是一種突破，一種收獲。勤能補拙，天道酬勤，無愧于自己。

下午馬總的課不僅豐富幽默，而且內容豐富，易于接受。傳授的都是目前最需要掌握的實踐技巧，聽得格外仔細，參與課堂，記錄完善，課堂上不能消化的課后多下功夫，。知識就是財富，非常感謝馬總，感謝教官，感謝軒天教會我這么多。

木桶原理，親身體驗使我感受格外深刻，只有團結一致、眾志成城才能達到目標。水裝得多少不是取決于最長的那塊木板，而是最短的那塊。在團隊中，不落下每一個成員，互幫互助，不拋棄不放棄，沒有天生一致的集體，只有齊心協力整齊劃一的團隊，每個人努力，擰成一股繩，力往一處使，就會有奇跡發生。

當我們能力有限的時候，不要忘記軒天是個大家庭，有無數個兄弟姐妹。當我們有困難、有阻礙，有多少人在鼓勵我們，支持我們，幫助我，為我們加油、吶喊。所以，有什么好害怕的?即使倒下了，還可以站起來，再倒下，再站起來，我們總會成功!

工作當中，大家相互支持，配合，信任，因為我的問題，成員多少還有一種陌生感，這個明天一定要解決。

還有許經理說的慈不帶兵，錯了就是錯了，錯了就要指出來，并且給予懲罰，這是紀律，每個人必須遵守，無一例外。

另外，還有每個人做的不到位的地方，希望明天可以避免克服：

1、學習效率，完成度，應該有表率作用，口號最響亮，動作應該最標準。最簡單的、最基本的也是最容易犯錯的。

2、增加團隊默契感。凝聚力。我認為這是隊長的渲染力，這是我的失職毋庸置疑。明天多操練團隊展示，加強團隊意識，我們是三隊!

3、總結，組織能力，反應要快，因為隊長是一個隊的核心、領袖，如果你軟弱，大家都沒有斗志!

軍訓心得體會活動總結篇二

對高等院校學生進行軍事訓練，是黨_央、國務院、_做出的具有戰略意義的決定，是高等院校教育改革的一項重要措施，是全面提高大學生素質，培養社會主義建設合格建設者和接班人的一條重要途徑，是對大學生進行國防教育，為培養預備役軍官打基礎的一種重要形式。

歷時16天的20_年度軍訓，在校人武部的周密安排與學院領導的悉心指導下，在教官們的辛苦訓導與同學們的大力配合下，我院堅持高標準、嚴要求，認真開展了20_年新生軍訓工作，并于7月5日順利而圓滿地劃上句號。本次軍訓，我院應參訓的學生人數為249人，實際參訓人數為249人;編制為二營十一連1、2、3、4、5排。現將本次軍訓情況匯報如下：

一、領導重視動員到位

領導的重視與支持是軍訓取得成功的關鍵所在。我院領導歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓作為本年度的頭等大事來抓。20_年6月18日學院召開了20_級軍訓動員大會。在會上，領導特別強調了全體同學在軍訓中應表現出嚴格的組織紀律性和強烈的集體榮譽感，同時也向同學們提出了明確的要求，即在軍訓期間嚴格遵守學校的相關規定，堅持吃苦耐勞的精神，做好嚴格訓練的準備，在軍訓場上嚴格聽從教官的管理。

6月28日，我院領導黨委書記戴建明教授、院長華淵教授、黨委副書記副院長張婕英老師、環土10級各班班主任及副班主任在百忙之中來到訓練場給全體參組以精神鼓舞并送來了慰問品。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

二、嚴格管理科學施訓

為了更好地加強軍訓期間的管理，我連建立了軍訓工作小組，即在學院黨委副書記的指導下，設帶訓輔導員1名，輔帶1名。此外每排設3名學生骨干擔任排長(副排長)，具體負責各排的軍訓日常工作。

1、嚴格管理。在軍訓期間，我院制定了嚴格的考勤、請假制度。一方面狠抓考勤工作，杜絕遲到、早退、曠訓現象;另一方面，密切關注學生的身體健康狀況，建立了大事急報、小事日報的工作制度。即遇突發或緊急事情需及時向教官和輔導員匯報，及時采取有效措施確保訓練正常開展。此外，每天晚訓后各排排長需向輔導員匯報當天的訓練情況、學生思想動態及病號。

2、科學施訓。我院始終堅持嚴格要求、嚴格訓練，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，采取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。同時，教官和輔導員認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從操練到課余休息，在訓練場中做到身先士卒，要求同學們做到的自己首先做到，因此全院學生在軍訓期間表現出良好的精神風貌。

三、團結協作保障到位

搞好后勤保障是實現訓練計劃的關鍵，加強安全防范是確保軍訓工作順利開展的前提。盡管今年軍訓安排在短學期，但隨著時間的推移，天氣逐漸升溫，學生中也出現了不少諸如發燒、腹瀉、皮膚過敏等病例，后勤保障工作繁重復雜。為了確保軍訓順利進行，我院軍訓工作小組及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件，給病號支撐遮陽傘、配備愛心藥箱等。此外，我院領導還組織人員在訓練場上灑水降溫。訓練中，軍地雙方互相尊重，在工作上積極配合支持，領導經常用電話過問軍訓情況。同時，為了確保后勤保障工作切實有效，我院組織觀訓的同學在做一些力所能及的后勤工作，如照顧病號、為同學倒水、購買防暑藥品等。

為鼓舞軍訓士氣，豐富軍訓生活，全面展現我院的軍訓工作風貌，我院進行了全方位的宣傳報道工作。通過形式新穎，內容豐富的板報、手抄報、海報等，給緊張辛苦的軍訓工作增添了歡樂與激情。此外，我院20_級年級博客上專門設立了軍訓專刊，充分利用網絡平臺進行信息通告和精神鼓舞。在軍訓過程中，我院安排了同學專門負責攝影攝像，時刻捕捉環土學子的颯爽英姿!同學們積極投稿，一篇篇心得體會、一幅幅精美圖片把我院新生的精神風貌、軍訓動態在第一時間呈現給大家，讓我們與參訓學員一起分享軍訓的快樂!

四、狠抓落實成績顯著

在軍訓期間，同學們聽從命令，服從管理，積極配合。經過16天的訓練，我院在軍訓的各項活動評比中，同學們都能積極參與、認真對待，因此成績顯著：在學校的三次內務抽查中，我院分別獲得第三、第二、第一的好成績;在歌聲嘹亮永遠跟黨走軍歌比賽中總分排名第六，榮獲大賽三等獎;在疊軍被比賽中，我院也名列前茅。

這次軍訓，天氣比較炎熱，訓練強度也相對較大，但同學們都能端正訓練態度，把這次軍訓當做一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會。總之，我院20_級新生軍訓工作總體上取得了較好的成績。

軍訓心得體會活動總結篇三

新生接受軍訓是每一名中學新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。軍訓是小學邁入中學的第一課，是實現角色轉變的起點，同時也是加強學生組織紀律性，培養良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質、自理能力等極為重要的途徑和形式。自8月31日至9月5日，我校對初一281名新生進行了為期六天的軍訓。以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要軍訓內容，圓滿完成了預定的計劃，取得了顯著效果。

今年的軍訓工作，在學校領導的重視、軍事夏令營基地的周密安排及學校德育處的通力協助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《五十六中學初一新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。

一、基本情況

今年開學初根據有關規定及教學計劃，我校組織全體初一年級學生進行了學生軍事夏令營的訓練。

這次軍訓從8月31日開始至9月5日結束，歷時一周，受訓的新生281人。以《五十六中學初一新生軍訓計劃》為依據，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，按照《軍事夏令營訓練教學大綱》的要求，科學施訓。參加軍訓全體學員在這短短的一周時間內接受了中國人民解放軍三大條例的訓練，學習了一些基本的軍事常識，觀看了軍事錄相，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。9月5日下午，在少年國防教育基地舉行匯演大會。

二、主要特點

1、領導重視，周密計劃

為高質量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，學校黨支部和行政領導非常重視，校長室和分管領導做到早計劃、早安排，多次召開有關部門會議，研究部署軍訓工作，并成立了以鄭開元校長為組長、牛文斌副校長為副組長的軍訓領導小組，負責軍訓的統籌工作，下設相應的組織機構，進行了具體分工。

軍訓前，專門召開了初一年級班主任參加的軍訓工作專題會議，牛文斌副校長作了具體部署安排。德育處制定了《初一新生入學教育手冊》及《軍事夏令營的編排》。各個班級分別召開班會逐項落實，確保本次軍訓不出任何問題。由于思想上、物質上等方面提出了具體的要求，事先有了充分準備，為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。

軍訓期間，學校領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，確保了軍訓工作的順利開展。

2、嚴格訓練保證質量

針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質量，根據訓練科目的安排，實行勞逸結合，采取軍事訓練與國防教育、室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結合的效果。

軍訓心得體會活動總結篇四

為期7天的軍訓在西郊中學美麗的校園內如火如荼的進行著。七彩的校園瞬時變成綠色的軍營，處處洋溢著激情，時時綻放著豪邁。

正逢入暑以來極其酷熱的幾天，太陽肆意地炙烤著大地，天地之間悶熱得如同蒸籠，空氣似乎要燃燒，一絲風也沒有，樹上得知了煩躁的鳴叫，花草在暴曬下搭拉著。但是皮膚被曬得黑黝黝，汗珠不停滾落的同學們在驕陽下依然一絲不茍完成每一個動作。

升旗廣場上，軍體拳方隊的健兒們神情專注，牢記每一招每一式，出拳穩、準、狠，嗨——打——殺，喊聲裂云穿石，揚我軍威，顯我精神。

籃球場地上，女子花樣隊列方隊的軍中之花們，英姿颯爽，巾幗不讓須眉。訓練場上她們步伐整齊，動作劃一，跑位迅速準確。口號響亮，清脆的女高音鏗鏘有力，響遏行云。

東操場上，戰術方隊的精英們苦練苦學，熟記每個動作要領，時而匍匐前進，時而左右翻滾，高質量完成每一道指令。他們吃苦耐勞，勤奮上進，展現了西郊中學的精神風貌。

這些日子里，學校領導冒著酷暑，頭頂烈日多次深入訓練場地，慰問辛勤執教的教官，熱情服務的老師，關心孩子們的身體及訓練情況。教官們不耐其煩反復講解每一個要領，手把手地教會學員每一個動作。任太陽暴曬，任汗水浸濕衣衫，任嗓子喊啞，他們一如既往，毫不懈怠。訓練場邊老師們頂著日頭給一個又一個水杯灌滿水，讓孩子們剛一休息就能喝上放了冰糖與菊花的涼開水。他們在開水灶與訓練場之間來回穿梭，開水打來一壺壺，杯子灌滿一個個，他們不在乎高溫、酷熱、勞累，只為方便孩子，只為軍訓成功。

在短暫的一周里，小軍人們處處以軍人的標準要求自己，隊列行進整齊劃一，

用餐就寢井然有序，內務打掃干凈明亮，穿上軍裝的他們學會了自律和自理，學會自立、自強、自尊、自愛，他們的心靈變得成熟，他們走出家人精心編織的暖巢，勇敢的站出來同烈日風雨挑戰。

短短的訓練時光像沙漏中的沙一樣越來越少，訓練場上的感人故事，精彩瞬間將慢慢積淀成每個人心中最美好的回憶。

軍訓心得體會活動總結篇五

中學各級黨政領導對今年秋季的軍訓工作極為重視。為高質量完成今年的新生軍訓，切實提高同學們的基本軍事技能，增強國防觀念和國家安全意識，中學領導及各系領導對訓練組織機構、訓練對象、時間、地點、內容等作了具體規定。精心策劃，科學運作，根據大學生軍訓的規律和歷屆軍訓的經驗精心制定訓練計劃，明確主訓方向。與承訓部隊的協商后，由承訓部隊制定訓練詳細計劃。堅持理論與實踐相結合、學以致用的原則，重點突出隊列基本動作、紀律、內務衛生及生活作息養成等科目的訓練。并且深入訓練場檢查、指導軍訓工作，極大地鼓舞了參加軍訓師生的熱情。在軍訓期間，學校領導還親自來到軍訓現對同學們進行了深切的關心，并且給每一位新生帶來了一些慰問品。

(一)計劃嚴密，責任下放，管理到位

作為輔導員，我們時刻準備著，跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，關注學生的身體狀況，有出現生病、暈倒的同學及時送到校醫務室進行醫治。每日輔導員及教官都就軍事訓練、內務整理、思想面貌等各方面進行點評和交流。以鼓勵為重點，在宣傳工作中注重實際營造良好的學習氛圍。并且將學員與身邊的先進學員結合起來，營造學先進、比先進的競爭氛圍，并在最后的評比中獲得了先進連隊的榮譽稱號。

(二)嚴格訓練，訓教結合，注重各層次知識的融會貫通

在此次軍訓中，教官進行了嚴格的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關，按訓練科目的安排實行勞逸結合，采取軍事訓練與軍事理論教育方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些軍隊歌曲，并組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。

(三)立足實際，加強服務意識

今年的美術中學新生人數最多，年齡較前幾屆小，女生多于男生，并且剛松弛了一個假期，很多學生不適應大強度的軍訓生活，為了達到預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表，并且嚴格執行，這樣保證了軍訓期間學生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓練。使訓練質量就有了保證。為了保證學生在訓練過程中不出任何意外，圓滿完成任務，學校要求所有有關工作人員立足實際，加強服務意識：樹立學生工作以服務為基礎，訓練強度管理為手段，教育為目標的工作觀念，提出“一切為了學生”的口號并在管理過程中貫徹這一理念。

通過軍訓，同學們的精神面貌煥然一新，再加上近來的國際緊張形勢，同學們的愛國熱情為之振奮，同學們的意志倍加頑強。軍訓鞭策著同學們前進，規范著同學們的行為。通過軍訓，培養了同學們團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。同學們懂得了齊心協力，才會取得成功;要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。并且增強學生組織紀律觀念，潛移默化培養了學生強烈的時間觀念，對新生的行為舉止起到規范作用，為加強同學們的日常管理起了促進作用，增強了同學們吃苦耐勞的精神和意志，提高了生活自理能力，養成了一日生活作息的良好習慣，使新生盡快地適應了新的環境。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。

軍訓心得體會活動總結篇六

時光飛逝，為期13天的軍訓生活很快結束了，或許對于很多老師來說是一段非常值得回憶的軍訓生活，但對于我來說更是一段富有挑戰性的軍訓生活。

這是我第四次駐扎到八達嶺軍訓基地，但是每一次都有不同的感受，此次軍訓期間我分別擔任了四連和國旗護衛隊的指導員，因此本次軍訓對于我來說更是一種挑戰。下面我將從兩大方面對自己的工作進行總結。

一、四連工作：

四連是20_級軍訓團當中人數最多的一個連，是男生人數最多的一個連，這兩個最多或許使得四連在某些活動方面會存在一定的優勢，也使得在某些工作上存在一定的難度。整個軍訓13天下來四連沒有出現特別大的問題，但是也沒有爭得紅旗連和精神文明連的榮譽稱號，下面我就一些重點的工作和存在問題進行總結和反思。

(一)軍訓前準備工作

軍訓前的準備工作是整個軍訓工作當中的一個重要的環節，整個軍訓的過程也使我體會到如果將軍訓前的動員工作能夠做好的話，整個軍訓過程會減少很多不必要的麻煩，尤其是紀律要求方面。

在軍訓之前尤其要給同學們強調好到了軍訓基地有哪些東西可以做，有哪些東西不可以做，如果做了觸犯紀律的事情要有什么樣的處分，這樣會使我們的工作能夠有章可循。在軍訓之前我們機電學院對全院學生進行了軍訓的動員，認真的給學生強調了軍訓的注意事項和要求，使得整個四連在軍訓期間大多數同學都能夠嚴格按照軍訓的要求進行軍事訓練，對于個別出現違反紀律要求的學生我們也進行了批評教育。

(二)軍訓日常工作

日常管理工作是整個軍訓工作的主要內容，包括學生宿舍、訓練場和食堂三點一線的工作。

如果有時間的話還是要多去學生宿舍進行一些簡短的問候和座談的，通過學生的聊天，了解學生的日常的生活、訓練當中存在的問題，做好學生和團部之間的橋梁的作用。

訓練場是學生每天呆的時間最長的一個地方，也是我們指導員們呆的時間最長的地方，通過這一段時間的軍訓我覺得在訓練場我們需要做到以下幾點工作：1、配合教官及時做訓練場上學生的管理工作，包括學生請假、見習等情況;2、做好身體狀況特殊的學生的關系工作，及時了解他們訓練場上的身體的現狀，做到及時休息;3、做好“冒泡”學生的思想工作，訓練過程當中會有一些同學出現在隊伍當中亂動的現象，這個時候指導員需要進行及時的制止;4、做好訓練場上面隊伍士氣提升的工作，經過很長一段時間的訓練學生不免會出現身心疲憊的現象，指導員可以選擇時機給學生做一下士氣鼓舞或者為他們唱支歌等等。

食堂，這個地方也是軍訓工作當中的一個敏感地帶，要做到每頓飯都要在食堂現場，一點是強調學生吃飯時候的紀律，查看學生吃飯的時候不能說話、排隊走路、不能帶饅頭回宿舍等等;另外更重要的是做到深入了解學生對基地食堂的伙食有什么樣的問題，做好即時的學生問題解決和心理安撫工作，匯總之后及時跟團部進行反映。

(三)軍訓副班長管理工作

副班長在學生軍訓期間起到了非常重要的作用，記得我在開訓之前給副班長開會的時候說道，你們現在身上的職責和作用要遠遠大于現在班上的班長和團支書。

整個軍訓期間四連的副班長確實起到的指導員和學生之間橋梁的作用，但是有些問題也是值得反思的，就是在指導員在把工作通知下去之后，各個軍訓班的工作落實的不是很好，包括內務整理等方面。因此在副班長的管理方面應該強調到副班長是軍訓班級工作主責人，出現任何問題，副班長都要負責，這樣可以督促副班長將工作落實到位;其次由于副班長的工作壓力是很大的，因此要做好副班長的思想工作、情緒工作和鼓勵工作等，以便于使他更好的服務同學。

(四)軍訓與團部的溝通工作

軍訓工作當中與團部的溝通是不可或缺的一個環節，每天晚上9：45我們準時參加團部的例會，說明一下本連隊出現的一下現象和問題，并提出解決的方案。

當然，通過本次軍訓我總結了一些與團部溝通時的一些技巧和注意的地方：1、在匯報問題的時候一定要做好問題的詳細了解，做到對于問題的了解不留死角;2、如果一個連隊有兩個指導員的在開會之前一定要做好連隊內部的溝通，避免在例會上面出現兩人對于問題說明的重復或者不一致;3、對于自己決定不了的問題一定要及時向團部提出批示申請，在團部做出正式批示之后在處理相關的事情。

(五)軍訓與承訓教官的溝通工作

來軍訓之前的軍訓工作交流會上就聽到07級的輔導員老師說道，在軍訓基地一定要和教官溝通好，這樣可以連隊的工作大大提高效率，并且能夠減輕我們指導員的一些工作的壓力。其實在基地一直也是這樣做，但是由于時間關系一直沒有達到最佳的狀態，并且出現了一些沒有注意到的死角。

在我們四連，劉副連長是一個具有文藝才能的教官，也聽曾連長說道了這一點，我們在合唱比賽當中可以說如果能夠有他的指導，對于我們比賽的成績肯定有很大的提高。但是由于我們在來軍訓基地之前已經將自己的合唱人員全部已經選好，隊形等工作已經由專門的工作人員安排就緒，因此來說基本上沒有得到劉副連長的指導，很好資源給浪費了。

總而言之，在軍訓的伊始我們就必須做好與承訓教官的溝通，尤其在平時的軍訓活動和相關比賽中，必須讓教官提前了解各項比賽的相關信息，讓教官參與到團部組織的各種比賽當中去，這樣可以給自己的工作減少一些壓力，同時更可以很好的將教官的積極性調動起來。

(六)軍訓當中各項評比工作

評比工作可以說是我們整個軍訓工作當中的一個個插曲，奏響了軍訓的號角。

作為四連的指導員很可惜的是只在趣味運動會當中我們拿到了第二名的成績，在其他的比賽當中都沒有拿到名次，這個正是我們工作當中值得反思的地方。

或許是因為我們是四連的原因，怎么拿到的第四名那么多，或許只是0。05分的差距，我們也沒有爭取到名次，但是這個也使我們有了深刻總結：1、在比賽的準備當中，指導員和連長一定要親自參與到準備工作當中去，竭力解決學生準備工作當中的任何問題，并且做好指導工作;2、任何比賽都不能掉以輕心，讓學生一定要有一個良好的心態去面對比賽;3、提前發現比賽當中可能存在的問題，盡早解決。

(七)軍訓當中的一些特殊學生工作

軍訓當中我們各個連隊可能會出現一些特學狀況的學生，我個人歸結起來大概可以分為3大類，一類是身體狀況出現問題的學生;一類是心理出現問題的學生;一類是觸犯軍訓規定的學生。對于這三類學生，首先如果一旦出現，如有必須做到和團部領導的及時匯報和溝通;其次要做好這些學生的保護工作，包括觸犯軍訓規定的同學，對他進行批評教育之后一定要觀察學生的變化，不要因為批評使得學生產生心理陰影;最后對于學生的問題解決之后要給團部一個及時的匯報。

二、國旗護衛隊工作

國旗護衛隊現在是與各個連隊單獨出來訓練的，教官也是學校單獨聘請的，因此從客觀組成來說國旗護衛隊的指導工作就與連隊的工作是有所不同的。

(一)學生日常工作

與連隊工作一樣，國旗護衛隊也需要日常管理，由于人數只有30人，而且都是從各個學院選拔上來的，因此日常的管理工作是較輕松的，指導員需要把事情布置下去，監督做好就可以。

(二)思想提高工作

國旗護衛隊是我校一直優秀的隊伍，擔任著愛國主義教育的任務，因此對每一名隊員進行思想上的提高是一個必須的工作。軍訓期間是一個很好的機會，一定要充分利用這一段時間，在訓練或者休息的時候，通過召開小型會議或者單獨座談的形式，開展一些思想教育的活動，使得隊員的思想素質能夠在軍訓期間大幅提升。

(三)訓練要求工作

由于國旗護衛隊在訓練結束之后必須要能夠很好的執行升起任務，因此訓練的要求必須提高，這個時候我們需要充分配合教官開展好平時的訓練工作，如果有條件的話指導員也要參與到平時的訓練當中去，以提高訓練的效果。

(四)紀律要求工作

國旗護衛隊是一支優秀的隊伍，這個更體現在隊伍內的紀律嚴明上，因此作為指導員，必須要軍訓期間嚴明護衛隊的紀律，使得隊員的行為能夠有章可循。

(五)思想安撫工作

由于訓練強度較大，訓練時經常出現暈倒或者受傷的現象，這個時候作為指導員在做好處理傷情的同時要做好受傷個人和整個隊伍的思想安撫工作，保證學生能夠有個良好的狀態參加軍事訓練。

以上就是我從兩個大方面對今天的軍訓工作做得總結，其實經歷的東西太多太對，不能用簡簡單單的一些字來描述，整個軍訓留給我們的更多的還有一些感動。讓我們以此次軍訓為契機，通過總結經驗、教訓，更好的去開展以后的工作，我也堅信通過此次軍訓，我個人的工作也將有一個更好的轉變。