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工作方案格式模板范文 工作方案怎么寫

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工作方案格式模板范文 工作方案怎么寫
時間:2023-03-11 16:02:42     小編:LWC

確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作方案格式模板范文一

全面貫徹落實《****中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動,用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年,通過開展冬季長跑活動,磨練青少年學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

陽光體育與祖國同行

全國各級各類學校學生(小學為五、六年級學生)

XX年10月26日至XX年4月30日

XX年10月26日,在北京舉行第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式,各?。▍^、市)在同一天舉行省級起跑儀式,各學校在10月27日利用課外體育活動時間舉行校級起跑儀式。

每天長跑距離(參考)基數為:小學生1000米,初中生1500米,高中生、高校學生XX米。中小學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,節假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。學校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程。

冬季長跑總里程以60公里為基數,象征新中國成立60周年。小學生為120公里,初中生為180公里,高中生、高校學生為240公里。

第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動將評選“優秀組織單位”獎,對長跑活動開展好的省、地、縣級政府單位進行表彰。

省級單位優秀組織獎的評選,由教育部、國家體育總局和共青團中央依據評選條件并結合各地工作情況組織評選,地、縣級單位優秀組織獎,由各?。▍^、市)教育、體育行政部門和共青團組織共同組織推薦,每?。▍^、市)推薦的名額為本地區地、縣級單位總數的20%。各地教育、體育行政部門和共青團組織應組織對長跑活動開展好的學校進行評選和表彰。各級各類學校要對冬季長跑活動中表現突出的優秀單位、班級、學生和教師進行表彰,對學生的表彰應記入中小學生成長記錄、素質報告書或檔案。

各地于XX年5月30日前將地、縣級優秀組織單位推薦名單和推薦意見,報全國億萬學生陽光體育運動領導小組辦公室。

1.冬季長跑活動組織機構健全,實施方案完整,措施具體,對基層活動支持、指導有力,階段性檢查工作制度健全、有效,及時報送活動簡報和工作總結;

2.認真組織起跑儀式并開展冬季長跑的宣傳教育活動,起

跑儀式有特色,影響面廣,宣傳教育活動有創意,參與范圍廣;

3.教育、體育行政部門和共青團組織相互配合、協調,共同組織本地區冬季長跑活動,學校冬季長跑普及率高,學生普遍完成長跑里程,鍛煉效果顯著;

4.本地區學校在冬季長跑活動網站上注冊數量較多,參加網站的交流活動積極;

5.活動期間未發生任何安全事故。

優秀學校和學校優秀單位、班級、學生和教師的評選條件由各地自行制訂。

主辦單位在中央有關媒體開設冬季長跑活動報道專欄,在網設立活動專題網站,宣傳、報道長跑活動情況,統計、發布各地區學校參與數、學生參與數、跑步公里數、長跑日記評比等開展活動的相關信息。各學校應積極進行網上注冊并參加站各種活動,活動內容和參與辦法詳見網站發布信息。

第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動由全國億萬學生陽光體育運動領導小組領導,全國億萬學生陽光體育運動領導小組辦公室具體組織協調。各地應成立由教育、體育行政部門和共青團組織共同參與的冬季長跑活動組織領導機構,各級各類學校也要建立相應機構并由一名校領導具體負責。

工作方案格式模板范文二

為全面貫徹落實安康市委、市政府《關于創建中國優秀旅游城市和省級衛生城市活動的決定》和市、區教育局關于做好雙創工作會議精神,結合我校實際,特制定本實施方案。

我校"雙創"工作的總體要求是:全校師生積極行動起來,充分認識雙創工作的重要性,人人參與,為實現"雙創"目標,把我校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。

奮斗目標是:以"雙創"活動為契機,進一步加強師德師風建設,加強學生思想道德建設,加強校園文化建設,加強校園環境建設,把學校建成文明單位的典范,讓廣大師生成為現代文明的使者,創建文明和諧校園,推進學校的整體工作健康有序地向前發展。

1、組織機構。為加強組織領導,確保"雙創"工作順利開展,成立西關小學"雙創"工作領導小組。

組 長:高小平

副組長:李芳輝

成 員:王永貴 尹啟娥 胡永忠 丁小香 張 蕾 余尚鐸 馬瑩各班主任。領導小組下設辦公室,尹啟娥任辦公室主任,張蕾任副主任。

2、明確工作職責。學校"雙創"領導小組負責制定工作方案,研究部署各階段工作,定期通報"雙創"工作進展動態,協調解決"雙創"過程中的具體問題,扎實做好各項工作。領導小組各成員分工協作,明確職責。具體分工是:丁小香負責學校食堂、垃圾池、廁所、家屬樓管理和衛生監督;王永貴負責"雙創"工作制度的制定和檢查落實;李芳輝負責"雙創"宣傳和師生衛生、安全、健康教育;尹啟娥負責工作總結、檔案收集;高小平負責各方面工作安排、協調,做到各盡其能、各司其職,保質保量地完成各項創建任務。

3、強化保障措施。把"雙創"工作列入重要議事日程,并作為重要工作抓緊抓好,加強領導,強化措施,依據"雙創"標準,扎實開展工作,做好"雙創"工作中檔案資料的收集整理,保證"雙創"檔案的真實性和完整性。

1、多種形式進行宣傳。

(1) 在全校師生中廣泛開展多種形式的"雙創"宣傳教育活動,大造聲勢,印發"雙創"宣傳教育資料,營造氛圍。全體教師要將公民道德、職業道德、家庭道德知識普及的教育列入各學科教學和教育教學綜合實踐活動中,確保雙創工作落到實處。從而提高自身素質,積極投身到"雙創"中。

(2)各班辦"雙創"黑板報和手抄報。每學期各班以"雙創"為內容,辦兩期黑板報,宣傳"雙創",學校不僅評比黑板報的質量而且考察班級板報宣傳的效果。每班每位學生每學期制作手抄報一份,班級評選精致美觀內容豐富的手抄報10份,學校安排進行展覽,并評出優秀手抄報。

(3)開展"雙創"知識講座。利用周一全體教師會議,向老師們廣泛宣傳"雙創"知識,每月向學生進行一次"雙創"專題講座,做到全校師生人人皆知,"雙創"活動人人參與,人人當好"雙創"宣傳員。

(4)宣傳遵守交通規則。強調交通規則,重新認識交通標志,要求全體教師、學生從我做起,從自身做起,從身邊的小事做起,維護交通秩序、遵守交通規則。

(5)宣傳遵守維護公共秩序。在公共場所,我們要講文明,講禮貌,以身作則,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不說臟話,不抽煙,不大聲喧嘩,不做損害他人和市容的事情,自覺維護公共秩序。

(6)號召學生向家人、向親朋宣傳雙創,并做記錄。學生利用節假日,向家人、朋友宣傳什么是雙創,雙創有什么好處,我們作為安康人在家里應該怎樣做?在社會中應該怎樣做?生活中應該注意哪些細節問題等等。學生具體將自己的宣傳作出記錄,在班上交流,比一比誰的宣傳內容豐富,誰的宣傳效果好。

(7)利用寒暑假讓學生為"雙創"做貢獻。利用寒暑假,讓學生讀有關"雙創"知識,做自己力所能及的事情,并將具體做法寫成富有真情實感的文章,新學期各班學生進行交流,評選10名優秀"雙創"小標兵,學校進行表彰獎勵。

(8)利用校園廣播站宣傳"雙創"知識。

從6月23日開始,校園廣播再添加一個"雙創"小知識專欄。在這個欄目中第一階段重點宣傳省衛生城市評價標準。第二階段重點宣傳衛生小常識。第三階段重點宣傳健康行為常識。第四階段重點宣傳遵守交通規則。第五階段重點宣傳遵守公共秩序。第六階段重點宣傳文明公民條約。第七階段重點宣傳做一位講文明,懂禮貌的好孩子。第八階段重點宣傳熱愛勞動,講究衛生。

2、宣傳健康知識,養成健康行為。學校設健康教育專欄,每兩周更換一期,向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預防知識、職業病的預防知識和居室環境保護常識、保健知識等,讓師生了解健康知識,養成健康習慣。

3、在課堂教學中向學生滲透"雙創"教育。利用每周的綜合課和思想品德課,老師向學生宣傳"雙創"的目的、意義,以及給我們安康帶來的好處。我們作為小學生應該了解些什么,怎樣為"雙創"做貢獻。利用"雙創"這個契機提高我們的道德意識。

4、開展控制吸煙宣傳教育,積極參與創建無吸煙單位的評選活動。向教職工開展吸煙有害健康的教育活動,辦一期吸煙有害健康的黑板報,在每個辦公室和會議室顯眼處張貼禁煙標志。鼓勵有吸煙習慣的教職工戒煙,保護身體健康,減少空氣污染。

1、學校與家屬樓各戶簽訂 "三包"責任書,要求家屬樓做到:

(1)門前的環境秩序:禁止在責任區風晾曬衣物、亂搭亂建棚亭、亂堆雜物、亂放車輛,負責清除責任區內建筑物上的亂貼亂掛亂寫亂畫等,做到門前秩序井然有序。

(2)門前的綠化維護:負責責任區域內樹木和綠化帶的維護整潔。

(3)門前環境衛生:負責門前地面清掃保潔及綠化帶、樹木下的雜物拾撿,刷洗墻壁、清除污物、污跡、積水等,做到地面干凈整潔。

2、定期對家屬樓門前落實情況進行檢查,發現問題,限期整治。

1、校園內環境做到凈化、綠化、美化,定期更換盆花,做到四季有花開。

2、根據各年級學生特點,合理劃分環境衛生責任區。由各班班主任為責任區責任人。

3、辦公室各自負責清掃自己辦公室及部室衛生,走廊、樓梯、廁所衛生責任落實到人。

4、各分管的衛生責任區堅持每天兩次打掃,學校隨機檢查登記和評比記載。

5、衛生責任區要做到地面干凈,無紙屑果皮,無垃圾臟物。無污泥臟水,及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點。

6、教室衛生要做到"二保持" 、"三整齊"、"四無"、"五潔凈"、即:每天保持個人衛生,保持校園公共場所衛生;桌椅擺放整齊、教學設施安放整齊、衛生用具擺放整齊;校園內無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物(無污漬腳印、無墨水跡);門窗、玻璃、窗臺潔凈;桌椅地面潔凈;黑板墻壁潔凈;燈管、電扇潔凈;飲水機及其他教學設施潔凈。做到濕掃濕抹,防止灰塵飛揚。教室勤開窗戶,保持良好通風換氣,經常保證空氣清新。

7、加強糞便、垃圾管理,及時清運。廁所要每天清掃和沖洗,春、夏、秋季節要經常噴灑藥物消毒。

8、維修自行車棚、垃圾池,掛醒目的標志牌。

1、由丁小香負責除"四害"工作,到指定藥店購買藥物,制定除"四害"措施。

2、對食堂、垃圾池和一些衛生死角定期投放藥物,并做好投藥記錄,達到國家要求標準。

1、根據學校實際,制定以下愛衛措施:

(1)每天打掃兩次衛生;

(2)各班除設立值日生外,還設立衛生監督員。

(3)行政值日每天早、午不定時檢查各班衛生。值日生隨時檢查各班教室、清潔區衛生,特別是對衛生死角的檢查。

(4)每天公布檢查結果,隨時通報。對存在問題班級隨時通知學生及衛生責任人,限時清掃。

2、個人衛生要求做到六勤、“四不”:勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳,不喝生水,不吃生冷瓜果和不潔食物;不暴飲暴食;飯前便后要洗手,不隨地大小便。

根據市、區教育局工作雙創工作會議精神和老成辦事處有關要求,我校的雙創工作分四階段實施。

目標任務:統一思想,提高認識。廣泛宣傳雙創的目標、意義和

任務,營造良好氛圍,提高全體師生及學生家長對"雙創"工作的認識,爭得更多的理解、關心和支持。

主要工作:

1、建立機構,落實責任,制定"雙創"實施方案。

2、召開動員會,懸掛宣傳橫幅,營造氛圍

3、利用集會、黑板報、班隊會、校園廣播等形式,宣傳衛生知識、法律法規、環境保護,宣傳"雙創"工作新動向、新措施。

4、組織師生進行環境整治活動。初步整治校園內部和和周邊環境。

5、印發致家長的一封信"投身雙創活動,建設美好家園"

目標要求:明確創建目標任務,落實創建措施,積極開展宣傳教育活動,講求實效,切實改進校園衛生面貌,為"雙創"做貢獻。

主要工作:

1、積極開展"雙創"宣傳教育月活動。

2、各組織制定落實"雙創"工作的計劃和具體安排。

3、健全落實教學樓、辦公室、部室等校園衛生制度。

4、督促檢查各年級、各班創建的實施情況。

5、組織開展"文明校園"、"衛生校園"創建活動。

6、組織師生認真學習《公民道德建設綱要》并搞好宣傳,印發相關學習宣傳材料,普及公民道德、衛生、健康知識,宣傳我市的旅游景點及風情,激發學生愛學校、愛家鄉的情感。

7、結合學校教育特點,開展形式多樣的創建宣傳活動。

8、完成上級教育行政部門安排的相關工作。

目標要求:認真自查、認真整改,確保達標。

主要任務.

1、開展 "雙創"活動新成果總結展示;

2、學校開展自查自驗,做好查漏補缺工作,申請市、區教育局檢查組進行復查,全面整改,全面達標;

3、申請老城辦事處雙創驗收組初驗。

第四階段:總結驗收。(20xx年4月-20xx年5月)

目標要求:鞏固雙創成果,搞好查漏補缺,整理檔案資料。

主要工作:

1、加大"雙創"先進典型事跡的宣傳表彰力度。

2、展示開展"雙創"以來校園的新變化、新面貌、新成就。

3、搞好查漏補缺、整理檔案資料等相關工作。

4、鞏固雙創成果。

1、加強宣傳力度,積極引導。各部門結合本校特點和實情,通過標語、板報、專欄、校園廣播等,進行"雙創"宣傳活動,對于"雙創"內容要讓師生知曉,并通過師生向社會、家長進行廣泛宣傳。

2、提高思想認識,形成合力。全體師生要認真貫徹上級"雙創"工作精神,積極開展宣傳動員,傳達上級"雙創"工作各項要求,全面動員落實我校的創建工作,以"雙創"為契機,迅速行動起來,培養學生的良好行為習慣和生活習慣,提高師生素質,輻射影響社會群眾,提高學校品位,提高教育教學質量,進一步樹立教育的良好形象。

3、細化分解任務,夯實責任。各組織要將學校的創建工作落實責任,制定切合實情的創建目標,明確任務,落實工作責任和措施,確保"雙創"任務的按時完成。

4、加強督察指導,嚴格考評。從20xx年6月開始,學校將把"雙創"工作納入班級建設目標和教育目標任務進行考核。并要求各組織制定符合部門實情的"雙創"工作實施措施并認真落實。

5、為全面貫徹落實"雙創"工作,使學校創建工作盡早從思想上、行動上、組織上達到要求,學校將制定"文明學生"標準,把小學生文明行為細化在標準之中,教育引導學生戒除不文明陋習。凡未達到"文明學生"標準的學生在評選學校其他先進時,實行一票否決。

工作方案格式模板范文三

進一步普及安全常識,完善學校各種消防硬件設施的應急使用與操作規程,增強師生消防安全意識,真正掌握在突發事件面前迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高應對緊急突發事件的能力。

11月安全教育周期間

營東小學全校師生

營東小學校園

1、演習項目:緊急疏散

2、前期準備:

(1)逃生小常識宣傳。(大隊部、班主任、學生干部負責)

(2)師生消防知識培訓。(大隊部)

(3)學校消防設施檢查。(總務處)

3、具體安排:

班級撤離路線

四年級1班至5班:從41、42的間的小門走,到運動場

5年級2班至6班:從一樓45對面的小門走,到前院

49,51從49對面的小門走,到前院

46從接近四年級語文辦公室的小門走,到運動場

47,48走中廳進運動場

57、58,64,穿過中廳到對面的平時上廁所的旁邊的樓梯下樓,下到一樓進運動場

61走東樓梯,下到一樓走接近四年級辦公室的小門到運動場

62、63走西樓梯,下到一樓走49對面的小門,到前院

65,66,走東樓梯,下到一樓走接近四年級辦公室的小門到運動場

67,68走西樓梯,下到一樓走49對面的小門,到前院

班主任、數學老師跟班

人員站位:

運動場指揮:王蕾、孫春靜、陳娟、劉建新

前院指揮:范莉、路欣、葉堂堂、呂少文

照相:韓軍、靳進

衛生急救:段振華

雙面樓:

一樓:41、42之間:李楠

45對面的門外面:肖寒

二樓:52對面的樓梯(1、2樓之間的拐角處)李晶

56旁邊的樓梯(1、2樓的拐角處)韋霞

三樓:東樓梯(2、3樓的拐角處)蔡巧芳

三樓中廳:張倩惠

四樓:東樓梯(3、4樓的拐角處)徐姿

四樓中廳:張善偉

41、42的小門的'外面,站在亭子的位置:馬紅梅

單面樓:

一樓:中廳玻璃門盧士國

靠近四年級辦公室的小門:張前進

49對面的小門外面:齊利民

東樓梯(12樓的拐角處)王蘭

東樓梯(23樓的拐角處)郝新立

東樓梯(34樓的拐角處)孟雋

西樓梯(12樓的拐角處)張真真

西樓梯(23樓的拐角處)唐新榮

西樓梯(34樓的拐角處)侯杜偉

靠近四年級的小門外面接近水池的位置:楊淑剛

全體教師會議室的門對面正對的護欄處:張曉峰

1、請班主任老師看清楚班級消防演習的撤離路線,提前跟學生講清楚。

2、各樓層老師提前到位,演習中負責協調班級下樓的順序和速度,不出現擁擠的狀況,場地老師負責安排班級帶下樓后的站位和秩序,數學老師隨班主任跟班進行演習,確保學生安全。

3、如有事情不能參加演習者,需提前自行安排代替者(可以和數學老師調換),不得出現空崗以免發生安全事件。

工作方案格式模板范文四

為了加大對教育改革與發展的宣傳力度,營造濃厚熱烈的輿論氛圍,推動我市教育宣傳工作跨越向前發展,現制定如下工作方案。

按照突出主線、強化主題、把握導向、凝聚力量、注重實效的要求,扎實開展工作教育宣傳工作,為我市教育改革和發展營造良好的社會氛圍。

1、成立教育系統新聞信息宣傳工作領導小組。

2、成立教育系統中心報道組。

3、中心報道組職責:負責制定階段報道要點,采集熱點信息,組織重頭稿件。

中心報道組成員在系統內采訪時持教育系統內部采訪證,各中小學校應積極予以支持和配合。

1、教育發展、學校管理的新思路、新舉措;

2、義務教育均衡發展情況;

3、未成年人思想道德建設情況;

4、學校安全工作情況;

5、師德師風、教師繼續教育和干部隊伍建設情況;

6、教育教學管理和質量提高實施情況;

7、職業教育創新情況;

8、新課程改革和教育情況;

9、教育民生工作;

10、學校建設及現代遠程教育工程實施情況;

1、被評為全市教育宣傳先進單位的,由局黨委頒發獎牌;

2、被評為全市教育系統宣傳先進個人的,由局黨委授予證書并獎勵500元。

3、中心報道組及局機關干部,凡在國家級、省級、市級、縣級新聞媒體上發表簡訊的,每條分別獎勵1000元、500元、60元、30元;發表消息或通訊的,分別獎勵1200元、600元、100元、50元;教育電視臺專職記者按上國家級和省級稿件發獎金,縣、市級稿件在完成臺里基本任務數量后,超額部分享受同等獎勵。多人合作發表的新聞稿件以一條(篇)計算,同一篇新聞稿件在不同級別同時發表的取最高獎,不重復計獎。

1、加強宣傳工作的組織領導。各地各校要切實增強宣傳意識,提高宣傳能力,為我市教育改革和發展營造良好的輿論氛圍。

2、加強通訊員隊伍建設。各校要指定專人負責宣傳報道工作,及時上報工作動態消息,積極提供新聞宣傳線索;制定宣傳報道獎勵方案,充分調動通訊員的工作積極性。

3、嚴格教育宣傳稿件審核把關制度。教育信息宣傳要圍繞全市教育工作中心,堅持正面宣傳為主,做到主題鮮明、實事求是、真實準確、有一定的深度。市教育局擬對外公布的新聞稿件、視頻圖像以及新聞圖片等,由局分管宣傳工作領導審核。各學校重要信息,特別是涉及政策導向、招生宣傳、高中考錄取情況的稿件,必須送相關業務股室初審,報分管副局長審核簽字同意方可對外發布。對因宣傳報道失實、違背政策法規并造成負面影響的,教育局將追究相關人員的責任。

4、為進一步宣傳教育發展新成就,展示學校新亮點、新做法,各校要充分利用局教育電視臺傳播媒介和宣傳平臺,加強聯系和信息報送。

工作方案格式模板范文五

 

組長:xx

副組長:xx

成員:xxx

下設辦公室,設在市急救指揮中心,xx兼任辦公室主任,成員由市急救指揮中心全體工作人員組成。

職責:

1.及時、準確收集突發事故的動態情況;

2.確定臨時現場搶救方案;

3.組織開展現場醫療救護工作和傷病員轉運工作;

4.合理安排、分配醫療救護力量,調配各醫院的應急床位和急救物品;

5.保證醫療救護工作的各種物資供應,做好搶救人員的生活保障;

6.慰問傷病員,并組織專家指導搶救危重病人;

7.保持與市緊急救援指揮中心的緊密聯系,及時匯總和報告醫療救護情況等。

急救網絡醫院均承擔突發事故的急救任務。遇到重大事故需要動員全市醫療救護力量時,所有醫療機構都有義務承擔急救任務。

1.市人民醫院、中大五院、省中醫院珠海醫院、市第二人民醫院、香洲區人民醫院、遵醫五院為突發事故救護的主要醫院,主要負責各類危重病人的救治工作,市婦幼保健院主要負責兒科危重病人救護。

2.一級醫院主要負責癥狀較輕的病人的治療,在病人數量超出收治能力時應將病人分流。一級醫院的病人原則上先轉二級醫院救治,危重病人轉三級醫院救治。

三級醫院和二級綜合醫院成立三級醫療救護梯隊,一級醫院成立二級醫療救護梯隊。其它無院前急救任務的醫院,在接到命令后亦應按要求立即組成救護隊做好準備參加搶救工作。

第一梯隊:接到救援命令立即出發趕往現場實施搶救工作,二級和三級醫院4-5人,一級醫院2-3人,其中醫院負責人一名,為隊長,醫師與護士要合理搭配。

第二梯隊:為預備隊,在醫院急診科集中待命,現場需要時,立即前往現場支援。人員由4-5人組成,醫務科科長任隊長,醫師與護士比1:1(一級醫院不設此梯隊)。

第三梯隊:由留守醫院的全體員工組成,在醫院處理轉運回來的傷員,負責實施院內救護工作(一級醫院為第二梯隊)。

珠海市急救指揮中心的通訊網絡為突發事故醫療救護指揮調度網絡,包括:

1.120計算機指揮調度系統;

2.與急救網絡醫院之間的急救專線電話;

3.無線對講機系統;

4.救護車車載對講機;

5.急救通訊專用手機。

傷員分流服從領導小組的統一指揮,并遵循以下原則。

1.非危重病人送就近醫院治療。在病人數量超出就近醫院收治能力時,病人先從就近一級醫院分流到二級醫院,再分流到三級醫院。

2.危重病人轉二級或三級醫院搶救,專科病人送指定醫院。其中,危重復合傷、顱腦外傷病人送市人民醫院、中大五院救治,骨傷科病人轉送省中醫院珠海醫院,兒科危重病人轉送市婦幼保健院。

3.需轉省級醫院進一步治療的,由救護領導小組組織專家會診后負責聯系轉送事宜。

1.突發事故造成人員傷亡時,各醫療衛生單位的領導要高度重視,精心組織,親自指揮,至少安排一名領導隨醫療救護組前往現場,至少有一名領導組織院內救護工作。

2.各醫療單位接到突發事故通知后,要立即組織有關人員回到工作崗位,做好緊急醫療救護的各項工作,包括搶救設備、藥品、擔架、防護用具等物資準備,組織醫療救護梯隊,安排手術室、病房和床位等。

3.各單位和個人要服從領導小組的統一指揮、調度,遇到特殊情況和問題,要嚴格執行突發事件及緊急信息請示報告制度。

4.單位領導、科室負責人要保持通訊設備暢通。在未接到領導小組指示前,參加醫療救護工作的醫務人員必須堅守崗位,不能擅自離崗。

5.突發事故傷員必須堅持先搶救后交費的原則,任何單位和個人不得推諉、搪塞、延誤病員的搶救時間,否則追究單位和當事人責任。

6.要加強對應急通訊系統及救護車輛的維護保養,保證性能良好,救護車按要求備有車床、擔架、藥械等搶救必備物品并保證適用。

工作方案格式模板范文六

結合“11、9”全國消防安全宣傳日,進行一次消防安全演習,旨在進一步增強我園全體教職工與幼兒的消防安全意識,提高大家的自救、自護、逃生能力。

20xx年**月9日(星期五),具體時間不定。

xx市xxxx幼兒園內

xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒

總指揮:xx,發布火警、組織疏散、滅火。

通訊聯絡員:xx,接警后跑步口頭通知,不得使用電話,避免影響對外聯絡。

現場指揮員:xx,組織現場滅火、報警、與外界聯系。

疏散引導員:xx,組織幼兒到疏散點集中、安撫。

1、“失火”地點向總指揮xx報告,出現火警;

2、總指揮xx通知聯絡員ss發布疏散通知;

3、現場指揮員ss與安全員到達“失火現場”勘察、組織滅火、報警;

4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散:

小(1)、小(2)班打開活動室兩側門,從活動室東側到中班活動場地上;

?。?)班打開活動室兩側門,從活動室西側到中班活動場地上;

小(4)、?。?)班打開活動室兩側門,從活動室東側到小班活動場地上;

中(1)班打開活動室兩側門,從活動室東側樓梯下,到中班活動場地上;

中(2)班打開活動室兩側門,從活動室西側樓梯下,到中班活動場地上;

大(1)班打開活動室兩側門,從活動室東側樓梯下,到小班活動場地上;

大(2)班打開活動室兩側門,從活動室西側樓梯下,到小班活動場地上。

(1)幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰沿墻角邊有秩序地撤離,不搶道,不驚慌;

(2)主班教師在前引路,配班教師在后保護,保育教師在中間照顧,不許漏一名幼兒。

5、各班清點人數,向疏散引導員朱惠芬報告。

6、總指揮xx、現場指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動,并根據火情決定是否繼續撤離。

7、各班回活動室。復習《安全歌》:小朋友,請記下,如果著火不要怕,不亂跑,不喊叫,跟著老師最重要,低著頭,捂住嘴,防止煙氣吸入肺,一個跟著一個跑,逃離火場心歡笑。

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