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職業鑒定工作總結(模板9篇)

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職業鑒定工作總結(模板9篇)
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總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

職業鑒定工作總結篇一

一年來,本人始終把加強學習作為增強素質、做好工作的前提,結合黨員純潔性教育活動的開展,在系統學習黨的理論知識的基礎上,認真查找了自己在理論學習、黨性觀念等方面存在的問題,通過學習動員、分析評議、整改提高三個環節,達到了尋找差距、提高修養、改進工作的目的。同時,除積極參加辦公室周一、周五集體學習外,擠時間自覺認真地學習了三個代表重要思想、科學發展觀理論文章、十八大會議精神、省市縣有關會議精神及市場經濟理論、法律等方面的知識,努力用先進理論武裝頭腦,提高自己的政策理論水平。同時,不斷學習掌握了文秘、信息、機要、計算機等業務知識,閱讀學習了《辦公廳工作》、《秘書工作》等業務書刊上的有關文章,熟悉和掌握了辦文、辦事、辦會的一些基本常識。學習中,采取電腦網絡、報刊摘錄等行之有效的方法,了解和掌握農村經濟、黨建、精神文明、社會各項事業發展等各方面的思路措施,不斷改善知識結構,更新思維方式,堅持邊學習、邊思考、邊總結、邊實踐,學以致用,學用結合,將學習的成果融會貫通于材料寫作當中,應用到各項工作中,努力提高文字材料質量和工作水平。

二、勤奮干事,認真做好辦公室各項工作

一是認真做好文秘工作。先后承擔或與其他同志合作撰寫了全委擴大會、縣委工作會、縣委縣政府工作會等會議上的領導講話、調研匯報等各種材料20多篇;撰寫了項目建設、貫徹落實市委一屆全委擴大會議精神、發展農村專業合作經濟組織、縣委班子構建先進性建設長效機制等督查專報和調查研究相關材料,起草了縣委半年工作總結、縣委常委會先進性教育工作匯報以及情況簡介、工作通報等材料,同時,按照綜合組的工作要求,盡職盡責的完成了領導安排的各類材料、文件的起草工作。

二是認真做好信息工作。嚴格遵守辦公室信息工作制度,積極主動的挖掘、上報信息,今年以來,上報信息90條,被省委辦公廳和市委辦公室《信息快報》采用21條。與此同時,認真負責的做好下發信息登記、整編、組稿工作,每天按時上網登收信息,嚴格把關,認真編輯下發。在編輯內容上,圍繞縣委中心工作、重大決策部署和重點工作落實情況,加強與鄉鎮和部門的聯系溝通,加大綜合信息編報力度,按時下發信息通報,增強信息的時效性。20xx年,共登記簽收各信息點報送信息2238條,編輯下發887條,公務網《信息快報》欄目實現了信息當天報送當天更新。為各級領導和部門及時掌握了解我縣經濟社會發展動態和科學決策提供了有效的信息服務。

三是認真做好機要保密工作。嚴格遵守機要值班制度,認真處理值班期間的各項工作,做到當天工作當天清,遇有緊急事項或特急電報及時處理,較好的履行了機要值班職責;嚴格執行傳真電報譯傳辦理規定,積極做好機要電報、網絡電報的收發工作,均按要求及時進行了處理,確保了密碼通信的安全暢通。積極作好機要信息上報工作,上報業務信息、研討文章6篇,被市機采用2篇,省機采用1篇。按照安排,積極參與了涉密計算機保密檢查、全縣黨政機關保密大檢查等活動,認真作好相關準備工作,順利通過了市保密委的檢查驗收工作,及時上報了保密工作調研報告,保質保量的完成了各項工作任務。

四是積極完成有關會務的籌備服務及其它工作。今年以來,先后參與了總支及支部的黨員先進性教育活動相關工作,完成縣委工作會、全委擴大會等重大會議的籌備服務及辦公室安排的有關接待服務工作。積極參加各種義務勞動,較好地完成了各項工作任務。

三、嚴以律己,自覺維護辦公室的良好形象

本人能嚴格遵守辦公室的各項規章制度和工作紀律,勤勤懇懇地履行自己的職責,服從組織,甘愿奉獻,對縣委領導和辦公室領導交辦的事情,認真對待,慎重處理,按時完成。對基層來的同志熱情接待,耐心服務,努力加快工作節奏,切實提高辦事效率。工作中謙虛謹慎,不驕不燥,能主動開展自我批評,善于聽從別人的批評;正確處理個人與組織、同志與同志之間的關系,團結協作,合作共事;嚴格遵守黨的政治組織紀律,在大是大非問題上頭腦清醒,立場堅定,講團結,講原則,講黨性,認真履行黨員義務,自覺接受組織教育和監督,從政治上、思想上、行動上同黨組織保持高度一致;嚴守機要保密紀律。

職業鑒定工作總結篇二

尊敬的濮司長、民政部相關業務司局的各位處長:

大家下午好!

我們在這里召開民政職業技能鑒定工作協調會。首先,我代表民政部職業技能鑒定指導中心,對大家在百忙之中出席今天的會議表示衷心的感謝,同時也預祝各位工作順利!

在民政行業開展職業技能鑒定工作、推行國家職業資格證書制度,是民政行業從業者提高自身素質和競爭力的需求,是民政事業發展的需要,也是落實人才強國戰略的重要舉措。部黨組一向高度重視此項工作,在部黨組的正確領導和大力支持下,近年來此項工作取得了長足進展。今年6月,部黨組作出決定,把負責民政職業技能鑒定日常管理工作的民政部職業技能鑒定指導中心交由學院負責,9月9日,部黨組副書記、副部長、部技能人才工作領導小組組長xxx同志到民政學院親自為部職業技能鑒定指導中心揭牌,這充分體現了部黨組對學院的重視和信任。

為做好此項工作,在今年學院的機構改革中,我們專門成立了職業能力建設處(部職業技能鑒定指導中心辦公室),作為部職業技能鑒定指導中心的日常辦事機構,專職負責民政職業技能鑒定工作和相關工作。我們也多次開會,研究、討論民政職業技能鑒定工作。在向人事司多次請示、匯報之后,我們初步確定了今年年底前民政職業技能鑒定工作計劃,主要有以下幾項工作:

根據《民政部關于20xx年度民政行業特有工種職業技能鑒定工作的通知》(民函[20xx]206號),今年的全國統一鑒定工作將于11月8日進行,為保證鑒定順利進行,要做好以下準備工作:

到今年9月,20xx年獲準成立的首批37個民政行業特有工種職業技能鑒定站的鑒定許可證有效期已滿,為加強管理,保證鑒定站正常開展工作,人事司日前已發文對許可證有效期滿的鑒定站重新換發《職業技能鑒定許可證》,我們要配合人事司完成此項工作。另外,到目前為止仍有天津、山西等13個省(自治區、直轄市)沒有建立民政行業特有工種職業技能鑒定站,我們要督促、協助這些省份盡快建站。

考評人員和考務人員的素質對職業技能鑒定的質量起著至關重要的作用。我們擬于10月中旬對上述兩類人員開展培訓。對考評人員的培訓分初任培訓和業務提升培訓兩個層次進行,側重于民政業務的培訓;對考務人員的培訓則偏重于鑒定程序、考場規則等方面。

殯葬、假肢行業八個職業的題庫組建工作已于20xx年完成,目前正在進行修訂,鑒定時可以實現計算機組卷。今年即將開考的災害信息員職業的題庫組建工作尚未開始,我們將與救災司密切合作,組織相關領域專家編制鑒定試題,做好鑒定的命題、組卷工作。

主要包括匯總鑒定計劃、送達鑒定試卷、核發資格證書等各項工作,為各地鑒定提供指導與咨詢服務。

20xx年,首屆全國民政行業職業技能競賽成功舉辦,產生了6名“全國技術能手”、24名“民政行業技術能手”、70名“民政行業優秀技能人才”,這在全國民政系統引起了強烈反響。明年,我們想舉辦第二屆全國民政行業職業技能競賽。今年年底,我們要按照人力資源和社會保障部的統一要求,積極申報競賽計劃。同時,在部人事司的指導下,與相關事業單位和行業協會開展合作,集思廣益,研究制定第二屆全國民政行業職業技能競賽實施方案。

一是要注重自身建設,加強人員培訓,健全規章制度,使各項日常管理工作規范化、制度化。

二是要組建民政職業技能鑒定專家委員會,為鑒定工作提供專業技術指導、咨詢、評審以及其他技術服務。

三是做好民政職業技能鑒定相關教材的編寫、發行工作。繼續做好現有殯葬、假肢8個職業的《國家標準》和《培訓教程》的發行工作;組織殯葬、假肢8個職業的技師、高級技師《培訓教程》的編寫工作;協調其他幾個職業教材的編寫和發行工作。

四是要拓展工作領域,繼續開展彩票發行員、婚姻介紹師、婚慶禮儀師、殯葬禮儀師、骨灰管理員等新職業的論證和協調工作。

以上是我們對今年下半年民政職業技能鑒定工作的幾點設想,我們決心在部黨組的領導下,在部人事司和各有關司局、有關單位的支持下,開拓創新、積極進取,扎實工作,圓滿完成中心的各項工作,為推動民政工作的專業化、職業化做出積極的貢獻。

謝謝大家!

職業鑒定工作總結篇三

20**年,全省各級鑒定機構圍繞穩定就業的大局,緊密結合特別職業培訓計劃的實施,以高技能人才評價為龍頭,以企業技能人才評價為重點,繼續創新多元化技能人才評價方式,全面加強質量管理,夯實技術資源基礎,加強人員隊伍能力建設,職業技能鑒定數量和質量得到了雙提升。全省鑒定人數預計達到120萬人次,取證人次 95萬人次,分別比2008年增長13.2%和2.6%,完成年初目標的132.5%和135.7%,高級工以上鑒定20萬人次,占總鑒定人次的比例為 16.67%;全國全省統考和計算機信息高新技術考試全年有16萬人參加考試,完成全年目標的123%;技師和高級技師鑒定2.5萬人,完成全年目標任務的138.8%。

(一)扎實推進以企業技能人才評價為主體的多元化評價體系建設

1、深入開展企業技能人才評價工作。編制印發了企業高技能人才評價工作手冊,匯編了企業高技能人才評價的政策文件、經驗集錦、經典案例及精要點評,指導各市和企業開展企業技能人才評價工作。制定了省及各市工作計劃,按月匯總數據,檢查工作進展。深入企業和基層走訪調研,了解企業技能人才評價開展情況及對高技能人才培養評價的意見建議,并在此基礎上草擬了高技能人才政府購買培訓成果的文件。全年企業鑒定人數達到27.23萬人,比2008年增長120%,占總鑒定人數的比例達到22.69%。

2、繼續發揮高技能人才統一鑒定規模示范效應。完善了技師、高級技師統考日制度,調整和規范考點管理,全年技師和高級技師統考1100人。為促進各市高技能人才評價工作,省中心探索調整中烹等八個職業高級以上鑒定組織實施方式,由原全部由省中心組織實施改為有條件的下放給各市組織,省市共同監督管理,保證這八個職業的鑒定工作有序開展。

3、積極拓展全國全省統考范圍。通過報紙、網絡、報考簡章等媒介,加大宣傳力度,建立統考日制度,大力拓展人力資源管理等二十三個職業全國全省統一鑒定的覆蓋面,全年全國全省統一鑒定超過9萬人,創歷史新高。規范考務管理,明確各市和報名點考務操作流程,建立并嚴格執行試卷管理、保密、考點考場管理制度,保證試卷安全,考務管理過程規范。積極拓展新職業試驗性鑒定,開發技術資源,開展了汽車營銷、景觀設計、陳列展覽設計、動漫設計、緊急救助員等新職業的試驗性鑒定。

4、配合實施“特別職業培訓計劃”加強特殊人群的職業技能認證工作。開展院校學生鑒定55萬人次,農民工和下崗失業人員鑒定16萬人次。加強農村勞動力專項職業能力認證技術資源開發,專門組織召開了開發座談會,并收集、整理、修改了相關專項職業能力試卷,開發了10個專項職業能力試題庫隨國家題庫配發至各地使用,規范各地專項職業能力認證工作。

5、計算機信息高新技術考試取得新成績。全年完成計算機信息高新技術考試7萬人。出臺了相關文件和實施辦法,開展技術力量培訓,在全省技工院校中推廣計算機信息高新技術統考,提高技校畢業生計算機操作能力,縮短與工作崗位的能力差距。升級考試平臺,并對網絡管理人員進行了升級培訓,保證考試的正常有序開展。

(二)全面落實各項質量管理措施

1、深入細致開展了一次全省范圍內的質量管理檢查活動。為規范職業技能鑒定過程,加大職業技能鑒定規范化管理制度建設和執行力度,全面提高職業技能鑒定質量,省中心積極探索借鑒運用質量管理體系建設的辦法,部署開展一次歷時半年的全面質量管理檢查,檢查采用“一聽二看三查”的方式,點面結合,全面檢查各級鑒定機構綜合質量管理情況,并隨機抽取三個鑒定批次跟蹤檢查考務管理過程的規范化程度。各市根據省中心的部署和本地鑒定工作實際,開展了認真的自查、初查,對發現的問題進行了認真整改,省中心于組織了全省的檢查驗收,分成四個小組對十三個市中心及所屬各一家鑒定所xx縣級鑒定機構進行了檢查,對照評分標準逐項對每個鑒定機構進行了量化評分和綜合評價,進行了評優并表彰通報。針對檢查中發現的問題,省中心專門組織了一次質量管理人員培訓班,進一步明確了各項業務流程操作要求和相關政策要求,加強質量意識教育,提高質量管理水平。此次質量管理檢查的效果受到了全省各級鑒定機構的認可和好評,不但豐富和改進了傳統質量檢查的內容和效果,而且在全面推行質量管理體系建設方面作了卓有成效的探索,我省的這一創新做法在全國職業技能鑒定機構質量建設技術交流會上作了經驗介紹。

2、加強質量督導、質量通報和違規事件查處。以現場督導為重點,今年以來省中心共開展督導180場次。質量管理檢查結束后印發了一期質量通報,對檢查結果情況進行了全面總結,提出下一步工作計劃和措施。對違規事件的查處,由事后向事前轉變,注重預防,將可能的違規行為消滅在萌芽狀態。

4、加強證書管理。在空白證書一直空缺的情況下,為保證全省鑒定工作的有序進行,省中心參照廣東省的做法,實行鑒定成績憑證制度,對經過鑒定合格的考生發放鑒定合格憑證,在有效期內換取職業資格證書,緩解因空白證書短缺造成的矛盾,服務考生就業。同時,加強證書監管,防止非正常渠道購證,定期核對空白證書數據、發證數據、上網查詢數據,保證三個數據的一致。做好出國人員換證工作的移交交接工作,保證換證工作的順利銜接和有序過渡。

5、規范鑒定統計工作。根據廳統計數據監測工作要求,進一步完善了鑒定統計工作流程和要求,細化統計內容,建立月報制度和月度數據會審分析制度,加強數據的審核,保證數據的準確及時。

(三)加強各項基礎工作和能力建設

1、繼續加大技術資源開發和管理力度。開發編寫并出版了模具制造工三、四級鑒定指南,開發編寫了汽車營銷師三、四級鑒定指南。開發了公共營養師二級題庫、室內裝飾設計二、三級卷庫、10個專項職業能力規范及卷庫。進行了數控車工、銑工、加工中心題庫轉卷庫工作,提高試題質量。配發了2009版國家題庫和省級題卷庫,包括39個職業3-5級和67個職業的技師、高級技師級、10個專項職業能力的題卷庫,并對題庫使用提出了新要求。

2、啟動行政權力網上運行工作和在線考務平臺建設工作。根據廳要求,梳理出了五項行政權力,編制了內外流程和網上運行所需數據項,并組織人員按照職責分工開展試運行。為提高考務管理的科學化和智能化水平,啟動了全省在線考務管理平臺建設工作,在省內各市開展了廣泛調研,征求意見建議,對陜西、湖南在線考務平臺建設情況進行了考察,相關技術服務提供商進行了現場演示,簽訂相關協議,啟動考務平臺建設工作。

3、進一步提高機構和人員隊伍履職能力。一是開展了鑒定機構情況調查,了解掌握全省鑒定機構性質、財務收支、人員隊伍等基本情況,并進行了分析,提出了加強機構建設的意見建議。二是加強了省屬鑒定所站、計算機信息高新技術考試站的管理,繼續實行年檢和目標考核管理,首次對鑒定所站和考試站目標完成情況進行了考核,并進行了表彰獎勵和通報,根據考核情況適時調整目標考核要求,使考核與年檢有機結合,進行全方位管理。在日常督導中加強對省屬鑒定所站的檢查和調研,尤其加強了對新建所站的調研和工作指導。結合系統升級,對全省計算機信息高新技術考試站領導和管理人員進行了一次系統的.培訓。進一步細化和明確全國全省統考考點管理制度和業務操作流程,使考務工作更具體、更規范。三是加強人員培訓。舉辦了兩期考評人員培訓班和高新技術考試網絡管理人員、全國全省統一鑒定考務管理人員培訓班,提高考務管理能力。在質量管理檢查中抽調各市人員參加檢查,促進各市考務管理和質量管理工作的交流,檢查完后舉辦了質量管理人員培訓班,對檢查中發現的問題進一步明確政策和管理要求,提高鑒定系統管理人員政策水平和操作技能。

(四)加強條線工作指導

1、通過質量管理檢查,促進各級職業技能鑒定機構規范化管理。通過拉網式的檢查,各市中心對市屬鑒定所及縣級鑒定機構的管理狀況進行了一次全面摸底,在自查過程中就對一些問題進行了整改,省檢查組在檢查過程中,又進一步與各鑒定機構溝通,糾正一些錯誤認識和不規范做法。檢查在方法和內容上借鑒運用了質量管理體系建設的成果,自從去年10月份省中心下發檢查通知以來,在長達近半年時間的準備、自查過程中,各市從省中心借鑒了一系列規范化管理的做法和表單,并通過組織本區域的自查,把這些做法和表單貫徹落實到了基層鑒定機構,進一步完善了相關制度,梳理了工作流程。省中心質量管理體系建設成果的運用,極大地促進了全省各級鑒定機構規范化管理水平的提高。

2、通過會議、考核等辦法加強對各地工作的指導。年初召開全省工作會議,對全年工作進行部署,明確工作重點和要求,對條線工作提出工作思路與對策,部署督導工作進度。年中召開各市鑒定中心主任座談會,交流上半年工作情況,研討下半年重點工作;年底組織目標考核。除了綜合性會議外,還通過一些小規模專題會議,以研討加培訓的形式,加強工作指導,如題庫和命題建設、統考、專項職業能力考核、統計、質量管理專題培訓等,明確各類業務操作要求,以保證鑒定系統從事考務、命題、質量管理業務的人員能及時了解掌握政策和操作辦法,確保政策執行不走樣,業務過程管理規范。

(一)強化內部崗位責任制。按照行政權力網上公開運行的要求,整理修訂了工作流程和表單,明確了網上運行的職責和權限,以崗定責,以責定人,使崗位和人員責任更明確。改革崗位津貼分配辦法,打破平均分配的大鍋飯,使收入與崗位責任、貢獻大小、工作業績表現緊密掛鉤,中心成立考核小組,按月對每位職工進行月度工作考核,根據考核結果發放崗位津貼,建立動態調整機制。

(二)狠抓作風和組織建設。開展“一站式”服務,進一步改進工作作風,為申報鑒定單位和個人提供方便快捷、熱情周到、優質高效的服務。在辦公場所顯著位置和網站上公布了辦事程序、辦事承諾和收費標準,公布舉報電話和信箱,嚴格履行承諾,接受社會監督。堅持每月底月度工作例會和學習日制度,總結上月工作,布置下月任務,進行時政教育、業務學習交流和研討,加強黨風廉政教育,狠剎考試中的人情風,堅決杜絕循私舞弊。堅持民主集中制,以此作為本中心的組織制度。凡是重大事項、重要事情,涉及工作思路、主要目標和措施,都組織相關人員研究討論,充分發揚民主,集中大家的智慧,群策群力,營造了積極向上、團結協作、勤奮干事的良好氛圍。

職業資格證書制度是就業制度的重要組成部分,因此我們將為促進就業定為服務宗旨,主動融入勞動保障工作大局,找準自身位置,加強與就業、培訓等部門的合作,同時密切同行業的合作,加大宣傳力度,積極為職業資格證書制度的健康發展創造良好的氛圍,實現共同協調發展和可持續發展。

(一)加強內外協調與合作,爭取支持,提供服務。 20xx年,我們與培訓部門合作,共同調研,草擬了政府購買高技能人才培養成果的文件,出臺了在院校中開展計算機信息高新技術考試統考的文件。與就業管理部門分工合作開展勞動保障協理員、職業指導人員的培訓鑒定。積極參與部中心的技術資源開發,承擔了焊工、維修電工兩個職業國家精品題庫的開發以及汽車營銷師鑒定指南的開發任務。加強與兄弟省市的聯系,利用東南五省聯席會議的平臺,與廣東、浙江等省實現技術資源的合作開發與共享。同時,我們為各行業的競賽提供技術支持服務,先后為省環保廳、團省委、船舶行業、美容美發協會、殘疾人協會等部門的競賽提供了技術支持服務。

(二)加大宣傳力度,營造職業資格證書制度發展的良好氛圍。以新職業全國全省統考宣傳為重點,廣泛運用多種宣傳形式和宣傳媒體,進行多方位宣傳。在中心網站,省廳網站、教育部門網站及省內各大報紙上兩次刊登了統一鑒定報名公告及新職業試驗性鑒定公告,對全年開展鑒定的各個統考職業、新職業的申報條件、考核時間及設施設備等要求、教材及輔導資料等信息做了全面的介紹,為廣大考生提供了第一手的權威資訊。在《中國江蘇網》官方網站開展了一次在線訪談活動,與廣大網友進行了實時的交流,宣傳政策,發布信息,解答疑問,擴大職業資格證書的影響力。

雖然我們做了一些工作,取得了一些成績,但面對職業資格證書制度發展中的問題和挑戰,如何適應新形勢下用人單位和廣大勞動者的需求和職業快速發展對職業資格認證服務的要求,我們還有許多工作要做。我們將繼續在廳黨組的正確領導下、在各部門和有關單位的支持下,不斷開拓創新,爭取取得更大的成績,使國家職業資格證書制度煥發更強大的生命力!

職業鑒定工作總結篇四

本人于2006年1月取得建材化學分析工、建材物理檢驗工國家考評員資格證書,在學院各級領導、各位同事的支持與幫助下,在各系部密切配合下,近2年完成了本院材料工程技術專業和復合材料加工與應用技術專業部分學生的化學分析和物理檢驗中級工的考評工作,現將最近2年的工作總結如下:

提高思想認識和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。首先在思想上認真對待每一次考評工作,嚴格考核,不能有半點的馬虎和大意。同時遵守考核制度,不難為任何一個考生,也不包庇任何一個考生,嚴格按照考核標準進行考核。其次不斷的提高自己的業務素質,在平時注重知識的積累,加強實踐操作能力,向有經驗的老教師和企業技術人員學習,回來后專業技術教師經常在一起切磋和探討。兩年的時間,在技術能力上還是有很大的提高。

在平時的考核工作中,我們制定了嚴格的評分標準,操作過程中按照標準按步驟進行評分,但起初制定的標定不是很完善,尤其有些細節沒有考慮到,在評分時學生的錯誤操作不知道應該在哪一項中扣分,而且針對中級工的考核要求是否應該進行扣分等,每一次工考考核后,我們專業教師都進行討論,然后對不完善的部分進行重新修改。

兩年來的時間,我總共參與了近10個班級的考核工作,每次在考核的過程中,我都能嚴格按照評分標準進行考核,不漏題、不透題、不包容,堅持公平、公開、公正的原則。我們站建立了每個工種的考核試題庫,考核時,隨機抽取試題進行理論和操作的考核,尤其是操作考核,是考生現場提前30分鐘進行抽取的,做到公平、公正、合理的進行。嚴格履行考評員職責,盡職盡責的完成了各期職業技能鑒定。

(一)我院的職業技能鑒定工作主要面向本校學生,面還不夠廣泛,與社會的聯系還不夠密切。職業技能開發管理必須面向社會、適應新形勢發展需要,才能具有強大生命力。社會實行持證上崗管理,不但提高了技能培訓的實效性和從業人員參加培訓的自覺性,而且參訓人數大幅增加,很多職工積極要求參加培訓。

(二)職業技能鑒定管理不是一項孤立的工作,要有效推進工作開展,必須從內部管理、培訓隊伍管理、企業資質管理高度聯動,強化制度建設,建立完善的管理服務體系。

雖然,我院在考評工作中取得了一定的成績,但是也存在以下問題,主要是操作考核方面,雖然評分標準已經細化,但是還有不完善的地方,經常會遇到突發事件,有些事情是無法預料到的,這些突發事件沒有列出評分標準中,沒辦法進行評分,致使評分出現一定的誤差。考評人員、培訓師資結構不夠合理,知識水平和業務能力不平衡,各職業工種考評人員短缺,高層次教師比例偏低。今后,我們將以十七大會議精神為契機,繼續加大我院職業技能鑒定管理工作力度,為不斷提升學生的素質而不懈努力。

職業鑒定工作總結篇五

本人于20xx年1月取得建材化學分析工、建材物理檢驗工國家考評員資格證書,在學院各級領導、各位同事的支持與幫助下,在各系部密切配合下,近2年完成了本院材料工程技術專業和復合材料加工與應用技術專業部分學生的化學分析和物理檢驗中級工的考評工作,現將最近2年的工作總結如下:

提高思想認識和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。首先在思想上認真對待每一次考評工作,嚴格考核,不能有半點的馬虎和大意。同時遵守考核制度,不難為任何一個考生,也不包庇任何一個考生,嚴格按照考核標準進行考核。其次不斷的提高自己的業務素質,在平時注重知識的積累,加強實踐操作能力,向有經驗的老教師和企業技術人員學習,回來后專業技術教師經常在一起切磋和探討。兩年的時間,在技術能力上還是有很大的提高。

在平時的考核工作中,我們制定了嚴格的評分標準,操作過程中按照標準按步驟進行評分,但起初制定的標定不是很完善,尤其有些細節沒有考慮到,在評分時學生的錯誤操作不知道應該在哪一項中扣分,而且針對中級工的考核要求是否應該進行扣分等,每一次工考考核后,我們專業教師都進行討論,然后對不完善的部分進行重新修改。

兩年來的時間,我總共參與了近10個班級的考核工作,每次在考核的過程中,我都能嚴格按照評分標準進行考核,不漏題、不透題、不包容,堅持公平、公開、公正的原則。我們站建立了每個工種的考核試題庫,考核時,隨機抽取試題進行理論和操作的考核,尤其是操作考核,是考生現場提前30分鐘進行抽取的,做到公平、公正、合理的進行。嚴格履行考評員職責,盡職盡責的完成了各期職業技能鑒定。

(一)我院的職業技能鑒定工作主要面向本校學生,面還不夠廣泛,與社會的聯系還不夠密切。職業技能開發管理必須面向社會、適應新形勢發展需要,才能具有強大生命力。社會實行持證上崗管理,不但提高了技能培訓的。實效性和從業人員參加培訓的自覺性,而且參訓人數大幅增加,很多職工積極要求參加培訓。

(二)職業技能鑒定管理不是一項孤立的工作,要有效推進工作開展,必須從內部管理、培訓隊伍管理、企業資質管理高度聯動,強化制度建設,建立完善的管理服務體系。

雖然,我院在考評工作中取得了一定的成績,但是也存在以下問題,主要是操作考核方面,雖然評分標準已經細化,但是還有不完善的地方,經常會遇到突發事件,有些事情是無法預料到的,這些突發事件沒有列出評分標準中,沒辦法進行評分,致使評分出現一定的誤差。考評人員、培訓師資結構不夠合理,知識水平和業務能力不平衡,各職業工種考評人員短缺,高層次教師比例偏低。今后,我們將以十七大會議精神為契機,繼續加大我院職業技能鑒定管理工作力度,為不斷提升學生的素質而不懈努力。

職業鑒定工作總結篇六

(一)我院的職業技能鑒定工作主要面向本校學生,面還不夠廣泛,與社會的聯系還不夠密切。職業技能開發管理必須面向社會、適應新形勢發展需要,才能具有強大生命力。社會實行持證上崗管理,不但提高了技能培訓的實效性和從業人員參加培訓的自覺性,而且參訓人數大幅增加,很多職工積極要求參加培訓。

(二)職業技能鑒定管理不是一項孤立的工作,要有效推進工作開展,必須從內部管理、培訓隊伍管理、企業資質管理高度聯動,強化制度建設,建立完善的管理服務體系。

雖然,我院在考評工作中取得了一定的成績,但是也存在以下問題,主要是操作考核方面,雖然評分標準已經細化,但是還有不完善的地方,經常會遇到突發事件,有些事情是無法預料到的,這些突發事件沒有列出評分標準中,沒辦法進行評分,致使評分出現一定的誤差。考評人員、培訓師資結構不夠合理,知識水平和業務能力不平衡,各職業工種考評人員短缺,高層次教師比例偏低。今后,我們將以十七大會議精神為契機,繼續加大我院職業技能鑒定管理工作力度,為不斷提升學生的素質而不懈努力。

職業鑒定工作總結篇七

本人20xx年參加工作,執教20xx年中,一直工作在教育工作的第一線,20xx年被評為中學一級教師,現把任現職以來的工作總結如下:

一、思想政治方面

我忠誠黨的教育事業,有強烈的敬業和奉獻精神,有強烈的進取意識。具有良好的思想政治素質,遵守憲法和法律,擁護中國共產黨,熱愛社會主義祖國。堅持"四項基本原則",堅持改革開放,始終站穩立場,與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務教育法》,忠誠黨的教育事業,以黨"三個代表"思想為指導開展教育教學工作,認真貫徹執行黨的教育方針、政策,有強烈的事業心和責任感,以身作則、為人師表,20xx年來辛勤耕耘、默默奉獻。

二、教學教研方面

(一)教學工作

具有系統堅實的基礎理論和專業知識,并具有一定廣度的相關學科知識。從教以來,不斷自我進修參加教師繼續教育培訓班。學習了大量的現代化教育教學理論,還有運動心理學、中、小學生心理學、計算機信息技術等。掌握本學科的教育教學發展動態,追蹤本學科的科研信息,滿腔熱情地投入到新課改的大潮中,在教學中能把最新的理論巧妙的結合起來。開拓學生的視野,全面提高學生的綜合素質。

教育教學水平高,能力強,勝任籃球、田徑等運動隊的體育教學和訓練工作。熟練掌握教育教學基本功,掌握現代化的教學手段、教學方法和教學技巧,面向全體學生提高教學質量,把學生培養成具有創新精神和實踐能力的全面發展的人。

在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手,能根據教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態,科學的傳授知識,培養能力、重點突出、分析難點,語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規范、大方準確。在教法上吸收各種精華,面向全體學生因材施教,啟發引導,講練看結合。使用現代化手段,用制作的計算機軟件分析動作指導田徑隊員進行訓練,收到了事半功倍的效果,提高了訓練質量。

本人能從實際出發,實事求是,根據學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析,變單一呆板的教學為靈活多樣的教學,培養學生學習的興趣,調動學生的學習積極性,分類推進,管教管導,全面發展,對教學中的得失能及時總結,使之理論化、系統化。每學期都能按時、高質量的完成教學任務,教學成績總是名列前矛。

(二)教研工作

多年來,本人能認真鉆研業務,了解體育教育最新的發展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關資料,認真學習使自己的業務能力和教學水平不斷提高。多次在學校組織的學術交流會上做專題發言,主講《體育訓練和課外體育活動安排》、《走進新課程》,《心理健康講座》等,本人多次承擔縣級、校級、科組教學公開課,獲得了聽課老師和學生的好評和推廣。

為了掌握現代化信息技術,我自學計算機技術,并能夠把電化教育應用到體育訓練中,我制作了《蹲距式起跑》、《雙手頭上擲實心球》、《側推鉛球》《擲鐵餅》等許多體育

課件

,把它們運用到實際教學中,推動我校競技體育跨入了新臺階,做出了一定的貢獻。

獲得中學一級教師職稱以來,不管是教學或訓練工作,都是本學科的骨干,擔任輔導年青教師的工作,組成一幫一的模式,同他們一起聽課,看他們上課,共同備課,研究分析教材、專研教法,選擇科學的手段和方法進行教學,互相交流經驗,幫助他們研究教材、教法,組織他們試教、評教,課前課后分析,使他們在短時間內掌握基本教學技能,定期檢查

教案

,集體備課,一起研究教學難題,互相聽課交流評比,共同提高,起到了傳幫帶的作用,使他們都晉升了一級體育教師。為教育事業培養了一批新的骨干教師。

三、德育工作方面

本人教學經驗豐富,能有機結合教材內容,寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學和訓練中,做到教書同時又育人。由于體育教師的特點,歷年來擔任班主任工作,熱愛學生,講究工作方法,工作有計劃、有重點、有總結。從學生實際出發,對不同類型不同個性的學生,有針對性地進行思想教育,充分發揮學生的自治能力。重視班干部的作用,能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。重視不同層次學生的思想轉化工作。經常與學校、科任老師、家長溝通,對學生的教育趨于同步。

多管齊下,分層推進,在轉化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實際困難,體現出教師同學生同甘共苦,肝膽相照。使他們跟上全班的進步步伐,我班有幾個體育特長生,平時不注意文化課的學習,生活作風比較散漫,我對他們的教育從來沒有放松過,特別是文化課和思想教育常抓不懈,最后終于考入了縣重點高中。培優轉差方面取得顯著成績,受到家長和學校的好評。

四、業績方面

(一)教育教學業績

辛勤的汗水不會白流,只要付出總是有回報的。由于自己工作認真、扎實,教學成績一直都名列前矛,多次受到縣政府、縣教育局表彰。擔任中學一級教師獲得的榮譽如下:

1、20xx年,由于工作成績良好獲清苑縣政府嘉獎獎勵。

2、在20xx年的全縣運動會上,我訓練的隊員劉永顯和劉五辰雙雙打破了鉛球記錄,并勇奪桂冠。

3、20xx年,由于工作成績良好獲清苑縣政府嘉獎獎勵。

4、20xx年,由于工作成績良好獲清苑縣政府嘉獎獎勵。

5、20xx年,班主任工作成績顯著,被清苑縣教育局評為優秀班主任。

6、20xx年,由于在體育教育教學工作中成績顯著,被清苑縣教育局評為先進工作者。在縣中學生田徑運動會中被評為優秀教練員。

7、20xx年,由于在體育教育教學工作中成績顯著,被縣教育局評為先進工作者。在縣中學生田徑運動會中被評為優秀教練員。

8、20xx年,由于在教育教學工作中成績突出,被清苑縣政府授予“優秀教師”的榮譽稱號。

9、20xx年,由于在體育教育教學工作中成績顯著,被清苑縣教育局評為先進工作者。獲縣政府嘉獎獎勵。

10、20xx年,在體育教育教學工作中成績顯著,被清苑縣教育局評為先進工作者。

(二)研究成果:本人有很強的教改能力和教改經驗,在學校帶頭進行學科研究,取得優良成果:

1、20xx年全校交流《開展快樂體育教學》課題,受到推廣。

2、20xx年交流的論文《走進新課程》獲學校優秀論文一等獎。

3、20xx年以我為主制作的網頁《南宋村中學網站》在保定市學校主題網頁評比中獲初中組二等獎。

4、20xx年我撰寫的論文《點燃學生心靈的火花》發表在《東方教育》第20xx.5期,《新課標下的體育課堂教學方法初探》入選在《燭光——教育教學文論萃選》一書中,這兩篇論文均被評為優秀論文一等獎,國家級出版社發行。

5、20xx年,我撰寫的論文《體育游戲在教學中的運用》,在保定市20xx年度優秀論文評選中榮獲一等獎。

6、20xx年,撰寫的論文《論體育教學中的“放開”和“開放”》在縣教育局舉辦的體育教育教學論文評比中榮獲一等獎。

五、繼續教育情況

自參加工作以來,我始終堅持接受繼續教育,從20xx年開始進修本科《教育管理》專業,到20xx年圓滿完成各科課程學習任務,考試成績均為優秀,順利拿到本科文憑。以后每年都始終堅持接受清苑縣教師進修學校的繼續教育,完成情況全部為良好。以上所述材料,事實清楚、效果顯著、理由充分,符合申報中學高級教師的條件,懇請領導及評委審查批準。

晉升職務以后,我將繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的思想理論,指導本職工作。擁護黨的領導,熱愛人民,熱愛學生。堅持黨的教育方針,以夸父追日的精神,勤勤懇懇的教書育人。我還將大膽進行教育教學改革方面的探索,融育人于教書之中,把素質教育放在首位,為黨的教育事業奮斗終身。

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頁,當前第

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職業鑒定工作總結篇八

按照省人社廳《關于開展職業技能鑒定所質量管理評估工作的通知》(人社秘〔20xx〕60號)要求,我局高度重視、積極部署,對全市職業技能鑒定機構開展了質量管理評估工作,現將有關評估情況匯報如下:

1.職業技能鑒定機構情況

截止目前,我市先后批準設立了29個國家職業技能鑒定所,其中:市直有關院校6所,相關企業2所,行業部門3所,縣(區)18所。從評估檢查情況來看(新審批2所除外),目前運行良好的有23所。市供電公司等4所鑒定所因因單位人員變動、改制等原因,暫停開展鑒定業務。全市鑒定機構開展職業技能鑒定工種50個,配備專(兼)職工作人員57人,配備考評人員255人。

2.開展鑒定工作情況

自開展鑒定工作以來,全市共組織25萬多人參加職業技能鑒定,通過考核取得職業資格證書的189318人,其中:取得初級職業資格102800人,中級人員76150人,高級人員9537人,技師816人,高級技師15人。

3.職業技能鑒定機構評估情況

按照《通知》要求,全市各職業技能鑒定機構嚴格對照檢查評估的內容和標準,逐條逐項進行了自查。經嚴格評估,我市23個國家職業技能鑒定所均評定為合格,其中:高級技工學校職業技能鑒定所、安徽國防科技職業技能鑒定所評估分在80分以上擬申請參加示范評估;另有4所鑒定所因暫停開展鑒定業務,未進行評估。通過檢查評估,對推動鑒定機構進一步健康發展起到了積極的促進作用。

職業技能鑒定是推行職業資格證書制度,推進職業教育與勞動就業緊密結合的基礎。我市始終按照“面向市場、擴大范圍、完善制度、提高質量”的工作方針,堅持社會效益第一、質量第一和為勞動者為企業服務的指導思想,積極開展職業技能鑒定工作,不斷擴大職業資格證書的覆蓋面;充分發揮國家職業資格證書的引導功能,為城鄉勞動者就業成才提供技能導航,為培訓和就業提供對接服務。

(一)組織領導。成立了以局一把手親自掛帥、職業能力建設科、鑒定中心等負責人組成的質量評估領導小組。

(二)實施步驟。我市的鑒定質量管理評估工作分兩個階段實施:

1、自查自評階段。全市各職業技能鑒定所按照評估表所列內容逐條逐項進行對照檢查,形成自查報告上報人社部門。

2、合格評估階段。抽調市人社局、市鑒定中心有關人員、質量督導人員、考評員等組成四個專家評估組。在職業技能鑒定所自查自評的基礎上,對全市鑒定機構采取現場考察場地設施設備、調閱檔案資料、現場提問工作職責等方式對照評估表內容,逐項評估打分。

通過這次質量管理評估工作對深入推進職業技能鑒定質量管理,構建職業技能鑒定質量管理長效機制,規范鑒定工作行為,保障鑒定事業做強做大,起到了積極的推動促進作用。

職業鑒定工作總結篇九

20__年我站職業技能鑒定工作總體平穩有序,一年來,在貴中心關心指導下,在我校教務處支持下,我站始終堅持“以服務為導向,以就業為宗旨”的原則和“內涵求質量,質量求數量”的發展思路,開展技能鑒定工作。近年來,我院職業技能鑒定對象一直以校內學生為主,另國考系列鑒定工作由合肥市鑒定中心組織,同時我院學科專業特點,我院職業技能鑒定站目前僅開展省級電工、電子商務師資格兩項鑒定工作。今年我站組織了一次中級電工鑒定,共計360人,通過率達96%;一次助理電子商務師鑒定,共計35人,通過率達74%。為進一步規范技能鑒定管理工作,我站根據貴中心20__年度工作要點和技能鑒定評估指標體系內涵要求,不斷加強制度建設,并制定詳細的工作流程圖,包括職業技能鑒定報名的資格審查直至證書核發登記等技能鑒定各個環節管理工作。

應該說我站在20__年度中,各項工作開展有序、平穩,沒有發生不正常情況,符合技能鑒定評估指標體系精神。過去的一年我們雖為學生職業資格鑒定做了一些工作,但我們服務還不夠到位,還有很多管理工作需要進一步規范和公開;同時,面對職業資格證書制度發展中的問題和挑戰,如何適應新形勢下用人單位和我院學生的需求和職業快速發展對職業資格認證服務的要求,我們還有許多工作要做。我們將繼續在貴中心的正確領導下,不斷開拓創新,扎實工作,進一步規范管理,服務學生,使我站技能鑒定工作更上一個臺階。

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