作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什么特點呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學習。

跨跳大班體育游戲教案篇一

1、經過幼兒對梯子的各種游戲，發展幼兒的攀爬本事和平衡本事。

2、培養幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮定的優秀品質。

3、增加幼兒對大自然的熱愛。

竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。

一：準備部分

基本動作練習。立正——稍息——向右看齊——向右轉——原地踏步走——齊步走—&mdas

跨跳大班體育游戲教案篇二

1、初步掌握鉆過70厘米高的障礙物，練習兩手兩膝著地向前爬行。

2、在體育活動中能勇敢前進。

墊子四塊，分作兩排擺放。長橡皮筋一條（掛上綠色紙樹葉）。小魚圖片若干四散放在場地一端。魚簍兩只。

一、開始部分。

1、幼兒聽口令模仿小貓，邊喵喵叫著邊走路進入場地。

2、小貓在貓媽媽帶領下邊念兒歌邊愉快地做操。兒歌為：今天天氣真正好，小貓小貓來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。

二、基本部分。

1、幼兒分成兩隊，分別站在墊子（草地）前的起跑線。

2、教師交待游戲名稱、玩法：今天貓媽媽要帶小貓去小河邊釣魚，路上要先爬過草地，再鉆過樹林，最后來到小河邊釣（撿）起一條小魚，放在魚簍中，然后從墊子兩邊跑回來。

3、請兩名幼兒分別示范一次。引導幼兒觀察，掌握動作要領及游戲玩法。

4、提醒幼兒注意在爬時，雙手雙膝趴在墊子上，快快地向前爬；在鉆時，別碰到樹上的葉子。

5、幼兒游戲3~~4次，直到把小魚全部釣完。

6、小結游戲情況。

教師表揚勇敢參加鍛煉、認真練本領的小貓，并告訴大家，今天的任務完成得很好，貓媽媽非常滿意。

三、結束部分。

1、小貓跟著媽媽抬著魚簍自然地走下場。

2、帶領幼兒回教室。

跨跳大班體育游戲教案篇三

1、學習以接力的方式大步跑。

2、遵守比賽規則，培養幼兒的自我控制能力。活動準備：跳繩。

1、兩兩拉手排好隊到操場，進行隊列練習。

教師：進行基本隊列練習，幼兒由一路縱隊站成六隊：立正、向前看齊、成體操隊形散開。

2、進行熱身運動。

教師帶領幼兒做上肢運動、下蹲運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、跳躍運動、放松整理。

1、學習“大步跑”。

教師:（老師示范兩種跑步方法）你們看哪種是大步跑？（老師示范大步跑和小步跑。）

2、幼兒觀察后進行回答。

教師：這種跑步方法叫做大步跑。大步跑時，除了腿要跨得更大，身體的其他部分還要怎么配合呢？（請幼兒說一說）

教師小結并分解示范：除了步子要跨大，上臂的擺動也要相應的增大。

3、組織幼兒進行在原地做上臂大幅擺動的動作。

4、練習“大步跑”。

教師：現在我們站在起跑線后，用大步跑到場地的另一邊。記住，第一人到達目標后，第二人再出發。

5、幼兒練習1——2次，其間教師可講評幼兒在大步跑時出現的各種問題。

1、交代游戲的玩法。

教師：我們學會了大步接力跑，那現在我們一起來玩一個游戲吧！幼兒分成5——6組，每組7、8人。小組成員分成兩部分，分別在站在操場兩邊的起跑線上。第一人手里拿著接力棒，最后一人胳膊上系著紅綢帶。當老師下令后，第一人持棒大步跑向對面的第二位成員，第二位成員接棒后跑向對面的第三位成員……一直到最后一位小朋友，最先跑完的為勝利。

2、交代游戲的規則。

教師：下一位成員必須等接到上一位成員的接力棒后再跑，不許超過起跑線接棒。掉棒后必須回頭重跑。

3、組織幼兒進行游戲，游戲后小結游戲中孩子們的表現。

整理隊伍，進行放松活動。