在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師讀《論中國共產黨歷史》有感

教育要肩負擔當作為

習近平總書記《在紀念五四運動一百周年大會上的講話》提到：“新時代中國青年要樹立遠大理想、要熱愛偉大祖國、要擔當時代責任、要勇于砥礪奮斗、要練就過硬本來、要錘煉品德修為。”這是習近平總書記對新時代中國青年的要求，是希望，也是我們教育人應該思考的時代課題與責任。

作為教師，我們需要主動作為，敢于擔當，不僅要了解學情，提前備課，用心設計教學環節和活動，認真上課，及時反思，做好作業批改與反饋，還要提升自身業務和政治素養，更要胸中有愛，要胸懷天下，以培養新時代社會主義合格接班人為己任，影響和塑造學生的家國情懷和全球視野。校長作為一個學校發展的領軍人物，要走在前，做在先。

教育要傳承文化精神

今天讀《革命精神是黨和國家的寶貴財富》，重溫習近平總書記講述紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、王杰精神、抗疫精神等偉大革命精神。

“不能設想，一個沒有強大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。”

作為教師不僅要傳承文化，也要傳承精神。我在講到八年級物理《光的直線傳播》時，總要對“墨經”中記載的“小孔成像”，進行大篇幅的講解，讓學生動手做實驗、做圖，學生們無不被祖國悠久的歷史、博大的文化、先人的智慧所折服，從而激發了學生愛上中國文化的興趣。

我們每年3月是學習雷鋒月，各校都會利用這個月掀起學生做好事的熱潮。習近平總書記說“我們既要學習雷鋒的精神，也要學習雷鋒的做法，體現在平凡的工作中，做出自己應有的貢獻，把雷鋒精神代代傳承下去。”所以，學雷鋒、做雷鋒，應該在我們的日常教學中、生活中。

寫到這，天空的霧散去了，我的心情也好了起來。

校長要有法治思維標準意識

毛主席說，看齊是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊。一個政黨，一個單位，一個人都要有法治意識。

一名校長，不僅要有法治思維，要有敬畏之心。一要敬畏法律法規，要學法懂法，才能做到守法用法，如何做到這些神圣的法律，已被銘記在我的心中，鐫刻在我的神經里，灌注在我的血液中，并同我共呼吸；它們是我的生存，特別是我的幸福所必需的。這應是校長法治思維一種境界。二要敬畏自己的事業，站在三尺講臺，不止于傳道授業，自己的一言一行皆為學生學習的榜樣，要讓自己的光亮驅散所有的陰暗，發現美，培育美，讓學生尚善尚美。三要敬畏自己的內心，做到慎獨、慎微、慎言、慎行。

校長還要有標準意識，立德樹人是發展中國特色社會主義教育事業的核心所在，促進學生全面發展是學校一切工作的出發點和落腳點，學校管理是學校工作的重要方面，是育人的重要途徑。校長，作為教師的身份，要參照教師專業標準引領課程教學；作為校長的身份，要參照校長專業標準培育職業理想和教育情懷；作為學校管理核心的身份，要參照學校管理標準依法治校，遵循教育規律和學生身心發展規律，實施科學管理、民主管理，發揮管理的育人功能，建設具有鮮明個性化的校園文化，幫助教師專業成長，促進學生全面發展。

教師要做到初心如磐 使命在肩

今天是線上教學的第二天，盡管在上級的指導下，我們進行了線上教學演練，但真正實施線上教學后，要想了解每個學生的學習狀態、學習效果，隔著手機屏幕交流，還真感覺有點難度。

帶著困惑和些許焦慮，我翻開《論中國共產黨歷史》，看到習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上講話（2020年1月8日）《始終做到初心如磐、使命在肩》中說到：“……一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經滄桑而初心不改、飽經風霜而本色依舊。……從石庫門到天安門，從興業路到復興路，我們黨近百年來所付出的一切努力、進行的一切斗爭、做出的一切犧牲，都是為了人民幸福和民族復興。……”

讀著讀著，我緊鎖的眉頭舒緩了一些，我知道，我們這時候尤其需要樹立師生的責任心和信心。眼前我們面臨的困難，都是暫時的，不論是師生防疫還是線上教學，也是對我們教育人的挑戰。這需要我們教師不斷地學習信息技術，準確研判學生的學情、積極采取學生樂于和能夠接受的方式。因為也只有我們老師做到初心如磐，使命在肩，我們才能培養出有責任心、敢擔當的合格接班人。

此時，心中默默祈禱，愿“山”“菏”無恙，師生平安。

教育要培育英雄

在《崇尚英雄、學習英雄、關愛英雄》中，記錄了從2014年5月到2020年10月，習近平總書記關于英雄的論述。書中，習近平總書記講到焦裕祿同志肝癌晚期仍堅持工作，用一根棍子頂著肝部，藤椅右邊被頂出一個大窟窿。焦裕祿忍著劇痛堅持工作，源于他“心中裝著全體人民”。焦裕祿同志的人民情懷，非常感人，堪稱英雄。

但今天一早，打開手機，張某、林某陽事件推向熱搜，不覺讓人陷入沉思。

中華民族是英雄輩出的民族，新時代是成就英雄的時代。

我們要崇尚英雄、學習英雄、關愛英雄。但絕不是有些人瘋狂追流量名星，各行各業都有很多值得我們學習的榜樣，包括航天英雄、奧運冠軍、大科學家、勞動模范、青年志愿者，還有那些助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的好人。

作為教師，我們要幫助學生“扣好人生第一粒扣子”，做一個“明志、修德”文明的小學生，內心牢固樹立“愛家、愛校、愛國”意識的學生，具有“誠信、友善、善讀、多思”的學風；繼續發揚教師擔當作為，踏石留印的作風，使教師們具備“求真、求新”的敬業精神。

教育要培育英雄。

通過黨史學習教育，我深知校長是履行學校領導與管理工作職責的專業人員，關鍵是“領導”和“專業”，校長作為一名“專業領導”去“領導專業”，務必“貨真價實”。校長要用廉潔打底，用良知作魂，做事要“真”，做人要“正”，關鍵時刻，才能做到“昂首挺胸”，校長的立場，就是學校的底線、教育的立場。反思自己的校長經歷，如何在“真”“正”上去下功夫，是我一直追求的境界。

新時代，新要求，新征程，爭做一名“真”“正”的校長，或不能至，但我心往之！

初心如磐，使命在肩，你我共勉。  

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