人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
高三詩歌作文700字篇一
我是什么時候喜歡讀詩的呢?想來應是那次捧起泰戈爾的《飛鳥集》吧。鉛字排列組合，一節節組成一首首詩，讀著讀著仿佛進入哈利波特里的冥想盆，一下子栽進泰戈爾的世界。
詩里有童真，有哲理。他說：“世界如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。”我閉目想象，似乎看到了窗外草長鶯飛，陽光和煦，微風拂動，黃發垂髫，并怡然自樂;還似乎看到了陽光下的陰影，伸露出鐵鉗般的雙手，邪惡的面龐令我不寒而栗……但這一切似乎與我無關，我漂浮于空中，隔著玻璃，想伸手觸摸卻只抓住一團霧氣。
迷霧散去，窗外的景象又回歸平靜。哪有什么歲月靜好，也沒什么世態炎涼，在我眼前的，是那實實在在可觸摸的大榕樹，它的“根是地下的枝/枝是空中的根”。
后來，機緣巧合，我關注了一個名曰“為你讀詩”的公眾號，于是，每晚聆聽音頻傳來的詩歌或
文章
就成為我的習慣。在這里，詩歌不再孤單地躺在紙面上，聲音賦予其生命力，讀者為之傾情，聽者為之感動。原來我喜歡你有更可愛的表達方式，“當你老了，頭白了，睡意昏沉，爐火旁打盹，請取下這部詩歌，慢慢讀，回想你過去眼神的柔和。”你我之間，不再為往昔歲月而面紅，圍爐而坐，偶爾無事呼喚對方名字，像三毛和荷西那樣，光喊你的名字都覺得美好。我們成為彼此的靈魂伴侶，積攢的濃稠愛意早已鐫刻于滿臉的皺紋。
最近，我喜歡讀席慕容的詩了。
關于孤獨，她說：“我孤獨地投身在人群中/人群投我以孤獨。”
關于思念，她說：“想你/好像也沒有什么分別/在日里在夜里/在每一個/恍惚的剎那間。”
關于變化，她說：“請別錯怪那韶光改人容顏/我們自己才是那個化裝師。”
關于愛情，她說：“當你終于無視地走過/在你身后落了一地的/朋友啊/那不是花瓣/那是我凋零的心。”
席慕容的詩清新雋永，或許這與她的經歷有關，使其以直白之語表達對永恒愛情的渴望，對韶光易逝的感傷，對美好青春的冥想。
說起愛情，我更羨慕八月長安的小說《橘生淮南》里的女主人公——洛枳。她執著專一地喜歡一個出眾的男孩，也因此而讓自己日益優秀，并以優秀者的姿態更靠近他一點。但在愛情里，她不是那種好了傷疤忘了疼的人，她不卑不亢，不迷失自我。或許，這才是我想要的。
只要留心，生活處處有詩歌。自遇詩歌以來，我的思想有了寄托，不再無處安放。愿每個人都能在詩里讀懂春夏秋冬，物轉星移，更讀懂人間大愛，自我心聲。
高三詩歌作文700字篇二
我愛
我坐在高鐵上，座椅輕輕地搖……
我又回家啦。
上一次坐高鐵的時候是去廈門呢。
那里有靜靜的海，浪歡快地滾著，一層一層地往上鋪;那里有懶懶的天，云溫柔地飄著，一朵一朵地四處疊。
我喜歡海給我的感覺。喜歡海浪的嘩嘩聲，喜歡海鳥的唧唧聲，喜歡海風的呼呼聲。
我不覺得海是來歡迎我的，但是既然海浪在歌唱，海風拂過頭發，沙灘上的螃蟹爬著爬著撞到了我的腳。
那就當做是歡迎我的演出吧?
我看見小朋友歡呼著，跳著，邁著他們的小短腿，縱身躍進海中。
大海無論是面對誰，都總是很溫柔很有耐心地將他們擁入懷中呢。
所以我也是不例外的啊。
但是有時候也想成為例外呢。
在沙灘的盡頭，有一條小街。小街里面有一家店，放著溫柔舒緩的歌曲。
海是溫柔的，小街是溫柔的，所以在這里的人也忍不住跟著溫柔了起來呢。
廈門。好溫柔的名字。不枉我初二的時候就向往著這座城市，向往著，向往著，向往了五年。
我媽媽也很喜歡它呢。
海的周圍是很多美麗靜好的建筑。橙色的尖尖的屋檐，縈繞著西方
文化
的氣息。賞心悅目。
廈門，你為何如此美麗。難道是哪位女神，閑來無事，為你鋪上了薄薄的寧靜的氣息?
我沒去看日出。
聽說日出是很美的。太陽一點一點的從海平面，淡黃而摻雜著些紅的光一點點地從天幕的邊緣暈染過來。朝霞漫天，輝映天際。
好可惜啊，我為什么沒有去看看呢?
聽說本地人是不會很用心去看自己的城市的。只有像我這樣的外來的旅行者，才會像一個剛出世的孩子，覺得每個事物都無比新鮮。這里瞧瞧那里看看，想把這座城市里所有的美都記錄下來。
不過，之所以本地人不會用心去記錄，大概是因為習慣了吧。習慣了寧靜的海，習慣了懶懶的天，習慣了這座城市。就像我在廣州生活了好久好久，從來沒有特別特別認真去觀察這個城市。
但是，如果讓我離開我的廣州很長，很長時間，大概思念就會像海潮一般洶涌而來。無論怎么做，都無法將之退去。
這大概就是家的感覺吧?
我還在高鐵上，座椅輕輕地搖……
高三詩歌作文700字篇三
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這是我們最早接觸的詩吧。它雖簡單，卻飽含李白對故鄉的思念之情。古人喜愛詩歌，常以詩歌抒情，現今仍廣為流傳。中華上下5000年，幾乎每一個朝代都有自己杰出的詩人。大到官員，小到書生，都善作詩。
詩歌或許是一種很好的情感表達
方法
。開心時作詩，不開心時也作詩。它可以陶冶情操，令人放松，是一種高雅的生活方式。生活中處處有詩歌，它時時刻刻都在我們身旁，從入學第一天詩歌就與我們形影不離。我們會送詩、背詩，甚至寫詩。這無不體現在詩歌的重要性。我們要將這一
傳統文化
發揚光大。在食堂，我們時常會看到這樣的
標語
。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”他它不僅僅只是標語，更是文明的體現，也警示我們，古人都知道珍惜糧食，我們更要懂得珍惜。也有《明日歌》道“明日復明日，明日何其多。”這是古人對珍惜時間而發出的感嘆，他們知道時間如流水般飛逝，若此時不抓緊，更待何時，還有幾個明天呢?作為中學生的我們，又有幾個明天呢?要做到“今日事，今日畢”抓緊時間，努力學習，正可謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
用心感受，用心觀察，你會發現身邊處處是詩歌，它無處不在，公交站牌公園荷花池餐館，咖啡館，甚至是圍墻，甚至是圍墻又或者只是學校的某一個角落。你又認真的觀察過嗎?種.種表明我們的生活與詩歌難舍難分。
是你看到夕陽后的感嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏。”是你觀賞荷花時的贊揚：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”亦或是你看到美人后的驚嘆：“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”這些難道不足以證明師哥在我們生活中的重要性嗎?
有位小朋友曾這樣寫道：“我想做一棵樹，開心時開花，不開心時落葉。”這正體現出來，小朋友的天真與活潑，現在各大城市都在爭做文明城市，我們所在地區也如此，石格是必須有的，他能給生活增添色彩，能養生活不在那么乏味，成為一道優美的風景線，詩歌與我們同在。
搖一葉烏篷船，我愿靠近你的心靈的港灣;撐一把油紙傘，我愿走進你的心田;點一盞油燈，我愿伴你長夜無眠……
詩歌，有你，我的青春不再孤單;有你，我的旅途更多彩;有你，我的年華不寂寞……
