人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

大學班級破冰活動策劃書篇一

20xx年7月2日晚6：10―7：30（80分鐘）

組建營隊，破除人際堅冰，形成新的集體，營員相互認識了解，讓營員找到歸宿感。

各連連長和指導員

1、主持人說明本次活動的目的和意義然后宣布本次班會開始。

2、體驗活動

第一段：破冰交流活動（20分鐘）（設個人單項獎）

第一個活動：拇指對對碰。（附1：拇指對對碰規則及相關要求）

第二個活動：挑戰名字。（附2：挑戰名字規則及相關要求）

第二段：團隊大比拼（30分鐘）（設團獎一等獎、二等獎和三等獎） 第一個活動：乒乓接力（附3：乒乓接力規則）

第二個活動：吹氣球（附4：吹氣球規則）

第三個活動：坦克比速（附5：坦克比速的規則及相關要求）

3、總結：從溝通、快樂、收獲這幾個方面來進行總結。

1、音樂：開場音樂，活動進行音樂3個；

2、材料準備：100張報紙，三卷透明膠布；

3、ppt的制作；

4、活動規則視頻錄制；

5、獎品準備：一個連350個氣球；12個5元左右的筆記本；果凍1元一個的30個，1斤椰子糖。

大學班級破冰活動策劃書篇二

（1）學院在09級同學升入大二時進行了專業分流，分到相同專業的同學組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的班會，選舉了班上的第一屆班委，但是大部分同學相互之間還不了解，甚至還不認識，加上現在實行自由選課制度，班上同學沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時間和機會，班級凝聚力有待增強。

（2）恰逢“十一”長假，班上大部分同學不回家，希望通過班級活動來充實假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。

（3）近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進行班級活動。

“農家樂破冰計劃”

（1）加強班上同學之間的`溝通和交流。

（2）充實同學“十一”長假期間的生活，陶冶情操。

（3）增強班級凝聚力，使班上的同學更加團結，創建一個優秀的班集體。

時間：xx年10月7日

地點：桃花村

1、活動流程：

（1）提前三天統計參加活動的人數，將同學分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。

（2）活動當天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點。

（3）到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。

（4）十點半開始各小組開始準備做菜，全部完成后大家共進午餐。

（5）午餐過后大家繼續各種娛樂活動。

（6）下午三點半組織大家返回學校。

2、人員安排：

總負責：班長劉亞慶策劃書：團支書王皓

組織和協調：組宣委員徐靖雯

預算和安排：生活委員司月峰

攝影：心理委員曾安琪

3、總結階段

（1）活動完后返回學校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結優缺點，提出建議。

（2）回去后要求每位同學寫下班級活動總結并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經驗教訓，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。

預算：農家樂包場費：28人*10元=280元

購買所需材料費用：每組約100元

總費用約700元

安排：農家樂包場費由班費支付，各組購買所需材料費用由組內成員平均攤付

通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實了同學假期生活。

八、可能出現的問題的預防和解決方法

1、集合時間已到，但同學還未到齊。預防：要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機。解決方法：情況發生時由負責人聯系各組組長，組長聯系組內成員。

2、活動過程中發生意外，同學受傷。預防：活動前向同學強調安全問題，要求同學謹記。解決方法：情況發生時，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。

3、返校時有同學落下。預防：返校上車前清點人數，回到學校下次時再次清點人數。解決方法：情況發生時馬上要求各小組長在組內清查人數，馬上聯系同學。