每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
遵守紀律倡議書篇一
1、按時上課,不遲到,不早退,不曠課,遵守課堂紀律。
2、認真學習,珍惜時光,自覺遵守《青少年網絡文明公約》,不上不健康的網站,不看不健康的書報,反對一切邪教,不參加封建迷信活動。
3、遠離游戲廳、網吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂場所。
4、樹立團隊意識,倡導協作精神,和同學和睦相處,互相幫助,虛心學習,共同進步。
5、牢記“感恩、吃苦”的校訓。刻苦學習,回報社會。
6、孝敬父母,尊敬師長,關心同學,對生活需要幫助的人伸出援手,倡導禮儀新風。
7、維護公眾利益,教學樓內不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。
8、增強自我保護意識,提高自我保護能力,樹立安全意識,防止各種安全事故的發生。
9、加強自我管理,提高社會公德意識,從我做起,從點滴小事做起,杜絕在校園內的各種不文明行為:如:損壞公物,在墻壁上亂寫亂畫,亂扔垃圾,隨地吐痰,踐踏草坪等。
10、要加強道德修養和增強法律意識,要知法、懂法,以身作則,遵紀守法。
11、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與老師、同學保持良好的關系,以積極的態度對待學習和生活。
12、不吸煙,不喝酒,不賭博,遠離一切毒品。
13、樹立社會主義榮辱觀,將“八榮八恥”作為自已的道德行為標準。
同學們,讓我們攜起手來,做文明事,說文明話,爭當遵紀守法的中學生。
倡議人:_x
時間:__年_月_日
遵守紀律倡議書篇二
一、大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風。“成由勤儉敗由奢”,要從大局著眼,從小處入手,積極參與會風文風的改進。精簡各種茶話會、聯歡會,減少節日慶典活動。以辦成事為原則,不搞排場,不搞形式,不搞鋪張浪費。不接受下屬單位、個人和學生家長的宴請,不參與陪同性宴請,不接受下屬學生的土特產。
二、嚴格執行各項廉政規定,嚴格遵守各項財經紀律。認真執行津補貼政策,不以任何名義濫發津貼、獎金、實物。不違反規定發購物卡、購物券。不參與高消費娛樂活動、健身活動,不用公款組織游山玩水不、安排私人度假。
三、積極踐行學院人文精神,提倡健康向上的文體活動。努力用心做人,用心做事,用心教學,用心讀書,用心踐行,赤心奉業,為學院又好又快發展貢獻力量。培養陶冶情操的興趣愛好,要克服“小賭怡情”、“小節無礙”的錯誤觀念,決不把賭博當成一種娛樂,不涉足任何不健康的場所,不組織、不參與任何形式的賭博活動。
四、從我做起,在全院形成“轉工作作風、提工作效率”的良好風氣。樹立正確的事業觀,把心思用在學校發展上;樹立正確的工作觀,把勁頭使在對工作的精益求精上;樹立正確的業績觀,把價值體現在工作成績上。人人愛崗敬業,積極作為,大力提倡“雷厲風行、馬上就辦、干就干好”的作風,使我們的思維模式、工作方法與時俱進,能夠與學院的快速發展相適應。
五、要強化心系基層、心系群眾的觀念。心為群眾所想,權為群眾所用、得為群眾所謀,深入基層、深入職工、深入學生,密切領導與職工、學生之間的聯系,隨時傾聽職工、學生的意見和心聲,及時解決師生員工的熱點難點問題,積極營造栓心、謀事、干事、求學的良好環境。
全體教職工同志們,我們要馬上行動起來,轉變作風、加強修養,將我們的環境優化到最大化,將我們的工作效能做到最大化,將個人的能力發揮到最大化,把學院的成績提高到最大化,把我們的人生價值實現到最大化。
倡議人:_x
時間:__年_月_日
遵守紀律倡議書篇三
1.在上課鈴響前進入教室并就座;上課鈴響后,教師宣布上課,學生應起立向教師致意,教師應向學生問好并請學生坐下,遲到的學生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課,學生不擅自離開教室。
2.學生必須按時上、下課,不遲到、不早退、不曠課。因故遲到者必須向教師報告,獲準后方可入座;因事因病無法上課者應按章辦理請假手續。
3.上課時,學生認真聽講,不講話、影響他人聽課,不隨意進出教室;前堂課沒下課,后堂課的學生不可進教室占座位。
4、自覺遵守自習課紀律,上課保持安靜,努力做到“入則靜”,大家共同努力創造一個良好的學習環境,互利你我他。
5.上課時間每一位學生自動關閉通訊工具和其他電子設備認真聽講。
6.教師提問學生時,學生必須起立回答;學生需要向教師提出問題時,應舉手示意,經教師同意后起立發問.在教學樓內應保持肅靜,不在走廊和教室內高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習的活動。
7.教室內有人上課時,不得在門外大聲講話、喧嘩,不得敲門、推門,更不得隨意出入、找人、取物。
8.學生應認真聽課,按時完成作業、實驗報告和教師提出的各項要求。上課時,禁止私下說話、吃東西,不準看與課程無關的書籍、報紙或做其它課程的作業等;未經講課教師同意不得擅自在教室走動和出入。對嚴重影響課堂教學者,教師有權要求其離開教室,并按曠課處理。
9、同學們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態,讓紀律成為一種意識,一種習慣,以便自己向更高處發展。
同學們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行,去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。